幼儿园小班语言游戏教案《小猴卖空气》含反思.docx

幼儿园小班语言游戏教案小猴卖空气含反思 小班语言嬉戏教案小猴卖空气含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿懂得簇新空气与人们身体健康的关系，能依据故事的内容绽开探讨并仔细倾听他人的发言，能分析故事情节，培育想象力，快来看看幼儿园小班语言嬉戏小猴卖空气含反思教案吧。 1、能依据故事的内容绽开探讨并仔细倾听他人的发言。2、懂得簇新空气与人们身体健康的关系。3、能分析故事情节，培育想象力。4、依据已有阅历，大胆表达自己的想法。1、故事录音小猴卖空气。2、教学图片，葫芦一个。一、引起幼儿倾听故事的爱好。1、出示葫芦。老师：这是什么？葫芦有什么用？（幼儿自由探讨）2、老师：知道这个葫芦是谁的吗？让我们一起来听故事吧。二、初步了解故事的内容。1、听故事录音。提问：葫芦有什么用？小猴子为什么要把簇新空气装进葫芦？让我们再听一遍故事。2、分段听故事，探讨理解故事内容：（1）老师讲解并描述故事第一段（从开头到小猴子病好了）提问：小猴子怎么会生病的？小猴子得了什么病，是怎么治好的？（2）老师讲解并描述故事其次段（至老师唱歌更加好听了）提问：有谁来买小猴子的簇新空气？为什么？假如有簇新空气卖，你会不会去买？为什么？（3）老师讲解并描述故事第三段（至市长接受建议，城市空气变簇新了）提问：小猴子为什么要给市长写信？信里会写些什么？市长是用什么方法让城市空气变得很簇新的？三、探讨解疑。1、你有什么看不明白的地方？2、我们生活环境中有没有空气受到污染的状况？3、我们应当怎么办？附故事：小猴卖空气听人说，城市里很大很美，可好玩了。小猴就很想到城市里去玩玩。有一天，他从深山来家来到城市，看到高楼大厦，看到公路的车子来来往往，还看到了商店里人来人往，城里可真喧闹啊！可是，小猴子在城里住了一段时间，感到嗓子干干的，鼻子痒痒的，呼吸很困一天，一辆小汽车从小猴子身边开过，汽车屁股后面冒出了一团黑烟。啊嚏，啊嚏，啊嚏，小猴子连打了几个喷嚏。不好了，小猴子生病了。小猴子抓紧去看医生。医生对小猴子说：你得了空气污染过敏症，吸点簇新空气就会好的。哪里有簇新空气呀？医生说：有花、有草有大树的地方空气肯定很簇新！就这样小猴子又回到了深山老家。那里长满了绿绿的树，青青的草，红红的花，空气可簇新啦！小猴子吸了簇新空气，病慢慢地好了。小猴子想：城里的空气太坏了我可以把山里的簇新空气运到城里去卖呀！于是，小猴子在大葫芦里装了很多簇新空气来到了城里。它把簇新空气卖给了一个老奶奶，老奶奶兴奋地直说：太好了，簇新空气能治好我的气喘病，我叫大家都来买你的簇新空气。小挚友吸了簇新空气，乐得直拍手：太好了，太好了！簇新空气真舒适，我们不会靠近常咳嗽了。老师吸了簇新空气，唱歌的声音变得更加好听了。小猴子每天忙着把簇新空气运到城里来卖，时间一长小猴感到真累啊！城里的人们也感到真不便利怎么办呢？小猴想出了一个好办法：我给市长写封信吧！信里小猴子对市长说：你应当带领大家一起治理环境污染，让城里的空气变得更加簇新！市长接受了小猴的建议，带领大家一起对城里的环境进行了治理改造。没多久，城里到处都是绿绿的树，青青的草，红红的花，就像一个漂亮的大花园。城里的空气也变得很簇新啦！小百科：空气我们每天都呼吸着的“生命气体”，它分层覆盖在地球表面，透亮且无色无味，它主要由氮气和氧气组成，对人类的生存和生产有重要影响。