幼儿园大班体育教案《抗挫运动会》含反思.docx

幼儿园大班体育教案抗挫运动会含反思 大班体育教案抗挫运动会含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿培育在体育运动项目竞赛中自信、不怕困难、不怕挫折、正确对待输赢，从小就有经得起挫折的良好心理素养，培育幼儿体育运动的爱好，开心地参与各项体育活动，增加自己的体质，培育幼儿协同合作的实力，遵守活动规则的意识，仔细学习、思索应付挫折的一些技能、获得一些抗挫的阅历，增加自我爱护的意识，快来看看幼儿园大班体育抗挫运动会含反思教案吧。 活动目标：1、培育幼儿体育运动的爱好，开心地参与各项体育活动，增加自己的体质。2、培育幼儿在体育运动项目竞赛中自信、不怕困难、不怕挫折、正确对待输赢，从小就有经得起挫折的良好心理素养。3、培育幼儿协同合作的实力，遵守活动规则的意识，仔细学习、思索应付挫折的一些技能、获得一些抗挫的阅历，增加自我爱护的意识。4、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。5、乐于参加体育嬉戏，体验嬉戏的乐趣。活动打算：1、 创设热情的运动会环境气氛，引起幼儿主动主动参加的愿望。2、 用彩旗、花簇、标记图及中国运动员在国内国际运动竞赛中英勇拼搏，勇夺金牌为园争光的图片和趣味卡通宣扬画和加油没关系，再来一次等标语装饰环境。3、 幼儿每人一份参与各项运动的彩色票(挂在 颈上、参与一项撕去一张)。4、 在18个运动场上分别布置有不同难易层次的运动项目和器具。活动过程：一、 运动员入场仪式活动1、 国旗队、彩旗队、小小军鼓队和各班手持运动器械的小运动员队伍，在进行曲中整齐有序地进入主运动场，参与庄重的升旗仪式。2、 小小军鼓队演奏、升旗。3、 主教练(园长)讲话，激励小运动员英勇参加，友好竞争，尽力就是胜利;小运动员代表讲话，志高自信，学习运动员大哥哥、大姐姐不怕困难，英勇拼搏，多得奖牌，赢了兴奋，输了不哭，苦学苦练，争取再赢。二、 运动项目表演和竞赛1、 艺术器械团体操表演由中、大班幼儿表演、彩色轮胎操、海军操、红旗操、球操、呼啦操等。2、 丰富多彩的运动项目竞赛活动活动 太空人造房子：小运动员戴上太空帽，站在一个支点上，去取肯定距离的积木，在规定的时间内造好房子。活动 机器人赛车：运动员戴上纸制机器人头盔，骑保险轮自行车在斜坡路障上行驰，并随时打算信号灯的改变。活动 大草原上赛马：运动员双手持马头的竹杆，置之胯下绕障碍奔驰前进，先行到达终点则取得奖品。活动 压路机压路竞赛：运动员在大纸盒制做成的可滚动的筒里爬，带动纸筒在规定路面上前进。活动 擂台上摔跤：在面积较小的海棉垫上进行，出了垫子或被摔倒在垫子上则输。活动 呼啦圈系列赛：1 3个圈，分合转动，在规定时间内不掉则胜。活动 拉轮胎赛：在涂有彩色的轮胎的两边(对称)各系上略粗带软的绳带，竞赛双方各持一头，谁先拉过界河则胜。活动 冲破纸墙救小兔：把旧报纸系在三个不同高度的绳子上，终点放置小兔玩具，竞赛者要合掌穿过纸墙，到达终点救出小兔，回到起点处为胜。活动 英勇者过桥：在宽大的戏水池上架四座凹凸不一，宽窄不一，难度不一的木栏杆桥、木板桥、独木桥、飘浮状的树墩桥，通过桥去则赢，失败了再重来，直到通过为止。活动 玩球竞赛：小班拍球、中班运球、大班投球和接力球，可团体赛或个人赛。活动 走钢丝竞赛：在高度不一，宽窄不一的平衡板上;手持纸制平稀杆，顺当到达终点者为胜。活动 爱跳的小袋鼠：备布帖彩色小袋鼠形象大口袋若干只、高度为1.2米左右。玩时：幼儿站在口袋里两手抓住袋口欢乐地向前跳动。也可老师与幼儿一起玩跳，老师站在幼儿身后，抓住袋口两边和幼儿协调合作向前跳动，先跳到终点者为胜。活动反思：新课标提倡：数学课要能够给学生创设一个贴近学生生活实际能激发学生参加的详细情境，让学生在这个详细的情境中去发觉问题，然后能通过独立思索和集体合作解决问题，在本课的设计中，我充分考虑到低年级学生的年龄特点，创设了学生喜闻乐见的情境学校运动会，让学生在这个充溢童趣的情境中去发觉问题，在帮助他人的氛围中去思索问题。 在课的起先，我设计了一个学生喜闻乐见的情境学校运动会，以学校运动会这个详细情境来激发学生主动参加学习活动，在一个较困难的情形中去发觉数学问题和找寻解决问题的条件，然后利用这些条件去解决详细的问题，使学生感受到数学就在我们身边，同时，让学生感到学习并不困难。 小百科：运动，一种涉及体力和技巧且由一套规则或习惯所约束的行为活动，通常具有竞争性。没有不运动的物件，也没有能离开物件的运动。运动具守恒性，即运动既不能被创建又不能被歼灭，其详细形式则是多样的并且能相互转化，在转化中运动总量不变。