2021年辽宁丹东七中小升初语文真题及答案C卷.pdf

2 0 2 1 年 辽 宁 丹 东 七 中 小 升 初 语 文 真 题 及 答 案 C 卷姓 名：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 班 级：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 考 号：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、基 础 知 识 部 分。（共 1 0 题；共 4 7 分）1.读 一 读，写 一 写。s i s i w i w i y u y u_ _ _ _ _ _ _ _ 外 _ _ _ _ _ _ _ _ 跑 _ _ _ _ _ _ _ _ 蓝 安 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 伤 _ _ _ _ _ _ _ _ 秀d d m m s h s h _ _ _ _ _ _ _ _ 河 _ _ _ _ _ _ _ _ 过 _ _ _ _ _ _ _ _ 语 _ _ _ _ _ _ _ _ 路 _ _ _ _ _ _ _ _ 名 _ _ _ _ _ _ _ _ 假2.下 列 句 子 中 加 下 划 线 字 的 读 音 只 有 一 处 是 错 误 的，把 它 选 出 来（）。A.我 家 有 一 个 大 园 子，这 花 园 里 蜜 蜂、蝴 蝶、蜻 蜓、蚂 蚱（z h a），样 样 都 有。B.花 园 里 边 明 晃 晃 的，红 的 红，绿 的 绿，新 鲜 漂 亮。(l i a n g)C.我 并 不 细 看，不 过 马 马 虎 虎(h)承 认 下 来 就 是 了。D.玩 腻 了，我 又 跑 到 祖 父 那 里 胡 闹(n a o)一 阵。3.写 出 和 下 面 的 词 意 思 相 反 的 词。细 心 _ _ _ _ _ _ _ _ 寒 冷 _ _ _ _ _ _ _ _困 难 _ _ _ _ _ _ _ _ 涝 _ _ _ _ _ _ _ _升 _ _ _ _ _ _ _ _4.写 出 带 有 下 列 偏 旁 的 字。彳 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 八 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 氵 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 夂 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5.选 字 填 空戎 绒 戒 _ _ _ _ _ _ _ _ 毛 兵 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 烟唯 谁 准 _ _ _ _ _ _ _ _ 一 _ _ _ _ _ _ _ _ 确 是 _ _ _ _ _ _ _ _竞 竟 京 北 _ _ _ _ _ _ _ _ 究 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 争6.下 列 各 组 词 语 中 划 线 字 注 音 完 全 正 确 的 一 组 是（）A.契 约（q i）苦 心 孤 诣（z h）B.矩 形（j）三 年 五 载（z i）C.倘 若（c h n）龇 牙 咧 嘴（c）D.戳 穿（c h u）山 路 迢 迢（z h o）7.比 一 比，再 组 词。肤 _ _ _ _ _ _ _ _ 辽 _ _ _ _ _ _ _ _ 液 _ _ _ _ _ _ _ _ 茂 _ _ _ _ _ _ _ _扶 _ _ _ _ _ _ _ _ 疗 _ _ _ _ _ _ _ _ 夜 _ _ _ _ _ _ _ _ 戌 _ _ _ _ _ _ _ _佩 _ _ _ _ _ _ _ _ 狠 _ _ _ _ _ _ _ _ 违 _ _ _ _ _ _ _ _ 愤 _ _ _ _ _ _ _ _陪 _ _ _ _ _ _ _ _ 恨 _ _ _ _ _ _ _ _ 伟 _ _ _ _ _ _ _ _ 喷 _ _ _ _ _ _ _ _8.写 一 段 话，用 上“哪 儿 哪 儿”“不 管 不 管 总 是”这 些 词 语，夸 夸 边 疆 建 设 者 或 我们 的 子 弟 兵 人 民 解 放 军。9.根 据 积 累 把 下 列 句 子 补 充 完 整。（1）野 火 烧 不 尽，_ _ _ _ _ _ _ _。（2）_ _ _ _ _ _ _ _ 成 一 树 高，万 条 垂 下 _ _ _ _ _ _ _ _ 绦。（3）_ _ _ _ _ _ _ _ 肯 帮 人，_ _ _ _ _ _ _ _ 有 人 帮。（4）诚 信 者，_ _ _ _ _ _ _ _。（5）小 信 成 则，_ _ _ _ _ _ _ _。（6）春 节 到，_ _ _ _ _ _ _ _，_ _ _ _ _ _ _ _ 窗 花，放 鞭 炮。1 0.名 言 佳 句 运 用（1）妈 妈 说，有 不 懂 的 问 题 就 要 问，这 没 有 什 么 好 羞 耻 的，古 人 说：“人 非 生 而 知 之 者，_ _ _ _ _ _ _ _”就是 再 有 学 问 的 人 也 有 不 懂 的 地 方。（2）一 定 要 把 握 这 次 机 会，买 到 就 是 赚 到，“_ _ _ _ _ _ _ _，时 不 再 来。”赶 紧 拿 起 你 手 中 的 电 话 前 来 订 购吧！（3）看 那 位 老 爷 爷 一 副 弱 不 禁 风 的 样 子，很 难 想 象 他 年 轻 的 时 候 是 世 界 举 重 冠 军，真 是“_ _ _ _ _ _ _ _，海水 不 可 斗 量”啊！二、阅 读 感 悟（）（共 3 题；共 3 7 分）1 1.课 内 阅 读，回 答 问 题。美 丽 的 小 兴 安 岭（节 选）夏 天，树 木 长 得 葱 葱 茏，密 密 层 层 的 枝 叶 把 森 林 封 得 严 严 实 实 的，挡 住 了 人 们 的 视 线，遮 住 了 蓝蓝 的 天 空。早 晨，雾 从 山 谷 里 升 起 来，整 个 森 林 浸 在 乳 白 色 的 浓 雾 里。太 阳 出 来 了，千 万 缕 耀 眼 的 金 光 穿过 树 梢，照 射 在 工 人 宿 舍 门 前 的 草 地 上。草 地 上 盛 开 着 各 种 各 样 的 野 花 _ _ _ 红 的 _ _ _ 白 的 _ _ _ 黄 的 _ _ _ 紫 的 _ _ _真 像 个 美 丽 的 大 花 坛 _ _ _（1）给 文 中 最 后 一 句 加 上 标 点。（2）这 段 话 描 写 了 _ _ _ _ _ _ _ _ 的 美 景，作 者 主 要 写 了 等 景 物 _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _ 等景 物。（3）“整 个 森 林 浸 在 乳 白 色 的 浓 雾 里。”这 句 话 中 用 得 最 巧 妙 的 是“_ _ _ _ _ _ _ _”字，这 个 字 形 象 地 说 明了 小 兴 安 岭 的 雾 又 _ _ _ _ _ _ _ _ 又 _ _ _ _ _ _ _ _ 的 特 点。1 2.阅 读 下 文，回 答 问 题妈 妈 的 手我 的 妈 妈 有 一 双 勤 劳 的 手，一 双 充 满 爱 意 的 手。记 得 一 个 冬 天 的 傍 晚，我 在 回 家 _ _ _ _ _ _ 路 上，一 脚 陷 进 了 小 水 坑 里，弄 得 鞋 子 满 是 泥 水；回 到 家里，我 把 鞋 子 悄 悄 放 在 厕 所 的 门 背 后，准 备 等 天 气 暖 和 些 再 洗。天 气 真 冷！晚 上 我 躲 在 房 间 里 做 作 业，忽然 听 到 厕 所 里 传 来 刷 刷 的 声 音。我 走 过 去 一 看，妈 妈 蹲 在 厕 所 的 水 龙 头 旁 边，正 在 洗 我 那 双 沾 满 泥 水 的 鞋子。望 着 妈 妈 冻 _ _ _ _ _ _ 通 红 的 手，我 感 到 妈 妈 不 是 在 刷 鞋，而 是 在 洗 我 那 懒 惰 的 习 惯。我 回 房 做 作 业 _ _ 做 得 很 专 心 _ _ 很 认 真 _ _ 妈 妈 轻 轻 _ _ _ _ _ _ 来 到 我 的 身 边 _ _ 她 拿 起 我 的 作 业 _ _ 说 _ _ 我看 看 你 的 作 业 _ _ 说 着，就 到 一 边 坐 下。看 完 以 后，妈 妈 脸 上 露 出 了 笑 容，用 温 柔 的 手 轻 轻 抚 摸 着 我 的 头，说：“你 进 步 多 了，继 续 努 力 吧！”这 时，妈 妈 的 手 热 烘 烘 的，一 股 暖 流 流 遍 我 _ _ _ _ _ _ 全 身。顿 时，我 沉浸 在 无 限 幸 福 中 了。做 完 作 业，我 在 床 上 总 睡 不 着，闭 上 眼 睛，仿 佛 看 见 妈 妈 的 手 在 眼 前 晃 动，烧 饭、煮 菜、刷 洗 衣服，一 切 都 是 为 了 抚 育 我 成 长。（1）写 出 下 列 词 语 的 近（反）义 词。温 柔（近 义 词）_ _ _ _ _ _ _ _ 顿 时（近 义 词）_ _ _ _ _ _ _ _马 虎（反 义 词）_ _ _ _ _ _ _ _ 严 厉（反 义 词）_ _ _ _ _ _ _ _（2）在 第 3 自 然 段 空 白 处 加 上 标 点。我 回 房 做 作 业 _ _ 做 得 很 专 心 _ _ 很 认 真 _ _ 妈 妈 轻 轻 来 到 我 的 身 边 _ _ 她 拿 起 我 的 作 业 _ _ 说 _ _ 我 看 看 你 的 作 业_ _ 说 着，就 到 一 边 坐 下。（3）选 择“的、地、得”填 在 文 中 的 横 线 上记 得 一 个 冬 天 的 傍 晚，我 在 回 家 _ _ _ _ _ _ _ _ 路 上，一 脚 陷 进 了 小 水 坑 里，弄 得 鞋 子 满 是 泥 水；回 到 家 里，我把 鞋 子 悄 悄 放 在 厕 所 的 门 背 后，准 备 等 天 气 暖 和 些 再 洗。望 着 妈 妈 冻 _ _ _ _ _ _ _ _ 通 红 的 手，我 感 到 妈 妈 不 是 在 刷 鞋，而 是 在 洗 我 那 懒 惰 的 习 惯。妈 妈 轻 轻 _ _ _ _ _ _ _ _ 来 到 我 的 身 边这 时，妈 妈 的 手 热 烘 烘 的，一 股 暖 流 流 遍 我 _ _ _ _ _ _ _ _ 全 身（4）根 据 短 文 内 容 填 空。我 的 妈 妈 有 一 双 _ _ _ _ _ _ _ _ 的 手，一 双 _ _ _ _ _ _ _ _ 的 手。冬 天 的 夜 晚，妈 妈 用 冻 得 通 红 的 手 _ _ _ _ _ _ _ _，又 用 那 温 柔 的 手 _ _ _ _ _ _ _ _。闭 上 眼 睛，我 仿 佛 看 见 _ _ _ _ _ _ _ _，_ _ _ _ _ _ _ _。（5）这 篇 短 文 开 头 的 方 法 是（）A.简 要 叙 述，说 明 起 因B.巧 设 悬 念，引 人 入 胜C.开 门 见 山，点 明 主 旨1 3.阅 读 课 内 文 段，然 后 回 答 问 题。大 拇 指 在 五 指 中，形 状 实 在 算 不 上 美。身 体 矮 而 胖，头 大 而 肥，构 造 简 单，人 家 有 两 个 关 节，他 只 有 一 个。但 在 五 指 中，却 是 最 肯 吃 苦 的。例 如 拉 胡 琴，总 由 其 他 四 指 按 弦，却 由 他 相 帮 扶 住 琴 身；水 要喷 出 来，叫 他 死 力 抵 住；血 要 流 出 来，叫 他 拼 命 按 住；重 东 西 翻 倒 去，叫 他 用 劲 扳 住；要 读 书 了，叫 他 翻书 页；要 进 门，叫 他 揿 电 铃。讨 巧 的 事，却 轮 不 上 他。例 如 招 呼 人，都 由 其 他 四 指 上 前 点 头，他 只 能 呆 呆站 在 一 旁。给 人 搔 痒，人 舒 服 后，感 谢 的 是 其 他 四 指。（1）文 中 画 横 线 的 句 子，运 用 了 _ _ _ _ _ _ _ _ 和 _ _ _ _ _ _ _ _ 的 修 辞 手 法。（2）文 中 加 点 字 的 句 子，在 结 构 上 的 作 用 是（）。A.总 领 全 段B.引 出 下 文（3）下 列 说 法 符 合 文 意 的 一 项 是（）。A.作 者 从 大 拇 指 的 体 形、头 形、构 造 三 个 方 面 说 明 大 拇 指 的 形 状 算 不 上 美B.给 人 搔 痒，表 明 大 拇 指 很 会 偷 懒C.拉 胡 琴 时，由 大 拇 指 相 帮 扶 住 琴 身，表 明 大 拇 指 很 会 讨 巧（4）一 家 人 就 像 五 根 手 指 在 一 起，小 朋 友，在 你 们 家 里 谁 是“大 拇 指”呢？请 说 说 你 的 理 由。我 们 家 _ _ _ _ _ _ _ _ 是“大 拇 指”，因 为 _ _ _ _ _ _ _ _三、习 作 百 花 园。(（共 1 题；共 2 0 分）1 4.生 说 与 表 达。从 下 面 两 个 题 目 中 任 选 一 题，完 成 一 篇 作 文，字 数 不 少 于 4 0 0 字。文 中 请 不 要 出 现学 校、老 师、同 学 或 自 己 的 真 实 姓 名，如 需 可 用 昵 称 或“X X X”代 替。(一)请 围 绕“成 长 的 烦 恼”这 个 主 题 写 一 篇 作 文，要 通 过 具 体 的 事 例 表 达 出 自 己的 真 实 情 感。题 目 自 拟。(二)细 心 观 察，用 心 思 考，钓 鱼、吃 花 生 这 样 的 小 事 也 会 给 我 们 启 示。在 你 的 生 活 中，曾 经 遇 到过 什 么 事 情，也 使 你 有 所 感 悟、受 到 启 发 呢?请 选 择 这 样 的 一 件 事 写 一 篇 作 文，可 以 是 亲 身 经 历，也 可 以是 看 到 的 或 听 到 的。注 意 要 把 事 情 和 得 到 的 启 示 写 清 楚。题 目 自 拟。参 考 答 案一、基 础 知 识 部 分。1.塞；赛；蔚；慰；忧；优；渡；度；谜；迷；署；暑2.D3.粗 心；温 暖；容 易；旱；降4.往；很；公；兴；江；河；备；冬5.绒；戎；戒；唯；准；谁；京；竟；竞6.B7.皮 肤；辽 阔；血 液；茂 盛；扶 手；治 疗；夜 晚；戌 时；敬 佩；狠 心；违 背；气 愤；陪 伴；仇 恨；伟 大；喷 水8.哪 儿 需 要 你 们，哪 儿 就 有 你 们 的 身 影。不 管 是 风 沙 还 是 雨 雪，不 管 不 管 是 严 冬 还 是 酷 暑，你 们 总 是 像白 杨 一 样，那 么 坚 强，那 么 勇 敢，那 么 执 着。即 使 是 在 人 烟 稀 少 的 西 藏，还 是 冰 冷 的 南 极，只 要 祖 国 需 要，不 管 建 设 任 务 多 么 艰 巨，不 管 工 作 环 境 多 么 恶 劣，你 们 总 能 坚 守 自 己 的 岗 位，圆 满 完 成 祖 国 交 给 的 光 荣 任务，为 祖 国 的 繁 荣 昌 盛 贡 献 自 己 的 力 量。9.（1）春 风 吹 又 生（2）碧 玉 妆；绿 丝（3）平 时；急 时（4）天 下 之 结 也（5）大 信 立（6）人 欢 笑；贴1 0.（1）孰 能 无 惑？（2）机 不 可 失（3）人 不 可 貌 相二、阅 读 感 悟（）1 1.（1），、，。（2）小 兴 安 岭 夏 天；树 木；雾；太 阳；野 花（3）浸；多；浓1 2.（1）温 和；立 刻；认 真；宽 容（2），、。，：“。”（3）的；得；地；的（4）勤 劳；充 满 爱 意；给 我 刷 鞋；抚 摸 着 我 的 头；妈 妈 的 手 在 眼 前 晃 动；烧 饭、煮 菜、刷 洗 衣 服，一 切都 是 为 了 抚 育 我 成 长（5）C1 3.（1）拟 人；排 比（2）B（3）A（4）略；略三、习 作 百 花 园。(1 4.成 长 的 烦 恼年 时 代 像 那 五 彩 缤 纷 的 梦。这 句 话 用 在 别 的 孩 子 身 上 的 确 很 合 适，而 用 在 我 身 上 恰 恰 不 合 适，因为 伴 随 我 成 长 脚 步 没 有 多 少 欢 乐，只 有 父 母 太 多 的 责 备 的 目 光，阴 沉 的 脸 庞。每 当 太 阳 公 公 露 出 他 灿 烂 的 笑 脸，我 就 背 起 沉 重 的 书 包 上 学 了。我 垂 着 头，迈 着 沉 重 的 脚 步 走 向学 校。一 放 学，做 完 作 业，父 母 年 严 厉 的 声 音 就 在 耳 边 响 起：“薇 薇，快 写 毛 笔 字！快 画 图 画！快 练 琴！快”我 只 能 乖 乖 地 服 从“长 官”的“命 令”！这 又 有 什 么 办 法 呢？我 盼 望 已 久 的 星 期 六 终 于 到 来 了！可 妈 妈 说：“快 做 作 业”。我 磨 磨 蹭 蹭 地 起 来，又 开 始 了 紧 张的 一 天。我 正 做 着 作 业，忽 然 从 楼 下 传 来 一 阵 阵 欢 笑 声。我 推 开 窗，看 到 外 边 的 天 空 那 么 宽 广，草 地 那 么翠 绿，小 伙 伴 们 玩 得 那 么 高 兴，心 力 真 不 是 滋 味。我，我 就 像 一 只 被 关 在 笼 子 里 的 小 鸟。我 匆 匆 地 吃 完 午 饭，在 妈 妈 的 监 督 下 又 练 起 了 毛 笔 字。练 着 练 着，一 滴 泪 滴 在 宣 纸 上，我 哭 了。爸 爸，妈 妈，孩 子 的 童 年 是 短 暂 的，请 不 要 剥 夺。希 望 你 们 能 还 给 我 们 一 个 充 满 欢 乐 的 童 年！我希 望 天 边 那 颗 属 于 我 们 快 乐 的 童 年 的 星 星，重 新 闪 光 发 亮，重 新 张 开 笑 脸！让 时 间 重 新 属 于 我 们 自 己！