幼儿园小班游戏教案《三只羊》含反思.docx

幼儿园小班游戏教案三只羊含反思 小班嬉戏教案三只羊含反思适用于小班的嬉戏主题教学活动当中，让幼儿初步进行表演，娴熟驾驭故事中的角色对话，并能大胆地用动作进行表演，激发幼儿参加表演嬉戏的爱好，喜爱参加嬉戏，体验，快来看看幼儿园小班嬉戏三只羊含反思教案吧。 活动目的:1.激发幼儿参加表演嬉戏的爱好。2.初步进行表演,娴熟驾驭故事中的角色对话,并能大胆地用动作进行表演。3.喜爱参加嬉戏，体验。4.培育幼儿与同伴之间的相互协作。活动打算:三只羊(大羊、中羊、小羊)的头饰若干,大灰狼头饰若干。活动过程:1.师出示小羊头饰,激发幼儿说出故事的名字及主要内容。师:这是谁?我们在哪个故事里见过它?里面还有谁?故事里说了一件什么事?2.师小结:三只羊上山去吃草,遇到了大灰狼,小羊用角顶,中羊和大羊一起用头撞,一起把大灰狼撞下悬崖摔死了。3.师幼一同完整讲解并描述故事一遍,引导幼儿边说故事边进行表演。师: (1)小羊是怎么跑的?大灰狼怎么问?小羊是怎么回答的?引导幼儿做出小羊的笃的笃跑的动作,并仿照大灰狼的声音和动作)2)中羊是怎么跑的？大灰狼怎么问？中羊又是怎么回答的？（引导幼儿做出中羊踢托踢托跑的动作） 会3)小羊和中羊遇到大羊,它们是怎么说的?大羊怎么说?仿照小羊中羊胆怯的样子及大羊笛度笛度跑的动作)4)三只羊一起上山,大灰狼怎么问?它们是怎么回答的?5)与大灰狼打斗,小羊怎么做?中羊和大羊怎么做?最终结果怎么样了?4.分组进行表演,师将头饰事先放中间,幼儿自由取放。师:小挚友到中间去拿头饰,你想当什么小动物,你就拿什么头饰,一人拿一个以后戴在头上,然后按椅子上的小动物,找到和你戴的头饰一样的一组坐下来。师:小挚友到中间去拿头饰,你想当什么小动物,你就拿什么头饰,一人拿一个以后戴在头上,然后按椅子上的小动物,找到和你戴的头饰一样的一组坐下来。接下来我们每个小挚友都来当故事里的山羊,我们一起把故事演一遍,小挚友要留意想,看看自己演的小动物应当是怎样的?(引导幼儿从声音和动作两方面进行考虑)5.师扮演大灰狼,师幼一同进行表演。(2遍)师:小挚友要留意听,当轮到你的时候,你就做动作走出来,看要怎么做?激励幼儿大胆用语言进行表达,并能做出相应的动作来.6.请个别幼儿上来扮演大灰狼,师参加到其中知道幼儿进行表演.(多次进行)活动反思：虽然幼儿年龄小，但在活动中，通过三只羊的情境贯穿活动过程，幼儿情趣高涨、表现主动。给活动带来了更多意境和乐趣。幼儿通过嬉戏增加了自信，从而更加喜爱幼儿园。小百科：羊是羊亚科的统称，哺乳纲、偶蹄目、牛科、羊亚科，是人类的家畜之一。有毛的四腿反刍动物，是羊毛的主要来源。毛色主要是白色。我国主要饲养山羊和绵羊。