小班健康教案《打喷嚏的小老鼠》含反思.docx

小班健康教案打喷嚏的小老鼠含反思 小班健康教案打喷嚏的小老鼠含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿感受小老鼠动作的好玩，乐意仿照故事中小老鼠的动作，仔细倾听故事，知道天冷要防感冒，留意保暖，宠爱参与体育熬炼，养成爱运动的好习惯，快来看看幼儿园小班健康打喷嚏的小老鼠含反思教案吧。 1、仔细倾听故事，知道天冷要防感冒，留意保暖。2、感受小老鼠动作的好玩，乐意仿照故事中小老鼠的动作。(难点)3、宠爱参与体育熬炼，养成爱运动的好习惯。4、了解多运动对身体有好处。故事打喷嚏的小老鼠及相关图片。一、导入，引出故事。秋天过后，立刻就是冬天了，天气越来越冷了，大家都穿得很温煦，让自己舒舒适服的。但是小老鼠丁丁可难过了，因为啊他得了重感冒，始终在打喷嚏。这究竟是怎么回事呢，让我们一起来听听丁丁的故事吧!二、看图片，讲解并描述故事，理解故事。1、出示图片，讲解并描述故事。(1)讲解并描述故事第一部分(从有一天他觉得舒适极了)(2)好了，听了小老鼠丁丁的故事，小挚友们知道小老鼠丁丁为什么会感冒了吗?(小挚友发言)对的，小挚友们都听得很细致，小老鼠丁丁啊，就是因为不听妈妈的话跑到外面玩，而被冻得感冒了。我们小挚友可不能像他一样哦!2、请幼儿看图片，仿照动作。(1)出示第一张图片，小老鼠在干什么呀?(小挚友发言)恩，对，这一张啊小老鼠丁丁在跑来跑去。(2)出示其次张。丁丁又在干吗?(小挚友发言)对，这里啊丁丁因为感冒了所以始终在打喷嚏。(3)出示第三张，小老鼠在做什么?(小挚友发言)对的，这里啊是丁丁听了妈妈的话在晒太阳呢。(4)跑、打喷嚏、晒太阳。图片上小老鼠丁丁一共做了这三个动作，是不是啊?好，那接下来呢，老师要请小挚友来仿照一下小老鼠丁丁打喷嚏的动作了，哪个小挚友情愿来试一试啊，请举手!(请几个小挚友仿照)恩，小挚友们都仿照得真好，真棒。为自己鼓鼓掌!三、探讨如何爱护自己，预防感冒。1、小挚友啊，秋天来了，天气越来越冷了，这时候我们都特殊简单感冒，那我们该怎么预防感冒呢?有谁能来说说看(小挚友发言)2、恩，小挚友们说的都很对，那总的来说呢，预防感冒有这么几点：首先，天冷的时候要留意保暖。还有，要刚好增减衣服。冷了要加衣服，热了要脱衣服。另外，还要坚持熬炼身体，多做运动，保持一个健康的体魄，这样就不简单生病了。还有，在晴天的时候呢，也要像故事中的小老鼠丁丁一样多晒晒太阳，既舒适又能让你远离感冒。四、嬉戏：大家一起动一动好了，小挚友们，故事听完了，现在，让我们一起来动一动吧!老师教大家几个动作，看细致喽!(一边念儿歌，一边示范动作)今日的天气真正好，我们一起来做操。摆摆手，摆摆手，扭扭腰，扭扭腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳跳身体好。这些动作是不是很简洁啊，小挚友们都学会了吗?好，那现在大家跟着我一起做。(反复做几次)附故事内容：有一天，天气很冷，贪玩的小老鼠丁丁不听鼠妈妈的劝说，在家门口的院子里跑来跑去，玩的可快乐啦!可是，刚回到屋子里没多久，小老鼠丁丁突然不停地打起喷嚏来，难过极了?丁丁连忙去问妈妈：妈妈，妈妈，我怎么了，为什么我老在打喷嚏呢?鼠妈妈说：你这是被冻得感冒了，快去外面晒晒太阳吧!于是，小老鼠丁丁忙跑到院子里去，暖和的太阳晒在小老鼠身上，他觉得舒适极了!自我反思：这堂课上得很失败，问题多多。1、教学重点不够突出，问题剖析不够深刻。比如我在上课讲到小老鼠跑步、打喷嚏和晒太阳三个动作时，只是一带而过，没有将其与健康、卫生联系在一起，进行深化讲解。原来这里可以扩绽开来，重点教育幼儿怎样正确地跑步、打喷嚏和晒太阳，这样就符合健康的主题了。2、故事条理不够清楚，讲解并描述故事时不够生动。因为这个故事是自己编的，所以故事的条理不太清楚且情节不够生动。并且，我自己在上课时又由于过于惊慌，没能将这个故事很生动地表述出来，所以，没能很好地提起幼儿的爱好。3、最终一个嬉戏环节做动作的时候，首先我自己示范时动作不够标准、不够夸张，其次我没有支配好幼儿的站位，使得幼儿在做动作时有些拥挤。原来可以支配幼儿分批进行嬉戏，效果可能会更好些。4、在整个上课过程里，我会常常说例如是不是、好不好之类的口头禅，这样其实不是很好。还有，在幼儿做完回答或动作时，我没能刚好赐予恰当的评语。总而言之，这第一次的健康主题课虽然没有上胜利，但是却让我学到许多，也明白了要想真正上好一堂课真的不是件简单的事。以后还要更加努力学习。小百科：喷嚏指鼻黏膜受刺激，急剧吸气，然后很快地由鼻孔喷出并发出声音的现象。这也是一种人体对体内细菌排泄的一种方式。