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    实践研修成果开发低成本实验.docx

    • 资源ID:94451958       资源大小:11.17KB        全文页数:2页
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    实践研修成果开发低成本实验.docx

    实践研修成果开发低成本实验 实践研修成果 开发低成本试验 苏州市吴中区长桥中学 薛建和 物理是一门以试验为基础的学科,加强试验是提高物理教学质量的重要一环。试验是物理学科的基础,做好试验试验也是学生将来投身物理科学探讨的必要前提。在物理试验教学中,假如能用一些低成本器材进行试验,不仅好玩调动学生学习物理的主动性,更加有用培育学生探究实力、创新实力、解决实际问题的实力。 所谓低成本的物理试验指那些材料易得、简便易做、趣味性强、形象生动、效果明显的物理试验,如:日常生活用品;价值廉价的器材;废弃物品;顺手可得的试验替代品;自制的试验器材来取代试验室专用器材等来进行试验。使得试验装置更简化、试验现象更明白。“坛坛罐罐当仪器,拼拼凑凑做试验”,低成本试验可以做到成本低而聪慧不低、成本低而技术不低、成本低而价值不低。瓶、水、杯、线、铁丝、木棒、玩具等等都能作为试验器材,尽可能不花钱就能做试验,让学生从试验中享受学习的乐趣。下面这个低成本试验过程中,我通过让学生从身边熟识的可乐瓶、镜子、剪刀等材料中加工成我们所须要的光学试验器材用来演示“光的直线传播”“光的反射”(如下图所示) 通过动手做、动眼看、动脑想、动笔记、培育了学生手脑并用的实力,经验科学探究过程,学习科学探讨方法,培育了探究精神,实践实力以及创新意识。

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