2018江苏省无锡市中考语文真题及答案.pdf

2 0 1 8 江 苏 省 无 锡 市 中 考 语 文 真 题 及 答 案本 试 卷 分 试 题 和 答 题 卡 两 部 分，所 有 答 案 一 律 写 在 答 题 卡 上。考 试 时 间 为 1 5 0 分 钟。试 卷 满 分 为 1 3 0 分。注 意 事 项：1.答 卷 前，考 生 务 必 用 0.5 毫 米 黑 色 墨 水 签 字 笔 将 自 己 的 姓 名、准 考 证 号 填 写 在 答 题卡 的 相 应 位 置 上；认 真 核 对 条 形 码 上 的 姓 名、准 考 证 号 是 否 与 本 人 的 符 合。2.答 选 择 题 必 须 用 2 B 铅 笔 将 答 题 卡 上 对 应 题 目 的 正 确 选 项 涂 黑。如 需 改 动，用 橡 皮 擦干 净 后 再 选 涂。3.答 主 观 题 必 须 用 0.5 毫 米 黑 色 墨 水 签 字 笔 作 答，答 案 写 在 答 题 卡 各 题 目 指 定 区 域 内相 应 位 置 上。如 需 改 动，先 划 掉 原 来 的 答 案，然 后 再 写 上 新 的 答 案。不 准 使 用 铅 笔 和 涂 改液。不 按 以 上 要 求 作 答 的 答 案 无 效。4.考 生 必 须 保 持 答 题 卡 的 整 洁。考 试 结 束 后，将 试 题 卷 和 答 题 卡 一 并 交 回。一、积 累 与 运 用1.根 据 课 文 默 写。不 愤 不 启，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。（论 语 八 则）纤 纤 擢 素 手，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。（古 诗 十 九 首）_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，恨 别 鸟 惊 心。（杜 甫 春 望）无 言 独 上 西 楼，月 如 钩。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。（李 煜 相 见 欢）_ _ _ _ _ _ _ _ _ _；处 江 湖 之 远 则 忧 其 君。（范 仲 淹 岳 阳 楼 记）_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，各 领 风 骚 数 百 年。（赵 翼 论 诗）刘 禹 锡 秋 词 中 一 反 前 人 悲 秋 之 调，表 明 对 秋 天 独 特 感 受 的 句 子 是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。【答 案】(1).不 悱 不 发(2).札 札 弄 机 杼(3).感 时 花 溅 泪(4).寂 寞 梧 桐 深 院 锁 清 秋(5).居 庙 堂 之 高 则 忧 其 民(6).江 山 代 有 才 人 出(7).自 古 逢 秋 悲 寂 寥(8).我 言 秋 日 胜 春 朝【解 析】这 是 考 查 学 生 默 写 古 诗 文 的 能 力。复 习 古 诗 文 名 句，首 先 是 要 熟 练 背 诵 古 诗 文 名 篇、名 段 和 名 句；其 次 是 要 字 字 落 实，默 写 中 不 能 出 现 错 别 字、更 不 能 丢 字 添 字；第 三 是 要 正 确理 解 古 诗 文 篇 段 和 名 句 的 大 意 和 基 本 内 容。默 写 时，要 注 意 悱、札、杼、寂、寞、寥 几 个 易错 的 字 形。写 完 之 后，要 重 新 读 一 下 诗 句，看 有 没 有 张 冠 李 戴 的 现 象 发 生。2.根 据 拼 音 写 汉 字。j u n _ _ _ _ 刻 t u _ _ _ _ 唐 鞠 躬 尽 c u _ _ _ _【答 案】(1).镌(2).颓(3).瘁3.下 列 句 子 中 加 点 词 语 使 用 不 正 确 的 一 项 是（）A.各 地 应 该 重 视 人 才，让 人 才 迸 发 出 创 新 的 活 力，让 人 才 各 得 其 所，尽 展 其 长。B.听 闻 你 家 犬 子 在 全 国 作 文 竞 赛 中 发 挥 出 色，获 得 大 奖，我 们 特 来 表 示 祝 贺。C.科 学 家 袁 隆 平 长 期 深 入 水 稻 生 产 实 际，持 之 以 恒 进 行 科 学 研 究，这 种 敬 业 奉 献 精 神 得 到社 会 的 高 度 评 价。D.专 家 称 中 国 可 燃 冰 开 采 成 功 的 消 息 在 全 世 界 引 起 爆 炸 波，果 不 其 然，这 几 天 整 个 世 界 炸开 了 锅。【答 案】B【解 析】此 题 考 查 的 是 学 生 对 词 语 或 成 语 的 积 累 与 理 解 能 力，平 时 要 有 一 定 的 词 语 或 成 语 的积 累，做 题 时 还 要 会 根 据 句 子 的 意 思，理 解 词 语 或 成 语 的 意 思。选 择 题 一 般 可 用 排 除 法 选 择出 正 确 答 案。A.“各 得 其 所”指 每 个 人 或 事 物 都 得 到 恰 当 的 位 置 或 安 排，用 在 此 句 恰 当；B.“犬 子”，谦 辞，对 别 人 称 自 己 的 儿 子，不 能 用 于 称 呼 别 人 的 儿 子，用 在 此 句 不 恰 当；C.“持之 以 恒”指 长 久 坚 持 下 去，用 在 此 句 恰 当；D.“果 不 其 然”指 事 物 的 发 展 变 化 跟 预 料 的 一 样，用 在 此 句 符 合 语 境。故 选 B。点 睛：此 题 考 查 的 是 学 生 对 词 语 的 积 累 与 理 解 能 力，要 求 学 生 在 日 常 读 书 与 写 作 中，注 意 多积 累，多 思 考，正 确 使 用 成 语，拿 不 准 的，多 查 字 典。要 想 正 确 地 运 用 词 语，必 须 准 确 理 解成 语 的 意 义，可 从 以 下 几 方 面 进 行 分 析：词 义 的 范 围、词 义 的 轻 重、感 情 色 彩 等。4.下 列 句 子 没 有 语 病 的 一 项 是（）A.我 省 要 全 面 加 强 海 洋 生 态 文 明 建 设，提 高 海 洋 资 源 开 发 利 用 的 效 率 和 范 围。B.中 学 生 要 提 升 文 学 素 养，养 成 爱 读 书，尤 其 是 读 经 典 名 著，让 书 香 浸 润 心 灵。C.我 们 不 能 否 认 做 一 个 真 正 幸 福 的 人 应 该 关 注 自 身 的 精 神 生 活，培 养 高 雅 的 兴 趣 爱 好。D.广 受 好 评 的 电 视 节 目 经 典 咏 流 传 不 但 提 高 了 大 众 对 经 典 诗 词 的 鉴 赏 水 平，而 且 唤 起了 人 们 对 经 典 诗 词 的 记 忆。【答 案】C【解 析】此 题 考 查 修 改 病 句。常 见 的 病 句 类 型 有:语 序 不 当、搭 配 不 当、成 分 残 缺 或 赘 余、结 构 混 乱、语 意 不 明、不 合 逻 辑。修 改 病 句 要 尽 量 不 改 变 原 意，在 原 意 的 基 础 上 进 行 修 改，改 动 的 字 数 要 尽 量 少。A.“提 高”与“范 围”搭 配 不 当，应 删 去“和 范 围”；B.缺 少 宾 语，应 在“尤 其 是 读 经 典 名 著”后 加“的 习 惯”；C.正 确；D.语 序 颠 倒，应 改 为“不 但 唤 起 了 人们 对 经 典 诗 词 的 记 忆，而 且 提 高 了 大 众 对 经 典 诗 词 的 鉴 赏 水 平”。5.下 列 有 关 文 学、文 化 常 识 表 述 不 正 确 的 一 项 是（）A.被 鲁 迅 誉 为“史 家 之 绝 唱，无 韵 之 离 骚”的 史 记 是 我 国 第 一 部 纪 传 体 通 史，作 者 司马 迁 是 西 汉 的 史 学 家、文 学 家、思 想 家。B.“笔 落 惊 风 雨，诗 成 泣 鬼 神”是 杜 甫 高 度 评 价 李 白 的 诗 句，李 白 和 杜 甫 是 我 国 古 代 诗 歌史 上 的 两 座 高 峰，被 后 人 称 作“李 杜”。C.过 零 丁 洋 的 作 者 文 天 祥，南 宋 大 臣、文 学 家，作 品 集 文 山 集 以 其 号 来 命 名。D.“足 下 事 皆 成”中 的“足 下”是 古 人 对 于 别 人 的 敬 称，指 对 方；“欲 报 之 于 陛 下”中 的“陛 下”是 对 皇 帝 的 谦 称。【答 案】D【解 析】此 题 考 查 的 是 学 生 对 文 学、文 化 常 识 的 积 累、识 记 与 理 解 能 力，要 求 学 生 在 日 常 读书 与 学 习 中，注 意 多 积 累，多 背 诵，这 样 才 能 轻 松 应 对 此 种 题 型。D.“足 下”常 用 于 对 平 辈或 是 朋 友 之 间 的 敬 称；“陛 下”是 对 皇 帝 的 尊 称。6.下 列 对 名 著 有 关 内 容 的 表 述 不 正 确 的 一 项 是（）A.汤 姆 索 亚 历 险 记 中 汤 姆 在 学 校 想 专 心 看 书 却 总 是 走 神，他 和 乔 玩 弄 壁 虱，为 此 两人 打 了 起 来，以 至 于 没 有 注 意 到 老 师 走 过 来。B.智 取 生 辰 纲 的 关 键 在 于 下 蒙 汗 药 的 时 间 和 方 式，宋 江、吴 用、刘 唐 等 好 汉 引 诱 对 方 上 钩，全 然 不 露 痕 迹，杨 志 虽 极 精 细，仍 然 中 了 计。C.“老 迅，我 们 今 天 不 喝 酒 了，我 要 去 看 看 光 复 绍 兴，我 们 同 去。”这 是 范 爱 农 在 绍 兴 光复 后 的 第 二 天 上 城 时 对 鲁 迅 说 的 话，可 见 革 命 胜 利 后 他 内 心 的 无 比 喜 悦。D.罗 刹 捶 着 胸 膛 骂 道：“那 泼 猴 赚 了 我 的 宝 贝，现 出 原 身 走 了！气 杀 我 也！”罗 刹 女 生 气的 原 因 是 孙 悟 空 假 扮 了 牛 魔 王，从 她 手 上 骗 走 了 芭 蕉 扇。【答 案】B【解 析】本 题 考 查 学 生 对 名 著 有 关 知 识 的 识 记 能 力，平 时 要 注 意 多 阅 读，多 积 累，多 识 记。B.水 浒 传 中“智 取 生 辰 纲”的 是 晁 盖、吴 用、刘 唐、阮 小 二、阮 小 五、阮 小 七、公 孙 胜、白 胜 八 位 好 汉，没 有 宋 江。7.阅 读 下 面 的 文 字，回 答 问 题。（1）西 游 记 第 六 回 中 大 圣 变 成 一 座 土 地 庙，“只 有 尾 巴 不 好 收，竖 在 后 面，变 做 一 根 旗竿”，被 赶 到 的 真 君 识 破 真 相。真 君 是 怎 样 识 破 大 圣 变 化 的？你 从 这 里 悟 出 了 什 么 道 理？（2）薛 霸 双 手 举 起 来，望 林 冲 脑 袋 上 便 劈 下 来。说 时 迟，那 时 快，薛 霸 的 棍 恰 举 起 来，只见 松 树 背 后 雷 鸣 也 似 一 声，那 条 铁 禅 杖 飞 将 来，把 这 水 火 棍 一 隔，丢 去 九 霄 云 外，跳 出 一 个胖 大 和 尚 来，喝 道：“洒 家 在 林 子 里 听 你 多 时！”两 个 公 人 看 那 和 尚 时，穿 一 领 皂 布 直 裰，跨 一 口 戒 刀，提 起 禅 杖，轮 起 来 打 两 个 公 人。林 冲 方 才 闪 开 眼 看 时，认 得 是 鲁 智 深。林 冲 连忙 叫 道：“师 兄，不 可 下 手！我 有 话 说。”智 深 听 得，收 住 禅 杖。两 个 公 差 呆 了 半 晌，动 掸不 得。简 要 说 说 选 段 中 画 线 句 的 表 达 效 果。鲁 智 深 在 大 闹 野 猪 林 之 前 做 的 哪 几 件 事，体 现 他 惩 恶 扬 善、锄 强 扶 弱 的 特 点？【答 案】（1）真 君 从 未 见 过 旗 竿 竖 在 庙 宇 后 面。本 领 再 大 的 人 也 难 免 有 弱 点；假 象 总 是 难 掩破 绽；生 活 常 识 有 助 于 人 识 别 真 相。（2）画 线 句 运 用 了 神 态 描 写，形 象 生 动 地 描 绘 出 两 个 公 人 又 惊 又 怕 的 神 情，侧 面 村 托 出鲁 智 深 声 势 猛、动 作 快、力 气 大。拳 打 镇 关 西 大 闹 桃 花 村 火 烧 瓦 罐 寺【解 析】此 题 考 查 学 生 对 名 著 的 阅 读 和 理 解。用 心 读 课 程 标 准 推 荐 的 名 著，识 记 关 键 情节，经 典 片 段 才 能 轻 松 应 对 试 题。（1）认 真 阅 读 名 著 西 游 记，根 据 其 故 事 情 节 来 解 答 即可。真 君 通 过 竖 在 庙 宇 后 面 的 旗 竿 识 破 大 圣 的 变 化。围 绕“本 领 再 大 的 人 也 难 免 有 弱 点”来谈 启 示 即 可。（2）此 题 考 查 赏 析 句 子。联 系 上 下 文 的 内 容，从 修 辞、描 写 手 法、作 者 情 感、等 方 面 进 行 分 析。由“呆”字 可 知 画 线 句 运 用 了 神 态 描 写，生 动 地 描 绘 出 两 个 公 人 又 惊 又 怕的 神 情，从 侧 面 村 托 出 鲁 智 深 的 动 作 快、力 气 大。结 合 水 浒 传 的 故 事 情 节 来 思 考，可知 有 关 鲁 智 深 在 大 闹 野 猪 林 之 前 的 事 件 有：拳 打 镇 关 西、大 闹 桃 花 村、火 烧 瓦 罐 寺。二、阅 读 与 赏 析阅 读 下 面 的 文 言 文，完 成 下 列 小 题。杨 烈 妇 者，李 侃 妻 也。建 中 末，李 希 烈 陷 汴，谋 袭 陈 州。侃 为 项 城 令，希 烈 分 兵 数 千 略定 诸 县，侃 以 城 小 贼 锐，欲 去。妇 曰：“寇 至 当 守，力 不 足，则 死 焉。君 而 逃，尚 谁 守？”侃 曰：“兵 少 财 乏，若 何？”妇 曰：“县 不 守，则 地，贼 地 也，仓 廪 府 库 皆 其 积 也，百 姓 皆其 战 士 也，于 国 家 何 有？请 重 赏 募 死 士，尚 可 济。”侃 乃 召 吏 民 入 廷 中 曰：“令 诚 若 主 也，然 满 岁 则 去，非 如 吏 民 生 此 土 也，坟 墓 存 焉，宜 相 与 死 守，忍 失 身 北 面 奉 贼 乎？”众 泣，许诺。乃 徇 曰：“以 瓦 石 击 贼 者，赏 千 钱；以 刀 矢 杀 贼 者，万 钱。得 数 百 人。侃 率 以 乘 城，妇身 自 以 享 众。报 贼 曰：“项 城 父 老 义不 下 贼，得 吾 城 不 足 为 威，宜 亟 去；徒 失 利，无 益也。”贼 大 笑。侃 中 流 矢，还 家，妇 责 曰：“君 不 在，人 谁 肯 固？死 于 外，犹 愈 于 床 也。”侃 遽登 城。会 贼 将 中 矢 死，遂 引 去，县 卒 完。诏 迁 侃 太 平 令。【注】：（c u n），烧 火 做 饭8.下 列 各 句 朗 读 停 顿 不 恰 当 的 一 项 是（）A.燕 雀 安 知 鸿 鹄/之 志 哉 B.两 狼 之 并 驱/如 故C.侃/为 项 城 令 D.非 如/吏 民 生 此 土 也9.下 列 对 文 章 内 容 理 解 有 错 误 的 一 项 是（）A.李 侃 面 对“城 小 贼 锐”的 形 势，本 想 逃 走，后 来 在 妻 子 的 劝 勉 下 带 领 众 人 奋 勇 抗 敌。B.李 侃 的 妻 子 深 明 大 义，她 鼓 励 李 侃 以 忠 义 为 重，恪 尽 职 守，并 为 守 城 出 谋 划 策。C.李 侃 号 召 官 员 百 姓 拿 起 武 器 奋 勇 杀 敌，与 城 池 共 存 亡，得 到 大 家 的 响 应。D.李 侃 身 先 士 卒，亲 自 登 城 督 战，他 的 妻 子 发 动 全 城 妇 女 烧 火 做 饭，搞 赏 官 兵。1 0.解 释 下 列 句 中 加 点 的 词。坟 墓 存 焉焉：_ _ _ _ _ _ 项 城 父 老 义不 下 贼 义：_ _ _ _ _ _ 人 谁 肯 固固：_ _ _ _ _ _ 侃 遽登 城 遽：_ _ _ _ _ _1 1.翻 译 下 列 句 子。（1）宜 相 与 死 守，忍 失 身 北 面 奉 贼 乎？（2）会 贼 将 中 矢 死，遂 引 去，县 卒 完。【答 案】8.A 9.D1 0.(1).在 这 里(2).坚 持 正 义(3).坚 守(4).立 即1 1.（1）（大 家）应 当 一 起 拼 死 守 城，怎 么 能 忍 心 失 去 操 守 投 降 侍 奉 敌 人 呢？（2）适 逢 敌 将 中 箭 而 死，（敌 人）于 是 退 兵 离 开，项 城 最 终 得 以 保 全。【解 析】选 自 新 唐 书 作 者：宋 祁、欧 阳 修 年 代：北 宋8.本 题 考 查 学 生 划 分 文 言 句 子 节 奏 的 能 力。有 以 下 六 种 情 况 注 意 停 顿：主 谓 之 间 要 停 顿；谓 宾 之 间 要 停 顿；谓 语 中 心 语 和 介 宾 短 语 之 间 要 停 顿；关 联 词 后 面 要 停 顿；总 领 性 词 语 后 面要 停 顿。A.由 句 意“燕 雀 怎 么 能 知 道 天 鹅 的 志 向 呢”可 知，此 句 应 该 划 分 为：燕 雀/安 知 鸿鹄 之 志 哉。9.本 题 考 查 的 是 对 课 文 内 容 的 理 解。解 答 此 题 的 关 键 是 在 理 解 课 文 内 容 的 基 础 上，根 据 题目 的 要 求 和 提 示 的 信 息 梳 理 内 容，找 出 相 关 的 语 句，概 括 即 可。根 据“侃 率 以 乘 城，妇 身 自 以 享 众”“侃 中 流 矢，还 家，妇 责”可 知 D 项 说 法 不 准 确。1 0.本 题 考 查 学 生 理 解 文 言 词 语 意 思 的 能 力。文 言 词 语 的 学 习 和 积 累 是 学 习 文 言 文 的 首 要 环节，这 就 要 求 考 生 不 仅 要 理 解 和 掌 握 常 见 文 言 词 语 的 基 本 意 义 和 用 法，而 且 还 要 注 意 词 语 在上 下 文 中 的 特 殊 含 意 和 用 法，这 就 要 求 学 生 能 活 学 活 用。注 意“焉”是 兼 语 词，“在 这 里”的 意 思；“义”是 词 类 活 用，名 词 用 作 动 词，坚 持 正 义。1 1.本 题 考 查 的 是 对 文 言 句 子 的 翻 译。文 言 文 的 翻 译 一 般 有 直 译 和 意 译 两 种 方 法，无 论 是 哪种 方 法，都 应 做 到：忠 实 原 文、语 句 通 顺、表 意 明 确、语 气 不 变、符 合 现 代 汉 语 语 法 规 范。翻 译 句 子 时，要 注 意 重 点 词 语，一 定 要 翻 译 到 位。注 意 以 下 关 键 词 语 的 意 思：“宜”，应 当；“会”，适 逢、正 赶 上；“矢”，箭；“遂”，于 是、就；“去”，离 开；“卒”，最 终。点 睛：翻 译 文 言 句 子 是 文 言 文 的 一 个 重 要 考 点。翻 译 句 子 要 把 握 的 原 则：1.语 句 通 顺，成 分完 整。（注 意 翻 译 省 略 主 语 宾 语 时 要 补 充 完 整，并 添 加 括 号。）2.落 实 字 词，直 译 为 主，意 译为 辅。方 法 是：吃 透 课 内 文 言 文，反 复 诵 读，熟 练 掌 握，再 适 当 拓 展。1 2.阅 读 下 面 的 诗 歌，回 答 问 题。秋 兴 八 首（其 一）杜 甫玉 露 凋 伤 枫 树 林，巫 山 巫 峡 气 萧 森。江 间 波 浪 兼 天 涌，塞 上 风 云 接 地 阴。丛 菊 两 开 他 日 泪，孤 舟 一 系 故 园 心。寒 衣 处 处 催 刀 尺，白 帝 城 高 急 暮 砧。【注】此 诗 是 诗 人 5 5 岁 时，于 安 史 之 乱 后 大 历 元 年（7 6 6）旅 居 夔 州 时 的 作 品。（1）请 简 要 分 析 首 联 在 全 诗 中 的 作 用。（2）全 诗 表 达 了 诗 人 怎 样 的 思 想 情 感？【答 案】（1）首 联 描 写 了 阴 沉 萧 瑟 的 秋 景，烘 托 了 诗 人 伤 感 抑 郁 的 心 情，奠 定 了 全 诗 忧 愁 凄凉 的 感 情 基 调。（2）表 达 了 诗 人 暮 年 飘 零 的 孤 独 愁 苦 之 情，对 故 园 的 思 念 之 情，对 国 家 动 荡 时 局 的 担 忧 之情。【解 析】（1）本 题 考 查 学 生 对 诗 句 的 理 解 与 分 析 的 能 力。答 题 时 需 要 通 晓 诗 歌 大 意，理 解 相关 诗 句 的 意 思，分 析 其 作 用 即 可。首 联 的 意 思 是“枫 树 在 深 秋 露 水 的 侵 蚀 下 逐 渐 凋 零、残 伤，巫 山 和 巫 峡 也 笼 罩 在 萧 瑟 阴 森 的 迷 雾 中”，这 两 句 开 门 见 山 叙 写 景 物。“玉 露”即 白 露，秋天，草 木 摇 落，白 露 为 霜。“巫 山 巫 峡”，诗 人 所 在。首 联 用“凋 伤”“萧 森”描 写 出 秋 景的 阴 沉、萧 瑟，烘 托 了 诗 人 伤 感 抑 郁 的 心 情，定 下 全 诗 忧 愁 凄 凉 的 感 情 基 调。（2）此 题 考 查 学 生 对 诗 词 内 容 的 理 解，对 诗 人 思 想 感 情 的 把 握。回 答 此 题 时，需 要 掌 握 句子 翻 译，从 而 理 解 诗 词 内 容，体 会 诗 人 的 感 情。诗 人 用 一 派 弥 天 盖 地 的 秋 色 将 渭 原 秦 川 与 巴山 蜀 水 联 结 起 来，寄 托 自 己 的 故 国 之 思；又 用 滔 滔 不 尽 的 大 江 把 今 昔 联 系 起 来，寄 寓 自 己 的抚 今 追 昔 之 感，抒 发 对 国 家 动 荡 时 局 的 担 忧 之 情。阅 读 下 面 的 文 章，完 成 下 列 小 题。用 一 生 写 好 一 个“恒”字 在 我 国 书 法 史 上，流 传 着“二 王”的 一 段 佳 话。王 羲 之“临 池 学 书”，为 节 省 时 间 顺手 用 池 水 涮 笔，结 果 把 一 池 清 水 染 成 墨 池。若 干 年 后，其 子 王 献 之 磨 墨 练 字，用 完 了 整 整 十八 缸 水。这 些 故 事，都 在 说 明 一 个 道 理：人 生 欲 有 所 成，关 键 是 砥 砺 一 颗 恒 心。古 往 今 来，有 恒 者 事 竟 成。一 个 人 未 必 具 备 出 众 的 天 赋，但 如 果 拥 有 异 于 常 人 的 执 着，“千 磨 万 击 还 坚 劲”“咬 定 青 山 不 放 松”，就 能 把“恒”字 写 进 自 己 的 品 格，守 得 云 开 见 月明，成 就 不 凡 事 业。“词 学 宗 师”夏 承 焘 专 注 于 词 学 研 究 和 教 学，以 毕 生 之 力 旁 搜 远 绍、取精 用 弘，终 成 现 代 词 学 的 开 拓 者 和 奠 基 人。“革 命 战 士”吴 玉 章 四 十 年 如 一 日，再 苦 再 难 也不 忘 教 书 育 人，坚 持 革 命、坚 持 办 教 育、坚 持 做 好 事，造 就 了 一 大 批 人 才。事 实 上，无 论 何种 行 业 或 领 域，不 管 是 做 学 问 还 是 做 事 情，倘 若 没 有 水 滴 石 穿 的 韧 性，缺 乏 坐 得 住、沉 得 下的 脾 性，都 难 有 经 得 起 时 间 检 验 的 成 绩。然 而 现 实 中，也 有 一 些 人 贪 图 安 逸、缺 乏 毅 力，往 往 让 事 情 无 疾 而 终。譬 如，有 的 人遇 到 挫 折 就 乱 了 阵 脚，逃 避 矛 盾、蛰 伏 起 来；有 的 人 干 工 作 浮 在 表 面，看 上 去 勤 勤 恳 恳，看上 去 勤 勤 恳 恳，其 实 心 里 根 本 就 没 有 恒 定 的 目 标；还 有 的 人 习 惯 东 一 榔 头 西 一 棒 子，做 不 到一 锤 接 着 一 锤 敲，累 积 不 出 实 绩。古 人 说 得 好：“贵 有 恒，何 须 三 更 起 五 更 眠；最 无 益，只怕 一 日 曝 十 日 寒。”要 做 成 一 件 事 情 重 要 的 是 专 注 于 目 标，毫 不 动 摇、勇 往 直 前；心 态 一 旦浮 躁，注 定 难 以 走 出 浅 尝 辄 止、兜 兜 转 转 的 人 生 迷 宫。恒 心 是 成 功 的 催 化 剂，而 养 恒 心 最 离 不 开 意 志 和 勇 气。葆 有 坚 强 的 意 志，才 能 在 恶 劣环 境 中 坚 如 磐 石，在 乱 云 飞 渡 时 不 忘 初 心；备 非 凡 的 勇 气，才 能 面 对 恐 惧 不 退 缩，遭 受 打 击不 怯 懦，义 无 反 顾 地 坚 持 下 去。对 个 体 来 说，追 求 善 始 善 终，就 必 须 剔 除 急 功 近 利 之 心，舍弃 徘 徊 犹 豫 之 意，自 觉 培 养 敢 于 正 视 困 难 的 勇 气 和 不 甘 落 后 的 志 气，用 一 生 写 好 一 个“恒”字。鲁 迅 曾 如 此 点 评 运 动 会 选 手：“优 胜 者 固 然 可 敬，但 那 虽 然 落 后 而 仍 非 跑 至 终 点 不 止的 竞 技 者，和 见 了 这 样 竞 技 者 而 肃 然 不 笑 的 看 客，乃 正 是 中 国 将 来 的 脊 梁。”行 走 在 人 生 之路 上，又 何 尝 不 是 如 此？1 3.文 章 第 自 然 段 引 用“二 王”的 故 事 有 何 作 用？1 4.请 概 述 第 自 然 段 的 论 证 思 路。1 5.谈 谈 你 对 第 自 然 段 画 线 句 的 理 解。【答 案】1 3.引 用“二 王”的 故 事 吸 引 读 者 的 阅 读 兴 趣，增 加 文 章 的 趣 味 性，引 出 本 文 的 中心 论 点：人 生 欲 有 所 成，关 键 是 砥 砺 一 颗 恒 心；作 为 事 实 论 据，有 力 地 论 证 了 中 心 论 点。1 4.首 先 提 出 贪 图 安 逸、缺 乏 毅 力 的 人 往 往 一 事 无 成 的 观 点；接 着 列 举 生 活 中 的 三 种 表 现 来论 证 缺 乏 恒 心 一 事 无 成；最 后 引 用 古 人 的 话 指 出 有 恒 和 无 恒 产 生 的 结 果 不 同，从 而 强 调 要 做成 事 情 贵 在 有 恒 心。1 5.鲁 迅 认 为 两 类 人 是 可 敬 的，虽 然 落 后 但 坚 持 到 底 的 人；对 前 一 类 人 持 认 同 态 度 的 人，他把 这 两 类 人 比 喻 成“中 国 将 来 的 脊 梁”，强 调 了 他 们 对 社 会 发 展 的 重 要 作 用。【解 析】1 3.此 题 考 查 议 论 文 开 头 段 的 作 用。其 作 用 有：引 出 论 点 或 论 题；作 为 论 据 证 明 论 点；以 故事 开 头 的 还 可 激 发 读 者 的 阅 读 兴 趣。不 同 的 开 头 段 具 体 的 作 用 不 同，要 根 据 具 体 文 章 具 体 分析。文 章 开 头 引 用“二 王”勤 奋 练 习 书 法 的 故 事 吸 引 读 者 的 阅 读 兴 趣；作 为 事 实 论 据 引 出 并证 明 本 文 的 中 心 论 点：人 生 欲 有 所 成，关 键 是 砥 砺 一 颗 恒 心。1 4.本 题 考 查 学 生 对 议 论 文 论 证 思 路 的 分 析 能 力。要 了 解 一 般 议 论 文 的 结 构：提 出 问 题 分析 问 题 解 决 问 题。在 理 清 段 落 层 次 的 基 础 上 加 上“首 先、然 后、接 着、最 后”一 类 的 表 示承 接 关 系 的 词 语，进 行 表 述 即 可。第 三 段 首 先 提 出“一 些 人 贪 图 安 逸、缺 乏 毅 力，往 往 让 事情 无 疾 而 终”的 观 点；接 着 列 举 生 活 中 的 三 种 表 现 来 进 行 论 证；最 后 运 用 道 理 论 证 指 出 有 恒和 无 恒 产 生 的 结 果 不 同，从 而 强 调 要 做 成 事 情 贵 在 有 恒 心。1 5.此 题 考 查 的 是 对 重 点 句 子 的 理 解，解 答 时 要 认 真 阅 读 短 文，分 析 其 主 要 内 容，再 结 合 文章 的 上 下 文 和 主 旨 来 回 答。分 析 画 线 句 的 意 思 可 知，此 句 指 出“虽 然 落 后 但 坚 持 到 底 的 人”和“对 前 一 类 人 持 认 同 态 度 的 人”是 可 敬 的，鲁 迅 把 这 两 类 人 比 喻 成“中 国 将 来 的 脊 梁”，强 调 了 他 们 对 社 会 发 展 的 重 要 作 用。阅 读 下 面 的 文 章，完 成 下 列 小 题。赵 三 贴刘 剑 飞 清 末 民 初，谯 城 南 门 里 有 一 赵 家 正 骨 堂，主 堂 大 夫 姓 赵，擅 接 骨，尤 擅 配 制 膏 药，人称“赵 三 贴”。这 赵 三 贴 长 得 白 白 胖 胖，又 终 日 爱 笑，活 脱 就 是 庙 里 的 弥 勒。可 甭 看 其 身 胖 体 拙，手上 功 夫 却 是 了 得，碰 到 有 人 伤 筋 断 骨 找 他 来，他 笑 眯 眯 看 着 对 方，伸 出 胖 手 这 么 一 摸，里 面怎 么 回 事，立 马 心 知 肚 明。而 后，谈 笑 间，趁 人 不 备，忽 而 双 手 如 电，分 抓 断 骨 两 端，一 推一 送 一 按 一 揉，但 闻 咔 咔 几 响，不 待 那 人 喊 疼，断 骨 就 已 接 上。随 即，再 往 伤 处 敷 一 贴 膏 药，上 两 块 夹 板，就 算 完 事。临 走 时，照 例 给 伤 者 另 拿 两 贴 膏 药，嘱 咐 好 七 天 一 换。回 去 了，不出 二 十 一 天，伤 处 自 愈，准 能 行 动 如 常。人 们 无 不 啧 啧 称 奇，于 是 送 他 绰 号“赵 三 贴”。有 一 年，镖 局 的 杨 镖 头 外 出 护 镖，路 遇 悍 匪，被 打 得 四 肢 齐 断、奄 奄 一 息。看 了 几 个大 夫，均 是 摇 头 叹 息。后 来 找 到 赵 三 贴，接 上 断 骨，贴 了 膏 药，到 了 一 个 月 头 上，就 能 打 拳练 棒 了。杨 镖 头 很 是 感 激，花 重 金 为 赵 家 正 骨 堂 做 一 牌 匾，并 请 书 法 名 家 题 写 了“赵 三 贴”三 个 大 字。自 此，赵 三 贴 名 声 更 盛。自 古 道：同 行 是 冤 家。在 城 北 也 有 一 家 治 骨 伤 的 老 字 号，主 家 姓 孙，人 称“孙 接 骨”。自 从 赵 三 贴 名 声 大 盛 后，这 孙 家 的 生 意 就 日 渐 冷 清。孙 接 骨 就 恨 上 了 赵 三 贴，逢 人 便 讲 赵 三贴 是 江 湖 野 医，根 本 不 懂 接 骨 续 骨 之 正 法。赵 三 贴 听 到 传 言 也 不 生 气，依 然 乐 呵 呵 地 配 药 接骨。一 日 上 午，赵 家 正 骨 堂 突 然 闹 嚷 嚷 抬 进 一 个 伤 者。这 人 正 是 街 面 上 的 一 个 混 混 儿，名叫 马 三。但 见 他 左 脚 低 垂，小 腿 红 肿，显 然 是 左 小 腿 骨 断 了。正 位，接 骨，贴 膏 药。正 当 赵 三 贴 准 备 上 夹 板 时，马 三 吸 溜 着 嘴，阴 阳 怪 气 地 道：都说 你 赵 三 贴 擅 接 骨、膏 药 神，马 爷 我 这 腿，你 确 保 能 接 好 吗？赵 三 贴 淡 然 一 笑，不 紧 不 慢 地 道：一 贴 正 骨、二 贴 生 肌、三 贴 闭 合，不 出 三 七 二 十 一天，定 能 让 你 走 路。呵，好 大 的 口 气！马 三 一 撇 嘴，到 时 我 这 腿 要 是 不 好，可 要 砸 你 的 招 牌！赵 三 贴 就 知 道 是 遇 上 找 碴 的 了，轻 笑 一 声，不 再 多 言。二 十 一 天 后 的 下 晌，十 多 个 无 赖 抬 着 马 三，骂 骂 咧 咧 地 闯 进 赵 家 正 骨 堂。一 进 门，马 三 就 指 着 赵 三 贴 大 骂，你 他 娘 的 什 么 赵 三 贴？说 什 么 二 十 一 天 准 能 行 走，现 在 你 给 我 睁 眼 瞧 瞧，老 子 的 腿 接 好 了 吗？赵 三 贴 一 愣，走 上 前 细 看 马 三 的 伤 处，但 见 左 腿 依 然 红 肿，一 只 脚 无 力 地 垂 着，竟是 没 接 上！待 伸 手 去 摸 断 骨 的 部 位，不 禁 心 中 一 惊，豆 大 的 汗 珠 顺 额 头 流 下。弟 兄 们，给 我 砸！马 三 一 声 喊，众 无 赖 早 已 跑 出 堂 外，摘 掉 写 有“赵 三 贴”的 那 面牌 匾，稀 里 哗 啦，一 通 猛 砸。赵 三 贴 也 不 讲 话，脸 上 依 然 带 着 笑，抄 起 一 把 大 扫 帚，慢 悠 悠 地 清 扫 地 上 的 碎 匾。再 说 孙 接 骨，听 说 赵 家 招 牌 被 砸，高 兴 得 又 是 放 鞭 炮 又 是 换 匾，发 誓 要 研 制 一 种 骨伤 新 药，盖 过 赵 三 贴。转 眼 到 了 第 二 年 春 天，孙 接 骨 带 着 徒 弟，去 城 西 六 十 里 的 龙 山 采 药。孙 接 骨 从 崖 上摔 下，竟 硬 生 生 把 脊 椎 骨 给 摔 折 了。其 徒 弟 再 三 施 救，也 没 能 将 他 的 断 骨 续 上。正 当 孙 家 人哭 天 抢 地、一 筹 莫 展 时，赵 三 贴 竟 背 着 药 箱，上 门 治 伤 来 了。经 此 一 事，孙 接 骨 是 又 惭 愧 又 感 激。伤 愈 后，在 芍 香 楼 订 一 桌 酒 席，答 谢 赵 三 贴。席 间，孙 接 骨 说 起 当 年 马 三 找 碴 闹 事，砸 赵 家 的 招 牌，皆 是 他 花 钱 收 买，幕 后 指 使 的。赵 三 贴 一 笑，这 事 你 不 说 我 也 知 晓。当 初 马 三 的 断 骨 本 是 齐 碴，伤 在 膝 下 四 寸；第二 次 再 来 找 我，断 的 却 是 斜 碴，伤 在 膝 下 五 寸，显 然 是 外 力 挫 伤 所 致。而 细 观 挫 断 其 腿 骨 的手 法，正 是 你 孙 家 的 分 筋 挫 骨 手。只 是，当 时 有 些 震 惊，这 生 生 将 人 闭 合 之 骨 再 次 挫 断，也未 免 太 有 违 医 道 了！喝 了 一 口 酒，赵 三 贴 又 道：其 实，孙 兄 不 知，我 们 行 医 之 人，招 牌 不 在 店 门，全 在病 人 的 心 里。故 此，你 虽 让 人 砸 了 我 的 招 牌，却 无 法 砸 去 病 人 对 我 的 信 任。一 旁 的 孙 接 骨，早 已 听 得 又 羞 又 愧 1 6.本 文 主 要 写 了 与 赵 三 贴 有 关 的 四 件 事，请 用 简 洁 的 语 言 概 括 其 他 三 件 事。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 孙 接 骨 伤 愈 后 答 谢 赵 三 贴，说 出 真 相。1 7.赏 析 第 自 然 段 画 线 句 的 表 达 效 果。1 8.阅 读 全 文，简 要 概 括 赵 三 贴 的 性 格 特 点。1 9.说 说 第 自 然 段 画 线 句 的 含 义。【答 案】1 6.(1).赵 三 贴 为 杨 镖 头 接 骨，杨 镖 头 赠 匾。(2).马 三 受 孙 接 骨 指使 找 碴 砸 匾。(3).赵 三 贴 主 动 上 门 为 孙 接 骨 治 伤。1 7.比 喻，动 作 描 写、视 听 结 合，生 动 传 神 地 写 出 了 赵 三 贴 接 骨 动 作 的 麻 利 娴 熟，表 现 了 他医 术 的 精 湛。1 8.乐 观 随 和、宽 宏 大 度、自 信 淡 定、正 直 善 良。1 9.行 医 之 人 不 能 追 求 牌 匾 等 外 在 的 形 式 或 虚 名，应 该 依 靠 高 超 的 医 术 和 高 尚 的 医 德，去 赢得 病 人 的 信 任 和 尊 重。