幼儿园大班健康教育教案《向白色污染宣战》含反思.docx

幼儿园大班健康教育教案向白色污染宣战含反思 大班健康教化教案向白色污染宣战含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿通过宣扬实践活动，增加环保意识，提高交往实力，感受塑料制品给环境造成的严峻污染，初步了解目前科学解决这种污染的方法，初步了解健康的小常识，快来看看幼儿园大班健康教化教案向白色污染宣战含反思教案吧。 活动目标：1、感受塑料制品给环境造成的严峻污染，初步了解目前科学解决这种污染的方法。2、通过宣扬实践活动，增加环保意识，提高交往实力。3、初步了解健康的小常识。4、主动的参加活动，大胆的说出自己的想法。活动打算：和幼儿一起埋在地下的塑料袋和纸袋。拍摄的无处不在的塑料袋录象片。做纸袋用的材料：挂历纸、剪刀。活动过程：一、让幼儿实地观看试验结果1、师：小挚友，还记得前几天咱们一起埋在地下的塑料袋和纸袋吗？这么多天过去了，你们猜猜它们会有什么改变？带领幼儿挖出埋在地下的塑料袋和纸袋，问：你们发觉了什么？（塑料袋还是那么完整，纸袋有些腐烂）这是为什么呢？老师小结：在我们自然界中，虫类和一些微生物会使纸袋渐渐分解腐烂，而塑料袋却不能分解腐烂，它会在土壤里埋上很多年，而且还会产生有害物质。二、了解塑料袋在日常生活中的运用状况那在我们生活当中那些地方会运用塑料袋呢？（幼儿回答）师：现在，老师带你们去看一看。（看录象）老师讲解：（分别看一看超市，菜市场，水果店，快餐店的塑料袋运用状况）2、师：刚才我们看到人们每天都用那么多的塑料袋，你们是怎么想的？运用塑料袋有什么危害吗？3、老师小结：运用塑料袋很便利但会影响环境污染空气，损害人们的身体健康。三、探讨削减塑料袋污染的方法1、师：塑料袋的污染这么严峻，有没有可以解决的方法呢？小挚友们，你们有没有解决的好方法呢？（篮子，纸袋，布袋）师：刚才小挚友们说用篮子，纸袋，布袋来代替塑料袋，那用这些袋子有什么好处呢？老师小结：篮子牢固而且可以清洗用很长时间，纸袋携带便利没有污染，可以用完后回收再加工运用，布袋可以清洗长时间运用。2、师：可是现在我们没法做到禁止运用塑料袋，那这些塑料袋该怎样处理呢？老师小结：现在环保部门主要实行两种方法，一种是把塑料袋埋在地下，但它会渐渐分解出一种有毒物质，破坏植物生长。另一种是把它烧掉，但会产生有毒气体，污染空气，损害健康，这两种方法都不太好。四、制作纸袋今日老师就教小挚友们一个解决塑料袋污染的好方法：就是推广运用布袋和纸袋。在下面老师给小挚友们打算了很多材料，让我们从现在起先爱护环境，运用纸袋好不好？幼儿制作，老师指导。赠送纸袋：小挚友做的纸袋美丽又牢固，你向把这个纸袋送给谁呢？想跟他说什么呢？（如：爸爸妈妈为了爱护环境请你少用塑料袋运用纸袋吧）幼儿把纸袋送给幼儿园的老师，请她和小挚友一起爱护环境。活动反思：1. 通过这次活动，孩子基本意识到良好的环境对我们生活的重要性，增加了爱护环境的意识。2. 在活动过程中，幼儿发言的机会较少，片段播放的比较抽象，不能更深刻的去理解这些问题。3. 作为幼儿的启蒙老师，我觉得很有必要从生活的点滴中教会他们，养成良好的卫生习惯。小百科：污染，汉语词语，是指使沾上脏物或有害物质或受坏思想的影响，有沾染玷污之意，也有感染，因有害物质的传播而造成危害。