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    幼儿园大班教案《防雷电》.docx

    • 资源ID:94453758       资源大小:12.24KB        全文页数:4页
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    幼儿园大班教案《防雷电》.docx

    幼儿园大班教案防雷电 大班教案防雷电适用于大班的平安主题教学活动当中,让幼儿熬炼对事情的推断实力和想像力,增加平安意识,教化幼儿学会如何防雷电,培育幼儿大胆发言,说完整话的好习惯,快来看看幼儿园大班防雷电教案吧。 活动目标:1、教化幼儿学会如何防雷电。2、熬炼幼儿对事情的推断实力和想像力,增加幼儿的平安意识。3、培育幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。4、提高幼儿思维的灵敏性。活动打算:课件如何防雷电;躲雷雨闪电的情景场地布置(即嬉戏场地):大树一棵、电线杆一条,房子一座,雨的形成:用银色的包装纸剪成一条条细小的长带,挂在场地的房顶上面飘落下来;情景演习的打算:电烫斗一个,一件破了一个洞的衣服;小兔子头饰、木篮子各40个;音乐下雨了。活动过程:一、活动的导入今日,黄可芳小挚友邀请我们到她家去做客,现在,我们动身吧。二、躲雷雨闪电的情景1、 刚走到半路上,突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐),孩子们,下雨了,打雷啦,赶快躲。细致视察孩子们躲在哪里。2、 雨停了,接着走,来到了黄可芳的家里坐下,她妈妈热忱款待我们。三、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问:1、刚才我们在半路上遇到什么事情啦?2、你们是怎样避雷雨闪电的?躲在哪里?3、今日小可爱也遇到了像我们同样的事情,现在,我们一起来看看她是怎样做的?四、观看课件如何防雷电。五、围绕课件内容与幼儿绽开探讨1、故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的?2、小帅哥又是躲在哪里避雷雨闪电的?3、小可爱、小帅哥谁做得对呢?请幼儿自由探讨,熬炼幼儿的语言表达实力和对事情的推断实力。4、老师小结应当怎样防雷电。(1) 不行以跑到大树下躲雷雨闪电。(2) 不行以躲在电线杆下。(3) 不行以躲在高危的地方。(4) 不行以躲在潮湿的地方。六、情景演习突然在黄可芳家里的一个角落里冒出一阵阵烟和闻到一股烧焦的味道。七、与幼儿一起探讨应当如何平安用电。1、找寻出冒烟的苗头,找出缘由。2、与幼儿一起探讨在家该如何平安用电?请幼儿各抒已见,这时候,要运用灵活的引导语言来开发幼儿的想象力和对事情的推断力。3、老师小结该如何平安用电:(1)不玩弄电器的插头,须要时请大家帮忙插和拔。(2)不用湿手触摸电源开关。(3)在没有学会操作前不能随意按动电器上的旋钮及各种键,有的家电只有大人才能操作,不能随意乱动。(4)留意节约用电,要顺手关灯,没人时不开灯,电视看完要刚好关掉。八、表演嬉戏:下雨啦。情景设计:播放音乐下雨了,兔妈妈和兔子们随着轻快的音乐采蘑菇,突然下雨了,打雷啦,兔妈妈和兔子们赶快躲雨,雨停了,兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。小百科:雷电是伴有闪电和雷鸣的一种宏伟壮丽而又有点令人生畏的放电现象。产生雷电的条件是雷雨云中有积累并形成极性。

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