2017年全国III卷高考语文真题及答案.pdf

2 0 1 7 年 全 国 I I I 卷 高 考 语 文 真 题 及 答 案注 意 事 项：1.答 卷 前，考 生 务 必 将 自 己 的 姓 名、准 考 证 号 填 写 在 答 题 卡 上。2.回 答 选 择 题 时，选 出 每 小 题 答 案 后，用 铅 笔 把 答 题 卡 上 对 应 题 目 的 答 案 标 号 涂 黑，如需 改 动，用 橡 皮 擦 干 净 后，再 选 涂 其 他 答 案 标 号。回 答 非 选 择 题 时，将 答 案 写 在 答 题 卡 上。写 在 本 试 卷 上 无 效。3.考 试 结 束 后，将 本 试 卷 和 答 题 卡 一 并 交 回。一、现 代 文 阅 读（3 5 分）（一）论 述 类 文 本 阅 读（本 题 共 3 小 题，9 分）阅 读 下 面 的 文 字，完 成 1 3 题。“让 居 民 望 得 见 山、看 得 见 水、记 得 住 乡 愁”，这 是 以 人 为 核 心 的 新 型 城 镇 化 建 设 的 要 求，也 戳 中 了 一 些 地 方 城 镇 化 的 软 肋。一 些 乡 村 在 变 为 城 镇 的 过 程 中，虽 然 面 貌 焕 然 一 新，但 很多 曾 经 让 人 留 恋 的 东 西 却 荡 然 无 存。人 们 或 多 或 少 有 这 样 的 担 忧：快 速 的、大 规 模 的 城 镇 化会 不 会 使“乡 愁”无 处 安 放？要 在 城 镇 化 进 程 中 留 住 乡 愁，不 让“乡 愁”变 成“乡 痛”，一个 重 要 措 施 是 要 留 住、呵 护 并 活 化 乡 村 记 忆。乡 村 记 忆 是 乡 愁 的 载 体，主 要 包 括 两 个 方 面：一 方 面 是 物 质 文 化 的 记 忆，如 日 常 生 活 用品、公 共 活 动 场 所、传 统 民 居 建 筑 等“记 忆 场 所”；另 一 方 面 是 非 物 质 文 化 记 忆，如 村 规 民约、传 统 习 俗、传 统 技 艺 以 及 具 有 地 方 特 色 的 生 产 生 活 模 式 等。乡 村 物 质 文 化 记 忆 与 非 物 质文 化 记 忆 常 常 相 互 融 合 渗 透，构 成 一 个 有 机 整 体。这 些 乡 村 记 忆 是 人 们 认 知 家 园 空 间、乡 土历 史 与 传 统 礼 仪 的 主 要 载 体。在 城 镇 化 的 过 程 中 留 住 他 们，才 能 留 住 乡 愁。这 实 质 上 是 对 人的 情 感 的 尊 重。至 于 哪 些 乡 村 记 忆 真 正 值 得 保 留，这 一 方 面 可 以 借 助 一 些 科 学 的 评 价 体 系 进行 合 理 的 评 估，另 一 方 面 可 以 广 泛 听 取 民 意，然 后 进 行 综 合 甄 选。在 新 型 城 镇 化 建 设 过 程 中，需 要 做 好 这 方 面 的 前 期 规 划。仅 仅 留 住 乡 村 记 忆 而 不 进 行 呵 护，乡 村 记 忆 会 逐 渐 失 去 原 有 魅 力。呵 护 乡 村 记 忆，使 其永 葆“温 度”，就 要 对 相 关 记 忆 场 所 做 好 日 常 维 护 工 作，为 传 统 技 艺 传 承 人 延 续 传 统 技 艺 创造 条 件，保 持 乡 村 传 统 活 动 的 原 有 品 质。比 如，对 一 些 乡 土 景 观、农 业 遗 产、传 统 生 产 设 施与 生 产 方 法 等 有 意 识 地 进 行 整 理 维 护。对 于 乡 村 中 的 集 体 记 忆 场 所，如 村 落 的 祠 堂、乡 村 的入 口、议 事 亭、祭 祀 场 所 等，不 可 因 为 城 镇 化 就 让 其 全 部 消 亡，而 应 对 这 些 承 载 着 人 的 情 感和 记 忆 的 场 所 定 期 维 修。既 要 让 当 地 居 民 生 产 生 活 更 为 方 便，又 要 让 游 子 在 故 乡 找 到 依 恋 感与 归 属 感。如 果 说 留 住 和 呵 护 乡 村 记 忆 是 一 种 消 极 型 的 留 住 乡 愁 的 话，那 么，活 化 乡 村 记 忆 则 是 一 种 积极 型 的 留 住 乡 愁。活 化 乡 村 记 忆，就 是 在 新 型 城 镇 化 进 程 中 深 度 挖 掘 乡 村 记 忆 与 乡 村 传 统 产业，进 行 精 细 化、产 业 化 升 级，将“文”“人”“居”与“产”融 合 在 一 起，让 原 来 的 乡 村 记忆 在 新 型 城 镇 化 进 程 中 充 满 生 机 活 力。这 需 要 相 应 的 公 共 设 施 与 之 配 套，需 要 发 展 教 育、医疗、商 业、娱 乐 休 闲 产 业 等，使 乡 村 记 忆 在 新 的 时 空 条 件 下 产 生 新 的 凝 聚 力。（摘编 自 陆 邵 明 留 住 乡 愁 1.下 列 关 于 原 文 内 容 的 理 解 和 分 析，正 确 的 一 项 是（3 分）A.新 型 的 城 镇 化 建 设，如 果 在 建 设 之 余 还 能 兼 顾 人 文 保 护，就 不 会 留 下“乡 痛”。B.乡 村 记 忆 是 居 民 情 感 所 系 和 乡 愁 载 体，在 城 镇 化 过 程 中，必 须 完 好 保 存 下 来。C.在 城 镇 化 过 程 中，定 期 维 修 乡 村 的 集 体 记 忆 场 所，是 呵 护 乡 村 记 忆 的 一 种 方 式。D.活 化 乡 村 记 忆 是 指 赋 予 乡 村 记 忆 新 的 文 化 内 涵，使 之 成 为 相 关 产 业 的 配 套 设 施。2.下 列 对 原 文 论 证 的 相 关 分 析，不 正 确 的 一 项 是（3 分）A.围 绕 着 乡 村 记 忆 的 保 护，文 章 逐 层 递 进 地 论 证 了 留 住 乡 愁 的 必 要 性 和 可 行 性。B.文 章 将 乡 村 记 忆 分 为 物 质 文 化 和 非 物 质 文 化 两 个 方 面，并 论 及 了 二 者 的 有 机 联 系。C.文 章 提 出 以 综 合 甄 选 的 方 式 选 择 保 留 哪 些 乡 村 记 忆，并 举 例 说 明 了 甄 选 的 标 准。D.认 为 乡 村 与 人 的 情 感、记 忆 密 切 相 关，这 是 文 章 论 述 城 镇 化 与 乡 愁 关 系 的 前 提。3.根 据 原 文 内 容，下 列 说 法 不 正 确 的 一 项 是（3 分）A.如 果 能 留 住 乡 愁，就 有 可 能 避 免 城 乡 变 迁 中 物 质 空 间 变 化 与 人 的 情 感 发 生 冲 突。B.如 果 游 子 在 城 镇 化 的 故 乡 找 到 依 恋 感 和 归 属 感，就 说 明 故 乡 已 活 化 了 乡 村 记 忆。C.为 了 保 护 乡 村 记 忆，在 新 型 城 镇 化 过 程 中，还 应 该 考 虑 到 当 地 居 民 的 文 化 需 求。D.能 对 乡 村 记 忆 进 行 精 细 化、产 业 化 升 级，说 明 乡 村 记 忆 的 内 涵 并 非 一 成 不 变 的。（二）文 学 类 文 本 阅 读（本 题 共 3 小 题，1 4 分）阅 读 下 面 的 文 字，完 成 4 6 题。我 们 的 裁 缝 店李 娟在 城 市 里，裁 缝 和 裁 缝 店 越 来 越 少 了，但 在 喀 吾 图，生 活 迥 然 不 同。这 是 游 牧 地 区，人们 体 格 普 遍 高 大 宽 厚，再 加 上 常 年 的 繁 重 劳 动，很 多 人 身 体 都 有 着 不 同 程 度 的 变 形，只 有 量身 定 做 的 衣 服 才 能 穿 得 平 展。我 们 租 的 店 面 实 在 太 小 了，十 来 个 平 方，中 间 拉 块 布 帘 子，前 半 截 做 生 意，后 半 截 睡 觉、做 饭。但 这 样 的 房 间 一 烧 起 炉 子 来 便 会 特 别 暖 和。很 多 个 那 样 的 日 子，狂 风 呼 啸，昏 天 暗 地，小 碎 石 子 和 冰 雹 砸 在 玻 璃 窗 上，“啪 啪 啪 啪”响 个 没 完 没 了 但 我 们 的 房 子 里 却 温 暖 和 平，锅 里 炖 的 风 干 羊 肉 溢 出 的 香 气 一 波 一 波 地 滚 动，墙 皮 似 乎 都 给 香 的 酥 掉 了。我 们 还 养 了 金 鱼，每 当 和 顾 客 讨 价 还 价 相 持 不 下 时，我 们 就 请 他 们 看 金 鱼，这 样 的 精 灵实 在 是 这 偏 远 荒 寒 地 带 的 最 不 可 思 议 的 尤 物 清 洁 的 水 和 清 洁 的 美 艳 在 清 洁 的 玻 璃 缸 里曼 妙 地 晃 动，透 明 的 尾 翼 和 双 鳍 缓 缓 晕 染 在 水 中，张 开、收 拢，携 着 音 乐 一 般 这 样，等 他 们 回 过 神 来，再 谈 价 钱，口 气 往 往 会 软 下 来 许 多。当 地 男 人 们 很 少 进 屋，最 固 执 的 是 一 些 老 头 儿，偶 尔 来 一 次，取 了 衣 服 却 死 活 不 愿 试 穿，即 使 穿 了 也 死 活 不 肯 照 镜 子，你 开 玩 笑 地 拽 着 他 们 往 镜 子 跟 前 拖，让 他 亲 眼 看 一 看 这 身 衣 服多 漂 亮，可 越 这 样 他 越 害 羞，双 手 死 死 捂 着 脸，快 要 哭 出 来 似 的。女 人 们 就 热 闹 多 了，三 三 两 两，不 做 衣 服 也 时 常 过 来 瞅 一 瞅，看 我 们 有 没 有 进 新 的 布 料，如 果 有 了 中 意 的 一 块 布，未 来 三 个 月 就 一 边 努 力 攒 钱，一 边 再 三 提 醒 我 们，一 定 要 给 她 留 一块 够 做 一 条 裙 子 的。库 尔 马 家 的 儿 媳 妇 也 来 做 裙 子 了，她 的 婆 婆 拎 只 编 织 袋 跟 在 后 面，量 完 尺 寸 我 们 让 她 先付 订 金，这 个 漂 亮 女 人 二 话 不 说，从 婆 婆 拎 着 的 袋 子 里 抓 出 三 只 鸡 来-“三 只 鸡 嘛，换条 裙 子，够 不 够？”她 订 的 是 我 们 最 新 进 的 晃 着 金 色 碎 点 的 布 料，这 块 布 料 一 挂 出 来，村 子 里 几 乎 所 有 的年 轻 媳 妇 都 跑 来 做 了 一 条 裙 子。她 说：“不 要 让 公 公 知 道 啊？公 公 嘛，小 气 嘛。给 他 知 道 了 嘛，要 当 当（唠 叨、责 怪）嘛！”“婆 婆 知 道 就 没 事 了？”“婆 婆 嘛，好 得 很 嘛！”她 说 着 拽 过 旁 边 那 矮 小 的 老 妇 人，“叭”地 亲 一 口：“裙 子做 好 了 嘛，我 们 两 个 嘛，你 一 天 我 一 天，轮 流 换 着 穿 嘛！”她 的 婆 婆 轻 轻 嘟 囔 一 句 什 么，露 出 长 辈 才 有 的 笑 容。但 是 我 们 要 鸡 干 什 么？但 是 我 们 还 是 要 了。还 有 的 人 自 己 送 布 来 做，衣 服 做 好 后 却 凑 不 够 钱 来 取，只 好 挂 在 我 家 店 里，一 有 空 就来 看 一 看，试 穿 一 下，再 叹 着 气 脱 下 来 挂 回 原 处。有 个 小 姑 娘 的 一 件 小 花 衬 衣 也 在 我 们 这 儿 挂 着，加 工 费 也 就 八 元 钱，可 她 妈 妈 始 终 凑 不出 来，小 姑 娘 每 天 放 学 路 过 我 家 店，都 会 进 来 对 着 新 衣 服 摸 了 又 摸，不 厌 其 烦 地 给 同 伴 介 绍：“这 就 是 我 的！”穿 衬 衣 的 季 节 都 快 要 过 去 了，可 它 还 在 我 们 店 里 挂 着！最 后，我 们 先 受 不了 了。有 一 天，这 孩 子 再 来 看 望 她 的 衣 服 时，我 们 就 取 下 来 让 她 拿 走，小 姑 娘 惊 喜 得 不 敢 相信。在 那 儿 不 知 所 措 地 站 了 好 一 会 儿，才 慢 吞 吞 挪 出 房 子，然 后 转 身 飞 快 跑 掉。裁 缝 的 活 不 算 劳 累，就 是 太 麻 烦，量 体、排 料、剪 裁、锁 边、配 零 件、烫 粘 合 衬、合 缝.做 成 后，还 得 开 扣 眼，钉 扣 子，缝 垫 肩、锁 裤 边。浅 色 衣 服 还 得 洗 一 洗，缝 纫 机 经 常 加 油，难 免 会 脏 一 点，而 且 烙 铁 也 没 有 电 熨 斗 那 么 干 净，一 不 小 心，黑 黑 的 煤 灰 就 从 气 孔 漾 出 来，沾 得 到 处 都 是。是 呀，从 我 们 当 裁 缝 的 第 一 天 起，就 发 誓 一 旦 有 别 的 出 路，死 也 不 会 再 干 这 个 了。但 假如 有 一 天 不 做 裁 缝，我 们 还 是 得 想 办 法 赚 钱 过 日 子，过 同 样 辛 苦 的 生 活。-可 能 干 什 么都 一 样 的 吧？是 这 样 的，帕 孜 依 拉 来 做 衬 衣，我 们 给 她 弄 得 漂 漂 亮 亮 的，她 穿 上 以 后 高 兴 得 在 镜 子 面前 转 来 转 去 地 看。但 是 我 立 刻 发 现 袖 子 那 里 有 一 点 不 平，就 殷 勤 地 劝 她 脱 下 来，烧 好 烙 铁，“滋-”地 一 家 伙 下 去 烫 糊 一 大 片 怎 么 办 呢？我 们 商 量 了 半 天，把 糊 的 地 方 裁 掉，用 同 样 的 布 接 了 一 截 子，将 袖 口 做 大，呈 小 喇 叭 的 样 式 敞 开，还 钉 上 了 漂 亮 的 扣 子，最 后 又 给 它 取 了 个 名 字：“马 蹄 袖”。但 是 后 来 几 乎 全 村 的 年 轻 女 人 都 把 衬 衣 袖 子 裁 掉 一 截，跑 来 要 求 我 们 给 她 们 加 工“马 蹄 袖”。干 裁 缝 真 的 很 辛 苦，但 那 么 多 事 情，一 针 一 线 的，不 是 说 拆 就 能 拆 得 掉。当 我 再 一 次 把一 股 线 平 稳 准 确 地 穿 进 一 个 针 孔，总 会 在 一 刹 那 想 通 很 多 事 情。（有 删 改）学#科 网4.下 列 对 文 本 相 关 内 容 和 艺 术 特 色 的 分 析 鉴 赏，不 正 确 的 一 项 是（3 分）A.作 为 游 牧 地 区，喀 吾 图 与 城 市“生 活 迥 然 不 同”，读 者 由 这 一 点 出 发 会 感 受 到 裁 缝 店里 的 寻 常 事 别 有 趣 味。B.养 金 鱼 可 以 成 为 裁 缝 店 独 特 的 生 意 经，是 因 为 金 鱼 转 移 了 顾 客 的 注 意 力，让 他 们 在 美的 愉 悦 里 一 改 平 日 的 斤 斤 计 较。C.作 者 善 于 借 小 故 事 来 表 达 情 感，比 如 接 受 女 顾 客 以 鸡 换 衣，既 是 对 她 个 人 爱 美 之 心 的赞 赏，也 含 有 一 种 对 质 朴 人 情 的 认 同。D.本 文 记 述 了 裁 缝 生 活 中 温 馨 的 插 曲，但 并 没 将 这 种 生 活 过 于 浪 漫 化，一 针 一 线 辛 苦 踏实 的 劳 动，才 是 平 稳 真 切 的 生 活 感 受。5.结 合 上 下 文，分 析 文 中 画 横 线 的 句 子 的 含 意。（5 分）6.本 文 的 语 言 充 满 生 活 气 息，请 结 合 全 文 对 此 加 以 赏 析。（6 分）（三）实 用 类 文 本 阅 读（本 题 共 3 小 题，1 2 分）阅 读 下 面 的 文 字，完 成 7 9 题。材 料 一：随 着 社 会 经 济 发 展 和 人 民 精 神 文 化 生 活 需 求 的 日 益 多 样 化，博 物 馆 服 务 于 社 会 建 设 的 格局 发 生 了 重 大 变 化，博 物 馆 收 藏，展 示 的 文 化 遗 产 资 源 多 渠 道、多 层 次、多 形 式 地 为 社 会 公众 所 共 享，在“讲 好 中 国 故 事，传 播 好 中 国 声 音”上 发 挥 着 举 足 轻 重 的 作 用。博 物 馆 接 待 参 观 人 次，从 2 0 0 1 年 的 7 9 5 5 万 人 次 增 长 到 2 0 1 4 年 的 7.2 亿 人 次，1 3 年 间 增 长了 8 倍，对 于 青 少 年 而 言，博 物 馆 逐 渐 成 为 学 校 教 育 之 外 的“第 二 课 堂”、在 互 动 性、体 验性、趣 味 性 方 面 发 挥 着 独 特 的 优 势，2 0 1 4 年，全 国 博 物 馆 拥 有 近 3 0 0 0 万 件（套）藏 品，依托 这 些 藏 品 在 历 史、文 化、考 古 等 领 域 开 展 了 大 量 的 科 研 活 动，科 研 成 果 也 非 常 丰 富。针 对藏 品 的 研 究，需 要 整 合 学 校 和 研 究 机 构 的 学 者、教 师，因 此 博 物 馆 往 往 会 成 为 一 个 地 区 的 文史 研 究 中 心，同 时，博 物 馆 逐 渐 成 为 展 示 城 市 独 特 历 史 文 化、提 升 城 市 文 化 品 牌 价 值 的 重 要载 体。2 0 1 0 年，西 安 市 委、市 政 府 正 式 提 出 把 西 安 建 设 成“博 物 馆 之 城”的 战 略 目 标，随后 广 州、济 南 等 城 市 也 纷 纷 提 出 建 设“博 物 馆 之 城”的 口 号、以 此 提 升 城 市 的 竞 争 力。（摘编 自 刘 世 锦 主 编 中 国 文 化 遗 产 事 业 发 展 报 告（2 0 1 4）材 料 二：2 0 0 8 年 起，中 国 文 化 文 物 系 统 的 博 物 馆 开 始 全 面 免 费 开 放，此 后 博 物 馆 的 直 接 经 济 贡 献 逐渐 减 弱。因 此，只 能 通 过 博 物 馆 事 业 增 加 值 来 衡 量 博 物 馆 对 国 民 经 济 的 直 接 贡 献。博 物 馆 事业 增 加 值 即 文 化 文 物 系 统 内 的 博 物 馆 向 社 会 提 供 产 品 或 服 务（如 文 化 创 意 产 品 销 售、文 物 巡展、社 会 文 物 鉴 定 及 咨 询 等）而 增 加 的 价 值 总 和。2 0 0 1-2 0 1 4 年 全 国 博 物 馆 事 业 增 加 值 变 化情 况 如 下 图：（摘 编 自 苏 杨 等 主 编 中 国 文 化 遗 产 事 业 发 展 报 告（2 0 1 5 2 0 1 6）注：计 算 成 比 较 不 同 时 期 的 经 济 数 据 时，用 某 一 时 期 产 品 的 平 均 价 值 作 为 固 定 的 计 算 尺 度，这 种 平 均 价 格 叫 可 比 价 格。可 比 价 格 计 算 出 的 指 标，可 以 消 除 价 格 变 动 因 素 的 影 响，便 于 对不 同 时 期 进 行 历 史 对 比，以 观 察 国 民 经 济 的 发 展 情 况。材 料 三：要 真 正 了 解 或 融 入 一 个 城 市 与 国 家，最 直 接 也 是 最 重 要 的 途 径 就 是 参 观 博 物 馆、北 京 每 年 接待 的 上 亿 游 客 中，相 当 一 部 分 要 参 观 北 京 的 博 物 馆。博 物 馆 对 于 旅 游 经 济 的 拉 动 难 以 用 数 字衡 量，它 更 多 的 是 一 种 潜 移 默 化 的 宣 传 和 教 育 作 用。通 过 品 牌 价 值 的 提 升 和 精 神 核 心 的 建 立。实 现 对 旅 游 经 济 的 长 远 影 响，这 也 是 博 物 馆 对 国 民 经 济 的 间 接 贡 献。（摘 编 自 王 小 润 等 博物 馆 能 否 成 为 旅 游 经 济 新 坐 标）7.下 列 对 材 料 二 相 关 内 容 的 理 解，不 正 确 的 一 项 是（3 分）A.2 0 0 1 2 0 1 4 年 间，按 当 年 价 格 计 算 出 的 全 国 博 物 馆 事 业 增 加 值 最 低 的 年 份 是 2 0 0 1 年，最 高 的 年 份 是 2 0 1 4 年。B.除 2 0 0 7 年 的 全 国 博 物 馆 事 业 增 加 值 较 前 一 年 有 所 减 少 外，其 余 年 份 的 增 加 值 与 前 一年 相 比 均 呈 现 上 升 态 势。C.按 2 0 0 1 年 可 比 价 格 计 算，十 几 年 间 全 国 博 物 馆 事 业 增 加 值 大 体 上 保 持 了 较 好 的 增 长势 头。D.按 当 年 价 格 计 算 出 的 增 加 值 与 按 可 比 价 格 计 算 出 的 增 加 值 相 比，二 者 差 距 最 大 的 年 份是 2 0 1 4 年。8.下 列 对 材 料 的 相 关 内 容 的 概 括 和 分 析，正 确 的 两 项 是（5 分）A.直 到 今 天，博 物 馆 依 然 是 通 过 藏 品 的 基 本 陈 列 和 专 题 展 览 的 形 势 服 务 于 公 众，这 种 形式 可 以 丰 富 大 众 的 精 神 文 化 生 活。B.博 物 馆 逐 渐 成 为 学 校 教 育 的“第 二 课 堂”，它 通 过 独 特 的 学 习 资 源，以 适 应 青 少 年 心理 特 点 的 方 式，激 励 青 少 年 学 习。C.西 安、广 州 等 城 市 越 来 越 重 视 利 用 博 物 馆 来 展 现 城 市 历 史 中 最 有 深 度 和 吸 引 力 的 元素，并 以 此 构 建 城 市 文 化 品 牌。D.博 物 馆 免 费 开 放 会 使 其 经 济 贡 献 逐 渐 弱 化，因 此 需 要 通 过 博 物 馆 事 业 增 加 值 来 衡 量 博物 馆 对 国 民 经 济 的 全 部 贡 献。E.博 物 馆 对 旅 游 经 济 的 拉 动 是 非 常 重 要 的 贡 献，这 也 是 提 升 博 物 馆 诸 如 宣 传 和 教 育 等 其他 功 能 的 关 键 所 在。9.根 据 上 述 材 料，概 括 说 明 博 物 馆 在 科 研 方 面 的 作 用。（4 分）二、古 代 诗 文 阅 读（3 5 分）（一）文 言 文 阅 读（本 体 共 4 小 题，1 9 分）阅 读 下 面 的 文 言 文，完 成 1 0 1 3 题。许 将 字 冲 元，福 州 闽 人。举 进 士 第 一。神 宗 召 对，除 集 贤 校 理、同 知 礼 院，编 修 中 书 条 例。初 选 人 调 拟 先 南 曹 次 考 功 综 核 无 法 吏 得 缘 文 为 奸 选 者 又 不 得 诉 长 吏 将 奏 罢 南 曹 辟 公 舍 以 待来 诉 者 士 无 留 难。契 丹 以 兵 二 十 万 压 代 州 境，遣 使 请 代 地，岁 聘 之 使 不 敢 行，以 命 将。将 入对 曰：“臣 备 位 侍 从，朝 廷 大 议 不 容 不 知。万 一 北 人 言 及 代 州 事，不 有 以 折 之，则 伤 国 体。”遂 命 将 诣 枢 密 院 阅 文 书。及 至 北 境，居 人 跨 屋 栋 聚 观，曰：“看 南 朝 状 元。”及 肄 射，将 先 破的。契 丹 使 萧 禧 馆 客，禧 果 以 代 州 为 问，将 随 问 随 答。禧 又 曰：“界 渠 未 定，顾 和 好 体 重，吾 且 往 大 国 分 画 矣。”将 曰：“此 事，申 饬 边 臣 岂 不 可，何 以 使 为？”禧 惭 不 能 对。归报，神 宗 善 之，明 年，知 秦 州，又 改 郓 州。上 元 张 灯，吏 籍 为 盗 者 系 狱，将 曰：“是 绝 其 自新 之 路 也。”悉 纵 遣 之，自 是 民 无 一 人 犯 法，三 圄 皆 空。父 老 叹 曰：“自 王 沂 公 后 五 十 六 年，始 再 见 狱 空 耳。”郓 俗 士 子 喜 聚 肆 以 谤 官 政，将 虽 弗 禁，其 俗 自 息。召 为 兵 部 侍 郎。上 疏 言：“治 兵 有 制，名 虽 不 同，从 而 横 之，方 而 圆 之，使 万 众 尤 一 人。”及 西 方 用 兵，神 宗 遣 近 侍 问 兵 马 之 数，将 立 具 上 之；明 日，访 枢 臣，不 能 对 也，绍 圣 初，入 为 吏 部 尚 书，章 惇 为 相，与 蔡 卞 同 肆 罗 织，贬 谪 元 祐 诸 臣，奏 发 司 马 光 墓。哲 宗 以 问 将，对 曰：“发 人 之 墓，非 盛 德事。”知 颖 昌 府，移 大 名，在 大 名 六 年，数 告 老，召 为 佑 神 观 使。政 和 初，卒，年 七 十 五。赠 开 府 仪 同 三 司，谥 曰 文 定。（节 选 自 宋 史 许 将 传）1 0.下 列 对 文 中 画 浪 线 部 分 的 断 句，正 确 的 一 项 是（3 分）A 初/选 人 调 拟/先 南 曹/次 考 功/综 核 无 法/吏 的 缘 文 为 奸 选 者/又 不 得 诉 长 吏/将 奏 罢 南曹/辟 公 舍 以 待 来 诉 者/士 无 留 难/B 初 选 人 调 拟/先 南 曹/次 考 功/综 核 无 法/吏 的 缘 文 为 奸 选 者/又 不 得 诉 长 吏/将 奏 罢 南曹/辟 公 舍 以 待 来 诉 者/士 无 留 难/C 初 选 人 调 拟/先 南 曹/次 考 功/综 核 无 法/吏 的 缘 文 为 奸/选 者 又 不 得 诉 长 吏/将 奏 罢 南曹/辟 公 舍 以 待 来 诉 者/士 无 留 难/D 初/选 人 调 拟/先 南 曹/次 考 功/综 核 无 法/吏 的 缘 文 为 奸/选 者 又 不 得 诉 长 吏/将 奏 罢 南曹/辟 公 舍 以 待 来 诉 者/士 无 留 难/1 1.下 列 对 文 中 加 点 词 语 的 相 关 内 容 的 解 说，不 正 确 的 一 项 是（3 分）A 状 元 是 我 国 古 代 科 举 制 度 中 一 种 称 号，指 在 最 高 级 别 的 殿 试 中 获 得 第 一 名 的 人。B 上 元 是 我 国 传 统 节 日，即 农 历 正 月 十 五 日 元 宵 节，是 春 节 后 第 一 个 重 要 节 日。C 近 侍 是 指 接 近 并 随 侍 帝 王 左 右 的 人，他 们 不 仅 职 位 很 高，对 帝 王 影 响 也 很 大。D 告 老 本 指 古 代 社 会 官 员 因 年 老 辞 去 职 务，有 时 也 是 官 员 因 故 辞 职 的 一 种 借 口。1 2.下 列 对 原 文 有 关 内 容 的 概 括 和 分 析，不 正 确 的 一 项 是（3 分）A 许 将 初 至 北 境，尽 灭 契 丹 威 风。他 入 仕 不 久，取 代 聘 史 前 往 代 州，契 丹 想 要 宋 朝 割让 代 州，蓄 意 挑 衅。他 坚 决 予 以 反 击，使 对 方 为 占 得 便 宜 而 返 回。B 许 将 善 于 治 理，境 内 牢 狱 皆 空。他 在 郓 州 任 上，因 治 理 得 法，当 地 没 有 犯 法 之 人。当 地 士 人 爱 好 议 论 官 政，他 未 加 禁 止，而 是 宽 松 应 对，此 俗 自 然 止 息。C 许 将 任 职 兵 部，熟 悉 兵 部 事 务。他 担 任 兵 部 侍 郎 时 上 疏 提 出，治 兵 之 道 在 于 灵 活 用兵，才 能 做 到 万 众 犹 如 一 人。神 宗 问 及 兵 马 之 数，他 也 能 作 出 回 答。D.许 将 秉 持 公 正，反 对 无 德 之 举。其 时 司 马 光 已 去 世，却 受 到 朝 廷 权 臣 的 不 公 平 对 待，当 皇 上 征 询 许 将 对 此 事 的 意 见 时，他 回 答 说 这 一 做 法 是 不 道 德 的。1 3.把 文 中 画 横 线 的 句 子 翻 译 成 现 代 汉 语。（1 0 分）（1）将 曰：“此 事，申 饬 边 臣 岂 不 可，何 以 使 为？”禧 惭 不 能 对。（2）章 惇 为 相，与 蔡 卞 同 肆 罗 织，贬 谪 元 祐 诸 臣，奏 发 司 马 光 墓。（二）古 代 诗 歌 阅 读（本 题 共 2 小 题，1 1 分）阅 读 下 面 这 首 唐 诗，完 成 1 4 1 5 题。编 集 拙 诗，成 一 十 五 卷，因 题 卷 末，戏 赠 元 九、李 二 十白 居 易一 篇 长 恨 有 风 情，十 首 秦 吟 近 正 声。每 被 老 元 偷 格 律，苦 教 短 李 伏 歌 行。世 间 富 贵 应 无 分，身 后 文 章 合 有 名。莫 怪 气 粗 言 语 大，新 排 十 五 卷 诗 成。【注】元 九、李 二 十：分 指 作 者 的 朋 友 元 稹、李 绅，即 诗 中 的“老 元”“短 李”。李 绅 身 材矮 小，时 称“短 李”。长 恨：指 作 者 的 长 诗 长 恨 歌。秦 吟：指 作 者 的 讽 喻 组 诗 秦 中吟。正 声：雅 正 的 诗 篇。伏：服 气。1 4.以 下 对 本 诗 的 理 解 和 分 析，不 正 确 的 两 项 是（5 分）A 长 恨 歌 和 秦 中 吟 都 是 白 居 易 的 得 意 之 作，能 够 作 为 其 诗 歌 创 作 的 代 表。B.元 稹 常 常 私 下 对 白 居 易 的 诗 歌 进 行 模 仿，这 从 侧 面 说 明 了 白 诗 较 高 的 创 作 水 准。C.白 居 易 在 诗 中 称 呼 李 绅 为“短 李”，也 隐 含 着 不 太 认 可 李 绅 诗 歌 创 作 的 意 思。D.作 者 坚 信 自 己 必 将 因 文 学 成 就 而 名 扬 后 世，因 此 并 不 介 意 在 当 时 是 否 得 到 认 可。E.在 诗 的 最 后 两 句 中，白 居 易 称，自 己 新 编 出 的 诗 集 可 以 成 为 自 我 炫 耀 的 资 本。1 5.请 从“戏 赠”入 手，结 合 全 诗，分 析 作 者 表 达 的 情 感 态 度。（6 分）（三）名 篇 名 句 默 写（本 题 共 1 题，5 分）1 6.补 写 出 下 列 句 子 中 的 空 缺 部 分。（5 分）（1）荀 子 劝 学 中 强 调 了 积 累 的 重 要。以 积 土 成 山、积 水 成 渊 可 以 兴 风 雨、生 蛟 龙 设 喻，引 出“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”的 观 点。（2）杜 甫 茅 屋 为 秋 风 所 破 歌 中，“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”两 句 写 狂风 停 止 之 后 云 层 变 得 墨 黑，天 色 马 上 暗 下 来，引 出 下 文 屋 破 又 遭 连 夜 雨 的 境 况。三、语 言 文 字 运 用（2 0 分）1 7.下 列 各 句 中 加 点 成 语 的 使 用，全 都 不 正 确 的 一 项 是（3 分）促 进 科 研 成 果 转 移 转 化 是 实 施 创 新 驱 动 发 展 战 略 的 重 要 任 务，我 们 应 该 制 订 一 套 行 之 有 效 的 激 励 机 制 和 创 新 协 同 机 制。小 庄 从 小 就 对 机 器 人 玩 具 特 别 感 兴 趣，上 学 后 喜 欢 收 集 机 器 人 模 型，通 过 各 种 途 径 得到 的 模 型 已 经 汗 牛 充 栋，整 整 一 间 屋 都 摆 满 了。约 翰 逊 的 学 术 方 法 虽 比 较 新 颖，但 其 学 术 成 果 得 到 学 术 界 公 认 的 却 不 是 很 多，再 加 上其 追 随 者 大 都 等 而 下 之，以 致 他 的 学 术 地 位 一 直 不 高。张 家 界 独 特 的 自 然 景 观 被 列 入 世 界 自 然 遗 产 名 录，徜 徉 其 间，峰 峦 叠 峰，峪 壑 幽深，溪 流 澄 碧，让 人 乐 不 思 蜀。近 年 来，有 关 部 门 采 取 了 一 系 列 措 施 强 化 虚 拟 广 告 的 监 管，使 得 滥 竽 充 数 的 广 告 得 到了 一 定 程 度 的 遏 制。丹 罗 斯 嘉 德 发 明 的“雾 霾 塔”是 一 种 利 用 静 电 吸 附 尘 粒 原 理 的 环 保 装 置，脏 空 气 滔滔 不 绝 地 从 塔 顶 进 入 后，能 在 塔 中 间 得 到 净 化。A.B.C.D.1 8.下 列 各 句 中，没 有 语 病 的 一 句 是（3 分）A.今 天 参 观 的 石 窟 造 像 群 气 势 宏 伟，内 容 丰 富，堪 称 当 时 的 石 刻 艺 术 之 冠，被 誉 为 中国 古 代 雕 刻 艺 术 的 宝 库。B.传 统 文 化 中 的 餐 桌 礼 仪 是 很 受 重 视 的。老 人 常 说，看 一 个 人 的 吃 相，往 往 会 暴 露 他的 性 格 特 点 和 教 养 情 况。C.在 那 些 父 母 性 格 温 和、情 绪 平 和 的 孩 子 身 上，往 往 笑 容 更 多，幸 福 感 更 强，抗 挫 折 能力 更 突 出，看 待 世 界 也 更 加 宽 容。D.经 过 几 代 航 天 人 的 艰 苦 奋 斗，中 国 的 航 天 事 业 开 创 了 以“两 弹 一 星”、载 人 航 天、月球 探 测 为 代 表 的 辉 煌 成 就。1 9.下 列 各 句 中，表 达 得 体 的 一 句 是（3 分）A.他 是 个 可 怜 的 孤 儿，小 时 候 承 蒙 我 父 母 照 顾，所 以 现 在 经 常 来 看 望 我 们。B.杨 老 师 年 过 七 旬 仍 然 笔 耕 不 辍，作 为 他 的 高 足，我 们 感 到 既 自 豪 又 惭 愧。C.这 篇 文 章 是 我 刚 完 成 的，无 论 观 点 还 是 文 字 都 不 够 成 熟，请 您 不 吝 赐 教。D.由 于 路 上 堵 车 非 常 严 重，我 赶 到 约 定 地 点 的 时 候，对 方 早 已 恭 候 多 时。2 0.在 下 面 一 段 文 字 横 线 处 补 写 恰 当 的 语 句，使 整 段 文 字 语 意 完 整 连 贯，内 容 贴 切，逻 辑 严密，每 处 不 超 过 1 6 个 字。（6 分）太 阳 能 与 风 能，通 常 白 天 阳 光 强 而 风 小，夜 晚 光 照 变 得 很 弱 而 风 力 很 强；夏 季 阳 光强 度 大 而 风 小，这 种 互 补 性 使 风 光 互 补 发 电 系 统 在 资 源 上 具 有 很 好 的 匹 配 性。常 见 的 风 光 互 补 发 电 系 统 有 两 套 发 电 设 备，夜 间 和 阴 天 由 风 力 发 电 装 置 发 电，在 既 有 风 又 有 太 阳 的 情 况 下，二 者 同 时 发 挥 作 用，比 单 用 风 力 或 太 阳 能 发 电 更 经 济。2 1、下 面 文 字 有 三 处 推 断 存 在 问 题，请 参 照 的 方 式，说 明 另 外 两 出 问 题。（5 分）“爆 竹 声 声 除 旧 岁”，说 的 是 欢 度 春 节 时 的 传 统 习 俗，春 节 燃 放 烟 花 爆 竹 虽 然 喜 庆，但 是 会带 来 空 气、噪 音 等 环 境 污 染 问 题，还 可 能 引 起 火 灾，一 旦 引 起 火 灾，势 必 造 成 人 身 伤 亡 和 财产 损 失，现 在 很 多 城 市 已 经 限 制 燃 放，这 样 就 可 以 避 免 发 生 火 灾，而 且 只 要 限 制 燃 放，就 能避 免 环 境 污 染，让 空 气 新 鲜、环 境 优 美。火 灾 不 一 定 会 造 成 人 身 伤 亡。学.科.网四、写 作（6 0 分）2 2.阅 读 下 列 材 料，根 据 要 求 写 作。（6 0 分）今 年 是 我 国 恢 复 高 考 4 0 年。4 0 年 来，高 考 为 国 选 材，推 动 了 教 育 改 革 与 社 会 进 步，取 得 了举 世 瞩 目 的 成 就。4 0 年 来，高 考 激 扬 梦 想，凝 聚 着 几 代