八年级上历史期末复习计划_中学教育-中考.pdf

学习必备 欢迎下载 八年级上历史期末复习计划 一、指导思想 八年级第一学期历史学科共六个单元，课程内容较多，依照新课程改革的要求重视对学生能力和情感价值观的培养，着眼于对学生成长终身有益的内容进行复习和总结训练，强调知识之间的联系性和历史事实下的事物发展本质的探究。除传授学生应该掌握的基础知识之外，还向学生进行爱国主义教育、维护祖国统一，增进民族团结教育、优秀品德和高尚情操教育及环境保护教育等思想品德教育。二、学生情况分析 历史是一门记忆内容较多的课程，而对于要求记忆的内容没有重点强调，课堂上讲的内容学生只是初步理解并没有牢固的记下来。从总体上观察，学生的情绪都不太稳定，学习目的不明确，学习缺乏主动性。在学习过程中他们往往看一时的心情或喜好来决定是不是认真听课，所以在课堂上表现差异较大，还不具备自我约束能力，自觉性较差。虽然经过一个学期的学习，对于新课标要求的自主学习已经逐渐适应了，但是仍有大部分同学不能够主动提出问题或者不能自己解决问题。三、具体计划 根据本学期实际情况，特作计划如下：1、复习目的要求 通过对八年级中国历史（上册）的复习，使学生融入中国近代历史的氛围，掌握中国近代历史发展的演革，使学生对中国历史产生浓厚的兴趣，加深对知识的理解。在此过程中，我们着重培养学生两方面的东西：一方面，使学生能够正确评价历史人物，另一方面，通过教材的复习，进一步加强对学生的爱国情操教育，从而让他们树立正确的人生观和价值观。2、复习重点 八年历史第一册是政治思想性很强的一门课程，思想性、科学性、可读性强，图文并茂，趣味性较强。内容是从鸦片战争到人民解放战争的胜利，各个历史时期的过程及其经济、文化的发展，共 24 课。教材重点在于与历史发展的线索相关的重大事件和人物以及经济、文化的发展。重点在于向学生进行思想教育及对历史事件、人物的评价。3、复习难点 本册内容从 1840 年鸦片战争到 1949 年人民解放战争的胜利，时间跨度不是很大，但是学习必备 欢迎下载 内容多而且杂，各个历史时期课时都偏短，理论知识强，学生不易理解，时间短是复习的又 一难点。4、复习的方法措施（1）、严要求、严格规范好课堂复习秩序，确保复习效率。（2）、挑选出精练的复习资料，并配备好答案。（3）、课堂上把注意力应放在中下层学生身上，检查他们的复习情况。（4）、课后一定要让未过关的学生补测过关。（5）、通过模拟训练来强化学生的学习效果，让学生更好地掌握所复 习的内容。5、复习课时安排（共 6 课时）周次 课时、课型 内容 主讲人 16 周 第一课时（复习）第一单元复习 第二课时（复习）第二单元复习 17 周 第三课时（复习）第三单元复习 第四课时（习题）第四单元复习 18 周 第五课时（习题）第五六单元复习 第六课时（测试）期末综合测试 新课程改革的要求重视对学生能力和情感价值观的培养着眼于对学生成长终身有益的内容进行复习和总结训练强调知识之间的联系性和历史事实下的事物发展本质的探究除传授学生应该掌握的基础知识之外还向学生进行爱国主义教 一门记忆内容较多的课程而对于要求记忆的内容没有重点强调课堂上讲的内容学生只是初步理解并没有牢固的记下来从总体上观察学生的情绪都不太稳定学习目的不明确学习缺乏主动性在学习过程中他们往往看一时的心情或喜好来 新课标要求的自主学习已经逐渐适应了但是仍有大部分同学不能够主动提出问题或者不能自己解决问题学习必备欢迎下载内容多而且杂各个历史时期课时都偏短理论知识强学生不易理解时间短是复习的又一难点复习的方法措施严要学习必备 欢迎下载 八年级上历史期末复习计划 丁妍 新课程改革的要求重视对学生能力和情感价值观的培养着眼于对学生成长终身有益的内容进行复习和总结训练强调知识之间的联系性和历史事实下的事物发展本质的探究除传授学生应该掌握的基础知识之外还向学生进行爱国主义教 一门记忆内容较多的课程而对于要求记忆的内容没有重点强调课堂上讲的内容学生只是初步理解并没有牢固的记下来从总体上观察学生的情绪都不太稳定学习目的不明确学习缺乏主动性在学习过程中他们往往看一时的心情或喜好来 新课标要求的自主学习已经逐渐适应了但是仍有大部分同学不能够主动提出问题或者不能自己解决问题学习必备欢迎下载内容多而且杂各个历史时期课时都偏短理论知识强学生不易理解时间短是复习的又一难点复习的方法措施严要