幼儿园小班教案《不浪费粮食》含反思.docx

幼儿园小班教案不浪费粮食含反思 小班教案不奢侈粮食含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿懂得要疼惜粮食，知道粮食来之不易，了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食，快来看看幼儿园小班不奢侈粮食含反思教案吧。 活动目标：1.知道粮食来之不易。2.懂得要疼惜粮食。3.了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。4.培育幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说一般话。活动打算：ppt课件：不良费粮食。活动重难点：知道粮食是农夫伯伯辛勤劳动的成果，不能奢侈粮食。活动过程：1.通过谈话引出本课主题。老师播放课件图2，然后向幼儿提问：这些是什么?(饺子、馒头、包子、蛋糕)知道他们从哪里来的吗?(农夫伯伯种出来的。)老师引导幼儿相互探讨，自由沟通。幼儿回答后老师赐予表扬。2.老师老师播放课件图3-5粮食来之不易，让幼儿了解香喷喷的米饭是怎样来的?并学习儿歌疼惜粮食。3.老师老师播放课件图6-7图粮食来之不易，让幼儿了解包谷、小麦的生产过程，知道种粮食很辛苦，要经过犁地、选种、播种、施肥、田间管理、收割等多道工序。老师：农夫生产粮食的过程是怎样的?(艰苦的。)我们吃饭时，应当怎样做呢?幼儿探讨后回答。4.老师老师播放课件图8-9图议一议，说说谁做得好。老师小结：粮食来之不易，是农夫伯伯辛苦种出来的，所以用餐时我们肯定要吃完自己的一份饭菜，不奢侈粮食，能吃多少盛多少。5.结合幼儿的平常表现，老师引导幼儿说说自己应当怎样做。活动反思：进餐是孩子们在幼儿园一日生活中不行缺少的一个环节。针对我班幼儿目前进餐时不想吃、不会吃、甚至吃一半、掉一半的现象进行不奢侈粮食的社会活动，通过活动使我们的宝宝懂得要珍惜粮食。 在这次活动中我通过幻灯片引导孩子们视察米饭、馒头的由来，视察小麦和包谷的生长过程和农夫伯伯劳作的场景，不学习儿歌疼惜粮食，让宝宝们体会到了粮食是农夫伯伯辛苦劳动的成果，小挚友在吃饭时不能掉饭粒、剩饭菜，要疼惜粮食。当然这种社会性的情感教化对于小班孩子来说相对不太好理解，为此我们结合孩子们的日常进餐接着开展这一教化。在平常进餐时，我们耐性地指导孩子们正确的握勺方法，培育他们宁静进餐、细嚼慢咽的好习惯，并引导宝宝回顾社会活动不奢侈粮食，帮助幼儿了解饭菜的由来，使孩子们逐步懂得敬重劳动者的劳动。通过我们反复的指导，有效的表扬与嘉奖，使孩子们提高了自身的实力，增加了孩子们对他人的敬重，从而让孩子们真正感悟到不奢侈粮食、从我做起。儿歌疼惜粮食香喷喷的米饭哪里来?白花花的大米做出来。白花花的大米哪里来?金灿灿的稻谷脱出来。金灿灿的稻谷脱出来?农夫伯伯种出来，一粒稻谷一滴汗，疼惜粮食理应当。小百科：粮食是指烹饪食品中各种植物种子总称，又称为“谷物”，含养分物质丰富，主要为蛋白质、维生素、膳食纤维、脂肪等。