幼儿园大班教案《身体的秘密》含反思.docx

幼儿园大班教案身体的秘密含反思 大班教案身体的隐私含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿有初步的自我爱护意识，了解基本的防卫方法，带领幼儿科学、正确地面对性话题，学会敬重自己和别人的身体，引导幼儿主动地思维，自由地表达，快来看看幼儿园大班身体的隐私含反思教案吧。 活动目标：1.带领幼儿科学、正确地面对性话题，学会敬重自己和别人的身体。2.有初步的自我爱护意识，了解基本的防卫方法。3.引导幼儿主动地思维，自由地表达。4.知道检查身体的重要性。5.主动的参加活动，大胆的说出自己的想法。活动打算：1.幼儿的打算：活动前的调查记录，对两性的区分有了初步的相识2.老师的打算：搜集大量的性教化资料，以应对课堂上孩子们的突发提问；角色分工、互助协调；布置有关两性学问的活动区角（包括人物、动物），供应较为丰富平安的可操作材料。活动形式：集体活动、小组活动活动过程：一、谈话引入，讲解什么是性。1.请小挚友按性别分成男女两组，两名老师明确分工。2.引导幼儿通过视察，阐述自己所看到的男、女有什么区分,请幼儿充分探讨自己对不同性别的看法。3.提问引发思索：什么是性?老师小结：性是和我们的身体亲密相关的，不关是从头发的长短就能推断性别的，更重要的是我们身体的某些部位，是代表着性别差异的。是哪些部位呢？就是我们穿衣服遮起来的部位。二、明确身体的隐私部位，学会敬重自己和别人的身体。1.请幼儿观看蜡笔小新，对小新随意脱裤子的行为进行探讨。2.出示洋娃娃，请幼儿指出什么部位是要爱护的，不能随意给别人看的？（用游泳讲解）小结：我们身体的某些部位是不能随意给别人看的，我们要敬重自己和别人的身体，因为那是我们的隐私，随意暴露自己的隐私是不礼貌的行为。3.嬉戏找挚友,体验与挚友的密切接触，探讨哪些接触是友好、善意的，哪些是不友善的接触？小结： 除了妈妈，我们的隐私部位别人不能碰，假如有人叫你单独一人去没人的角落或屋子，千万不要去三、案例分析，幼儿分组开展参加式探讨,老师做好引导和记录。1.老师结合本班幼儿的实际进行案例讲解并描述，组织幼儿开展探讨。2.分组参加式探讨,提出自我防卫的策略。（打电话给父母、报警、向可信任的成人求助、大声呼叫求救）四、老师小结教化幼儿在日常生活中要爱护好自己，同时要敬重别人的身体。活动建议：1.此活动的开展，肯定要依据本班幼儿的实际需求来进行。2.活动在开展之前，老师要搞好充分的调查，了解幼儿对此相关学问的了解程度，以便有的放矢。3.自主选择活动区，丰富有关身体的学问。4.了解幼儿关注的热点，捕获有价值的教化素材，接着生成、开展相关的主题活动。5.老师应依据本班幼儿的实际，充分考虑到孩子们可能会提出的一些关于性学问的问题，老师要做好相应的解答的打算。活动反思：这个活动结束以后，孩子们对自己身体中的小隐私都基本了解，知道了爱护自己身体的简洁方法。特殊是探讨小新随意脱裤子这一环节，孩子们的主动性很高，都说出了自己的看法，从中知道随意脱裤子是不对的，是不敬重自己的表现，在日常生活中不仅要敬重自己的身体，也要敬重别人的身体。在玩嬉戏找挚友时，个别幼儿不遵守纪律，还是有不友好现象，通过讲解知道自己的行为是不对的。我觉得在活动开展之前，对幼儿对此相关学问的了解程度还不是很充分，形式还应当再丰富些，要力求与各个领域相结合，可以配上琅琅上口的儿歌、形象好玩的谜语等，来唤起幼儿对自己身体的了解欲望 ,效果会更好。小百科：身体指人或动物的整个生理组织，有时特指躯干和四肢。人或动物各生理组织构成的整体；健康状况。