幼儿园小班教案《猴子学样》含反思.docx

幼儿园小班教案猴子学样含反思 小班教案猴子学样含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿运用幽默的语气和象声词表现猴子与爷爷之间的对话，能依据图片讲解并描述故事的大意，能分析故事情节，培育想象力，快来看看幼儿园小班猴子学样含反思教案吧。 活动目标：1、能依据图片讲解并描述故事的大意。2、运用幽默的语气和象声词表现猴子与爷爷之间的对话。3、能分析故事情节，培育想象力。4、通过视察图片，引导幼儿讲解并描述图片内容。活动重难点：能砍图讲解并描述故事大意能学习运用各种语气进行对话表演活动打算：认知打算：对小猴子的本事有所了解材料打算：图片，老爷、猴子头饰活动过程：一， 小猴的本事1、你都知道小猴子有什么本事？2、想想它和人类有什么区分？说说谁更聪慧？二， 看图讲故事1， 出示图片1、这是在什么地方？有谁？他们都在干什么请个别幼儿完整复述图片上的内容小结：在公园里，很多小猴子正在树上玩耍，这时一位老爷爷正挑着两框帽子从远处走了过来。小猴子们都新奇地看着他。2，出示2、3图片这时发生了什么事情？老爷爷怎样？小猴又怎样？我们细致看看主两张图上，小猴子和老爷爷的动作都是怎样的？探讨为什么小猴子的动作会和老爷爷一样？老爷爷这时心里会怎样？又会怎样说？请个别幼儿上来学说对话，老师也表演对话，集体学说对话。3，图片4讲解并描述前探讨：老爷爷想了个什么方法取回了帽子？4，完整复述故事，并学习用不同语气表演对话教学反思本次活动的效果很好，从幼儿完成目标的状况来看，我觉得PPT的教学效果很好，它直观形象地表现出猴子仿照老爷爷的动态，幼儿很感爱好。不足之处就是幼儿表现完整的故事情节不够精确，老师指挥的较多。我确定把教具投放到表演区，为幼儿播放故事的磁带，让幼儿重复表演，完全驾驭故事。小百科：猴子。是三种类人猿灵长目动物的成员，灵长目是动物界的种群，猴子一般大脑发达，眼眶朝向前方，眶间距窄，手和脚的趾（指）分开，大拇指敏捷，多数能与其他原猴亚目和猿猴亚目。