幼儿园大班教案《小袋鼠》含反思.docx

幼儿园大班教案小袋鼠含反思 大班教案小袋鼠含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿提高协调实力，熬炼腿部肌肉，练习双脚行进跳和合作行进跳，激发参加体育活动的爱好，快来看看幼儿园大班小袋鼠含反思教案吧。 教学目标1、练习双脚行进跳和合作行进跳。2、提高协调实力，熬炼腿部肌肉。3、激发参加体育活动的爱好。4、情愿参加体育嬉戏，体验在嬉戏中奔跑、追逐的乐趣。5、熬炼幼儿坚持究竟的意志，吃苦耐劳的精神。教学打算1、老师用布袋一只，幼儿用布袋人手一只（分小、中、大三种型号）。2、录音机，音乐磁带。3、人手一块大积木，小树（幼儿人数的一半）。教学过程1、排成四路纵队随老师走、跑交替进场，进入场地后听音乐做打算活动。2、单人双脚行进跳练习。 ?（1）分散自由练习双脚行进跳选择一个大小合适的布袋，套上后学小袋鼠，练练双脚往前跳。（视察幼儿的动作，练习一段时间后，组织幼儿探讨怎样才跳得又稳、又快、又轻，请幼儿示范）。?老师小结：幼儿第一次起先练习双脚行进跳，因为有了布袋的约束，幼儿在练习时比较谨慎，渐渐地往前跳。等他们驾驭了动作要领后，胆子慢慢大起来了，行进跳时能做到又稳、又轻、又快。老师以视察为主，让幼儿在自身时常的尝试、练习过程中，积累阅历，驾驭动作要领。（2）分男、女两队进行竞赛在起跑线上打算，然后同时往前跳，看谁先到终点，又能跳得稳、轻。（3）嬉戏：造房子先找到积木，把积木装进所穿布袋胸前的小口袋里，然后跳到树林里，用积木合作搭建新居（造好房子后，师生一起在操场上玩耍，听音乐做一些放松活动）。?3、两人合作行进跳练习 ?（1）分散练习两人合作行进跳找一个自己的好挚友，练练两人一起往前跳（幼儿两人一组练习一起往前跳，练习时实力弱的幼儿跳的距离短些）。?老师小结：在两人合作行进跳的练习过程中，幼儿很想跳得快些，但由于两人之间没有协调好，出现适得其反的状况。为了协调好动作，幼儿开动脑筋，一些幼儿首先想出了先喊口令：预备、起，然后再一起往前跳的方法。经过实践，效果不错，他们就把自身的好方法告知同伴。这样，幼儿通过自身的实践和同伴间的沟通，较好地驾驭了合作行进跳的动作技能。）?（2）嬉戏：种小树（分成2队进行竞赛）?我们一起把树种到树林中，把树林装扮得更漂亮。两人合作搬运一棵小树，跳到树林里，把小树种下。树种好后，录音机里传出打雷下雨的声响，小袋鼠跟着妈妈到新居子里避雨、休息。?老师小结：嬉戏造房子、种小树，虽然也是以练习个人行进跳和双人行进跳为主，但采纳了嬉戏的形式更易激发幼儿活动的主动性，提高幼儿练习的爱好。4、多人行进合作跳练习可以邀请更多的挚友一块儿练习往前跳。幼儿多人结伴，商议好以后协调、有节奏地往前跳。练习一段时间后，请幼儿分别来扮演自身的身手。老师小结：老师把活动的细微环节由易到难一一展示给幼儿，并进一步在细微环节上明确任务。教学结束脱下布袋，叠好放回原处，听音乐做放松动作。师幼一起整理场地结束活动回教室。教学反思全部的幼儿在活动方面的素养和协作实力都不行能完全一样，各有长短，我应当从孩子动身，当孩子表现没有预想完备时，要学会看到的是孩子的进步。而每名孩子的进步，都须要老师的理解、宽容贯穿在现实生活中，不仅仅是放在嘴上。须要耐性地与孩子沟通，用激励的方式激励孩子坚持不断学习，不断进步。小百科：袋鼠是任一种属于袋鼠目的有袋动物 ，主要分布于澳大利亚大陆和巴布亚新几内亚的部分地区。其中，有些种类为澳大利亚独有。不同种类的袋鼠在澳大利亚各种不同的自然环境中生活，从凉性气候的雨林和沙漠平原到热带地区。袋鼠是跳得最高最远的哺乳动物。