幼儿园大班教案《怎样呼救》.docx

幼儿园大班教案怎样呼救 大班教案怎样呼救适用于大班的平安主题教学活动当中，让幼儿大胆发言，说完整话的好习惯，教化幼儿在遇到危急或紧急状况时，知道用喊叫（如喊叫亲人、其他成年人、同伴等）的方式来求助，培育幼儿动脑思索问题、解决问题的实力，快来看看幼儿园大班怎样呼救教案吧。 活动目标：教化幼儿在遇到危急或紧急状况时，知道用喊叫（如喊叫亲人、其他成年人、同伴等）的方式来求助。培育幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。培育幼儿动脑思索问题、解决问题的实力。活动打算：小兔头饰每人一只，兔妈妈、大灰狼头饰各一只。活动过程：一、嬉戏：主班老师扮兔妈妈，配班老师扮大灰狼，小挚友扮小白兔，分别戴上头饰。老师边讲解边教会幼儿按以下情节开展嬉戏。兔妈妈带领小兔在草地上采蘑菇，采了满满一大筐。小兔们渴了，兔妈妈让小兔休息一会儿，自己去找水。大灰狼出现了，小兔惊惶万分，有的哭，有的躲这时一只小兔（起先由老师替代）大声喊：妈妈快来！来人哪！救命呀！妈妈刚好赶到，赶走了大灰狼。二、总结：妈妈表扬在紧急状况下会喊叫妈妈的小兔。教化幼儿遇到紧急状况或危急时要喊叫来人哪、救命、妈妈快来。（此嬉戏可重复玩，让幼儿练习呼喊的内容。）三、提问：小挚友，你们遇到有危急的事会喊叫吗？你是怎么喊叫的？教化幼儿在遇到危急或紧急状况时，知道用喊叫（如喊叫亲人、其他成年人、同伴等）的方式来求助。小百科：呼救即呼喊求救。