幼儿园中班游戏活动教案《连体人》含反思.docx

幼儿园中班游戏活动教案连体人含反思 中班嬉戏活动教案连体人含反思适用于中班的嬉戏主题教学活动当中，让幼儿遵守嬉戏规则，体验与同伴合作嬉戏及限制性活动带来的欢乐，学习与同伴合作完成一件事情，体会合作嬉戏的欢乐，通过活动幼儿学会嬉戏，感受嬉戏的乐趣，快来看看幼儿园中班嬉戏活动连体人含反思教案吧。 嬉戏目标：学习与同伴合作完成一件事情，体会合作嬉戏的欢乐。遵守嬉戏规则，体验与同伴合作嬉戏及限制性活动带来的欢乐。通过活动幼儿学会嬉戏，感受嬉戏的乐趣。嬉戏打算：报纸若干张，平衡木两个。嬉戏玩法：将报纸绽开挖两个洞，分别套在两人的颈项上，然后两人按指定线路走平衡木。嬉戏规则：报纸中途破裂则停止嬉戏，需从头再来，最终以报纸不破裂者为胜。教学反思：1、 在嬉戏时，老师指令性的语言，孩子并没有完全理解，所以在嬉戏时老师要给孩子一个一个找规律。2、 在这节课里，孩子们知道了报纸的多种用途，除了可以看还可以做嬉戏，增加了生活爱好。3、 在这节课里，孩子们的爱好很高，体现出了大家的团结协作精神。小百科：连体人是一种极为罕见的妊娠现象，它是由单独的一个受精卵分裂而成。与正常的单卵双胞胎妊娠过程不同的是，受精卵在最初两星期内没能完全分别，局部分别的受精卵接着成熟，结果便形成了一个连体的胎儿。