关于主任竞聘演讲稿八篇.docx
关于主任竞聘演讲稿八篇 敬重的各位领导、各位同事:很兴奋能够站这里参与这场竞聘活动,希望大家能够支持我,今日,我要竞聘的职位是:生产技术部主任。我的简历是:1988年1月至1990年8月在二塘供电站工作,是一名电管员;199.下面是我收集整理的关于主任竞聘演讲稿八篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 篇1 主任竞聘演讲稿敬重的各位领导、各位同事:很兴奋能够站这里参与这场竞聘活动,希望大家能够支持我,今日,我要竞聘的职位是:生产技术部主任。我的简历是:1988年1月至1990年8月在二塘供电站工作,是一名电管员;1990年9月至1993年7月在武汉华中电业联合职工高校读大专;1993年8月至1998年11月在调度室工作,做一名电网调度员;1998年12月至7月在调度室任调度副主任;8月至3月在输变电管理所工作,任主任;4月至今在调度室工作,任调度副主任。竞争上岗有何意义?我个人认为随着我国经济体制的转换,国有企业三项制度的改革深化,必需建立起适应社会主义市场经济相应的劳动用人制度,那就是竞争上岗,竞争上岗是选拔人才、提拔人才的有效手段,因为有了竞争才避开了过去职工进入企业后,不管工作好坏,技术素养凹凸,都是终身吃皇粮,手捧铁饭碗,造成不怕丢饭碗的弊端。引入优胜劣汰的竞争上岗机制,能促使劳动者努力学习,勤钻业务,提高生产技能,从而促进职工素养的提高,增加其忧患意识和竞争意识,知道“就业靠竞争,上岗凭技能”的道理!自己为什么要参与竞聘?我今日参与竞聘,因为竞聘给我一个展示自己的工作实力和才能的好机会,让我把从高校中学到专业理论学问和15年来在平常工作中积累的丰富工作阅历在我所竞聘的岗位中得到充分的发挥和利用,今后的工作会做到尽善尽美。我竞聘的个人优势在于:我曾在生产技术部所辖大部分部门工作过,并当过调度室副主任,输变电管理所主任职务,有较强工作实力和领导实力,多年被评为先进工作者;三年来的高校脱产学习,使自己学习驾驭了一套扎实的基础理论专业学问和技能。在高校中,是一名优秀班干部,学习成果总排在班上前五名,各科成果总达80分以上,每个学期得到单位的奖学金,并多次获得湖北省教委和学校的嘉奖;曾在基层供电站工作两年和农网改造资料组工作一年,对35kv、10kv线路设计、安装有着更深层次的了解和驾驭,学会了把科学管理方法运用到用电管理工作中;94年10月曾从事一项新的领域攻关线路损耗的理论计算,运用高、难的理论学问,完成了35kv、10kv线路损耗的理论计算,并撰写两本有关资料书籍,为单位降损节能供应了理论依据,从而达到降损节能,提高了电网的效益;96年底,自己作为教员曾先后培训了二期约100个工人考中级工,使他们的的专业业务素养达到了肯定的专业技术水准;初,参加设计绘制本县电力系统和一次系统规划图,同时自己还参加了县电网调度自动化规划设计工作,并撰写一本平乐县电网调度自动化设计的专业论文;11月县电网调度自动化工作启动,自己深化现场干脆参加安装和调试,日后自己被领导委任成为单位唯一调度自动化管理者,担负着电网调度自动化系统和变电站综合自动化系统维护管理工作。可以这么说,现在调度自动化系统和变电站综合自动化系统一有故障,均由我一个人独立处理排出。本人是单位唯一一个变电站继电爱护整定值计算者,在近几年中,曾先后五次独自一个人担负沙子、张家、青龙、大发、平乐中心变5个35kv变电站断电爱护整定值计算和微机整定工作,均取得了令人满足效果;8月在担当输变电主任期间,通过理论和实践相结合,自己的专业技术水平和业务有着质的飞跃,自己更进一步加深对变电站一次设备和二次设备全面了解和驾驭,曾多数次担负变电站设备故障抢修工作,并先后安装二塘变110kv二塘至阳朔线间隔,110kv二塘至同乐线间隔,同乐变35kv大发线间隔的一次和二次设备安装和接线工作,使自己成为单位懂得二次接线安装为数不多的人,以致使自己在从4月至今在35kv平乐中心变安装工作中得心应手,在整个变电站建设中起到关键人物作用。假如我这次竞聘胜利的话,我的工作设想是:1、使设计工作规范化、标准化,设计线路要结合县电网一次系统远景规划图,要建立和健全生产技术档案资料。2、在调度室要强化调度管理,充分发挥调度的作用严格执行“两票三制”,强化平安意识,并严格根据“三不放过”的原则,仔细调查处理事故,切切实实提高平安生产管理水平,确保人身设备,电网的平安。有条件的话要组建运行方式班,继电爱护班,通讯自动化班。3、在变电站,要加强运行人员的培训,提高其业务水平,提高对设备的异样运行、电网事故的分析推断实力,采纳多种形式进行岗位练兵,提高变电站的整体素养。4、在输变电检修所,要培育些有文化的年青人对变电站一次、二次设备安装和接线培训,假如有条件,可购买些仪表、仪器对变压器油样、设备耐压,以及继电爱护进行测量和校验。竞聘失败的感想:假如我这次竞聘不上我所竞聘的岗位,我决不灰心,不气馁,因为我最至少已让公司领导和各位考核人知道了我的工作实力和技术水平,我已展示了自己的优势,不是我不优秀,而是别人比我更优秀,今后我会在工作中不断努力,渐渐完善自己。我的演讲结束,感谢大家!篇2 主任竞聘演讲稿敬重的各位评委、领导、同志们:大家好!首先要感谢领导和同志们对我的信任,使我有机会在这里发表竞聘演讲,演讲题目是:爱岗敬业,履行职责,努力争当一名优秀的药剂科主任助理。这次我竞聘药剂科主任助理有三个缘由:一是我有较好的工作业绩。我现年岁,高校本科学历,学士学位,具有执业药师资格,现任医院第四支部组织委员,受聘为主管药师。自1996年参与工作以来,始终都仔细努力工作,完成工作任务,取得较好工作业绩,在领导和群众中有良好的口碑。二是我熟知药剂科主任助理的岗位职责。我参与工作已十几年,长期从事药剂工作,熟识药剂科的工作职责,了解药剂业务工作,能得心应手、干脆投入药剂科主任助理的工作,并具有较强的问题处理、系统分析、理解推断、组织协调和沟通实力。三是我有吃苦耐劳、无私奉献、擅长钻研的敬业精神和求真务实、大张旗鼓、敢于碰硬的工作作风,能够做好药剂科主任助理工作,保证精彩完成任务,促进药剂科整体工作的全面发展。假如我这次竞聘药剂科主任助理胜利,将主要做好三方面工作:一是抓好自身建设。我要依据药剂科主任助理的岗位职责与工作任务,仔细学习,努力实践,提高自己的政治思想觉悟与业务工作技能,以新时期“政治强、业务精、善管理”的标准严格要求自己,做到爱岗敬业、履行职责,清正廉洁、无私奉献,要求别人做到的自己首先要做到,努力争当一名优秀的药剂科主任助理。同时,摆正自己药剂科主任助理的位置,帮助药剂科主任做好工作,工作到位而不越位,充分履行好自己的工作职责。二是做好服务工作。在药剂科主任助理工作岗位上,做好服务工作是关键。我上任后,把自己看作是药剂科的一般一兵,把自己的全部精力与时间都毫无保留地投入到做好服务工作上,要开动脑筋,想方设法,搞好服务,做好工作,提升工作质量,做出新成果,出现新面貌,获得科内职工与病人的满足。三是交出满足答卷。作为一名药剂科主任助理,我要听从服务于药剂科的工作大局和整体利益,要围绕自身工作职能,仔细执行医院的工作方针、规章制度与工作纪律,牢记自己庄重使命,忠实履行自己职责,加强廉政建设,做到明哲保身,仔细努力工作,在药剂工作上做出新成果、新贡献,向全院职工交出一份满足的答卷。各位评委、各位领导、同志们,今日我的演讲,很一般、很平常,没有豪言壮语,但我向大家展示了自己一颗赤诚的心,表明白自己的看法和意志,愿把自己的聪慧和才智、辛勤和汗水融进药剂科的实际工作中,争取干出一流业绩,决不辜负大家对我的厚望。最终,我向大家表个态:无论我这次竞聘胜利与否,我都将一如既往地接着做好我应做的工作,因为人生世上,是拼搏是奋斗,是为了更好地工作,努力做出成果,这就是我参与竞聘的初衷和目的。我的演讲完了,感谢大家!篇3 主任竞聘演讲稿敬重的各位领导各位同事:大家好!我演讲的题目是“强化营销,争创一流佳绩。”我叫,大专学历,1988年进入建行,始终工作在个银岗位,自1993年以来始终担当所长职务。20xx年5月担当人民路分理处主任,当时,该所已经停业一年,客户流失严峻,存款余额已经跌落到3300万元。我带领所员主动出击,扩大宣扬,主动营销,开业后8个月新增存款2300万元,在一季度个银业务“金鸡报新春,建行送惊喜”的旺季营销活动中,真抓实干,主动进取,各项指标都完成了上级行下达的任务,取得全市综合排名第16名。截止今年5月底我所新增存款1400万元,借记卡、贷记卡、电子银行等业务都已超额完成全年任务。我竞聘的岗位仍是人民路分理处主任,我认为自己具有如下优势:一、爱岗敬业,与优质客户及代工单位已经建立了良好的合作关系。二、乐于奉献,勇于开拓,廉洁自律,具有良好的职业道德。三、12年的基层管理使自己积累了丰富的工作阅历和处理各种问题的应变实力。假如竟聘胜利,我将围绕分行所定任务指标开展以下几方面工作:一、做好vip客户服务的发展和管理工作分行核定我所总行vip客户指标15人,现已完成3人,任务还很艰难。我所位于商业区,流淌人口多,四周他行营业网点众多,为了占据更多客户资源,我们要广泛深化社区宣扬,并设立理财窗口,在做好柜面服务的同时,建立客户信息档案,细分客户群体,设专人管理。以理财为主线,通过我行“利得盈”、“汇得盈”、“乐当家理财卡”“贷记卡“等高端产品在加强现有vip客户维护和管理的同时,在大众客户和优质代工单位中培育、挖掘更多的vip客户。将任务指标安排到人,依据每位所员维护和挖掘客户的多少赐予不同的嘉奖。二、强化市场营销前台人员固有的营销方式与建行不断推出的新产品跟不上,通常是单一营销某种产品或者只单纯办理业务。我所制定了定期学习制度,将各种新产品的功能、特点介绍给大家,通过学习培训,对产品的了解认可,使大家转变观念,紧紧围绕以实现价值最大化为核心,以创建经济增加值为目的,针对不同客户,实行差异化营销,在营销中留意组合搭配,对富有客户重点营销,实行上门服务,亲情问候等,提升优质客户对我行的.依靠度。三、大力发展中间业务经初步测算,中间业务收入创建的费用前经济增加值高达60%以上,远远超过资产和负债业务。首先我所以“速汇通”实时到帐,功能全面的特点,大力营销给个体工商户,同时组合营销借记卡和电子银行业务,既增加了速汇通手续费收入,又扩大了借记卡发卡量。其次以创建经济增加值为目的,调整存款结构,将客户两年以上定期存款渐渐引导为基金、保险业务,制定考核激励措施,调动所员营销的主动性,扩大中间业务收入,争取年底达到25万元。四、加强内控、防范风险随着金融业不断涌现的案件给我们敲起了警钟,作为网点负责人要把防范风险放在首位,对所员加强风险防范教化,提高相识,使大家形成尊规遵守法律的良好习惯,把各项规章制度真正落实到位。以身作则,坚持授权制度,杜绝越权操作。平常对所员多督促检查,做到有错必究,违规必罚。多组织学习,吃透各业务的风险点,削减操作风险,保证各项业务健康稳定发展,争创一流佳绩。以上是我的工作思路,请大家指责指正,无论竞聘胜利与否,我都会百倍努力,无私奉献,实现自己的价值。感谢大家!篇4 主任竞聘演讲稿各位领导、各位评委、各位同事:大家好!我叫*,毕业于*学校会计学专业,大专文化程度,具有会计师和审计师专业技术资格。从1996年7月安排到我处之后,已经有近八年财务会计工作阅历,期间从事过出纳员,项目部财务主管,项目部经营经理,财务资产部成本费用核算、财务成果核算、会计报表编制等岗位的工作。在领导和同事们的关切、支持和帮助下,我从一个初出茅庐的学生逐步成长为一个有较强的专业技术技能、较丰富的管理学问和有责任心的基层管理干部。在这近八年的工作当中,我时时刻刻感受到了*这个大家庭的暖和,和*同呼吸共命运,始终把振兴和发展*作为我应尽的责任。常言说得好,“天下兴亡,匹夫有责”。今日,我站在这个演讲台上来竞聘财务资产部主任这个职位,就是希望通过自己的专业技能和平常积攒的管理学问,来为*的振兴和发展贡献自己的一份力气,以实际行动投身到我处人事制度改革和机构改革当中。我之所以竞聘财务资产部主任这个职位,是基于对这个职位的了解和对自身相识的状况下作出的选择。我认为我有以下几个方面的优势:第一有深厚的理论基础和丰富的实践阅历。具有会计师职称和三年以上工作阅历,符合会计法规定的企业会计机构负责人所具备的条件。在近八年的工作当中,我几乎从事过全部会计岗位的工作,并能胜任每个会计岗位的工作,对每个岗位都有深化的了解和相识。其次有六年的成本核算阅历,对成本核算与管理有深化的探讨。参加过我处的三大经济台账的制定,编写了我处经济分析报告统一文本和我处的成本核算与管理方法。第三担当过项目部的经营经理,熟识项目部的经营管理与相关部门的业务工作。在20xx年至20xx年我担当原第三项目部经营经理职务,主持原第三项目部经营管理工作,这对提高我的组织协调实力供应了很大的帮助,也使我对项目部的经营管理工作有了深化的相识,积攒了丰富的管理阅历,这将使我的财务核算与管理思路,更加贴近项目部的实际,更加符合项目部的经营管理工作须要,更加能推动我处的项目改革。同时由于工作的关系使我有更多的机会对劳资、统计、预算、材料等相关部门的工作有了更多更深化的了解,熟识他们的工作流程和工作方法,为更好的完成部门之间的协调和协作供应了技术上的保证。第四有虚心好学、开拓进取的创新意识。业余时间,我注意学习,在提高自己专业技能的同时,努力把自己培育成为一个“一专多能”的人才,20xx年在通过会计师资格考试的同时,我还通过了审计师资格考试,目前正在参与山东省委党校经营管理专业本科班的培训,自学了计算机的操作与应用,达到了娴熟运用计算机的地步。在实际工作当中勇于突破创新,提出了很多有益于财务核算的方法。第五有吃苦耐劳的敬业精神。我是从农村走出来的,我深深的懂得“一份耕耘一份收获”。在工作当中,我兢兢业业,不怕苦、不怕累,圆满的完成了领导交给的各项任务。假如我有幸竞聘胜利,我将笨鸟先飞,不负众望,不辱使命,做到“以为争位,以位促为”。对于财务资产部下一步的工作我有如下十点想法:第一大力提倡文明服务、优质服务,呈现*人良好精神面貌和道德风尚。财务资产部做为我处的窗口部门,在我处资金较为惊慌的状况下,搞好文明服务、优质服务就显得极为重要。由于资金惊慌,我们不行能对每一个职工、每一个客户有求必应,职工和客户忧虑焦急的心情,我们必需赐予充分的理解。我深知耐性细致的做好说明工作,比起粗暴生硬的工作看法来说,就有可能削减一起诉讼,削减一份损失。其次下大力气提高基层会计人员的业务素养和职业道德水平。特殊注意新安排高校生的职业道德和职业技能培训,争取在一年的时间内把他们培育成为懂核算会管理的项目部会计主管,为我处项目改革和市场扩张供应人员上和素养上的保证,以变更目前我处有新工地而派不出会计的窘迫局面。为此,财务资产部将每月组织一次会计人员进行学习,每年对全体会计人员进行两次考试考评,对他们会计基础工作、会计报表编制速度和质量、业务技能、财经政策和我处各项规章制度执行状况、财务资产部各项指令和任务完成状况进行综合评价。对于成果好的进行适当的嘉奖,成果差的进行惩罚,多次成果靠后的进行末位淘汰,在全体会计人员之间形成一股学习之风,以此来促进我处会计核算水平的提高。第三变更目前项目部会计核算重心,突出成本核算。目前我处项目部不仅要核算成本,还要核算管理费用,财务费用,有的还要核算固定资产,假如把管理费用财务费用和固定资产以及一些与成本支出无关的内容的核算收回到财务资产部进行统一核算,将不仅有利于全处非生产性支出的管理与限制,还利于对国有资产的管理和爱护,而且减化了项目部会计核算的工作量。第四加强项目部的成本核算与管理和现金流量的管理。探究出一条适合我处目前项目管理须要的成本核算方法,对项目部成本分析活动进行指导和监督,对项目部每月的成本分析结果和效果进行总结,形成阅历和教训,为领导决策供应有用的信息。对项目部的现金流量进行总体限制,促使项目部在资金的运用上量入为出,开源节流,把资金的风险和压力转移到分包队伍和供应商的头上。第五加强清欠工作。对目前的债权进行清理,落实好每一项债权,驾驭每项债权的实际数额和合同付款条件,并把清欠工作指标落实到人。对在建工程工程款的回收进行监控,建立应收账款预警机制,当回收的工程款达不到某一比例时,刚好向甲方催要,刚好向领导汇报,以便刚好实行措施,防止工程完工后,丢失主动权。第六完善内部银行结算体系。利用商业银行先进的网络功能,实行银企联合,用好网上银行系统,对各基层单位的资金收支进行实时监控,资金溢缺由内部银行统一调度,削减资金沉淀,提高资金运用效率。第七利用现有财务会计资料,依据经济发展规律,做好全面预算的编制工作,实行执行好全面预算管理。把全面预算管理和内部银行结算系统进行会计技术操作上的对结,以防范企业经营风险和资金风险,提高企业的项目管理水平。第八对竣工工程各项经济资料进行归纳、整理和提炼,形成竣工工程经济分析报告,为我处编制企业内部定额及工程招投标供应参考。第九钻研税务学问,做好税务筹划工作,合理避税,防范税务风险。第十做好内外相关部门的沟通和协调工作。对外勤跑甲方,勤跑税务,多和他们沟通,以求得他们的理解和支持。对内加强部门之间的横向联系,相互支持相互理解,一样对外。假如我不能竞聘胜利,说明我在某些方面存在肯定差距,我将接着努力,完善自我。在今后的工作当中,我将一如既往,兢兢业业的工作,为我处的发展贡献自己的一份力气。篇5 主任竞聘演讲稿敬重的各位领导,评委老师们:大家下午好!首先感谢学校给我供应了一次学习,熬炼和提高的机会,也感谢校领导对我的理解,信任和支持。值此我县实施教化质量振兴行动安排之时,学校着眼于我校将来长足发展的趋势,英明决策设立校级教研室,这将为我校教化教学质量的稳步提高,学校实现跨越式,突破式的发展注入一股簇新的活力和强劲的动力。我酷爱教化事业,也喜爱从事教学探讨,并从中品尝出了教化的乐趣,同时也提升了自我对生命价值的认同:这就是教化是永恒的,而乐于对教化教学艺术的不懈追求和探究,更能提升和彰显我们老师的生命价值。基于对教化教学探讨这一粗浅的感悟和相识,也为了使我的才能得到更好的发挥,我确定竞争_中学校级教研室主任这一岗位!我首先向大家简洁介绍一下我的工作经验:我一九_年七月毕业于_师专(现_学院)数学系,同年九月安排到_县_九年制学校任教,长期担当毕业班数学主线课教学和班主任工作。由于我工作责任心强,教学成果优秀,一九九七年被组织提拔任命为该校教育主任一职,并接着担当主线课和班主任的教化教学工作。担当领导后我在教学上更加勤奋钻研,不懈努力,所教班级屡创佳绩,二零零一年被上级任命为该校主管教学的副校长,在工作期间,曾多次被评为优秀老师。二零零四年八月通过参与招考调入_中学任教至今。在这期间,我通过业余进修获得了_师大教化管理本科文凭。我爱我的教学工作,我更愿为_中学教化事业的发展尽自己的一切努力。竞聘该职位我具有以下优势:一是我具有良好的思想品德修养。我为人处事的原则是:志存高远,心贵平常,高调做事,低调做人,健健康康工作,开快乐心生活。自己一贯注意个人品德修养,努力做到敬重领导,团结同志,工作负责,处事公道,不计个人名利。二是我具有较强的教学实力。从选择老师这个职业的第一天起,我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师。为了这个心愿,我始终在不懈的努力着。要求自己做到坚固驾驭本学科的基本理论学问,熟识相关学科的文化学问,不断更新自己的学问结构,精研业务,细心施教,仔细探究教化教学的基本规律,钻研教学艺术,努力形成自己的教学风格和特色。从教十五年来,尤其是在_中学的近五年里,我的教学风格和教学效果普遍受到学生,家长和同行们的一样欢迎和认可,多次被评为校级优秀老师或模范党员。二零零六年参与县级赛教评赛活动获得“县级教学能手”称号,二零零八年指导学生参与全国数学竞赛,被评为“县级优秀指导老师”,受到县教体局的表彰。三是我具有主动进取,勇于创新,敢于挑战的精神。自从参与工作以来,我始终坚持进修和自学,加强阅读和积累,注意自我素养的全面提高,始终不遗忘要做一个科研型,学者型的老师,因此我在教学之余坚持博览群书,勤于思索和积累,多年坚持自费订阅与教化教学相关的报刊杂志,主动撰写教学反思,不断地提高自己,丰富自己。四是我具有较为丰富的教学探讨实践阅历和教学管理实力。我在_九年制学校任教育主任和副校长期间,曾长期主持该校的教学和教研工作,积累了较为丰富的实践阅历,储备了较强的管理实力。五是我拥有较好的工作业绩。在_中学工作近五年来,我所教班级的数学科成果曾多次位居全年级首位,在零八年的中考中更是取得了骄人的成果。_年我撰写的论文浅谈数学教学中的德育渗透荣获市级二等奖,撰写的教化随想一文在本校_教苑和网站上发表,反响良好。各位领导,各位评委,下面我简要地向大家谈一谈我对本校教研工作的一些设想。一个学校的教科研工作若能科学,有序,规范地开展,必将极大地促进该校教化教学质量的稳步提高,必将促使该校向内涵式管理模式发展,也必将广泛地促使老师们自觉提升自己的教科研意识和水平,自觉实现新课程理念下的老师角色的转变,努力改善课堂教学结构和大面积提升教学效果,从而使整个学校的影响力和知名度能大幅的提升。基于此,我从四个方面来谈:(1)仔细贯彻执行党的教化路途,方针,政策和学校的各项确定。加强学习,主动进取,求真务实,不断创新,努力提高自己的综合素养,创新实力和驾驭教研工作的实力。用真诚的情感团结全体同仁,发扬团队精神,同心同德,同心协力搞好各项工作。(2) 以实施素养教化为切入点,以加强德育工作为突破口,以德促教,增加学生的学习动力,变“要我学为我要学”。加强教学质量监控,做好教学质量分析,以实施新课程中老师角色的转变为抓手,开展教学专题探讨,树立问题即课题的意识,加强新课程理念行为化探讨,力求让新课程理念成为更多老师的教学行为。(3)主动协作学校搞好人才和名师工程建设,努力构建学习型组织,激励老师加强学习和培训,充分发挥名师效应,不断提升老师队伍的整体素养,为学校的发展奠定坚实的人才基础。(4)主动开展校本教研,依据课改的基本理念,围绕学科教学的热点和难点问题主动开展课题探讨,将课题探讨与学科教研有机结合,提高学科教学探讨的科技含量。帮助教育处引导老师依据学科特点,确定探讨方向和课题,以课题引领教学探讨,力争在全校形成“科科搞探讨,人人有课题”的教研深厚氛围。敬重的各位评委!_中学教研室的创设必将为我校的可持续发展注入无限的朝气,也将带动我校教科研工作跃上一个新台阶!假如我有幸竞争上了这一岗位,我将以这作为我工作和人生的新起点,高标准,严要求,主动协作教育处的工作,仔细履行工作职责,决心完成学校下达的各项工作任务和目标,以“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的志气和精神,仔细做事,踏实做人,为_中学教科研事业的发展和壮大贡献自己的绵薄之力!感谢大家!篇6 主任竞聘演讲稿敬重的学校领导、老师们:大家好!又是一个新学年的起先。我渴望能接着工作在班主任这个岗位上,接着实现我的人生价值!在新的学年里,假如我能接着担当班主任工作,今后,我将从以下几方面开展工作:一、以身作则,为人师表。班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是教化者。因为每天和学生接触的最多,所以班主任的一举一动,都会对学生产生较大的影响。俗话说:“身教重于言教。”老师的行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对辨别实力、自控实力较差的低年级孩子,影响尤为突出。因此,在平常与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”。比如:要求学生不迟到,自己就从没迟到过,要求学生在队日活动时不讲话,自己绝不会和其他老师闲聊。这样的一种正面影响肯定能有益学生的发展。二、用真诚、宽容对待每一颗心灵,用敬重、激励呵护每一个学生的天性。苏霍姆林斯基曾说过:“教化技巧的全部奇妙在于如何去爱惜学生。”想要管理好班级,必需关切、了解每一位学生。我会把孩子叫到身边,和他们聊闲聊:告知他们这几每天气冷,要多穿衣服,防止感冒;问问他们家里是谁辅导作业的;还告知他们这几天进步了!今日和同学吵架是不应当的在这种轻松的闲聊氛围下,把握好时机,自然而然地提出对他们的一些要求,会收到很好的效果。我信任,讲台下,我所面对的不止是几十双渴求学问的眼睛,更是一个须要倾注爱的浩瀚的海洋。三、注意培育学生良好的行为习惯。行为形成习惯,习惯确定品质,品质确定命运。一个良好的习惯,能使人受益终生。所以在平常的.工作中我很注意学生习惯的培育。为了营造良好的毕业班氛围,我特地找人用毛笔写了“集中精力,惊慌有序,主动备考”12个大字贴在了黑板上方,时刻提示学生加强自律,调整好学习状态,主动进取。在日常管理中我突出抓好以下几点,如:要求学生桌椅摆整齐并保持整齐,要求他们捡起细小的纸屑,以培育他们做事一丝不苟的良好习惯。在课堂上要求学生仔细听讲,来培育他们全神贯注,留意力集中的习惯。要求学生每天按时完成作业,每次考试要仔细对待,然后总结阅历教训,发觉问题,刚好解决问题,培育他们良好的学习习惯。要求学生平常不吃零食、吃饭时不能打闹等,这样有利于帮助他们养成良好的卫生和生活习惯。培育学生的良好习惯,要许多精力的投入,这是爱心与责任的付出。它不仅繁琐,而且须要坚持不懈地抓。教化学生努力学习,完成学习任务学生的主要任务是学习,我时常教化学生要有明确的学习目的,端正学习看法,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习方法,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成果。要做好这项工作,一靠管理,二靠监督,三靠引导。良好习惯的养成首先要从管理上入手,班主任看法要肃穆,管理要严格,监督要得力,引导要得法。一件事做一次很简单,难的是每天这样做。学习习惯的养成也是这样,不是一日之功,持之以恒特别重要。四、建立好班干队伍,使每个学生都得到不同层次的发展。班干部是班级管理中必不行少的助手,建立一个有威信、有魄力的班级管理队伍是班主任工作的重要部分。班主任对班干部工作有指导作用,但不行替代班干工作,应放手让班干部去管理班级,让班干部渐渐在班级中树立威信。但班干不能实行任命制和终身制,要建立班干竞争制和流淌制,让那些有实力但学习不太好的学生也能担当班委,以激励和鞭策他们更好的管理自己和管好班级,让他们的自信念被激发出来,实现班级中游争上游,上游争优秀,后进生更有个盼头。五、激发学生竞争意识。在班内掀起激烈的、长久的竞争活动。这是“互助”、“友好”的竞争而不是“敌视”的竞争,其目的是为了取得共同的、更大的进步。以“比比谁的星多”等相对固定的评价模式,对学生个人各种表现定期评价,使每个学生明确近期优缺点何在,在班上居何位置,从而增加警惕性和进取心,培育学生的自觉性。总之,只要我们心中是真诚地为学生,为学生的健康成长而付出,加上自己仔细负责的工作看法,我信任,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。篇7 主任竞聘演讲稿各位评委:我叫xxx ,竞聘中学部主任。一、主要工作经验和主要业绩我于xxxx 年xx 月在 师范毕业,被安排到xx 县xxx 中学教初中物理,xxxx 年 xx月调入 中学教中学物理, xxxx年 xx月被调入 分院做物理教研员, xxxx年做中学部副主任兼物理教研员至今。我所教的班级 xxxx年的初上升物理平均分在全县排其次, xxxx年的初上升物理平均分在全县排第一。 xxxx年均被评为县优秀老师, xxxx年被评为县模范班主任。到 xxx分院工作的这几年,5年被评为市级先进工作者,被评为省级优秀教研员一次,市级接着教化先进工作1次。xxxx年起先在物理教学期刊上发表教学论文, 年起先参加教学资料的编写,至今已在中学物理教学参考等省部级以上期刊上发表教学论文13一是教研员队伍建设,二是中学老师的接着教化。这两件事要同步进行。切入占是抓好三件事:“探讨性学习”、“3X探讨”和“高考动向探讨”。探讨性学习是一般中学的必修课。设置探讨性学习的目的在于变更学生以单纯地接受老师传授学问为主的学习方式,为学生构建开放的学习环境,供应多渠道获得学问、应用学问的机会,培育创新精神和实践实力。对于探讨性学习教化部和省教化厅都有明确的规定和要求,但我市各中学都没动。抓探讨性学习既是贯彻国家要求,又能培训教研员,还能使学生获得许久发展的实力。抓“3X探讨”和“高考动向探讨”既能达到服务基层的目的,又是培训教研员、树立教研员威信的须要。感谢大家!篇8 主任竞聘演讲稿敬重的各位领导、同事:大家好!我叫刘xx来自四川xx,刚从招办转岗到瑶湖土木系上班。本次我竞选的是x省第x片区,这个片区包括(x、x和泸州)。董事长在全院召开20xx年招生布置会上主要讲话,我深刻的学习与理解,对明年的招生工作充溢了信念和激情.当然在这几年招生过程中也接触过许多老师。并且在假期与一些高3老师吃过饭也探讨过明年的招生工作.我是从一线走过来的我了解招生员的内心真实想法.以及在工作中各阶段遇到的不同问题假如我应聘胜利一级主管胜利,我除了组建好本片区人力资源和团队培训外,更多的是能帮助他们一起开发市场,这样保证各地方招生员不会在中途放弃。对于接下来的工作安排暂定以下几点;A,主动着手在学校中选取学生组建开发这个区域的队伍B,对选取的人员做工作上的沟通和一些招生的培训C,必需从多方面了解自己所做的区域的各中学的信息,更要了解其它高校的在这个区域的招生状况,取其精华学习。明年将是一个富有挑战和激情的年份,在工作上我已经做好了足够的打算。我坚信我自己能把这里做好。感谢········演讲人: