幼儿园大班教案《菊花》含反思.docx

幼儿园大班教案菊花含反思 大班教案菊花含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿体验胜利的喜悦，感受菊花傲然开放的美，用粘贴、卷曲的方法来制作菊花，发展幼儿动手操作实力，帮助幼儿获得菊花在秋天开放的常识，快来看看幼儿园大班菊花含反思教案吧。 活动目标：1、用粘贴、卷曲的方法来制作菊花，发展幼儿动手操作实力。2、体验胜利的喜悦，感受菊花傲然开放的美。3、帮助幼儿获得菊花在秋天开放的常识。4、体验动手的欢乐。5、让幼儿体验自主、独立、创建的实力。6、能绽开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。活动打算：1、条状彩纸若干、固体胶、铅笔、双面胶。2、菊花制作示范画。3、菊花图片。活动重难点：活动重点抓住菊花的特征，制作菊花的全貌，提高幼儿动手技能和技巧。活动难点驾驭制作的精确性和用色的技巧。活动过程：一、引起爱好，激发情感秋天里开的是什么花？小结：菊花喜爱秋天开放，特殊是天气再冷一点，它们却不怕冷冷的秋风，英勇地开放出来。有许多人喜爱菊花，你想做一朵菊花吗，有什么方法呢？二、菊花的制作方法这朵菊花。小挚友看，它是什么颜色的？用了什么材料？它是怎么做出来的？小结：拿一根彩纸，两头用铅笔卷一卷，打开固体胶，伸出小脑袋，在纸条的中间涂一涂，再去拿一根彩纸条，两头卷一卷，找中间的地方粘上去。直到粘成一朵花，上面有密密麻麻的花瓣。菊花做好了，还缺什么呢？小结：漂亮的菊花完成了，送到纸上画根绿绿的茎和叶子，菊花就开出来了。一张纸上可以开3朵菊花哦！3、要求我们想不想也来做漂亮的菊花呢？那我们轻轻搬小椅子到桌子边上坐下来，拿出固体胶起先吧，做好之后送到黑板上来。三、幼儿操作，老师巡回指导。重点视察：1、幼儿是否会借助铅笔卷菊花花瓣。2、幼儿制作菊花花瓣是否卷曲，花瓣不要重叠。3、完成的小挚友是否能收好东西。老师小结：菊花是秋天里开放的花，菊花是一朵艳丽、漂亮的花，花朵有大有小，花瓣有宽有窄，有直有弯，颜色有黄色的、白色的、紫色的、还有红色的等等；菊花的叶子是绿色的，边上像锯齿。菊花很漂亮，常种在花园里，或栽在花盆里。四、了解菊花的用途。人们为什么要种这么多的菊花？让幼儿观赏幻灯片，了解菊花的用途。1、菊花可以让人欣赏，美化环境；2、可以做凉爽饮料，泡茶喝；菊花的香味能解决头痛供应菊花茶，让幼儿通过闻一闻、尝一尝，感受菊花的香味。五、创建表现1、激励幼儿大胆表现各种菊花的形态。2、提示幼儿用颜料时不要太多。六、展示、讲评。1、今日我们教室里开满了菊花，感觉怎么样？菊花都有什么颜色？2、展示幼儿作品，布置菊花展。3、请幼儿说说自己最喜爱的菊花。为什么喜爱？说说它那里好？活动结束：老师总结，以表扬和激励为主。活动反思：手工是幼儿特别喜爱的活动，是幼儿用他们的双手对材料进行加工改造的创建活动。 手工活动能促进幼儿手部小肌肉的发育、手眼协调实力的发展以及幼儿心理和其他实力的发展。在做菊花的制作过程中，当幼儿遇到困难须要我的帮助、点拨时，就与其一起迎接困难、解决困难。这样，既可以削减幼儿在活动中对老师的依靠性，也可以增加幼儿双手的敏捷性，而且还可以培育幼儿在遇到困难时如何解决。总的来说，这次活动上得还是比较流畅的。老师要擅长发觉孩子的优点，抓住教化契机，在增加个体自信的同时，对其他孩子也能起到肯定的引领作用。可见，一般的教学活动，只要能抓住孩子的闪光点，让孩子体验到胜利的欢乐，也会得到较好的成效。知道我国博大精深的传统文化，会让手工活动更加活跃，更生动，幼儿更喜爱。小百科：菊花是中国十大名花之三，花中四君子（梅兰竹菊）之一，也是世界四大切花（菊花、月季、康乃馨、唐菖蒲）之一，产量居首。因菊花具有清寒傲雪的品行，才有陶渊明的“采菊东篱下，悠闲见南山”的名句。