幼儿园中班教案《中秋节来历和习俗》含反思.docx

幼儿园中班教案中秋节来历和习俗含反思 中秋节来历和习俗教案适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿讲出自己的节日感受，提高口头语言表达实力，体验节日的欢乐气氛，激发幼儿对民间节日的爱好，了解中秋节的来历和有关习俗，加深对传统文化的相识，快来看看幼儿园中秋节来历和习俗教案吧。 教学目标：1、体验节日的欢乐气氛，激发幼儿对民间节日的爱好。2、讲出自己的节日感受，提高口头语言表达实力。3、了解中秋节的来历和有关习俗，加深对传统文化的相识。4、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。5、体验人们相互关切的美妙情感。教学打算：1、给幼儿讲解并描述月亮变圆了、月亮姑娘做衣裳等有关月亮改变的故事。2、各种月饼和水果若干。3、中秋节的录像，（包括月亮的改变、人们的活动等。）4、有关中秋节的民间故事磁带及实物、图片。教学过程：1、相互沟通自己对中秋节的相识。2、老师介绍节日的来历和有关习俗。中秋节（农历八月十五），农历八月十五日是我国民间传统节日中秋节。中秋节的一项重要活动是赏月。这天夜晚，皓月当空，秋风送爽。辛勤劳作的人们，看着丰收在望的庄稼，心中充溢喜悦。3、讲解并描述嫦娥奔月等传闻故事（可观赏有关中秋节的录像）。4、师幼一起品尝月饼、水果。延长活动：和父母一起视察八月十五前后月亮的改变 。教学反思：1、小挚友对中秋节是熟识的，但是对中秋节的来历还是比较生疏的。通过故事嫦娥奔月与孩子们进行沟通，让孩子们对中秋的来历有了一个初步的了解。2、在讲解并描述的过程中，虽然孩子们对故事的也许内容有了肯定的了解，但是对这两个人物形象还是不行以很好的理解，对主子公的情感体验了解还不是很深化。3、通过故事学习，孩子们对中秋节欣赏月亮，品尝月饼有了进一步的了解。4、结合中秋节，教化孩子们关爱家人、学会共享，体验家人团聚的华蜜和欢乐。通过活动幼儿已经知道了中秋节的来历和习俗，一年一度的中秋佳节是我们中国的一个比较大的传统节日，是孩子们欣赏月亮，品尝月饼，学习共享的大好时机。小百科：中秋节自古便有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗，流传至今，经久不息。中秋节以月之圆兆人之团聚，为寄予思念家乡，思念亲人之情，祈盼丰收、华蜜，成为丰富多彩、弥足宝贵的文化遗产。中秋节与端午节、春节、清明节并称为中国四大传统节日。