幼儿园大班体育教案《套圈赛跑》含反思.docx

幼儿园大班体育教案套圈赛跑含反思 大班体育教案套圈赛跑含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿熟识圈的多种玩法，培育幼儿的创意性，练习快跑，增加幼儿跑的实力和动作的灵敏性，幼儿能自主结队进行嬉戏，学会与他人协作，提高团结协作实力，快来看看幼儿园大班体育套圈赛跑含反思教案吧。 1、练习快跑，增加幼儿跑的实力和动作的灵敏性。2、熟识圈的多种玩法，培育幼儿的创意性。3、幼儿能自主结队进行嬉戏，学会与他人协作，提高团结协作实力。4、提高幼儿身体的协调实力，体验玩嬉戏的乐趣。1、直径40厘米塑料圈人手一只。2、小红旗4面及录音磁带，预先布置好场地。1、起先部分在老师的带领下，随音乐做圈操，老师自编上肢、下肢、体侧、体转、腹背、跳动等动作。2、基本部分：(1)集体套圈。让幼儿练套圈看谁套得最快，共同找出快速套圈的方法：即把圈从头经过身体到脚下脱出，圈一只不离手。集体练习。(2)集体套圈赛跑。老师讲解嬉戏方法：听到信号，每队第一名幼儿向前快跑至圈处，套圈一个后，把圈放回原处接着向前跑;每一个圈都套过，再绕过红旗跑回来拍下一位幼儿的手;下一位幼儿以同样的方法进行活动，至每队幼儿都进行过这种活动为止。请两位幼儿示范玩法，集体进行数次，竞赛。(3)自由玩圈。让幼儿自由进行圈的一物多玩，如抛接圈、绕圈、滚圈、套圈、转圈、跳圈等。3、结束部分听音乐跳我愿做个好孩子，嬉戏或活动。活动延长：在户外活动中激励幼儿自创圈的多种玩法。幼儿对于这个活动比较喜爱，都参加其中，玩得很快乐。课后有个小挚友对我说老师，我瞄得好准，我长大了当警察叔叔活动目标基本达到，个别幼儿的投扔不够协调，或许是我的讲解不够幼儿化。小百科：人们以跑步的方式进行竞赛，体育运动不行缺少的运动，田径运动竞赛之一。