幼儿园小班主题教案《树叶还能做什么》含反思.docx

幼儿园小班主题教案树叶还能做什么含反思 小班主题教案树叶还能做什么含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿提高创新思维实力和初步的创新实践实力，制作树叶粘贴画，激发幼儿的想象力和创作力的欲望，知道一物多用，快来看看幼儿园小班主题树叶还能做什么含反思教案吧。 活动目标：1、制作树叶粘贴画，激发幼儿的想象力和创作力的欲望。2、提高幼儿的创新思维实力和初步的创新实践实力。3、知道一物多用。4、激励幼儿大胆说话和主动应答。5、教幼儿养成细心、仔细的学习看法。活动打算： 各种树叶粘贴画图片、各种树叶、胶水、剪刀等。 活动流程：一、起先部分：嬉戏导入：老师扮演树妈妈，幼儿扮演树叶宝宝师：今日老师是大树妈妈，你们都是妈妈树干上的树叶宝宝，秋风吹来了，树叶宝宝们要离开妈妈飘落下来，树叶宝宝们轻轻地飘来飘去，老师带领孩子们一起做树叶飘落的动作。师：你们看，这里还有许多我们的落叶挚友呢，我们赶快把它们捡起来吧！老师和孩子们一起捡小树叶。二、基本部分师：刚才树叶宝宝们随风飘落的样子真是太美了！1、你们觉得小树叶从树枝上飘落下来的时候像什么？2、扩散思维活动：活动反思：在活动过程中，孩子们参加的主动性很高，争抢着向大家介绍自己所知道的，孩子们的语言实力得到了肯定的发展。活动流程：出示图片让幼儿视察小动物们用树叶做了什么？这一环节是启发幼儿的想象，这一年龄阶段的孩子会有自己独特的见解和想象，我们能看到他们的稚嫩童趣，一片树叶可以引发他们不同的想象。请幼儿说说自己发觉的隐私，并演示一遍给大家看。有的直直地掉下来，有的渐渐地飘下来，有的边转边落下来，有的落到地上会滚动或跳起来。三、结束部分幼儿制作完成后相互沟通自己的作品，说一说将树叶变成了什么？四、活动延长完成请小挚友在回家的路上或到公园捡不同的树叶。活动反思：孩子们的想象力较为丰富，对活动内容也表现出极大的爱好，并主动主动的表达自己的想法。课后小结这节课运用幼儿感爱好的事物或方式，将幼儿活动的爱好激发起来。并请幼儿结合生活阅历，运用自己的想象，利用自身的动作，来表现自己对叶子的相识小百科：树叶是树进行光合作用的部位。叶子可以有各种不同的形态、大小、颜色和质感。叶子可以聚成一簇，也可以遍地散落。叶子的边缘可以是光滑的，也可以是锯齿状。一片完整的树叶包括以下三个部分:叶片是平展的，交叉生长，有利于接受更多的阳光。叶柄-支持这叶片，并把叶片和茎连接起来。托叶-爱护幼叶。(有些植物没有托叶，有些植物的托叶很早就脱落。