2018山东省烟台市中考语文真题及答案.pdf

2 0 1 8 山 东 省 烟 台 市 中 考 语 文 真 题 及 答 案1.默 写。（1）渭 城 朝 雨 浥 轻 尘，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。（送 元 二 使 安 西）（2）_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，便 引 诗 情 到 碧 霄。（秋 词）（3）_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，玉 垒 浮 云 变 古 今。（登 楼）（4）_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，为 伊 消 得 人 憔 悴。（蝶 恋 花）（5）伤 心 秦 汉 经 行 处，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _！（山 坡 羊 潼 关 怀 古）（6）邹 忌 修 八 尺 有 余，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。（邹 忌 讽 齐 王 纳 谏）（7）见 余，大 喜 曰：“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _！”（湖 心 亭 看 雪）（8）后 值 倾 覆，受 任 于 败 军 之 际，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，尔 来 二 十 有 一 年 矣。（出 师表）（9）_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，望 自 大，人 所 服，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。（弟 子 规）（1 0）宜 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，毋 临 渴 而 掘 井。自 奉 _ _ _ _ _ _ _ _，宴 客 切 勿 流 连。（朱 子 家训）【答 案】(1).客 舍 青 青 柳 色 新(2).晴 空 一 鹤 排 云 上(3).锦 江 春 色 来 天 地(4).衣 带 渐 宽 终 不 悔(5).宫 阙 万 间 都 做 了 土(6).而 形 貌 昳 丽(7).湖 中 下焉 得 更 有 此 人(8).奉 命 于 危 难 之 间(9).才 大 者(1 0).非 言 大(1 1).未雨 而 绸 缪(1 2).必 须 俭 约【解 析】试 题 分 析：古 诗 文 名 句 默 写 试 题 的 题 型 主 要 是 填 写 题，复 习 古 诗 文 名 句，首 先 是要 记 诵 清 楚 背 诵 的 古 诗 文 篇 段 和 名 句；其 次 是 要 正 确 理 解 古 诗 文 篇 段 和 名 句 的 基 本 内 容；第 三 是 要 记 清 楚 古 诗 文 名 句 中 的 每 个 字，默 写 古 诗 文 名 句 不 能 写 错 别 字。此 题 要 注 意“柳”“鹤”“绸 缪”等 字 词 的 书 写。2.根 据 提 示 填 空。（1）破 阵 子 为 陈 同 甫 赋 壮 词 以 寄 之 中 表 达 词 人 报 国 情 怀 和 人 生 追 求 的 句 子 是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。（2）2 0 1 8 年 5 月 1 2 日 是 汶 川 地 震 十 周 年 纪 念 日。十 年 间，满 目 疮 痍 的 汶 川 在 国 家 政 策 扶持、人 民 团 结 互 助 下，湿 槃 重 生，焕 然 一 新，正 可 谓：“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，_ _ _ _ _ _ _ _ _。”（用 岳 阳 楼 记 中 的 句 子 填 空）【答 案】(1).（1）了 却 君 王 天 下 事，(2).赢 得 生 前 身 后 名(3).（2）政通 人 和(4).百 废 具 兴【解 析】试 题 分 析：考 查 理 解 性 默 写。顾 名 思 义，理 解 了 才 能 默 写 出 来；理 解 了 才 能 记 得久、记 得 牢。只 是 摇 头 晃 脑 不 加 理 解 的 背 是 没 用 的，因 为 你 所 记 忆 的 东 西，能 用 的 地 方，远 远 不 止 于 默 写 这 点 范 畴。所 以 平 时 一 定 要 加 强 理 解 性 默 写 的 训 练。根 据 题 干 与 诗 文 内 容选 准 诗 句 是 作 答 的 关 键。要 注 意“赢”“具”等 字 词 的 书 写。3.下 面 各 项 说 法 有 误 的 一 项 是（）A.古 人 对 年 龄 有 特 定 称 谓，例 如“始 龀”指 七 八 岁，“加 冠”指 二 十 岁，人 们 常 说 的“不 惑 之 年”“花 甲 之 年”，分 别 指 四 十 岁、五 十 岁。B.古 诗 词 中 常 可 见 到“节 气”的 身 影，比 如“露 从 今 夜 白，月 是 故 乡 明”“微 雨 众 卉新，一 雷 惊 蛰 始”分 别 写 到 了“白 露”“惊 蛰”两 个 节 气。C.学 校 开 展 研 学 旅 行 活 动，其 宗 旨 是 以 让 学 生 在 实 践 中 获 得 真 知 为 目 的。一 这 句 话 有语 病。D.这 篇 文 章，语 言 艰 湿 难 懂，内 容 空 洞 无 物，读 起 来 味 同 嚼 蜡。一 加 点 成 语 运 用 准确。【答 案】A【解 析】试 题 分 析：考 查 文 化 常 识。A 项 说 法 有 误。“花 甲 之 年”应 指 六 十 岁。4.阅 读 语 段，完 成 各 题。霍 金 2 1 岁 罹 患 根 肌 肉 要 缩 性 侧 索 硬 化 症，不 久 使 被 禁 锢 在 轮 椅 上，有 医 生 预 言 他 顶 多 只能 活 两 年。霍 金 却 以 乐 观 豁 达 的 人 生 态 度 和 顽 强 毅 力，在 他 的 轮 椅 上 开 启 了 人 类 认 知 宇 宙的 大 门。他 证 明 了 广 义 相 对 论 的 奇 性 定 理 和 黑 洞 面 积 定 理，提 出 了 黑 洞 蒸 发 理 论 和 无 边 界的 霍 金 宇 宙 模 型。2 0 1 8 年 3 月 1 4 日，巨 星 陨落。霍 金 的 一 生，诠 释 了 人 类 生 存 的 终 极 意义：即 使 身 体 受 限，思 想 却 不 会。他 曾 经 说 过：“记 住 要 仰 望 星 空，不 要 只 低 头 看 脚 下。A 生 活 如 何 艰 难，b 请 保 持 一 颗 好 奇 心。”霍 金 的 m i 力 不 仅 在 于 他 是 一 个 充 满 传 奇色 彩 的 物 理 人 才，也 因 为 他 是 一 个 令 人 折 服 的 生 活 强 者。（1）给 加 点 字 注 音 或 根 据 拼 音 写 汉 字。陨（_ _ _ _ _ _ _ _ _ _）落 m i（_ _ _ _ _ _）力（2）在 文 段 空 白 处 填 入 恰 当 的 关 联 词。a _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ b _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（3）提 取 下 面 句 子 的 主 干。霍 金 却 以 乐 观 豁 达 的 人 生 态 度 和 顽 强 毅 力，在 他 的 轮 椅 上 开 启 了 人 类 认 知 宇 宙 的 大 门。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _【答 案】(1).（1）y n(2).魅(3).（2）无 论（不 管、不 论）(4).都（表 条 件 关 系、语 句 通 顺 脚 可）(5).霍 金 开 启（了）（大）门（2）填 什 么 关 联 词 语 是 分 句 之 间 的 根 本 关 系 决 定 的，分 句 之 间 的 根 本 关 系 是 什 么，就 填什 么 关 系 的 关 联 词 语。“生 活 如 何 艰 难”与“请 保 持 一 颗 好 奇 心”两 个 分 句 明 显 是 条 件 关系，所 以 要 填“无 论、都”等 表 条 件 关 系 的 关 联 词 语。（3）句 子 的 主 干 就 是 提 取 主 语 部 分 的 中 心 语，谓 语 部 分 的 中 心 语，宾 语 部 分 的 中 心 语。本 句 可 提 取“霍 金 开 启 门”作 为 答 案。5.名 著 阅 读。选 段 一 牌 局 散 了，太 太 叫 他 把 客 人 送 回 家。两 位 女 客 急 于 要 同 时 走，所 以 得 另 雇 一 辆车。祥 子 喊 来 一 辆，大 太 太 撩 袍 拖 带 的 浑 身 找 钱，预 备 着 代 付 客 人 的 车 资；客 人 谦 让 了 两句，大 太 太 仿 佛 要 拚 命 似 的 喊：“你 这 是 怎 么 了，老 妹 子！到 了 我 这 儿 啦，还 没 个 车 钱吗！老 妹 子！坐 上 啦！”她 到 这 时 候，才 摸 出 来 一 毛 钱。选 段 二 我 常 坐 老 王 的 三 轮。他 蹬，我 坐，一 路 上 我 们 说 着 闲 话。据 老 王 自 己 讲：北 京 解 放 后，蹬 三 轮 的 都 组 织 起 来；那 时 候 他“脑 袋 慢”，“没 绕 过来”，“晚 了 一 步”，就“进 不 去 了”。他 感 叹 自 己“人 老 了，没 用 了”。（1）选 段 一 是 祥 子 给 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 拉 包 车 的 一 个 情 节；选 段 二 中的“我”是 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。（2）祥 子 与 老 王 都 有 着 令 人 同 情 的 命 运，根 据 原 著 简 要 概 括 祥 子 在 这 家 拉 包 车 时 的 遭遇。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _【答 案】(1).（1)杨 家（杨 先 生、杨 宅）(2).杨 绛(3).被 当 做 佣 人，做了 许 多 额 外 的 家 务，还 被 辱 骂。【解 析】试 题 分 析：本 题 考 查 学 生 对 课 外 阅 读 的 掌 握 情 况，对 名 著 的 了 解。培 养 学 生 的 大语 文 观。以 考 促 读。做 这 种 题，熟 读 原 作 品，记 住 重 点 情 节 及 人 物 的 特 征。阅 读 名 著 除 了识 记 文 学 常 识，还 要 对 涉 及 主 要 人 物 的 精 彩 片 段 反 复 阅 读，从 而 形 成 自 己 的 阅 读 体 验。死记 硬 背 作 者 名 字、书 名 及 书 中 的 重 要 人 物 的 名 字。此 题 考 查 的 是 与 骆 驼 祥 子 有 关 的 文学 常 识。此 题 的 考 查 很 深 入，如 果 没 有 对 名 著 的 认 真 阅 读 与 总 结，就 无 法 正 确 全 面 地 作答。文 言 文 阅 读晋 献 公 欲 伐 虞，宫 之 奇 存 焉，为 之 寝 不 安 席，食 不 甘 味，而 不 敢 加 兵 焉。晋 赂 虞 君 以 宝 玉骏 马，虞 君 甚 喜。宫 之 奇 谏 而 不 听，言 而 不 用，越 疆 而 去，荀 息 伐 之，兵 不 血 刃，抱 宝 牵马 而 去。故 守 不 待 渠 堑 而 固，攻 不 待 冲 降 而 拔，得 贤 之 与 失 贤 也。（节 选 自 淮 南 子），略 有 增 删）【注】宫 之 奇：春 秋 时 虞 国 大 臣。虞 君：虞 国 国 君。荀 息：春 秋 时 晋 国 相 国。渠：濠 沟。攻 不 待 冲 降 而 拔：攻 城 取 胜 不 只 凭 借 冲 车 的 高 大。冲 降，古 时 兵 车。6.下 列 各 项 中 加 点 词 意 思 相 同 的 一 项 是（）A.食不 甘 味 食之 不 能 尽 其 材B.越 疆 而 去去国 怀 乡，优 许 畏 讥C.故 守 不 待 渠 堑 而 固吾 义 固不 杀 人D.得 贤之 与 失 贤 也 贤于 材 人 远 矣7.下 面 各 句 中 的“以”与“晋 赂 虞 君 以 宝 玉 酸 马”中 的“以”字 意 义 相 同 的 一 项 是（）A.扶 苏 以 数 谏 故 B.徐 以 杓 酌 油 沥 之C.医 之 好 治 不 病 以 为 功 D.皆 以 美 于 徐 公8.选 文 中 划 线 句 子 会 让 你 联 想 到 得 道 多 助，失 道 寡 助 中“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。”两 句。9.用 现 代 汉 语 翻 译 下 面 句 子。宫 之 奇 谏 而 不 听，言 而 不 用。1 0.文 段 中 人 物 描 写 着 墨 不 多，形 象 鲜 明。请 简 要 说 说 下 面 两 个 人 物 的 特 点。（1）虞 君：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（2）宫 之 奇：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _【答 案】6.B 7.B8.(1).固 国 不 以 山 溪 之 险(2).威 天 下 不 以 兵 革 之 利9.宫 之 奇（向 虞 君）进 谏（虞 君)不 听，进 言（虞 君）不 采 用。1 0.(1).（1）贪 图 小 利，目 光 短 浅(2).（2）贤 能【解 析】6.试 题 分 析：B 项 中 加 点 词 意 思 相 同。都 是“离 开”之 意。A 前 者“吃”，后 者 通“饲”。C 前 者“牢 固”，后 者“坚 决”。D 前 者“人 才”，后 者“胜 过、超 过”。点 睛：一 词 多 义。文 言 词 语 的 用 法 和 含 义 是 中 考 的 常 考 题，一 词 多 义 现 象 在 文 言 文 中 相 当普 遍。有 些 词 所 包 含 的 意 义 不 止 一 个，在 不 同 的 语 言 环 境 中 能 表 示 不 同 的 意 思，这 样 的 现象 叫 一 词 多 义。把 握 一 词 多 义，要 注 意 了 解 词 的 本 义、引 申 义、比 喻 义 和 假 借 义。7.试 题 分 析：B 句 中 的“以”与“晋 赂 虞 君 以 宝 玉 骏 马”中 的“以”字 意 义 相 同。都 是“用”之 意。A 因 为。C 把。D 认 为。8.试 题 分 析：近 几 年 总 出 理 解 性 默 写 题 目，这 种 题 目 的 难 度 比 根 据 上 下 文 默 写 要 难，首先 要 根 据 诗 歌 内 容 选 准 诗 句，然 后 不 要 出 现 错 别 字。此 题 要 注 意“溪”“威”等 字 词 的 书写。学|科|网.学|科|网.学|科|网.学|科|网.学|科|网.1 0.试 题 分 析：把 握 好 文 言 文 的 人 物 精 神 品 质，概 括 人 物 的 性 格 的 特 点，我 们 可 以 分 析 具体 事 件，因 为 事 件 可 以 反 映 人 物 的 品 格；分 析 各 种 描 写，因 为 通 过 描 写 可 以 表 现 人 物 的 性格 特 征。如 写 虞 君“谏 而 不 听，言 而 不 用”说 明 他 刚 愎 自 用；“晋 赂 虞 君 以 宝 玉 骏 马，虞君 甚 喜”说 明 他 贪 图 小 利，目 光 短 浅。宫 之 奇 勇 于 进 谏，说 明 他 是 个 贤 能 的 忠 臣。译 文：无。现 代 文 阅 读向 匠 人 致 敬 气 象 学 家 竺 可 桢 一 生 记 下 了 千 万 字 的 日 记，其 中 气 象 方 面 的 内 容 就 占 了 较 大 的 比 例，无论 到 哪 里，像 桃 树 开 花 了、柳 树 长 出 叶 子 了、燕 子 从 北 方 飞 来 了 等，他 都 有 记 录。而 正 是凭 了 这 样 的“笨 功 夫”，他 的 中 国 近 五 千 年 来 气 候 变 迁 的 初 步 研 究，与 计 算 机 时 代 把历 史 资 料 经 过 整 编 后 概 括 出 来 的 世 界 五 千 年 气 候 变 迁 的 大 趋 势，竟 是 同 一 个 方 向。著 名 书 法 家 沈 尹 默 年 轻 时 为 应 对 陈 独 秀“字 则 其 俗 在 骨”的 批 评，他 琢 磨 出 了 这 样 一 个“笨 办 法”：每 天，准 备 一 尺 见 方 的 纸，百 张；先 用 淡 墨 临 习 汉 碑，等 写 完 后，前 面 纸 也干 了，再 折 四 格 写；最 后 用 此 纸 写 行 草。如 此，他 苦 练 了 两 年 才 告 一 段 落；后 来，在 北 京又 续 练 各 种 碑 帖；直 到 1 9 3 0 年 前 后，才 算 是 能 稳 准 地 运 用 悬 腕。苦 练 了 2 0 年，沈 尹 默 终成 一 代 大 家。从 表 面 上 看，无 论 是 竺 可 桢 还 是 沈 尹 默，确 乎 够“笨”够“拙”，他 们 几 乎 是 用 了 一 生的 时 间 投 入 于 自 己 的 事 业 和 兴 趣 爱 好。虽 然，他 们 最 后 成 功 了，但 是 从 投 入 产 出 的 绩 效 比看，似 乎 太 差 劲 了。如 果 他 们 能 够 走 点 捷 径，再 玩 些 诸 如 自 我 包 装 之 类 的 花 样，不 也 能 够早 早 成 名 吗？何 必 如 此 折 腾 自 己 呢！殊 不 知，缺 少 了 时 间 的 积 淀，缺 少 了 艰 辛 的 努 力，谁能 保 证 其 气 象 研 究 和 书 法 创 作 的 质 量？由 此 观 之，所 谓“笨 人”，那 只 是“明 白 人”的 代 名 词 而 已。事 实 上，只 有 下 过“笨 功夫”的 人，才 知 道“笨 功 夫”的 意 义 所 在。就 像 作 家 刘 震 云 说 起 外 祖 母，虽 然 身 高 只 有 一米 五 六，但 却 是 方 圆 几 十 里 割 麦 子 的“头 把 镰”，速 度 特 别 快。她 的 诀 窍，也 是 她 的“笨功 夫”，就 是 割 麦 子 的 时 候 腰 弯 下 去 后，就 不 再 直 起 来，一 直 埋 头 收 割。因 为 如 果 直 起 一次 腰，就 会 直 十 次。你 会 割 割 停 停，速 度 当 然 就 慢 了。原 来“笨 功 夫”的 背 后 蕴 藏 着 能 动的 大 智 慧。是 啊，“笨 功 夫”，不 是 平 庸，不 是 呆 板，更 不 是 不 动 脑 筋，而 是 对 事 物 发 展 规 律 的 尊重。一 万 小 时 定 律 是 马 尔 科 姆 格 拉 德 韦 尔 的 作 品 异 数 中 提 出 来 的，其 理 论 核 心 为 量的 积 累，可 应 用 于 所 有 领 域、所 有 学 科。一 万 小 时 定 律 解 释 为 人 们 眼 中 的 天 才 之 所 以 卓 越非 凡，并 非 天 资 超 人 一 等，而 是 付 出 了 持 续 不 断 的 努 力；只 要 经 过 1 万 小 时 的 锤 炼，任 何人 都 能 从 平 凡 变 成 超 凡；要 成 为 某 个 领 域 的 专 家，需 要 1 0 0 0 0 小 时，按 比 例 计 算 就 是：如果 每 天 工 作 八 个 小 时，一 周 工 作 五 天，那 么 成 为 一 个 领 域 的 专 家 至 少 需 要 五 年。否 则，不愿 辛 勤 耕 耘，总 想 着 一 蹴 而 就、一 鸣 惊 人，企 盼 天 上 掉 馅 饼；不 想 凭 自 身 努 力 证 明 自 己，总 想 着 投 机 取 巧，那 注 定 走 投 无 路。做 肯 下“笨 功 夫”的“笨 人”，做 专 注 于 事 物 本 身，“为 了 把 事 情 做 好 而 把 事 情 做好”的 人，说 到 底，就 是 要 做 弘 扬 工 匠 精 神 的”匠 人“。其 实，在 各 个 领 域，像 这 般 肯 下“笨 功 夫”的“笨 人”已 经 成 为 一 种 稀 缺 资 源。前 不 久，李 克 强 总 理 在 中 南 海 亲 切 会 见 世 界 技 能 大 赛 上 取 得 优 异 成 绩 的 中 国 选 手。他 说，“质 量 之魂，存 于 匠 心”，“我 们 要 让 工 匠 精 神 渗 入 每 件 产 品、每 道 工 序，差 不 多 就 行 的 心 态要 不 得，以 工 匠 精 神 支 撑 企 业 家 精 神，支 撑 制 造 强 国 建 设。”“差 不 多 就 行”的 心 态，无疑 是 与 下“笨 功 夫”、具“匠 心”格 格 不 入 的。我 们 要 把 做“笨 人”、具“匠 心”与“推动 中 国 制 造 和 服 务 迈 上 中 高 端、实 现 经 济 高 质 量 发 展”“中 国 品 牌 走 向 世 界”联 系 起 来。这 不 仅 是 李 总 理 对 中 国 青 年 寄 予 的 厚 望，也 折 射 出 甘 做“笨 人”、善 具“匠 心”的 真 谛。1 1.文 章 开 头 从 竺 可 桢 和 沈 尹 默 的 事 例 写 起，其 作 用 是 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。1 2.下 面 哪 些 材 料 可 以 作 为 本 文 的 论 据?说 说 理 由。材 料 一 曹 雪 芹“批 阅 十 载，增 删 五 次”，方 成 鸿 篇 巨 制 红 楼 梦，“字 字 看 来 皆 是血，十 年 辛 苦 不 寻 常。”材 料 二 川 航 机 长 刘 传 健 在 机 舱 玻 璃 突 然 暴 碎 的 情 况 下，凭 着 惊 人 的 意 志 力，克 服 高 空 失压 和 零 下 四 十 多 度 的 低 温，成 动 让 飞 机 迫 降 在 了 成 都 双 流 机 场，挽 救 了 1 1 9 位 乘 客 和 9 名机 级 人 员 的 生 命，这 一 壮 举 被 民 航 业 界 专 家 称 为“奇 迹”。材 料 三 当 今 娱 乐 圈 出 现 了 许 多 所 谓 的“网 红”，他 们 靠 精 心 设 计 和 包 装，网 络 海 量 传播，一 夜 成 名，但 在 经 过 一 段 时 间 后，却 又 都 销 声 匿 迹 了。1 3.下 面 各 项 与 本 文 表 达 观 点 不 符 的 一 项 是（）A.只 要 功 夫 深，铁 杵 磨 成 针。B.苟 有 恒，何 必 三 更 眠 五 更 起；最 无 益，莫 过 一 日 曝 十 日 寒。C.不 积 跬 步 无 以 至 千 里，不 积 小 流 无 以 成 江 海。D.不 经 历 风 雨，怎 能 见 彩 虹。【答 案】1 1.用 具 体 事 例 引 发 议 论；作 为 事 实 论 据，证 明 本 文 观 点。1 2.材 料 一 和 材 料 三（2 分）因 为 两 则 材 料 分 别 能 从 正 反 两 方 面 证 明 文 章 的 观 点。（大 意对 即 可）1 3.D【解 析】1 1.试 题 分 析：考 查 语 段（事 例）的 作 用，要 考 虑 到 语 段 在 文 章 位 置 上 的 意 义。语 段 正 好是 文 章 的 开 头，所 以 就 有 引 发 议 论；作 为 事 实 论 据，证 明 本 文 观 点 的 作 用。注 意，只 要 是议 论 文 中 的 事 实 或 道 理 材 料，都 是 为 证 明 论 点 服 务 的，选 取 这 些 材 料 的 目 的 就 是 用 来 证 明论 点 的。即 使 用 在 开 头，也 不 例 外。1 2.试 题 分 析：考 查 观 点 与 材 料 的 关 系。观 点 一 定 要 能 统 率 材 料，而 材 料 一 定 要 能 证 明 论点。材 料 与 观 点 必 须 统 一。论 据 与 论 点 是 证 明 与 被 证 明 的 关 系，因 此 论 据 与 论 点 之 间 应 有内 在 联 系、有 契 合 点 才 行，否 则 就 不 能 证 明 论 点。材 料 一 和 材 料 三 两 则 材 料 分 别 能 从 正 反两 方 面 证 明 文 章 的 观 点。而 材 料 二 所 叙 述 的 事 例 与“匠 人 精 神”不 相 关。1 3.试 题 分 析：D 项 与 本 文 表 达 观 点 不 符。“不 经 历 风 雨，怎 能 见 彩 虹”的 表 面 意 思 是：没 有 经 历 大 自 然 的 风 和 雨，我 们 怎 么 能 见 到 彩 虹？现 在 多 用 来 指：没 有 经 历 了 人 生 的 困 难和 挫 折，怎 么 能 轻 易 就 取 得 成 功？与 文 章 论 述 的“匠 人 精 神”两 码 事。现 代 文 阅 读那 些 将 小 水 珠 玩 弄 于 股 掌 之 上 的 生 物 说 起 莲，古 今 中 外 赞 美 之 辞 怕 不 止 万 千，但 最 负 盛 名 的 大 概 就 数 周 敦 颐 的 千 古 名 句“出 淤 泥 而 不 染，濯 清 涟 而 不 妖”了。这 句 话 不 仅 极 具 文 学 价 值，同 时，也 还 提 及 了 一 种科 学 现 象，那 就 是 荷 叶 所 具 有 的 自 清 洁 效 应 由 于 这 一 效 应 最 早 正 是 发 现 于 荷 叶 表 面，因 此 也 得 名 为“荷 叶 效 应”。荷 叶 表 面 对 水 非 常 憎 恶，在 物 理 化 学 中，这 一 特 性 被 称 为“超 疏 水 性”。正 由 于 此，雨打 浮 萍，水 滴 会 被 弹 开，散 落 四 周，即 使 是 极 小 的 水 珠，未 被 弹 开 的，也 都 是 些 圆 滚 滚 的小 球，不 会 趴 下 变 扁，更 不 可 能 铺 展 开 来 化 为 水 膜；也 正 由 于 此，荷 叶 表 面 既 不 染 淤 泥，又 不 易 沾 惹 灰 尘 浮 尘 总 被 雨 打 风 吹 去。这 种 神 奇 的 性 质，来 源 于 荷 叶 表 面 的 特 殊 结 构 荷 叶 表 面 密 密 麻 麻 地 分 布 着 无 数 蜡 质乳 突。荷 叶 表 面 每 一 个 上 皮 细 胞 都 会 长 出 一 个 乳 突，这 些 乳 突 仅 有 几 个 微 米 大，比 我 们 的头 发 丝 还 细。不 仅 如 此，再 放 大 看，每 个 乳 突 表 面 还 都 充 满 着 纳 米 级 的 小 纤 毛，这 些 多 级分 形 的 微 纳 结 构 会 吸 附 空 气，当 水 珠 滴 在 荷 叶 上 面 的 时 候，由 于 强 大 的 表 面 张 力，水 会 被这 层 气 膜 托 起 来 而 无 法 接 触 其 本 身。同 时，形 成 这 些 结 构 表 面 还 有 一 层 蜡 质，从 我 们 生 活中 的 经 验 来 看，苹 果、葡 萄 表 面 有 层 白 蒙 蒙 的 生 物 蜡，在 清 洗 水 果 的 时 候 常 会 感 觉 到 打滑，这 便 是 蜡 质 的“功 劳”。蜡 质 本 身 就 是 疏 水 的，源 自 于 其 本 身 的 组 成 非 极 性 有 机分 子 与 极 性 的 水 分 子 极 性 相 异，故 难 以 亲 和。荷 塘 里，就 在 莲 的 旁 边，还 生 活 着 一 群 不 怎 么 起 眼 的 小 虫 子，它 们 叫 水 黾，也 有 人 管 它们 叫 水 蚊 子、水 蜘 蛛 等 等。“黾”是 象 形 文 字，古 人 用 来 指 代 青 蛙、蟾 蜍 等 两 栖 类 动 物。水 黾 这 种 六 条 腿 的 小 虫 子 虽 长 得 不 像 蛙 类，但 却 也 像 蛙 一 样 生 活 在 水 中，也 像 蛙 一 样 一 跳一 跳 的，甚 至，比 蛙 更 厉 害。它 们 能 漂 浮 在 水 面，能 在 水 面 上 跳 跃，乃 至 生 活，就 算 是 狂风 暴 雨 也 难 奈 它 何，比 起“水 上 漂”的 轻 功，这 简 直 高 出 天 际 了。这 么 一 种 吃 喝 拉 撒 睡 乃至 繁 殖 都 在 水 面 进 行 的 小 虫 子，也 是 玩 超 疏 水 的 行 家 里 手。它 们 腿 上 密 集 排 列 着 微 米 级 刚毛，刚 毛 表 面 是 一 道 道 周 期 排 列 的 纳 米 沟 壑，由 此，它 们 便 具 有 强 大 的 超 疏 水 腿，便 能 轻易 漂 浮 于 水 面。玫 瑰 花 瓣 表 面 也 表 现 出 了 超 疏 水 的 特 性，尽 管 玫 瑰 花 表 面 对 水 也 很 厌 恶，却 又 能 粘 上 水珠，有 种 若 即 若 离，有 种 藕 断 丝 连。这 不 同 于 荷 叶 表 面 的 低 粘 附 水 滴 极 易 滑 落，而 是另 一 种 疏 的 状 态，是 一 种 高 粘 附 的 超 疏 水，也 就 像 我 们 在 情 人 节 看 到 粘 上 露 水 的 玫 瑰 花，无 论 是 倒 扣 着，或 是 直 立 着，抑 或 是 平 躺 着，表 面 的 水 总 会 粘 在 上 面。当 然 了，粘 着 的 大都 是 一 个 个 小 水 球，倘 若 是 荷 叶 的 话，这 些 小 球 早 就 东 奔 西 跑，不 知 所 终 了。这 也 和 玫 瑰花 瓣 表 面 的 微 纳 结 构 有 着 千 丝 万 缕 的 联 系，同 样 的 微 米 级 小 乳 突，却 不 见 了 四 散 枝 叉 的 纳米 级 纤 毛，而 是 一 个 个 小 褶 皱，这 些 由 表 面 圆 滑 的 褶 皱 堆 叠 起 来 的 小 乳 突 似 乎 在 向 水 珠 轻声 诉 说 着 自 己 的 友 善。有 正 便 有 负，有 疏 也 就 有 亲。与 疏 水、超 疏 水 对 应 的，便 有 亲 水 和 超 亲 水。顾 名 思 义，这 两 种 能 力 意 味 着 材 料 表 面 对 水 是 亲 和 的。紫 花 琉 璃 草、泥 炭 藓、天 鹅 绒 竹 芋 和 紫 叶 芦 莉草 这 几 种 植 物 便 具 有 超 亲 水 的 叶 片，水 滴 落 在 其 表 面，会 迅 速 铺 展 成 一 层 薄 薄 的 平 整 的 水膜，甚 至 被 吸 进 叶 片 中，就 像 海 绵 汲 取 水 分 一 样。它 们 的 叶 片 表 面 大 多 具 有 微 米 级 的 孔 道或 沟 槽，海 绵 状 的 微 纳 结 构 造 就 了 它 们 对 水 的 强 大 亲 和 力，恨 不 得 将 水 一 分 一 毫 都 搓 碎 揉进 自 己 的 骨 髓 里。类 似 这 些 将 水 玩 弄 于 股 掌 之 上 的 生 物 还 有 千 千 万 万，历 经 漫 漫 岁 月 长 河 的 洗 礼，它 们 根据 各 自 生 存 的 需 求，在 过 去 的 几 千 万 甚 至 上 亿 年 间，进 化 出 了 这 些 有 趣 又 神 奇 的 本 领，这些 本 领 早 已 溶 入 它 们 血 脉，显 得 那 么 平 凡，却 又 那 么 伟 大。1 4.通 读 全 文，文 章 主 要 说 明 了 某 些 生 物 具 有 的 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 和 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 的 原 理。1 5.阅 读 第 段，概 括 荷 叶 具 有“荷 叶 效 应”的 原 因。1 6.有 人 说，将 两 段 顺 序 调 换，按 先 植 物 后 动 物 的 顺 序 说 明，更 有 条 理 性。请 说 说 你的 看 法 和 理 由【答 案】1 4.(1).超 疏 水 性(2).超 亲 水 性1 5.荷 叶 表 面 密 密 麻 麻 地 分 布 着 腊 质 乳 突，每 个 乳 突 表 面 还 充 满 着 纳 米 级 的 小 纤 毛。1 6.不 能 调 换。因 为 第 段 水 黾 与 前 面 的 荷 花 都 属 于 低 粘 附 的 超 疏 水 性，而 玫 瑰 与 它 们不 同，属 于 高 粘 附 的 超 疏 水 性。调 换 后 条 理 反 而 不 清 楚 了，（大 意 对 即 可）【解 析】1 4.试 题 分 析：考 查 说 明 的 内 容。通 篇 阅 读，分 出 层 次，梳 理 情 节，全 盘 把 握，根 据 题 干要 求 找 出 说 明 的 中 心 内 容，用 自 己 的 语 言 简 洁 概 括。2 5 段 说 明 的 是 超 疏 水 性；6 段 说 明的 是 超 亲 水 性。1 5.试 题 分 析：考 查 对 文 中 重 要 信 息 的 提 取。通 读 第 段，整 体 把 握，然 后 根 据 提 干 要 求提 取 关 键 句 作 答 即 可。如 可 提 取“荷 叶 表 面 密 密 麻 麻 地 分 布 着 无 数 蜡 质 乳 突”“再 放 大看，每 个 乳 突 表 面 还 都 充 满 着 纳 米 级 的 小 纤 毛”作 为 答 案。点 睛：信 息 筛 选 的 题 目，有 局 部 信 息 筛 选 和 综 合 信 息 筛 选，局 部 信 息 筛 选 集 中 在 文 章 的 某个 段 落，综 合 信 息 筛 选 集 中 在 文 章 的 某 个 部 分 或 全 文。答 题 时 首 先 要 求 审 清 题 干，确 定 试题 的 类 型 是 局 部 信 息 筛 选 还 是 综 合 信 息 筛 选，局 部 信 息 筛 选 要 对 对 应 的 段 落 进 行 划 分，提取 关 键 词 语。综 合 信 息 筛 选 注 意 对 局 部 或 全 文 内 容 的 概 括，重 点 注 意 各 段 的 段 首 和 短 尾 的句 子。答 题 时 注 意 提 取 文 中 的 关 键 词 语 分 析 作 答。1 6.试 题 分 析：考 查 说 明 顺 序。首 先 要 读 懂 两 段 的 说 明 的 内 容，然 后 再 根 据 顺 序 的 要 求 判断 是 否 能 够 调 换。第 段 水 黾 与 前 面 的 荷 花 都 属 于 低 粘 附 的 超 疏 水 性，而 玫 瑰 与 它 们 不同，属 于 高 粘 附 的 超 疏 水 性。说 明 顺 序 是 由 低 粘 附 的 超 疏 水 性 到 高 粘 附 的 超 疏 水 性。这 样既 符 合 说 明 逻 辑，又 符 合 事 理 顺 序。所 以 不 能 调 换。现 代 文 阅 读坑余 凯 他 下 了 摩 托 车，蹲 下 身 子 久 久 盯 着 柏 油 路 面 上 的 那 个 坑，底 部 残 留 着 碎 石 子 和 前 夜 下 的雨 水，坑 像 被 一 口 撕 咬 下 来 似 的，他 的 心 隐 隐 作 痛，不 觉 皱 缩 着 眉 头，直 到 对 面 的 村 口 传来“突 突”的 马 达 声，他 才 跨 上 摩 托 车，逃 一 般 的 飞 驰 而 去。“怎 么 到 现 在 才 回 来？指 望 你 把 花 生 种 下，天 天 都 这 样。”妻 扛 着 锄 头 从 暮 色 里 走 了 出来，一 脸 不 高 兴 地 问。他 把 摩 托 车 上 的 电 钻、工 具 包