2023年高一上学期期末总结300字(十三篇).docx

2023年高一上学期期末总结300字(十三篇) 总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们找寻工作和事物发展的规律，从而驾驭并运用这些规律，是时候写一份总结了。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应当怎么写呢？以下我给大家整理了一些优质的总结范文，希望对大家能够有所帮助。 高一上学期期末总结300字篇一 在学习上：我深知学习的重要性。面对学问就是力气，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了学问人将是一个一无所取的废人。中学时代是学习现代科学学问的黄金时刻，我应当抓住这个有利的时机，用学问来装饰自己的头脑，学问是无价的。首先，合理支配时间，调整好作息时间，安排好学习、日常生活、玩的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她认为很重要的学问，具有很高的价值，应仔细完成。仔细对待考试。另外，主动阅读有关书籍和资料，扩大自己的学问面；常常提出问题，与同学探讨，向老师请教；搞好师生关系，使师生相处得融洽和谐。 在平常的生活上：我从来没有和同学发生过摩擦，也不顶撞老师，何老师相处得很融洽。我在学校和校外都主动与老师问好。我当老师如知己。 我在数学方面有所进步，我克服了许多困难： 公式背不会，审题不到位，计算常出错，答题没单位。 我的成长经验： 我自从上高一以来，就渐渐的变更我以前的学习习惯来适应中学的学习生活。我发觉中学的老师比初中的老师更乐业，往往每节课都拖堂，根本讲不完，而且老师讲课讲得兴致勃勃，都打下课铃了我们都没有留意到。中学的同学与以前的大不相同，我们互帮互助没有一点怨言，我们相互调侃没人红脸，我们相互学习没有卑视。 我与家长的关系也越来越好，每次我都很礼貌的打招呼，而且我家长很明理，从来不和我急，都耐性说教，我也虚心接纳。 我的体育很好，我很喜爱熬炼，每次体育课训练我都仔细对待，因此我的体育课成果很好。 在大街上经常会看到一些学生穿着装扮怪异，发型“独特”，这只会给人们一个感觉：他们不是好学生。 其实他们不是不好，就是他们的审美观念不同罢了，可我从来不像他们那样穿着装扮，我的校服上也没有一丝用笔写过的痕迹，当然我的头发也符合学生标准。 在这学期的期中考试中，尽管我取得一些成果，但离心中的目标还甚远，仍需接着努力，抓紧自己的学习。学问无止境，探究无止境，人的发展亦无止境，还有许多的学问须要我学习。 学习看法比较端正。能够做到上课仔细听讲，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够按时完成；对不懂的问题，主动和同学探讨，或者向老师请教。 我下学期的改进方法是： 为了改进学习方法，我给自己订了一个学习安排：（1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。（2）上课要主动发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍。把以前做错了的题目，常常拿出来看一看，复习复习。（4）要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。（5）抓紧一切时间来巩固当天老师讲的学问内容，以达到学习效率。 高一上学期期末总结300字篇二 惊慌劳碌的期中考试结束了，回顾自己这一阶段的教学工作感受颇深。作为一名年轻老师必需时刻充溢自己，多向有阅历的老师请教，多总结自己的不足，让自己尽快的成熟起来，让学校领导放心，让学生和家长满足。通过这次考试，既让我深刻相识到教学工作绝不是单纯的教与学的过程，而是一个严密困难多方面因素的综合学习的过程。还使我通过教学相识到自己的很多不足有待于在今后的教学过程中逐步的完善自己。考试是对学生所学学问的检验也是对老师教学工作的考核，作为福山一中高一、十一班的物理老师，我对这一阶段的教学工作总结如下： 作为一名新毕业的高校生，刚刚参与工作心里对教学工作充溢了新奇与渴望，有满腔的工作热忱，希望通过教学在实践中不断提高与熬炼自己。但由于没有实际的工作阅历，所以尽管教学热忱很高但有时分不清主次，对学问的传授方法不是很敏捷，对于自己教学中的不足相识也不是很到位，解决困难的方法也不是很敏捷。这是自己主要的不足。作为年轻老师，在今后的教学工作中肯定要稳扎稳打，接着保持高度的工作热忱，虚心向有阅历的老师请教，不仅要吃透教材，还要紧密与高考大纲相结合，探讨高考题型使教学工作具有前瞻性，培育自己分析和解决问题的实力，在教学实践中不端的提高自己的业务水平。 学生是课堂活动的.主要参加者，也是教学活动的能动者和受益者，做为老师既要成为课堂活动的驾驭者，又要成为学生学习成果的评价者。单纯的教与学是不利于学生发展的，也不利于老师对自身教学成果的检验。老师必需紧紧围绕教学绽开一系列的推动教学工作顺当进行的相关工作。深化班级深化学生，了解学生的须要，变自己要讲为学生要听。从入学成果来看11班的平均分和及格率都是整个较低的，应当说基础很差，最为11班的物理老师我觉得自己的压力很大。怎样才能让成果尽快的提上来，我始终在考虑这个问题，也和很多老师共同探讨过，结合其他老师以及我自己的想法对于11班学生我想既然是基础很差那就莫不如从基础起先补，既要让那些基础好的同学吃饱吃好，又要保证让大部分基础相对来说较差的同学不至于掉队，不觉得学起来吃力。所以在备课方面我尽量照看这两个极端的学生，同时保证让中等生在巩固自己基础的基础上提高自己。一起先这种工作开展的不是很顺当，有点手忙脚乱的感觉，渐渐的随着自己对学生了解的深化，以及学生的主动协作逐步适应，就好多了。11班大部分同学都很塌实勤奋，课堂纪律也很好，能够主动协作老师的教学，学习看法和目的也很明确。 对物理的学习爱好也很高。个别同学由于在初中时积累了一些不良学习习惯，不是很主动主动的学习，对于这样的同学只能三翻五次的找他谈话，给他讲方法讲道理，时间一长他自己也相识到自己的不足了，到最终也能主动去问老师题了，比如说李炳辉和孙美香同学就是最突出的代表，这次考试成果也上的很快。其他同学也都在不同程度上有所提高，所以这次能在总成果上还不至于落后（班级总分级部是最差的！），这和同学们的主动努力是分不开的。总体来说我认为老师要想让课堂效率提高就必需要充分调动学生学习的主动性，能动性。这一方面与学生有关，但更重要的是与老师的正确引导有关。 或许一句小小的激励，一声亲切的关怀都能让你的学生获得最大的动力，信任你的学生他们是最有潜力的！学生的不足从某种程度上来说也是老师的不足，只有通过学生的不足来改进自己的不足，改进教学方法了解学生分析学生，最终才能达到共同进步。对于本班来说这次考试平均分比上次月考下降，我觉得自己没有把握好重点，对于个别基础差的同学没能最大限度的调动他们的能动性，要培育他们独立学习、独立解决问题的实力。 这次考试有肯定的难度，但也有多平常做过的题，而有些同学由于平常不留意对这些学问的巩固记忆结果失分较多。这也是学生学习看法不仔细的一个后果，除此之外，这次考试也明显反映出学生基础实力和学问的实际运用实力的欠缺。许多同学做大题一头雾水，不知所云，这主要是平常对这种集中训练的力度不够，不注意基础练习，学习浮躁，简单满意于现状，一看题简洁就不做了，难的就不会做，久而久之，做题实力不能正确形成，针对这种现象必需刚好对学生进行思想教化，强调物理学科做题的重要性，给学生创建一个学习物理的良好氛围，同时也要给学生进一步明确学习目标，只有有目标再加实践才能从根本上提高学生的物理解题水平。对于成果较好的学生也存在这样的问题，许多同学不讲究方法，学习没有安排，看到什么做什么，不会总结物理规律,从心理上和应战技巧上有些同学还不过关，针对这种状况，必需首先从心理上订正学生的错误，更重要的是要给学生以实战技巧方面的指导，在练习中提高自己的解题实力。 最终，最为一名年轻的老师，我虚心接受领导和老师的教育，与学生一样不断成长充溢自己，争取在今后的教学工作中取得优异的成果！ 高一上学期期末总结300字篇三 高一的第一个学期就这样惊慌而好玩的结束了。 光阴似箭，回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，对我来说真是飞跃的半年。在这半年里，无论是学习方法、看法还是纪律都比原来更上了一层楼。下面，我就这里简洁的总结一下 我学到了许多学问，懂得了很多的概念。 学习看法比较端正。能够做到上课仔细听讲，不与同学窃窃私语，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的作业，能够仔细完成；对不懂的问题，主动和同学商议，或者向老师请教。我还学会了很多学习方法，对电影有了极大的爱好，看了很多各种类型的电影。懂得了不同地区的文化，而且在观赏中英语水平有了提高。 数学：立体几何驾驭的不是很好，假期要努力提高，高考中这一方面占很多的分数，大约17-20分，所以这个不容忽视。 语文：能够很好的跟上老师思路，对高考的题型有较深刻的了解。在选题上，我会选择好用类文本，我对这个题型还不是很熟识，所以要多练习。 英语：对英语老师用英语讲课时有些重要的词汇听不到，所以要提高听力，多看英文电影。 物理，化学，生物：因为我以后是要学习理科的，所以理综合肯定要仔细听讲，本学期我有一点懒散，在于不爱背化学方程式，物理是我的弱科，肯定要多做题。 文综合：能够做到仔细听讲，这样即可，会考时能够做到及格，跟上老师思路。假期要把书都看一遍。 这学期的期末考试成果不是很志向，离心中的目标还很远，仍需接着努力，抓紧自己的学习。学问无止境，探究无止境，人的发展亦无止境，我还有许多的学问须要学习。 中学的学习与初中有很多不同。初中时代我们被老师催着赶着向前走。而中学更注意自主学习，老师讲的不再满意我们的须要。我能仔细对待考试，考前仔细复习。另外，主动阅读有关书籍和资料，扩大自己的'学问面，有较强的求知欲，学会了自我反省，检查，提前预习的学习方法，但是错题本总结的并不是很好，下学期接着改正。 内务方面进步较大，基本上后期不被点名，但是还是没有做到好，没有被表扬，要努力。 纪律方面做得很不错，自习课不说话，不听mp3 本学期还是克服不了自己的懒散，很想早起，但是早起的几率不是很大，肯定要有毅力，我觉得军训时候是我最有毅力的时候，但是现在不行了，所以假期时肯定不要玩的太疯哦。 在学习方面还不是很努力，所以肯定要变更自己。让缺憾变成动力 目标已经定好，向浙江高校进发吧。 本学期我参与了很多个活动，我认为参与活动是必要的，我也去了很多公开课，学到了很多周边学问，对中国的政治人文经济有了很多的了解。 我不爱跟别人说话，所以我参与了英语课前演讲和午检，使我对语言类有了很强的自信，我的第三志愿是北京师范高校，所以当老师就是要学会与他人沟通，我觉得这方面我做的不好，别人谈哈利波特，我都不懂，没有与人的共同感，所以假期要提高文学文化素养。买了几本书，对侦探学要有肯定的探讨，不能沉溺于网络，仔细按安排进行。 big things have small beginnings. 假期学习安排 1. 完成全部作业 2. 要实施双边政策，即一边补课一边跟练习册。 3. 数学：自学必修三，复习立体几何，尤其是向量与立体几何的结合。 4. 物理将必修一三四章再过一遍，五六章要多领悟，第七章要多总结。 5. 化学：方程式肯定要在记一遍，必修二与高二联系很大，要努力理解 6. 生物：必修二讲的是遗传与进化，很重要 7. 英语：初三下的那本单选要多做，那个比较系统。完形要限制错误率，要多练改错，提高基础。多看英文电影。 8. 语文：仔细写作业，总结答题技巧，练一练好用类文本。 9. 史地政：看一遍书，预习一下。 10. 文学上多看一些书哈利波特等 bigthings have beginnings. small 高一上学期期末总结300字篇四 繁忙而又惊慌的高一第一个学期就这样过去，迎来盼望已久的寒假。 时间飞逝，转瞬成为高一(2)班的一员已半年多。回首这半年来各科的学习状况，感受颇多，须要总结的更多。 语文：在上初中的时候，我的语文成果就始终很好，始终保持到现在。在学完必修1、必修2模块后，我对自己能娴熟地背诵课文这方面比较满足，但是在其它方面还是稍有欠缺，比如：回家复习的力度不够，导致一些学问点没有驾驭;其次，我对文章的理解还不够，平常应当多做些练习题、多看看参考书上的文言文翻译，以此来增加对文章的理解。 数学：这学期，我觉得数学是我在各科里进步最大的一门学科。俗话说：“一分耕耘，一分收获”，这或许就是我付出辛苦的回报吧。初中时，我的数学成果并不好，自己也不去找老师问问题，被老师斥责道：“一瓶子不满，半瓶子晃荡”。中学必修1、必修4比起初中来难度大大增加，内容也增多。即使如此，也没有动摇我学数学的意志，我信任在今后的数学学习中，我定会披荆斩棘! 英语：学习中学的英语课程我并不吃力，反而我倒觉得简洁，或许是在宣外我受到的英语强化训练教化的原因吧，不管怎样说，我不会对英语放松警惕的，因为骄兵必败! 物理：我的物理成果算不上班里比较好的，但也不是很差，只能说一般。在下学期的学习中，我觉得我应当多向老师和物理学的好的同学多请教请教，多去大办公室问问题。 化学：状况基本与物理相同。只是化学方程式记得有些不清晰，希望下学期在此方面多多努力。 历史：我比较喜爱学历史，因为我对历史比较感爱好，所以自我评价良好。 地理：相对于其它科，我学地理略微有些吃力，有些部分驾驭得不是特殊好，但是我有信念学好地理。 政治：政治后几个星期的课是由14中老师代的课，期末模块考试前，老师发5张复习卷子，并画11道必背题，我都背，并用在考试中，所以对政治的学习看法我很满足。 以上是我对高一上学期期末学习方面的个人总结，我不会遗忘过去，也不会沉醉于过去，确定将来的发展目标，我对将来充溢信念。 高一上学期期末总结300字篇五 通过在高一学的学问使我又成长了一步，转瞬时间过去了，我还恋恋不舍的怀念。我要感谢老师传授给我学问，感谢挚友赐予我的关怀。让我在这个漂亮的学校里强壮成长，高一的第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。 时间飞逝，斗转星移。转瞬成为班级一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了很多感受。这半年中经验的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了许多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的消逝一点一点的成长。而美妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在向往中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的'甜蜜。突然觉得自己好像明白了很多事情，但是细致琢磨后又不尽然原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真好像在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回讪笑现在的渺小我们不得不笑着回首我们所走过的路。： 在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个学问的时代，面对学问就是力气，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了学问将是一个一无所取的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去，以学问为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学学问的黄金时代，我应当抓住这个有利的时机，用学问来武装自己的头脑，学问是无价的。 在纪律方面，基本可以做到：敬重老师，挚友之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明； 有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。 以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定将来的发展目标，我对将来充溢信念。自然，这须要老师们的细心培育和挚友们的真诚帮助。 高一上学期期末总结300字篇六 一学期来，在校领导的正确领导下，得到同事们的帮助，我圆满完成了教学任务，思想理论素养和业务水平上有了较大的提高。我担当高一(5)班、(6)班的语文教学，能更好的保证教学质量的前提下能更好的完成了教学任务。现就一学期的工作总结如下： 酷爱教学事业，自觉向身边的优秀同志学习，从中吸取养分与力气，进行自我教化，严格要求自己。工作看法端正，教风良好，能仔细落实学校对备、教、批、辅、考各教学环节的各项规定和知道思想，仔细备课，提高课堂教学质量。 作为语文老师，要有高尚的道德修养，更要有广博的语文学问。为此我非常重视学问水平的更新和提高。在语文教学上仔细学习大纲，学习新课改理论，主动参与由清镇市第一中学承办的贵阳市青年老师课堂教学研讨会、贵阳市举办的三次教研会、并主动参与北京高校中小学老师远程教化培训。自主学习传统文化与语文教学学问，并通过上网，查阅资料等方式不断加强自身素养，给自己充电，主动参加语文组“老带新”教学活动，并撰写学习心得体会，进一步更新自己的专业学问，参与“师德师风”教化培训，不断正确相识老师的职业道德和师表功能，加强理论素养。 1、个人备课。 刻苦挖掘拓展学问重点范围，扎实备课。我在备课时，采纳网络、教材和教案等相联系的方法并用，使得教学时不断拓展和顺手。在备学问的同时，还要备人，不断加强“以人为本”的教学建设。通过一个学期的的接触，基本驾驭所教班级语文学科的整体水平，了解孩子的实际水平，对症下药。 2、课堂教学。 在课堂教学中，力求让孩子“感爱好”，使孩子在语文学习中享受学习的乐趣，培育孩子的语文素养。重视提高课堂效率环节，实行敏捷多样的教学方法，活学活用。学习远程教化技术理论后，我结合孩子实际，采纳了“表现性教学方法”，在教学中坚持老师为主导、孩子为主体、训练为主线的原则，努力调动孩子的主动性，极大地激发孩子的学习爱好，让孩子在愉悦中学到学问，提高实力。发挥孩子的主观能动性，主动性。提高教学效率，克服教学的.盲目性、随意性，肯定程度上提高了教学质量。 教学中，仔细执行学校教化教学工作安排，把新课程标准的新思想、新理念和课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，不断探究，收到很好的效果。教学之余，我主动探究，主动主动与语文教学组的同事们探讨沟通阅历，不断更新自身教学意识和学问结构。 3、抓紧抓好批改、搞好各种考试。将语文学问、阅读训练、作文训练等结合。批改作业是教学工作中不行缺少的组成部分，通过批改作业可以了解孩子对学问的驾驭状况。仔细批改作业是语文组的重头戏，为了提高孩子的作文水平，坚持两周批改一次大作文，批改时全批全改。全面了解孩子的作文水平，讲评作文时能做到有的放矢，切实提高孩子的写作实力。 考试、测验是教学的重要环节，主动批改单元测验，各次测试。进一步了解孩子对学问的驾驭状况，发觉问题，刚好解决。做好月考和单元测试的批改，刚好正确找到孩子的缺陷，有利于更好地促使孩子在平常下功夫，巩固了孩子所学，也让老师对孩子学习状况了解得更加清晰。我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深化探讨教法，仔细总结工作，虚心向学习。 除了进行教学沟通外，还注意教学反思，在教学实践的基础上，随时记录，随时总结，撰写教学反思，并根据自己的教学思总结进行思索，探究教学方法。 这学期的教学，实属辛苦。取得了自己满足的成果。但还有一些不足。由于参与工作时间较短，工作阅历不足，教学思路有待于进一步调整，对自己的要求进一步加大，还得抓紧时间充电，不断提升自己的理论素养和业务水平。在教学重心、孩子底子上还要进一步加大力气接着深化。 教好中学语文课对我而言是个不小的新课题，下学期，我将接着努力，进一步有阅历的同事学习，不断提升自己，争取在将来的教学工作中有更好的表现。再经过新的一个学期的努力，不断自我提高，增加孩子的语文水平，将会有更志向的成果。因此，无论怎样辛苦，都将接着努力，多问，多想，多学，百尺竿头，更进一步。 高一上学期期末总结300字篇七 又是一次笔尖的较量，又是一次没有硝烟的斗争。我们总喜爱把人生比作是牌局，每个人都想把手上的那副牌打好，明知输赢是命定，可不到最终谁也不愿认输。其实这世上无非你我他，今日你的赢，就是他的输；明日他的赢，就是我的输。但每一次翻牌的时候，总忍不住问，输的那个人会不会是我？可究竟什么才算是输？只要生命不断，任何的输局都可以反败为胜。只有停止呼吸的那一刻，就真的是一个输者了，与这世间的一切诀别，什么也带不走。只是做一个纯粹而干净的人，一无全部地离开，就是真的输了吗？时间也学会了缄默，那是因为它早已读懂了人世的悲喜，懂得再繁复的情节、再漂亮的故事都会散场。那些自以为聪慧的人，早早给人生结局埋下了一个完备的伏笔，却不知道，世事无常，并不会根据你的意愿行走。结果往往是与你设定的方向南辕北辙，在毫无防备的时候伤的你措手不及。那是因为人太渺小，而这个苍茫的人间太寥廓、太深远。操纵命运的神灵不行以成全我们的生，同样也不能成全我们的死，而最终着陆在身上的是幸运还是不幸，只看自己的造化。 分流考试近在咫尺，而自己始终处于那种迷迷茫茫、朦朦胧胧的状态之中，没有丝毫的心理打算。每一次考试过后，总为几门考得较好的科目沾沾自喜，哪几门过平均分了，又是哪几门进全班前五了，从来没有仔细去分析原委还有哪些不足，哪些须要改进的地方。或许，这也是我的成果始终无法稳步前进的缘由之一吧。每次考试过后都会写反思，然而又有多少是自己真正做到的呢？答案或许只有自己知道。现在，应当给自己这次期中考试来做个总结了，另外以后的一些留意也写上了。 在学习的这么多门科目中，或许语文是我比较擅长，也是比较感爱好的一门。然而在这次期中考试中，我的语文分数并不算太高，追根究底，还是因为那次的全科竞赛考得还可以，以致于这次考试前都没有花多少时间去复习。而且，在考试期间，阅读短文时根本就没有静心去体会、去感受。因此，才会名落孙山。在以后的学习中，对于语文这门学科，我应当脚踏实地，专心去积累，去学习，关注基础。 这次的数学考得非常的不志向，无论是一般的试卷，还是加试试卷。或许，我天生对数学就有一种莫名的恐惊感，遇到难一点的问题就退缩、就放弃，最终导致数学成果直线下降。这一次的加试其实并不算难，然而我在阅读过题目后就在心底里将这条题目在心底的天平上测量了一下。凡是觉得有些难度的就不想挑战，最终试卷空白一片。这也是现在我面临的最大的危机，平常上课时不动脑思索，考试时就会大脑空白一片，这期间是有必要的联系的。在以后的学习生涯中，我应当渐渐去接受数学，渐渐去适应数学，坚持每日做一道数学题，让我不再望而生畏。 英语其实每一次加试都考得不算太难，关键就是要上课仔细听讲。其次就是做题要有耐性，尤其是做完形填空和阅读理解时，更应当反复阅读，直至自己弄懂了其中的文意，了解了故事的前因后果。这次的英语加试我花了大约40分钟就做完了，剩下的20分钟，我是在等，等待下课，等待收卷，等待吃饭，丝毫没有想过应当把剩下的时间用来检查，所以这次英语加试的分数也一些难看。其次点，在学习英语的过程中还须要注意积累，多积累生词。现在我们做的完形填空一般都会出现十至二十个生词，有些生词可以通过上下文来推想，而一些则须要平日的'积累。几次考试下来，我发觉：凡是英语考得好的，都是完形填空扣分较少的，而完形填空扣分较少的，都是词汇比较丰富的。在以后学习英语的道路上，我会多看看错题，多积累词汇，好好考试。 物理其实现在还不是我们应当学习的科目，然而作为xx科技特长班的一份子，就应当把它学好。数学、物理、生物等科目之间是有肯定的联系的，这几门学不好，会干脆影响到以后将会学习的化学。在学习物理的过程中，我应当不惧难题，有不懂的问题刚好向老师提出来，知道弄懂为止。 总结到这里也差不多了，先提出了一些比较常见的问题，我应当先把这些基本的问题解决之后，再去改正深层次的问题。做那个最棒的自己。 高一上学期期末总结300字篇八 本学期，我适应新时期教学工作的要求，本学期在学校领导的领导下，我不仅圆满地完成了本学期的教学任务，还在业务水平上有了很大的提高立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结如下： 不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后刚好对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜爱上课英语课。 同时，我常常向有阅历的老师学习，并坚持听他们的样板课2周，从中学习他们的优点，克服自己的不足。 坚持向45分钟要质量。以学生为主体，以训练为主线。教学过程重视学问与技能，学习过程和方法，情感看法与价值观，培育学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。 有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常通过互联网搜集资料，对各种协助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改刚好、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢。 在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是充溢乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。 目前的考试模式仍旧比较传统，这确定了老师的教学模式要停留在应试教化的层次上，为此，我在教学工作中留意了学生实力的培育，坚持采纳分组探究式英语教学模式，把传受学问、技能和发展智力、实力结合起来，在学问层面上注入了思想情感教化的因素，发挥学生的创新意识和创新实力。让学生的各种素养都得到有效的发展和培育。 在高一英语的教学中我取得了肯定的成果，但对个别学生的学习基础的提高做得还不到位，如何有效提高学生的学习效率始终是自己摸索的方向，须要进一步探究与实践。总之，在以后的教学工作中，我将不断总结阅历，不断学习新的教学理念，力求提高自己的教学水平，以取得更好的成果。 高一上学期期末总结300字篇九 语文：78 数学：82 英语：82 物理：82 化学：90 政治：81 历史：84 地理：88 总分：667 横向比较：历史学科第一以外，其他学科不甚志向，尤其是语文与物理。物理老师曾在私底下与我反映，感觉我班作业较好，且跟月考之前比努力也不少，但为何效果不佳？考试成果与1班比差太多，有4分左右。同是一个老师教的，尽管我承认与1班有肯定的差距，但不至于差距会那么多！文科（政治、历史、地理）在各门学科中相对比较好，因此除了历史，其他二门文科的优势没有体现出来。 纵向分析：整体比月考有所退步，但数学比月考有肯定的进步，当然，文科平均分的优势也不如月考明显。理科中物理与化学的平均分有所退步，主要缘由还是高分少，低分多。 2.各分数段分布的状况 前10名1人，第十名，比上次的0人多1人，前20为1人，比月考的3人少2人，前30名4人，比月考的6人少2人，前50名5人，比月考的8人少3人，前100名13人，比月考的15人少2人，前200名19人，比月考的23人差4人，400名以上有11人，比月考的7人多4人。 所以，与上次月考相比，尖子生略微有点退步，但还是在可控范围内，班级内的前10名相对的人员结构没发生多大改变，这点上还是可以跟进的。 200名人数削减较多，意味着中间的人员可能在学习或者考试过程中存在了肯定的问题，而400名以上的人员增加也说明个别同学可能已经出现跟不上的现象。 期中考试不能说明一切，但确定可以反映一些现象，说明一些问题的。 （1）不够“静心” 要想精彩地完成一件事情，没有静下心来是肯定完成不了的。由于考试的惊慌或者其他状况，同学们整体上都比较浮躁，主要表现为 班级中的同学们在早上到教室后无法静下来心来投入到学习中去，常常会趁机讲话，早到的.效率相当低。 在晚自修或者自习课的时候，一有风吹草动就起先大惊小怪，有些女同学甚至还会尖叫，教室里的秩序就很差，同学们根本就很难静下心来学习。 个别同学考试之前过于惊慌，因为比较在乎，所以无法以平和的心态对待考试，由于看得过重反而没能发挥出他们自己的真实水平。 （2）纪律卫生方面不够重视 教室卫生是基本没问题的，但寝室卫生（尤其是女生）常常会有扣分现象，对卫生方面的重视及督促均没有做到位。 纪律方面：教室里的问题基本上就是同桌之间简单探讨问题，有时候下课过于活跃，进入上课的思维就简单推迟，从而影响上课效率。寝室里主要还是打手电与讲空话问题。期中考试前夕，个别寝室打手电到11点左右，一方面在11点左右会比较醒悟，很难入睡，无法保证一个良好的睡眠质量。其次，对其次天的上课效率确定有影响。尤其是下午的课程，更简单犯困，也更简单走神。 （3）尖子生程度不够 在数学方面而言，我感觉最终一道大题的最终一小题班级里的同学都没有时间与精力去做。作为一个试验班，班中没有这样的尖子生是一个缺憾。为什么会这样？不是说我们班的人都比其他班差，而是平常对难题的钻研程度不够，没能静下心来好好去钻研，一个是时间问题，一个是投入的专注问题，还有一个就是缺乏攻破难题的决心、欲望和信念。 1加强与同学们的沟通沟通，帮助同学们一起去分析期中考试的得失。 2.加强纪律与卫生方面的管理督促。对于班级公约中的惩处措施，可适当进行强化。如有必要，可干脆遣送回家。 3.对尖子生的不尖问题进行补救，一周出几道难的选择、填空及最终一大题让他们进行训练。 4.加强空档时间的管理，多与班委进行沟通，实时驾驭班级状况，多去教室逛逛，或许可以发觉一些问题。 5.对于平常仔细但缺乏学习方法的同学进行激励与分析，肯定要让她们树立信念，一次考试不代表什么，关键是能发觉问题并解决问题。 6.对于400名以后的同学多沟通、多谈话，争取缩小肯定的差距。 高一上学期期末总结300字篇十 步出高校校门，走上工作岗位，转瞬间由学生变成老师，还没来得及适应这个角色的转变，就担起了班级的管理工作。中学班主任工作繁重，素养教化又要求我们要面对全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素养得到全面和谐地发展，特性特长得到充分的培育。因此，如何开展中学班主任工作显得至关重要。这一学期带班下来，通过在班级管理过程中不断的实践和摸索，我感觉在班级管理业务水平和教学水平上都有不小的提高。下面就将我本期工作中的体会做一简洁总结。 "谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教化孩子。"班主任要擅长接近学生，爱护和关切学生，和他们进行密切的思想沟通，让他们真正感受到老师对他们的亲近和"爱"。这是班主任顺当开展一切工作的基础。 探讨学生是教化取得胜利的必要条件，最好的途径是通过活动视察。 了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其缘由所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待订正的弱点；二要探讨学生的特性特征（包括实力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，驾驭哪些是主动分子，哪些是特殊须要留意的学生等等。 再次，教化心理学的探讨还告知我们：详细的东西比抽象的东西简单被感知，人获得学问是通过各种感觉器官来感知的，运用的感官越多收获也越大。因此，课堂上，我习惯通过媒体影片、实物视察、试验操作、挂图演示、实地参观、事例说明、角色扮演等手段把困难的问题简洁化处理后呈现在学生面前，让学生学得更轻松也让学生能够更多的参加到课堂之中得到更多的操作技巧。同时，课堂上我重视德育的渗透工作，让学生在学习生物学问的同时，陶冶他们爱自然、爱科学、爱祖国、爱劳动的思想情操，树立关切生态环境等的思想，促进学生全面发展和特性培育。 一个班的集风光貌如何，很大程度上是由班干部确定的。班干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用，我称他们是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。 这些活动不仅丰富了广阔同学的学问，而且还在肯定程度上提高了大家的综合素养，在同学中得到了广泛的好评，取得了显著的成效。 当选的干部应具有较强的号召力和自我管理实力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需细心培育：其一，要大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；其二，在激励干部大胆工作，指引他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即"以点带面"；其三，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即"以面带面"。 转瞬间，一年的学习生活结束了，回首过去的一年，既有收获，又有缺憾，但从总体上说是充溢而有意义的，是我成进步步的一年。在这里对自己过去一年的政治、道德、学习、生活、集体观念等角度做一个小结，目的是总结阅历，发觉不足之处，以利于今后接着发扬优点，弥补不足，为将来适应社会做好打算，以求把自己的人生道路走得更稳、更好，更快。