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    2022年幼师思想汇报(精选多篇).docx

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    2022年幼师思想汇报(精选多篇).docx

    2022年幼师思想汇报(精选多篇) 第一篇:在我校幼师专业汇报演出上的讲话 在我校幼师专业汇报演出上的讲话 敬重的各位领导、各位老师、同学们: 大家晚上! 龙年的帷幕即将拉开,在这辞旧迎新的美时刻,我们在这里隆重实行幼师专业汇报演出。我谨代表校党委、校委会向各位辛勤工作的教职员工表示亲切的问候,向各位同学表示良的祝福,祝大家在新的一年里学习进步,心想事成。 2022年是我校值得傲慢与骄傲的一年,在我校的发展史上具有里程碑的意义。我校跻身于国家改革发展示校的行列,得到了国家1400万的专项资金的支持;又争得省重点实训基地建设专项资金200多万;2022年高考人数再创历史新高,二本以上上线75人,在全市职业中专中名列前茅,其中艺术生二本以上上线57人,三校生上线18人,约占全省三校生录用总人数的10%,得到了上级主管部门的表彰嘉奖;大中专一体化教学迈出了实质性的一步,2022级幼师、旅游、会计专业的300多名学生参与了全国成人高考,录用率在101%以上,进一步提升了学校的办学层次,拓宽了就业渠道。 作为一所职业学校,我们始终坚持“以市场需求为导向,以职业技能为灵魂,以实力培育为主线”的办学理念,高度重视学生的技能训练。在人才培育上,学校主动适应地方经济建设的须要,不断深化教学改革,优化专业结构,注意学生实践实力、创新实力、就业实力的培育。 我校幼师专业11011年起先招生,自开办以来得到了学校的高度重视,为我县培育了大批幼儿老师。该专业师资力气雄厚,教学设施齐全,除正常的课堂教学外,该专业多次参与省、市、县各种形式的艺演出,取得了优异的成果,赢得了社会的广泛评。2022级幼师专业共招收新生180多人,参与了今年的全国成人高考,录用率101%,被甘联高校前教化专业录用。毕业后可以干脆参与全省的学前教化专业的招考,目前我省学前教化老师奇缺,每年也许招收3000名,同时我们打算选拔40名成果优秀的学生参与全省三校生的考试,获得更大的发展空间。这样就为我们今后的发展打下了良的基础,我们的就业前景一片光明。 “自信人生两一百零一年,会当击水三千里”,在这个舞台上,我们幼师专业的同学将用自己的精彩才艺献上精彩纷呈的演出,用自己的精彩成果向培育他们的领导和老师作汇报,同样也用自己的精彩表现为学校的其他专业的学弟学妹们树立榜样。就是这个舞台,将承载她们一路成长,一路凯歌;就这个舞台,将呈现出我们幼师专业的成就与幻想。 各位领导,各位老师,各位同学!我校正处在又一次发展的关键时刻,在今后的工作中,我们将不断更新教化理念,调整办学方向,紧跟市场需求,努力把学校办成有规模、有特色、有竞争力的学校,培育出更多的适应社会发展的合格人才。希望同学们能正确相识当前的形势,树立与时俱进的观念,脚踏实地而不高骛远,抓住 机遇而不错失良机,把自我选择和社会选择很地结合起来,努力学习,实现自己的人生幻想与价值。 最终,预祝幼师专业汇报演出圆满胜利! 感谢大家! 其次篇:幼师专业 幼师专业 培育目标: 本专业培育适应社会主义市场经济须要,德、智、体全面发展,驾驭幼师必备的理论学问和专业技能,从事幼儿教化的中级特地人才,毕业由河南省教化厅颁发幼师专业中专毕业证 我校与信阳师学院合作办学,幼儿教化大专班教化,学制为2年半,毕业后颁发信阳师学院幼儿教化专业大专毕业证,考取老师资格证,一般话等级证。 第三篇:幼师专业 本期就业直通车栏目小编给大家请来了一位大王,你们猜是哪一行的大王? 老虎大王?no!狮子王?no! 哈哈!是孩子王。他们“幼吾幼以及人之幼”,送走了一批大不点,又迎来了一批小不点。我们可亲可爱的幼师。 幼师专业:“孩子王”有点俏 常言说的:“十年树木,一百零一年树人。”教化,是关系一个国家民族前途命运的千秋大业。振兴民族的希望在教化,那振兴教化的希望自然是落在老师身上了。人们常说:老师是人类灵魂的工程师。而作为幼儿老师,当然就是人类灵魂的启蒙者了。 幼师在幼儿园这片土壤中,与孩子们每天朝夕相处,共同成长。用汗水和爱心浇灌着孩子们稚嫩的心田,同样孩子们也用他们天真、坦率、真诚的爱感染着幼师,激励着幼师。 有人说:跟孩子在一起会恒久年轻漂亮。可我们都知道,孩子们并不能给你漂亮的容貌,只能给你一颗恒久年轻的心。是上帝的支配,能让我们幼师专业的学生在人生的旅途上做回大王,我们应当珍惜。 幼师平凡、欢乐的职业 幼儿老师这个职业很平凡,恒久也达不到职业排行榜的前列,但世界上没有比当幼儿老师更华蜜更有意义了:鲜花的烂漫,靠的是阳光温柔的抚慰,山泉的甘甜,靠的是矿石赤诚的赐予,孩子的成长靠的是老师辛勤的教育,幼儿园里的教化生活如同一首首诗,不在其华丽,而在其真实,它迷漫着美的情调和内涵须要你用童心和爱心去发觉,去挖掘。 你看,我们的脚步匆忙,每天忙着给孩子穿衣、喂饭,忙着和他们做嬉戏,忙着给他们上课;我们总会遇到这样那样的麻烦,总会遇到这样那样的苦恼,但当孩子在我们的引导下明白了自己的过错,深情地说出:老师我错了的时候,当我们解析了孩子想知道的隐私,看到他们眼里闪耀着欢乐光线的时候,当我们从孩子的眼睛里读出愿望,为他们插上幻想翅膀的时候,甚至是孩子学会了一句话、一首歌、学会了做第一件事的时候,我们的心里就会升腾起胜利的欢乐,因为看似一件件太一般的小事,对于我们和孩子却是一种心的感动,一片宝贵的温馨,一曲纯净的生命的乐章,和孩子在一起的每一分钟都能给我们华蜜和激情。 幼教工作是少有的净土,在这片净土里,生命不仅是静思的,而且是活动的,世界成为渴望了解的天国,一草一木,日出日落都会受到重视,每一颗心灵尽情地享受着爱的抚慰和美的熏陶 幼师专业学生“不愁嫁” 随着这几年生育高峰期的到来,我国幼儿教化得到社会与家庭的普遍重视。而仅仅发展十几年的我国幼儿教化,存在着诸多的问题。其中课程体系不规,幼儿老师素养普遍较低,高素养双语老师以及特色老师严峻缺乏等问题尤为突出。在两会上,人大代表提出将幼儿教化纳入义务教化畴,幼儿老师编制纳入老师队伍系列,建立稳定的幼教队伍。对于每年500万的高校毕业生来说,这是就业的新的契机。幼儿教化受重视,机会将更多。 据了解,幼儿师专业的毕业生近年来的就业形势始终比较。郑州幼师学生科郑科长介绍,今后幼儿师类学生的就业形势应当会更。据介绍,近年来房地产行业持续升温,很多新建小区为了吸引业主购买住房,配套设施会建设幼儿园,这也使得幼儿老师的需求量越来越大。“这两年来聘请的幼儿园中,有不少是新建小区的幼儿园。” 另外,教化部门也有相应的政策扶持学前教化。据介绍,省教化厅要求全省农村幼儿入幼儿园的比例要达到60,而郑州市教化局对学前教化也有相应的规定。“新政策的出台,会使幼儿老师的需求量增大,幼师毕业生的就业形势会更。” 链接惠州商校幼师专业学生未毕业已被订空 据了解,惠州市幼师专业就业率达到101% ,今年供需比例达到1:10,目前惠州市共有幼儿园347所,其中公办幼儿园13所,民办幼儿园334所 (含部门办园和集体办园)。省一级幼儿园8所,市一级幼儿园35所。须要大批幼儿从教人员,这在肯定程度上促进了各中职学校幼师专业毕业生的就业率。记者从几所中职学校了解到,近年来,幼师专业始终是很热门的专业,还没有到七八月份的聘请旺季,许多学生就已被各家幼儿园“抢”完。 “对不起,我们实在没有学生给你了。”惠州商业学校幼师专业负责人张丽的电话每天总是响个不停,许多幼儿园打电话给她说须要幼师,张丽却帮不了他们。因为商业学校今年幼师专业109个学生已全部在4月中旬前有了工作岗位,张丽只让这些幼儿园到各大聘请会上碰碰运气,看有没有学生想换工作。 双语幼师成了“香饽饽” “双语”曾一度被认为是新实力的体现,冲击着许多职场人的神经。随着社会对双语人才的需求,双语教化的热度升级。在英语学习持续升温的大趋势下,让孩子从小学外语,让孩子赢在起跑线上,成为许多家长的共识。商业学校商务外语系主任黄冬伶表示,随着时代发展和人们对教化的相识及需求的提高,双语教学相宜对象年龄在不断降低。从中学到小学,从小学到幼儿园,应运而生的是教化行业新的巨大缺口,那就是幼儿双语老师。 目前,长沙及周边城市的幼儿园发展快速,很缺能胜任中英双语教学和驾驭多种技能的复合型幼师。黄冬伶说,纯英语专业的人不懂教化,师专业的人英语水平又有限,最适合的就是会说英语又具备学前教化素养的人,而这些就是双语幼师。双语幼师一方面有扎实的英语学问,又懂学前幼儿教化的基本理论,在任何地方就业都是有优势的。现在也有不少中职学校都针对双语幼师的特征开设了特地的专业,这是将来的发展趋势。 幼师男生很“吃香” 越来越多的调查表明,幼儿园里为数不多的男幼师深得孩子的宠爱,他们用自己的勤奋和人格魅力感动了学生和家长,成为幼儿园里名副其实的“孩子王”。也有越来越多的男生把目光放向了这个特别的行当,在各大城市男性幼师工作的市场也非常看,。 男幼师的薪资水平基本维持在18003000元;假如在某个方面有特殊技艺的,工资可高达5000元。目前上海男幼师的月薪也许在2022-3000元左右,有的双语幼儿园给男幼师的月薪开到5000元。 据河南省试验幼儿园的黄老师介绍,现在许多幼儿园都希望有男老师充溢到老师队伍里,因为男老师的一些特点是女老师所没有的。“我们幼儿园有几名男老师,很幽默,孩子们都很喜爱他们。”在业内人士看来,男幼师之所以成为幼师市场“香饽饽”中的“香饽饽”,是由于男老师大多性格开朗,且能给孩子树立男子汉的榜样。男老师参加幼儿园的教化,对于孩子性格的塑造有处,此外,男老师在体育上有特别的优势,比如教孩子踢球、武术等。目前,华东师高校特别教化学院已起先培育男幼师,并组织幼师资格证书的考试。 幼儿老师的“通行证” 老师资格证是教化行业从业人员老师的许可证,法律法规、政策依据是老师资格条例。取得幼儿老师资格,必需具备中等专业学校、中等职业学校的幼儿师教化类专业毕业及其以上学历。非幼师专业毕业生须要专科以上学历才能报考。 考老师资格证的流程是: 1.考一般话证 2.考心理学以及教化学/高校,你的学历肯定要高你报名等级一级,假如你要教中学就肯定要大专以上学历,另外高校教证时供应给高校在职老师考的的) 3.拿上以上三个证外加毕业证、身份证、体检表,就可以去报名试讲也就是“说课”。 每年有两次考试分别在:四月和十月,在这之前到当地自考办报名,办理准考证 ,买书,考过了就得到当地教化局面试,面试过了,你才能领取资格证,才有资格当老师。 申请时需提交的申请材料: 老师资格认定申请表原件两份 学历证书原件、复印件和在学期间成果单复印件。 身份证原件和复印件、 一般话等级证书原件和复印件 老师资格认定体检表原件和复印件 非师教化专业毕业的人员还须提交北京市教委核发的教化学、心理学考试合格证原件和复印件 小二寸证件照一张; 申请高等学校老师资格须提交拟聘高校出具的证明。 必要时,应认定单位要求,供应其他相关材料。上述材料原件经认定机构审验后当时退还申请人。 平凡中的宏大 她是一位一般的母亲,却有着和别的母亲不一样的经验,她儿子自诞生之时就被医生诊断为脑瘫,虽然儿子身体残疾,她却有着一颗主动向上、自强不息、乐观聪慧的童心。在平凡朴实,简洁无华的幼师岗位上找到了自己的人生价值和志向。 “把每一件平凡的事做,就是不平凡;把每一件简洁的事做,就是不简洁。”这是她最喜爱的一句教化格言。靠着对孩子无私的爱,无怨无悔,忠实履行自己的职责,用自己的爱子之心爱全部的孩子。 班级里新来一个不说话的孩子,和他的母亲交谈中得知,这个孩子有生理上的舌系带短的毛病,但是是否影响发音还不清晰,针对这种状况,她每天和孩子进行单独沟通,在教其他幼儿的同时总是留出肯定时间,让他说,激励他,让小挚友一起为他激励,工夫不负有心人,当他发出第一声“高高”的声音时,她的兴奋劲甚至超过了做父母的,她通过自己的手捂住孩子的嘴,让他发拼音b的音,让他用力把“啊”的声音拉长,“爸爸”,孩子发出来了孩子兴奋了,她更像孩子一样地乐着。 当孩子们玩钓鱼的嬉戏,正在为有的小鱼钓不起而焦急时,她会耐性引导小挚友发觉磁铁的隐私;当孩子生活上有困难,出现呕吐或大便拉在身上时,她会坚决果断地为他们清洗干净。她说:每位家长都希望自己的孩子能够健康欢乐的成长,作为一名幼儿老师我会尽我所能的把每个孩子教。 在工作上,她凭借自己多年来积累的理论功底和仔细严谨的工作作风获得了各种荣誉和嘉奖:2022年优秀班主任、优秀老师、2022年辽宁省骨干老师、2022年幼儿老师师德演讲其次名、2022年开原市师德标兵?她就是辽宁省开原市教化幼儿园优秀老师高宏,她在教化自己的孩子过程中饱含了人生的酸甜苦辣,在教化幼儿时她奉献了自己的无私爱心,为 此更加华蜜,收获了欢乐,收获了人生的多姿多彩? 体现自我价值的方式有许多,有的人一生轰轰烈烈,为了国家民族而奋斗:有的人在商场上驰骋,如鱼得水:有的人身在光怪陆离的消遣圈,拥有许多“粉丝”更多的人,只是平凡的。工作的坏不在于做出震天动地的大事,而是内心的满意,发自内心地酷爱自己的工作,幼师就是这样的职业。幼教是一首平凡,真实、激情的诗,每个幼儿老师都是诗里一个华蜜的符号!带来阳光照亮他人的生命,自己也沐浴在阳光下! 幼师应具备的“基本功” 老师的言行举止是幼儿仿照的榜样,对幼儿起着潜移默化的作用。所以,作为一名合格的幼儿老师必需具备以下素养: 1、要有执着的事业心。 幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的,同时状况又是困难多变的,有时孩子的行为会出现问题,有时孩子的生活又须要老师特别的照看,在这样艰难的工作下,老师应当对幼儿教化工作的特点有一个正确的相识,有充分的打算,坚决信念,保持一颗执着的事业心。 2、要自信、自尊。 自信、自尊是现代人应当具备的特性特征。一个对自己工作没有信念,消极懈怠的人是无法做工作的。幼儿老师自身充溢自信、自尊的人格,处理问题时也表现出自信都将感染幼儿,给幼儿树立一个良的仿照榜样。 3、要有良的自我形象和特性品质。 幼儿虽然年龄幼小,但是也喜爱美的形象。在他们幼小的心灵中老师什么都懂,其形象在他们眼中无比高大,老师是幼儿学习的榜样,是仰慕和崇拜的对象,老师的位置往往在父母之前。因此老师要特别严格要求自己,每一句话、每一个行动都会给孩子留下深刻的印象。孩子们喜爱举止大方,亲切活泼,穿着得体的老师,因此老师要留意自己的仪表和举止。 4、要有爱心和童心。 老师不仅要爱美丽的孩子,也爱长相一般甚至丑陋和有缺陷的孩子;不仅爱聪慧的孩子,也爱发展速度缓慢甚至迟钝的孩子;不仅爱听话的孩子,也爱淘气的甚至有很多问题行为的孩子;不仅爱家庭背景富有、社会地位高的孩子,也爱平民甚至家境贫寒的孩子。童心是老师通往每个孩子的心灵世界的桥梁。一位的幼儿老师往往是幼儿的“忘年交”,是幼儿群体中的一分子,他们保持了一颗纯真的童心,主动参加孩子们的各种活动,和他们一起嬉戏、讲故事、说静静话。 5、要有较强的沟通实力。 老师要用语言和非语言的方式表示关注、接受和激励幼儿的谈话。如老师关注地用目光凝视幼儿,用点头、抚摩孩子表示激励和对孩子谈话的爱好,使幼儿感到“老师很喜爱听我说”。老师在倾听孩子说话时要有耐性,细心揣摩和理解幼儿语言中所蕴涵的意义。在与孩子沟通的时候,也可以表达自己的思想和心情,使幼儿了解老师的想法。 6、要有较强的组织教化活动的实力。 老师要想给孩子一杯水,自己首先要有一桶水。幼儿老师要有广博的专业学问和技能技巧。在设计教化活动时,能够依据幼儿的思维特点,打算大量的教学具,让他们动脑动手动口。充分调动各种感官,以启发诱导的方式和发散式的提问形式,激发幼儿学学问的愿望,要变让我学为我要学,真正形成以老师为主导,幼儿为主体的正确的师生关系。 7、要有自学实力。 幼儿老师须要不断地吸取新学问,学习新技能,开阔眼界,提高自身的素养,以跟上时代的改变。 第四篇:幼师应当留意什么 幼师面试要留意什么 我想面试幼教老师,一般考察的是1. 你是否喜爱这个职业2. 你是否胜任这个职业3. 你的举止言行可以参下面两篇 第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页

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