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文艺活动策划书(精选多篇) 第一篇：文艺活动策划书 “与时俱进，携手共创，呈现(请接着关注：www.haOWord.COM)当代高校生风采”策划书青年志愿者协会二一四年四月二十日前言：为更好提高当代高校生的综合素养，也为加强“四高校院”间的沟通与合作，更为呈现当代高校生风采，商丘科技职业学院管理系团总支青年志愿者协会特举办“与时俱进，携手共创，呈现当代高校生风采”活动。一、 活动目的：体现当代学生风采，同时此次活动会让商丘市的当代高校生受到很大的启发，更能坚守“为人民服务，为党服务，为社会服务”的三服务原则，也为今后商丘科技职业学院，华豫学院，商丘师范学院，商丘职业技术学院，四个院校能更好的沟通迈出了一大步。二、 活动地点：商丘市火车站。三、 活动时间：五月二十二日十点（预料整个活动演出时间2个半小时）四、 活动内容：以“与时俱进，携手共创，弘扬当代高校生风采”为主题，文艺表演为主要表现方式，表现主动向上的生活看法，努力提高当代高校生的综合素养，不辜负社会、党、人民对当代高校生的期望。五、 主办单位：商丘科技职业学院管理系团总支六、 承办单位：商丘师范学院商丘华豫学院商丘职业技术学院商丘科技职业学院管理系青年志愿者七、 策划人：陈爽 王亚洲 吴金萍 余晓楠 张跃东八、 总负责人：刘倩雷雨陈爽九、 活动前期工作支配：1.由本校（商科院）代表人员与职业技术学院、华豫学院、商丘师范学院代表人员进行亲密沟通，相互协作，争取活动的准时顺当进行。2.由各校共同与火车站进行联系，争取得到各个有利于活动的支持（场地-）3.演员由各校分别举荐本校优秀节目，优秀节目，优秀演员，为此次活动充溢青春的活力。4.由四校共同与火车站旁边旅馆联系，租两间合适的房间供演员换服装，化妆等等运用。5.由四校共同出纳活动期间费用，例如舞台搭建等等。6.演员服装由各校自己自费支配选择，演员排练在商科院进行。7.演出主持人由四校共同协商确定。8.参与本次活动的人员（除演员领导外）不得超过15人（商科院不得超过20人）。9.本次演出有六项节目（话剧、歌曲、舞蹈、小品、戏曲、塑身操）。10.各校制作一条宣扬本校的条幅。商丘科技职业学院制作一条关于活动主题的条幅。十、 活动进行以及结束支配：参与活动人员分为三组，师院为第一组，华豫为其次组，职业为第三组，商科院分别安排其中共同协作工作1：活动开场由主持人宣布本次活动出席的嘉宾以及领导，由领导和嘉宾讲话。2：文艺表演： 节目一：节目二：节目三：节目四：节目五：节目六：（中间有主持人讲话，以及其他一些小活动）3：结束：领导嘉宾，以及全体演员上台，由主持人讲话，宣布活动结束。活动结束的后期工作还需各位工作人员主动协作，主动的参加，本次活动由特地的应急小组，成员有-。管理系团总支青年志愿者协会二一四年四月二十日其次篇：文艺活动策划书热文举荐：文艺活动策划书一、活动背景:2023年的夏天，在我们迎来炎炎烈日的同时，也迎来了这样一群九零后，他们有的怀揣着幻想，走出高校，走向自己梦寐以求的学府;有的载着幻想归来，打算在家乡打拼一番事业。我们作为传媒专业的学习者，将来传媒事业的接-班人，希望在这个夏天打造一场属于我们高校生以及高三毕业生的狂欢，放飞幻想，载誉归来!二、活动主题和目的1、活动主题：本次活动设置四个主题：回味九零后的童年;演绎高考生和高校生的学习生活;感恩;放飞幻想。2、活动目的：为了丰富高考生和高校生的暑假生活，培育学生主动向上的情操，增加高校生与高三毕业生在学习生活阅历方面的了解与沟通，彰显我们山西阳泉的风采，展示我们传媒专业学生们的学习成果，特此举办此次文艺活动。同时服务商家，为供应赞助的商家做一些宣扬性的节目是我们贯穿始终的。三、主办单位和组委会(正在联系中)：四、活动时间和地点活动时间：2023年7月30日活动地点：阳泉新天地购物广场五、演出设想：1、 统一性：为了使本次文艺演出具有九零后艺术的统一特色。2、 特色性：这应当是首次在阳泉举办学生的文艺活动，因此不论是对阳泉消遣业的发展还是学生的消遣需求都值得期盼。3、 加强互动性：面对全体学生挚友，尽可能的呈现自己的才华，另外还设有互动环节，可以使尽可能多的挚友参加其中。4、丰富观赏性：一些有艺术才能的同学都可以有一个特地展示的机会，有利于让我们发觉更多的艺术天赋者，以便为文艺事业增补力气。5、赞助企业的赢利性：考虑到目前学生对数码、消遣等产品的需求，为所供应赞助的企业进行现场广告宣扬，助其盈利。六、演出效果及可行性分析：在各个商家都花大力气在社会上搞各种宣扬、促销活动，却没有明确的针对人群，导致宣扬不力。而现在正值高考生打算上高校和高校生归家之际，事实上这些学生群是一块值得开发与挖掘的市场，也是商家宣扬自己的良机。另外我们分析，作为放假的学生们，他们也更渴望有一个完全自由组织的活动，只有这样，他们才能成为活动的主宰，才能成为活动真正的主子。因此这次活动的可行性是完合理的。七、流程：1、主持人宣布开幕、主办方致辞、介绍来宾、介绍赞助商家及产品。2、各个板块的文艺节目与嬉戏互动，穿插对商家商品的宣扬。3、主持人宣布晚会结束，全体赞助商家及演职人员合影八、互动环节和奖项设置(希望有赞助商供应奖品)：九、活动经费十、工作人员支配：联系场地(与市委宣扬部及有演出场地的商业广场协调)：拉赞助(主要针对手机，电脑，数码产品品牌;ktv;餐厅;美容美发店等商铺)：联系演员(有确定节目或情愿表演的人员)：表演导演(审节目，指导彩排)：道具(依据演员需求及舞台需求)：服装(与赞助商协调，或租用)：化妆(与供应赞助的美容美发店协调)：舞美(布置舞台，协调演员，嘉宾的入场离场，及观众的秩序)：宣扬(联系报社或电视台等媒体)：备注：l 场地的布置：地场的布置必需显得充溢朝气，不须要太华丽，简洁、和-谐即可l 晚会须要：须要嘉宾席，小礼物，水果等。l 参与人员：主办方，赞助商代表，演职人员以及全阳泉市情愿参与活动会的同学。l 器材、音乐：电脑、cdplayer、2个音箱、音乐伴奏、接线板、相机等。l 晚会各节目正在紧急筹备中。l 不足之处我们将努力完善，诚心希望合作开心。查阅更多相关策划书范文，请点击：第三篇：文艺活动策划书“乐学成才 风采自我”主题活动之我 爱 记 歌 词策划书主办方：信息工程学院 学工处乘办方：信息工程学院文艺部 时间：2023年5月12号活动背景音乐是人们抒发感情、表现感情、寄予感情的艺术，对人类感情的干脆模拟和升华，人们可以从音乐审美过程中,通过情感的抒发和感受，产生相识和道德的力气。歌词表达了歌曲的宗旨和灵魂，阐述了一首歌所要表达的感情和主旨，所以即使年头久远，有的歌词也不简单遗忘，好的歌，其文词与曲子是骨肉相连、相得益彰的一个有机整体，它们相互协作，成为同时涉及文学和音乐的艺术作品。 青春的高校校内里，有一群充溢朝气活力的少年，他们爱唱歌，爱记歌里的那些文字，那些美丽的文字往往能触动他们内心最松软的地方。一首首经久不衰的流传着，满园哼唱，因此，面对11级学生，我院文艺部特此举办信息工程学院首届我爱记歌词活动 活动名称我爱记歌词等你来挑战活动对象信息工程学院11级全体学生每个专业派出3名选手组成8队 活动时间2023年5月25号活动地点北b313活动规则竞赛分三个阶段（一）歌词接力主持人将事先选好的25首歌按125依次编号，参赛组按18组的依次挑出两首歌的序号，歌曲不得重复选择，由主持人播放选中歌曲的一段，然后停下并示意参赛选手接唱（12句即可），选手接唱部分歌词不得出错，有10秒钟的思索时间，接唱胜利加10分，歌词接错或超过时间则不加分。（二）歌词串串烧主办方将从事先打算的10首歌中，挑出10句歌词，编上110的号，现场摇号确定哪一组先接，（例：摇到5号，则第五组选手从110选一个数字，主持人给出该号所对应的歌词，选手必需以给出的歌词最终一个字为开头，接唱歌词，如“让青春吹动了你的长发 让它牵引你的梦第四篇：文艺活动策划书2023级劳动与社会保障二班文艺活动策划书为丰富同学们的课余生活，增加班级凝合力，使同学们更好的展示风采和志气，确定于2023年4月在班内举办一次文艺活动。为使各项工作开展顺当，特制定本工作方案，详细方案如下：一、活动主题：青春·飞扬·凝合·跃动二、活动时间：2023年4月三、活动地点：教室四、活动道具：抽签纸箱若干个，扑克牌，便签纸等五：节目形式：歌曲接龙，情歌对唱，嬉戏等六：详细活动步骤：（一） 两位主持人宣布活动起先（二） 第一环节歌曲接龙详细规则：（1）,主持人手中有三句起始歌词，33位同学分三组每组11人以保证每个人都参与。（2）各组选手根据抽签依次依次站在台前面对同学进行歌曲首尾接龙，第一名同学从主持人手中三组歌词中随机抽取一组交由另一位主持人公布，其所唱歌词中需包含主持人所念歌词的最终一个字。留意：（1）连接应流畅，尽量避开中断（2）下一名同学有五秒钟倒计时，若超过规定时间则要接受小惩处（3）惩处由同学自己抽签确定（三）其次环节小嬉戏之真心话详细规则：（1）分别抽签（放回式）确定五组同学，每组七人（2）主持人手中有a6，大王共7张牌，七位同学分别依次抽取（3）同学们各自拿好手中的的牌，不要让其他同学看到，全部都拿到牌后，抽中大王的同学在a6中随意指定一个数，抽到指定牌号的同学要真实回答同学们提出的一个问题。（四）第三环节情歌对唱详细规则：（1）本环节分四轮（2）先由主持人抽出男女生各两名，这四名同学分别再抽四名异性同学组成四组进行情歌对唱（3）四组同学分别从主持人手中的卡片中抽取演唱曲目进行情歌对唱 留意：（1）可演唱一小段，至少一分钟（2）演唱完毕后由同学们进行无记名投票，票数较低的一组要接受抽中的小惩处。（五）第四环节小嬉戏之你画我猜详细规则：一共六组选手，每组由抽签确定两个人，一人面对同学，另一人在黑板上依据主持人手中的提示在黑板上画图，画完后由另一位同学来猜，猜对胜利过关，若猜错则接受惩处。（六）主持人宣布活动结束第五篇：2023文艺活动策划书东莞市第五高级中学十周年校庆暨第十一届校内文化艺术节文艺活动策划书今年，是我校建校十周年，因此，本年度的校内文化艺术节将结合建校十周年庆典活动开展一系列活动。务求在弘扬校内文化，丰富我校师生的校内文化生活，激发学生的艺术创建热忱的同时，以学校十周年庆为契机，回顾学校历史，展示办学成就，展望美妙将来，激励师生、校友爱校荣校，推动学校全面、快速、可持续发展。为使活动顺当有序地开展，现策划如下:一、活动内容本次活动主要由艺术表演、艺术作品展评、艺术观赏和社团展演四部分内容构成。（一）文艺表演：实行校内歌手大赛、十周年校庆暨艺术节文艺晚会。1、校内歌手大赛：此活动的参与对象为非毕业班学生，各班可自由报名参与，报名人数不限。竞赛将视报名状况实行分场海选的方法进行，每位参赛者的海选演唱时间约1分钟，海选时清唱即可，无需配乐，音乐专业班与非专业班分开竞赛。海选最终选出22名选手进入决赛，其中音乐专业班8名，非专业班14名，专业班与非专业班同台竞赛，分开评奖。海选时自由选择歌颂主题，不组织师生观看；决赛时歌曲以“感恩”或“励志”为主题，将组织全校师生观看。2、十周年校庆暨艺术节文艺晚会12月10日晚上实行，本次晚会在展示本校师生艺术风采的同时，还将邀请部分校友回校同台演出，晚会详细节目组成及主要负责人见晚会节目支配表。（二）艺术作品展评：1、毛笔书法竞赛：每班各选送15件书法作品参与学校的初赛，初赛将评比出部分学生参与学校的现场决赛。（美术班与非美术班分开评奖） 2、硬笔书法竞赛：每班各选送15件书法作品参与学校的初赛，初赛将评比出部分学生参与学校的现场决赛。 3、绘画竞赛：每班选送15件作品参与竞赛。（美术班与非美术班分开评奖）4、摄影竞赛：以“漂亮人生”为主题，希望同学们在日常生活中，捕获一些表达人生中美妙的情景，让我们更加观赏和酷爱生命，从而激发大家多点与別人共享生命的欢乐和期盼，建立更主动的人生观。每班选送15件作品参与竞赛，竞赛作品应注明班级、姓名及作品标题，以班为单位把数码照片发送到邮箱wztuanwei，获奖后由学校统一冲洗并展出。5、为保证参赛作品的质量，我校拟支配老师对参与书法决赛的学生进行培训，详细时间另行通知。6、为使参赛作品展出时整齐美观，学校将供应统一尺寸的竞赛用纸，各班可按本班的参赛人数到校团委领取毛笔书法、硬笔书法和绘画的竞赛用纸。（三）艺术观赏此项主要为电影观赏。以“励志”为主题，选择4部适合学生年龄并具有教化意义的影片给全校学生观赏。要求所选影片符合主题内容，放映前一周的周四通过海报和电子屏幕做好宣扬并指导学生观赏。（四）社团展演设立“社团活动日”，各社团可在当天的指定时间展示本社团的活动成果或作品。要求社团所展示的活动或作品内容健康新奇，能体现本社团的特点。此项活动要求各社团指导老师赐予适当的指导，并充分发挥学生的自主筹划实力和创新实力，增加他们的动手实力。（学校供应场地，在设备允许的条件下供应电源，其他所需由该社团自行打算）二、奖项设置本届艺术节各项竞赛活动共设置三类奖项，分别如下：（一）单项奖全部竞赛项目均各设一、二、三等奖若干名。（二）最佳组织奖对主动组队参与活动，各项竞赛报名刚好并参加，完成各项工作主动主动，选送的节目或作品质量好的班级，学校将颁发“最佳组织奖”，另加5分，所加分数记入团体总分，每个级组评出一个。（三）班级团体奖非毕业年级设班级团体奖，高一、高二级评出前五名；艺术级音乐班和美术班各评出一名；高三级学生自由参与活动，不设班级团体奖，所获单项奖加分将干脆记入“优秀团支部”评奖的相关项目。团体奖依据各班各项目所得总分评定。记分方法为：（1）书法、绘画、摄影竞赛获一等奖记8分，二等奖记6分，三等奖记4分。（2）校内歌手大赛获一等奖记10分，二等奖记8分，三等奖记6分。三、活动要求1、毕业班学生以自愿为原则，自由参与各项活动。2、非毕业班要仔细组织学生参与学校的每一项竞赛，若在非毕业班中出现某项竞赛参赛人员（作品）为零的班级，该班将被取消本学期“文明班”和“优秀团支部”的评比资格。3、如在活动预赛中被选拔出进入决赛，选手却无故弃权的，将在该班的艺术节总分里扣除5分，并取消该班“最佳组织奖”的评比资格。东莞五中校庆暨第十一届文化艺术节筹委会二 一 二 年 十 月 二 十 四 日