体育课队列队形教案_小学教育-小学学案.pdf

学习必备 欢迎下载 第 2 课 教学内容 队列练习之稍息、立定、原地踏步走 教学目标任务 1.通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。2.培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。3.培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。教学重点 让学生掌握正确的稍息、原地踏步走、立定的方法,并灵活用于体育课。教学难点 队列不整齐，注意力不集中 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 运动负荷 准 备 部 分 一、课堂常规：1.体委整队集合，清点人数报告老师。2.师生问好。3.教师宣布本课的内容和任务。4.教师检查服装并安排见习生。5安全知识教育 二、准备活动：1.小游戏；“抓人”2.做二到三节简 单 徒 手操。3.专项准备活动。组织：同上队列 1.教师语言要清晰。2.教师讲解课堂 要 求 和任务。3.教师带领学生 一 起 做游戏。4.教师做徒手操 的 讲 解和示范。5.师生一同练习。1.学生站成四列横队。2.学生和教师一 同 做 游戏。3.学生认真听讲看示范。4.学生精神饱满。小 基 本 部 分 一、队列队形 立正、稍息、集合、解散：重点；挺胸抬头。难点：腿要伸制直，体要正动作要迅速。组织：同 上 队列四列横队。1.教师讲解动作和要领。2.教师做完整正确示范。3.教师个别指导。1.生认真听动作 方 法 和要领。2.学生练，习 分组练习。3.学生练习时精 神 饱 满整齐一致。中 学习必备 欢迎下载 二、游戏 块块集合 规则：1.必须按信号散开，集合站 队 时 要迅速。2.分散和集合队 伍 时 不准堆人，拉人，冲撞他人。组织：同 上 队列四列横队。1.教师将游戏规则。2.教 师 做 示范。3.学生进行游戏活动。1.学生认真听游 戏 方 法和规则。2.学生练习比赛。3.分组比赛，教 师 强 调安全。结 束 部 分 一、放松；二、小结；三、下课 组织：同 上 队列 1.在老师的带领 下 认 真做 好 放 松练习。2.教师总结本次 课 的 情况。3.下课。1.认 真 听 讲,情绪饱满。2.下课。小 教 学 反 思 队列队形的练习本是枯燥无趣的，但向其中加入游戏练习，不但激发了学生练习的热情，也提高了他们主动参与运动的兴趣。握整队的方法和要领培养学生身体的正确姿势发展空间体位感觉培养学生的纪律性组织性和集体主义精神让学生掌握正确的稍息原地踏步走立定的方法并灵活用于体育课教学内容教学目标任务教学重点教学难点顺序教学内容一课堂 二准备活动小游戏抓人做二到三节简单徒手操专项准备活动一队列队形立正稍息集合解散重点挺胸抬头难点腿要伸制直体要正动作要迅速准备部分基本部分场地组织同上队列教师活动学生活动运动负荷学生站成四列横队学生和教师 戏教师做徒手操的讲解和示范师生一同练习组织同上队列四列横队教师讲解动作和要领教师做完整正确示范教师个别指导生认真听动作方法和要领学生练习分组练习学生练习时精神饱满整齐一致中二游戏块块集合规则必须按信号散