一年级下学期语文组集体备课记录_小学教育-小学学案.pdf
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一年级下学期语文组集体备课记录_小学教育-小学学案.pdf
一年级下学期语文组集体备课记录 1/14 2014-2015 年下学期语文科组集体备课记录 时间:第 9 周 参加人员 一年级全体语文老师 备课内容 第五单元 记录人:李华 难点关注分析:单元教学难点:了解并做到“只要动脑筋,就会想出解决问题的办法”本组教材,无论是识字 5 的猜谜语,还是四个太阳、乌鸦喝水、司马光、称象,都闪耀着智慧的光芒。我们的小学生,在学习、生活、交往中,难免会遇到些困难。借助本组课文的学习,会使他们了解靠自己动脑筋想办法终于喝到水的乌鸦,知道古时候有位沉着冷静、当机立断的司马光,认识善于思考、想出称象妙法的曹冲。本组课文,围绕“只要动脑筋,就会想出解决问题的办法”这样的主题来编排。要让学生认识到;任何问题都有解决的办法。别人认为做不了的事我完成了,则是一种创造。组内讨论热点:让学生掌握本单元一类生字,掌握其音、形、义。熟练朗读课文,背诵课文有一定的难度。解决的方法:本组课文的学习,可先引导学生读读导语,从整体入手。提示学生借助汉语拼音阅读本组课文,初步感知每课内容。启发学生开动脑筋,围绕专题,学习收集有关资料,在不同的课文学习中主动展示自己的本领。课文要少讲解,多感悟。