2016年重庆南川中考语文真题及答案B卷.pdf

2 0 1 6 年 重 庆 南 川 中 考 语 文 真 题 及 答 案 B 卷一、语 文 知 识 及 运 用1 下 列 词 语 中 加 点 字 注 音 全 对 的 一 项 是（）A 污（h u）荒（m i）流 而 上（s u）B 丽（g u）伺（k u）长 途 涉（b）C 护（b）铁（q i）心 沥 血（u）D 静（t i n）形（j）惟 妙 惟（x i o）【考 点】注 音【解 答】A“污 秽”应 读 作“w h u”，“溯 流 而 上”应 读 作“s l i r s h n g”；B“瑰 丽”应 读 作“g u l”；C“铁 锹”应 读 作“t i q i o”；D 正 确 故 选：D 2 下 列 词 语 书 写 无 误 的 一 项 是（）A 狂 澜 篡 夺 诚 皇 诚 恐 B 和 蔼 元 宵 险 象 叠 生C 松 弛 憔 悴 获 益 匪 浅 D 絮 叨 震 憾 贻 笑 大 方【考 点】常 见 易 错 字【解 答】A 有 误，“诚 皇 诚 恐”应 写 作“诚 惶 诚 恐”；B 有 误，“险 象 叠 生”应 写 作“险 象 迭 生”；C 正 确；D 有 误，“震 憾”应 写 作“震 撼”故 选：C 3 下 列 句 子 中 加 点 成 语 运 用 不 当 的 一 项 是（）A 聪 明 的 重 庆 人，依 山 建 楼，跨 水 筑 桥，让 重 庆 呈 现 出 一 种 独 特 的 美 B 晚 上，我 悠 闲 地 在 花 园 里 散 步，明 亮 的 路 灯，四 周 一 片 漆 黑，原 来 是 停 电 了 C 课 间 十 分 钟，班 上 的”开 心 果”张 晓 松 使 尽，搞 怪 逗 乐，整 个 教 室 充 满 了 快 活 的 气 氛 D 留 学 生 易 文 婷 对 故 乡 的 思 念，收 看 央 视 国 际 频 道 成 为 她 每 天 的 必 修 课【考 点】成 语【解 答】A 使 用 正 确，因 地 制 宜：因：依 据；制：制 定；宜：适 当 的 措 施 根 据 各 地 的 具 体 情 况，制 定 适宜 的 办 法 B 使 用 有 误，戛 然 而 止：戛：象 声 词 形 容 声 音 突 然 终 止 句 中 指 的 是 路 灯 突 然 停 了，不 是 声 音 C 使 用 正 确，浑 身 解 数：浑 身：全 身，指 所 有 的；解 数：那 套 数，指 武 艺 所 有 的 本 领，全 部 的 权 术 手 腕 D 使 用 正 确，与 日 俱 增：与：跟，和 随 着 时 间 一 天 天 地 增 长 形 容 不 断 增 长 故 选：B 4 填 入 下 列 横 线 中 最 恰 当 的 一 项 是（）骤 雨 一 样，是 急 促 的 鼓 点；旋 风 一 样，是 的 流 苏；乱 蛙 一 样，是 蹦 跳 的 脚 步；火 一 样，是 的 瞳 仁，斗虎 一 样，是 的 风 姿 黄 土 高 原 上，爆 发 出 一 场 多 么 壮 阔、多 么 豪 放，多 么 火 烈 的 舞 蹈 哇 安 塞 腰 鼓！A 飞 动 闪 耀 强 健 B 飞 扬 闪 耀 强 壮C 飞 动 闪 射 强 壮 D 飞 扬 闪 射 强 健【考 点】词 义 辨 析【解 答】流 苏 是 轻 的，所 以“飞 扬”更 恰 当，排 除 A、C“火 一 样”的 瞳 仁 是 放 着 光 芒，并 且 是 有 力 的，应选 择“闪 射”，排 除 B 故 选：D 5 下 列 说 法 有 误 的 一 项 是（）A 鲁 迅 的 小 说 故 乡 写”我”与 中 年 闰 土 之 间 隔 了 一 层”可 悲 的 厚 障 壁”，这 里 的”厚 障 壁”指 精 神 上的 隔 膜 B 老 舍 的 散 文 济 南 的 冬 天 为 我 们 深 情 地 描 绘 出 一 个 温 暖 如 春、秀 丽 如 画、天 明 水 净 蓝 水 晶 般 的 世 界 C 奥 楚 蔑 洛 夫 是 法 国 作 家 契 诃 夫 在 变 色 龙 中 塑 造 的 一 个 见 风 使 舵，媚 上 欺 下 的 典 型 人 物 D“学 而 不 思 则 罔，思 而 不 学 则 殆”，这 句 话 出 自 儒 家 经 典 著 作 论 语，它 告 诉 我 们 学 思 结 合 的 道 理【考 点】文 学 常 识【解 答】A 正 确；B 老 舍 的 散 文 济 南 的 冬 天 为 我 们 深 情 地 描 绘 出 济 南 冬 天 温 情 的 特 点 C 正 确；D 正 确 故 选：B 6 请 从 备 选 事 物 中 任 选 一 个，参 照 示 例，仿 写 一 句 话，句 式 不 限 示 例：阳 光：午 后 的 穿 枝 拂 叶 而 来，温 柔 地 亲 吻 着 我 的 脸 庞 备 选 事 物：月 亮 枯 叶 小 溪事 物：小 溪仿 写：清 凉 的 小 溪 穿 过 高 山 流 淌 而 来，叮 咚 的 歌 声 在 山 谷 回 荡【考 点】仿 写 语 句【解 答】仔 细 阅 读 例 句 可 知，句 子 采 用 拟 人 的 修 辞 手 法 写 事 物 答 案：事 物：小 溪仿 写：清 凉 的 小 溪 穿 过 高 山 流 淌 而 来，叮 咚 的 歌 声 在 山 谷 回 荡 7 综 合 性 学 习请 阅 读 下 面 两 则 材 料，按 要 求 答 题 材 料 一：为 解 决 山 区 高 海 拔 地 区 中 小 学 生 冬 季 取 暖 问 题，2 0 1 5 年 6 月，重 庆 市 政 府 实 施 了“暖 冬 计 划”该计 划 实 施 范 围 是 全 市 海 拔 8 0 0 米 以 上 的 中 小 学 和 公 办 幼 儿 园，涉 及 2 1 个 区 县 9 9 5 所 学 校，受 益 学 生 2 1 万余 名 主 要 措 施 包 括 购 置 安 装 油 汀、碳 晶 墙 暖 电 烤 炉、暖 风 机、硅 晶 电 热 膜 等 取 暖 设 备，少 数 有 条 件 的 学校 可 安 装 空 调，不 宜 安 装 取 暖 设 备 的 学 校 将 被 提 供 御 寒 所 需 的 衣 服、鞋 子、手 套 等 物 资 截 止 2 0 1 5 年 底，全 市 共 投 入 了 8 7 0 0 多 万 元 为 山 区 农 村 学 生 创 造 出 安 心 学 习 的 温 暖 环 境 学 生 张 薇 说：“现 在 教 室 安 了 油 汀，像 春 天 般 温 暖，冬 天 再 也 不 用 提 火 盆 上 学 了，手 也 不 长 冻 疮 了！”材 料 二：”暖 冬 计 划”实 施 后，孩 子 们 出 于 好 奇，一 下 课 就 争 先 恐 后 地 去 触 摸 取 暖 设 备，易 烫 伤 手 或 触电 老 师 一 方 面 要 担 心 学 生 的 安 全，另 一 方 面 还 要 担 心 取 暖 设 备 的 保 护（1）根 据 材 料 一，简 要 介 绍 什 么 是”暖 冬 计 划”（5 0 字 以 内）“暖 冬 计 划”指 重 庆 市 政 府 为 山 区 高 海 拔 地 区 的 中 小 学 和 公 办 幼 儿 园 安 装 取 暖 设 备 或 提 供 御 寒 物 资，确保 学 生 温 暖 过 冬 的 计 划（2）根 据 材 料 二，按 要 求 设 计 一 个 班 级 主 题 教 育 活 动 活 动 主 题：安 全 取 暖，从 我 做 起活 动 形 式 一：举 办“安 全 取 暖”知 识 讲 座活 动 形 式 二：开 展“安 全 取 暖”手 抄 报 比 赛（3）张 薇 同 学 想 给 重 庆 市 政 府 写 一 封 感 谢 信，但 又 怕 同 学 们 说 她 出 风 头 要 打 消 她 的 顾 虑，你 该 怎 么 说？【考 点】综 合 读 写【解 答】（1）本 题 考 查 学 生 从 材 料 中 提 取 信 息 的 能 力，作 答 时，一 定 要 认 真 阅 读 材 料，根 据 材 料 中 的 关 键词 语 即 可 作 答 由 材 料 可 知，这 个 计 划 的 实 施 主 体 是 重 庆 政 府，范 围 是“山 区 高 海 拔 地 区 的 中 小 学 和 公 办幼 儿 园“，内 容 是“安 装 取 暖 设 备 或 提 供 御 寒 物 资，确 保 学 生 温 暖 过 冬“据 此 可 作 答（2）本 题 考 查 学 生 设 计 活 动 的 能 力 根 据 材 料 可 知，这 个 活 动 的 主 题 一 定 与 取 暖 和 安 全 有 关 活 动 的 形 式一 定 要 有 可 操 作 性，不 能 是 空 洞 的 口 号 据 此 可 作 答（3）本 题 考 查 学 生 的 语 言 表 达 能 力 作 答 时，一 定 要 中 心 明 确，表 意 清 楚，说 理 有 据，语 言 通 顺 答 案：（1）“暖 冬 计 划”指 重 庆 市 政 府 为 山 区 高 海 拔 地 区 的 中 小 学 和 公 办 幼 儿 园 安 装 取 暖 设 备 或 提 供 御 寒 物 资，确 保 学 生 温 暖 过 冬 的 计 划（2）示 例：活 动 主 题 安 全 取 暖，从 我 做 起；活 动 形 式 举 办“安 全 取 暖”知 识 讲 座 开 展“安 全 取 暖”手 抄 报 比 赛（须 围 绕 如 何 安 全 是 同 和 保 护 取 暖设 备、保 障 自 身 安 全 等 方 面 来 设 计 活 动 主 题 和 活 动 形 式）（3）示 例：张 薇 同 学，你 是“暖 冬 计 划”的 受 益 人，知 恩 图 报，表 达 感 谢 是 应 该 的，这 并 不 是 出 风 头，你就 不 要 有 这 样 的 顾 虑 了，好 吗？（称 呼 1 分；理 由 充 分 2 分；用 语 得 体 1 分）二、古 诗 文 积 累 与 阅 读8 古 诗 文 默 写（1）关 关 雎 鸠，在 河 之 州（诗 经 关 雎）（2）征 蓬 出 汉 塞，归 雁 入 胡 天（王 维 使 至 塞 上）（3）春 蚕 到 死 丝 方 尽，蜡 炬 成 灰 泪 始 干（李 商 隐 无 题）（4）万 里 赴 戎 机，关 山 度 若 飞（北 朝 民 歌 木 兰 诗）（5）无 言 独 上 西 楼，月 如 钩，寂 寞 梧 桐 深 院 锁 清 秋（李 煜 相 见 欢）（6）自 康 乐 以 来，未 复 有 能 与 其 奇 者（陶 弘 景 答 谢 中 书 书）（7）龚 自 珍 在 己 亥 杂 诗 中 以 落 花 为 喻，表 明 自 己 虽 已 辞 官 还 乡 仍 心 系 国 事 的 诗 句 是：“落 红 不 是 无情 物，化 作 春 泥 更 护 花”（8）辛 弃 疾 在 破 阵 子 为 陈 同 甫 壮 词 以 寄 之 中 表 达 自 己 想 要 为 国 立 功 的 雄 心 壮 志 的 诗 句 是：“了 却 君王 天 下 事，赢 得 生 前 身 后 名”【考 点】古 诗（词）文 名 句 默 写；常 见 易 错 字【解 答】（1）在 河 之 州（“州”易 写 成 别 字“洲”）（2）征 蓬 出 汉 塞（“汉”易 写 成 别 字“汗”）（3）蜡 炬 成 灰 泪 始 干（注 意“蜡 炬”的 书 写）（4）万 里 赴 戎 机（注 意“戎”与“戊”与“戌”区 别）（5）寂 寞 梧 桐 深 院 锁 清 秋（注 意“寂 寞”的 书 写）（6）未 复 有 能 与 其 奇 者（7）落 红 不 是 无 情 物 化 作 春 泥 更 护 花（8）了 却 君 王 天 下 事，赢 得 生 前 身 后 名（“赢”易 写 成 别 字“应”）9 阅 读 下 面 文 言 文，完 成 下 列 各 题 小 石 潭 记柳 宗 元 从 小 丘 西 行 百 二 十 步，隔 篁 竹，闻 水 声，如 鸣 佩 环，心 乐 之 伐 竹 取 道，下 见 小 潭，水 尤 清 冽 全石 以 为 底，近 岸，卷 石 底 以 出，为 坻，为 屿，为 嵁，为 岩 青 树 翠 蔓，蒙 络 摇 缀，参 差 披 拂 潭 中 鱼 可 百 许 头，皆 若 空 游 无 所 依，日 光 下 澈，影 布 石 上 佁 然 不 动；俶 尔 远 逝，往 来 翕 你 怒 似 与 游 者 相 乐 潭 西 南 而 望，斗 折 蛇 行，明 灭 可 见 其 岸 势 犬 牙 差 互，不 可 知 其 源 坐 潭 上，四 面 竹 树 环 合，寂 寥 无 人，凄 神 寒 骨，悄 怆 幽 邃 以 其 境 过 清，不 可 久 居，乃 记 之 而 去（有 删 节）【注 释】鄂 版 教 材 为 句 号 鄂 版 教 材 为 逗 号（1）解 释 下 列 加 点 词 语 石 底 以 出 弯 曲 不 动 呆 呆 的 样 子 其 岸 势 差 互 像 狗 的 牙 齿 一 样 乃 记 之 而 离 开（2）用 现 代 汉 语 翻 译 下 面 的 句 子 日 光 下 澈，影 布 石 上 以 其 境 过 清，不 可 久 居（3）下 列 对 文 章 内 容 的 理 解 和 分 析 不 当 的 一 项 是 CA“从 小 丘 西 行 百 二 十 步 伐 竹 取 道，下 见 小 潭”交 代 了 作 者 的 游 踪 B“全 石 以 为 底，近 岸，卷 石 底 以 出，为 坻，为 屿，为 嵁，为 岩”，写 出 了 作 者 为”石 潭”命 名 的 缘 由 及 近岸 石 头 的 千 姿 万 状 C“潭 中 鱼 可 百 许 头，皆 若 空 游 无 所 依”只 写 了 鱼 儿 自 由 游 弋 的 情 态 D 第 段 分 别 写 出 了 作 者 发 现 石 潭 之 乐 和 观 鱼 之 乐（4）第 段 画 线 句 流 露 出 作 者 怎 样 的 心 情？并 说 说 作 者 产 生 这 种 心 情 的 原 因【考 点】文 言 文 阅 读 综 合；文 言 实 词；文 言 翻 译【解 答】（1）本 题 考 查 的 是 常 用 文 言 实 词 的 意 义 和 用 法，常 见 的 文 言 现 象：通 假 字、词 类 活 用，古 今 异 义、一 词 多 义 是 文 言 文 词 语 考 查 的 重 点，也 是 学 生 需 要 重 点 识 记 的 知 识 要 点 需 要 学 生 在 学 习 中 积 累 并 灵 活 运用 句 意 是：石 底 有 些 部 分 翻 卷 过 来 露 出 水 面 卷，弯 曲 句 意 是：呆 呆 地（停 在 那 里）一 动 不 动 佁 然，呆 呆 的 样 子 句 意 是：两 岸 的 地 势 像 狗 的 牙 齿 那 样 相 互 交 错 犬 牙，像 狗 的 牙 齿 一 样 句 意 是：于 是 记 下 了 这 里 的 情 景 就 离 开 了 去，离 开（2）此 题 主 要 考 查 文 言 文 句 子 翻 译 解 答 思 路 是：粗 知 全 文 大 意，把 握 文 意 的 倾 向 性 详 知 译 句 上 下 文 的含 义，并 逐 字 对 应 翻 译，做 好 换、留、删、补、调 注 意 翻 译 时 应 抓 住 句 子 中 关 键 字 词，这 些 字 词 往 往 是得 分 点 还 可 由 现 代 词、成 语 推 导 词 语 在 文 中 的 含 义 另 外 还 要 注 意 词 类 活 用、古 今 异 义、通 假、偏 义 复词 等 特 殊 现 象 本 句 重 点：下 澈，向 下 直 射；布，映 在 以，因 为；过，太；居，停 留 阳 光 直 照 到 水 底，鱼 的 影 子 映 在 石 上 因 为 这 里 的 环 境 太 凄 清，不 可 长 久 停 留（3）此 题 考 查 的 是 对 文 章 内 容 的 理 解 与 归 纳 和 重 点 词 语 的 综 合 考 查 做 此 类 型 考 题 需 要 仔 细 审 题，注 意 文章 细 节 与 选 项 的 比 较，认 真 作 答 A 正 确 B 正 确 C“潭 中 鱼 可 百 许 头，皆 若 空 游 无 所 依”主 要 从 侧 面 衬 托 水 的 清 澈 透 明 因 此 选 项 与 文 意 不 符 D 正 确 故 选：C（4）此 题 是 对 文 章 感 情 把 握 的 考 查，要 注 意 思 想 倾 向，抓 住 作 者 基 本 的 感 情 立 场，联 系 文 章 主 要 情 节，抓住 评 论 性 的 语 句 从 多 角 度、多 侧 面 思 考 作 答 凄 清 环 境 触 发 的 忧 伤、悲 凉 的 心 境 由 于 柳 宗 元 参 与 改 革，失 败 被 贬，心 中 愤 懑 难 平，因 此 凄 苦 是 他 感 情 的 基 调，寄 情 山 水 正 是 为 了 摆 脱 这 种 抑 郁 的 心 情；但 这 种“乐”，毕 竟 是 暂 时 的，一 经 凄 清 环 境 的 触 发，忧 伤、悲 凉 的 心 境 便 会 流 露 出 来 答 案（1）弯 曲 呆 呆 的 样 子 像 狗 的 牙 齿 一 样 离 开（2）阳 光 直 照 到 水 底，鱼 的 影 子 映 在 石 上 因 为 这 里 的 环 境 太 凄 清，不 可 长 久 停 留（3）C（4）凄 清 环 境 触 发 的 忧 伤、悲 凉 的 心 境 由 于 柳 宗 元 参 与 改 革，失 败 被 贬，心 中 愤 懑 难 平，因 此 凄 苦 是 他感 情 的 基 调，寄 情 山 水 正 是 为 了 摆 脱 这 种 抑 郁 的 心 情；但 这 种“乐”，毕 竟 是 暂 时 的，一 经 凄 清 环 境 的 触 发，忧 伤、悲 凉 的 心 境 便 会 流 露 出 来 三、现 代 文 阅 读1 0 阅 读 下 面 的 文 章，完 成 下 列 各 题 孤 独 的 老 乡夏 阳 我 不 知 道 他 叫 什 么，暂 且 叫 他 小 吴 吧 第 一 次 盘 问 小 吴，真 不 能 确 定 他 在 我 眼 皮 底 下 多 久 了 偌 大 的 天 安 门 广 场，游 客 络 绎 不 绝，人 流 涌动 如 潮 大 家 背 对 巍 峨 的 城 楼，无 不 在 忙 着 摄 影 留 念 小 吴 不 是 这 样 他 到 处 转 悠，瞅 瞅 这 个，看 看 那 个，总 是 撵 在 人 家 身 后，时 不 时 还 至 支 棱 起 耳 朵，偷 听 人 家 在 讲 些 什 么，形 迹 可 疑 我 作 为 广 场 的 巡 逻 人 员，截 住 小 吴，问：“你 干 吗？”他 捏 着 衣 角，嗫 嚅 道：“我 在 丰 台 那 边 打 工”“我 是 问 你 来 天 安 门 广 场 想 干 吗？”“没 干 吗 呀”“老 实 点，我 注 意 你 不 是 一 回 两 回 了，你 老 盯 着 人 家 游 客 干 吗？”“我 我 在 找 人”“找 谁？”“找 老 乡 我 来 北 京 三 年，还 没 遇 到 过 一 个 老 乡”我 鼻 子 一 酸，拍 了 拍 小 吴 的 肩，叮 嘱 道：“注 意 点 形 象，别 太 露 骨 了，更 不 准 妨 碍 人 家”他 眼 里 着泪，点 点 头 天 安 门 广 场，草 原 一 样 广 袤，来 自 祖 国 四 面 八 方 的 人 群，河 流 一 般 朝 这 里 涌 来 黄 昏 时 候，夕 阳 之 下，人 流 涌 得 愈 加 湍 急 小 吴 迎 着 无 数 面 孔 走 去，仔 细 辨 别 暮 色 下 的 每 一 张 脸、每 一 句 方 言 夜 深 了，广 场 上 游 客 稀 疏，灯 火 慵 懒，小 吴 拖 着 疲 惫 的 身 躯，追 上 了 2 0 路 公 交 车 公 交 车 从 我 跟 前 一 闪而 过 时，我 看 见 小 吴 抓 着 吊 环，挤 在 一 群 人 中 间，眼 里 满 是 恋 恋 不 舍 小 吴 来 的 时 间 很 固 定 每 个 星 期 天 早 上，换 乘 三 趟 公 交 车 来，晚 上 又 换 乘 三 趟 车 回 去 我 巡 逻 时 经 常 遇到 他，有 时 会 问：“找 到 了 吗？”他 总 是 一 脸 有 一 次，我 发 现 他 神 情 大 异，跟 着 一 个 旅 行 团 很 久，最 后 还 是 悄 悄 地 离 开 了 我 问 他：“不 是 吗？”他 失望 地 答 道：不 是，是 相 邻 那 个 县 的”“相 邻 那 个 县 也 是 老 乡 啊”他 摇 了 摇 头，固 执 地 说：”连 一 个 县 的 都 不 是，能 算 是 老 乡 吗？”我 安 慰 他 说：“实 在 想 家 了，就 回 去 看看 吧”他 笑 道：“回 家？我 爹 在 山 上 打 石 头 被 炸 死 了，那 个 女 人 改 嫁 去 了 外 省，哪 有 什 么 家？”说 完，撇开 两 条 瘦 腿，消 失 在 人 海 中 小 吴 找 到 按 照 他 的 标 准 定 义 的 老 乡，是 在 一 个 下 午 远 远 地，看 见 他 和 一 个 夹 着 公 文 包 的 中 年 男 人 在 国旗 下 拉 扯 我 立 即 赶 了 过 去 小 吴 看 见 我，激 动 地 说：“他 是 我 老 乡，绝 对 的 老 乡！”那 中 年 男 人 甩 开 小 吴的 手，整 了 整 领 带，呵 斥 道：“老 乡？谁 和 你 是 老 乡，老 子 是 北 京 人！”小 吴 说：“你 耍 赖，你 刚 才 打 电 话 说家 乡 话，我 听 出 来 了，你 是 我 们 县 的”中 年 男 人 厌 恶 地 挥 了 挥 手，骂 道：“神 经 病”白 晃 晃 的 太 阳 下，小吴 单 薄 的 身 体 晃 了 一 下 这 件 事 后，很 长 时 间 没 有 看 见 小 吴 在 我 眼 皮 底 下 转 悠 了 我 心 中 不 禁 想，是 死 心 了 还 是 离 开 北 京 了？这孩 子，挺 好 的，时 间 长 了 没 见，还 真 让 人 心 里 有 点 挂 念 小 吴 再 一 次 出 现，是 带 一 对 老 人 来 看 升 国 旗 这 对 老 人 脸 色 凄 苦，衣 衫 褴 褛 我 问 他：“你 找 到 老 乡 了？”小 吴 说：“没 呢 他 们 是 一 对 聋 哑 夫 妇，东 北 的，也 没 有 老 乡，我 就 对 他 们 说，我 们 做 老 乡 吧”我 欣 慰 地 笑 了，说：“那 加 我 一 个 吧”小 吴 狐 疑 地 问：“你？”我 看 着 远 方，沉 默 了 一 会 儿，凄 然 地 说：“我 在 这 里 巡 逻 快 三 年 了，也 没 遇 见 一 个 老 乡”（选 自 2 0 1 5 中 国 年 度 小 小 说，漓 江 出 版 社，有 删 改）（1）根 据 文 意，用 简 洁 的 语 言 填 写 下 面 表 格 情 节 主 要 事 件开 端 小 吴 找 老 乡 被 盘 问发 展 小 吴 找 到 了 邻 县 人，但 不 认 为 是 老 乡 高 潮 小 吴 找 到 了 同 县 老 乡，却 遭 到 对 方 的 拒 绝 和 辱骂 结 局 小 吴 与 一 对 东 北 聋 哑 夫 妇 做 老 乡，“我”也 主 动 加入（2）文 中 的“我”对 小 吴 的 态 度 有 一 个 逐 步 变 化 的 过 程，根 据 文 章 内 容，用 恰 当 的 词 语 填 空 怀 疑 理 解 关 心 认 同（3）结 合 语 境，品 析 下 列 句 子 中 加 点 词 语 的 表 达 效 果 他 眼 里 着 泪，点 点 头 我 巡 逻 时 经 常 遇 到 他，有 时 会 问：“找 到 了 吗？”他 总 是 一 脸（4）第 段 画 线 句 运 用 了 什 么 描 写 方 法？表 现 了 人 物 怎 样 的 心 理？小 吴 的 身 体 晃 了 一 下（5）联 系 全 文，说 说 小 说 结 尾 有 哪 些 妙 处【考 点】小 说 阅 读 综 合；人 物 描 写；文 章 内 容 主 旨【解 答】（1）本 题 考 查 对 文 本 的 概 括 与 归 纳 能 力 解 答 时，先 分 析 出 选 文 的 行 文 思 路，再 找 出 文 段 的 关 键句 加 以 概 括 即 可 小 说 开 端（）小 吴 找 老 乡 被 盘 问；小 说 发 展（）小 吴 找 到 了 邻 县 人，但 不 认 为 是 老 乡；小 说 高 潮（）小 吴 找 到 了 同 县 老 乡，却 遭 到 对 方 的 拒 绝 和 辱 骂；小 说 结 局（）小 吴 与 一对 东 北 聋 哑 夫 妇 做 老 乡，“我”也 主 动 加 入 根 据 上 述 分 析，可 得 出 答 案（2）本 题 考 查 对 段 落 内 容 的 理 解 和 概 括 能 力 解 答 时，在 通 读 全 文 的 基 础 上，查 找 或 总 结 体 现 人 物 心 理 变化 的 关 键 词，进 行 归 纳 概 括 即 可“我”对 小 吴 的 态 度 有 一 个 逐 步 变 化 的 过 程：第 段 小 吴 找 老 乡 被 盘 问，是 怀 疑；第 段 小吴 找 到 了 邻 县 人 不 认 为 是 老 乡，“我”对 小 吴 的 态 度 是 理 解；第 小 吴 找 到 了 同 县 老 乡 遭 到 对 方 的 拒绝 和 辱 骂，“我”对 小 吴 的 态 度 是 关 心 或 同 情；小 说 结 局（）小 吴 与 一 对 东 北 聋 哑 夫 妇 做 老 乡，“我”也 主 动 加 入，“我”对 小 吴 的 态 度 是 支 持、认 同 综 合 上 述 分 析，即 可 得 出 答 案（3）本 题 考 查 对 关 键 词 的 理 解 与 分 析 能 力 解 答 时，与 文 章 内 容 结 合 理 解 分 析 词 语 含 义 句 中 小 吴 在 找 老 乡 被 盘 问 后，得 到 我 的 理 解，深 受 感 动，眼 中 流 出 泪 水“汪”字 极 言 小 吴 严 重 蓄 满 了 泪水，生 动 传 神 地 表 现 出 小 吴 因“我”的 理 解 而 深 受 感 动 的 情 态 经 过 长 时 间 的 找 寻 后，小 吴 并 没 有 找 到 自 己 的 老 乡，心 中 满 是 失 望 和 委 屈，“黯 然”一 词 写 出 了 小 吴 情 绪的 低 落，表 现 出 他 没 找 到 老 乡 时 的 极 度 失 望 综 合 上 述 分 析，可 得 出 答 案（4）本 题 考 查 对 描 写 方 法 的 应 用 与 分 析 能 力 解 答 时，首 先 应 判 定 使 用 了 何 种 描 写 方 法，分 析 作 用 时，要从 内 容 和 结 构 两 方 面 看 它 与 内 容 的 关 系 此 时 小 吴 却 被“老 乡”厌 恶 地 骂 作“神 经 病”，心 中 犹 如 被 泼 了 一盆 冷 水，满 是 震 惊、不 解 与 失 望 的 凄 凉，句 中 通 过“晃”这 一 动 作 描 写 形 象 地 折 射 出 了 小 吴 心 灵 遭 受 的 打击，“单 薄 的 身 体”暗 示 了 小 吴 生 活 的 艰 辛 与 心 灵 的 孤 独 无 助 综 合 上 述 分 析，可 得 出 答 案（5）本 题 考 查 对 段 落 作 用 的 理 解 分 析 能 力 解 答 时，首 先 联 系 段 落 在 文 章 中 的 位 置 分 析 其 结 构 上 的 作 用，处 于 不 同 位 置 的 文 章 作 用 也 有 所 不 同，其 次 分 析 段 落 在 内 容 和 主 题 上 的 作 用 小 说 主 要 叙 述 了 北 漂 一 族 小 吴 寻 找 老 乡 的 过 程，赞 扬 了 以 小 吴 为 代 表 的 孤 独 者 们 面 对 孤 独、不 甘 孤 独的 积 极 人 生 态 度 结 尾 段 落 不 仅 深 化 了 主 题：以 小 吴 为 代 表 的 孤 独 者 们 面 对 孤 独、不 甘 孤 独 的 积 极 人 生 态度，而 且“我”的 加 入，也 收 到 了 出 人 意 料、发 人 深 思 的 效 果 综 合 上 述 分 析，可 得 出 答 案 答 案：（1）小 吴 找 到 了 邻 县 人，但 不 认 为 是 老 乡；小 吴 找 到 了 同 县 老 乡，却 遭 到 对 方 的 拒 绝 和 辱 骂（2）理 解；关 心（或 关 爱，挂 念）（3）“汪”极 言 小 吴 严 重 蓄 满 了 泪 水，生 动 传 神 地 表 现 出 小 吴 因“我”的 理 解 而 深 受 感 动 的 情 态；“黯 然”写 出 了 小 吴 情 绪 低 落 的 神 情，表 现 出 他 没 找 到 老 乡 时 的 极 度 失 望（4）运 用 细 节 描 写（或 动 作 描 写），表 现 了 小 吴 惊 愕、尴 尬、痛 苦、绝 望 等 心 理（5）收 到 出 人 意 料、回 味 无 穷 的 艺 术 效 果；深 化 了 主 题：以 小 吴 为 代 表 的 孤 独 者 们 面 对 孤 独、不 甘 孤 独 的积 极 人 生 态 度（言 之 成 理 即 可）1 1 阅 读 下 面 的 文 章，完 成 下 列 各 题 走 进 C 9 1 9：国 产 大 型 客 机 解 密王 思 磊 2 0 1 5 年 1 1 月 2 日，国 产 C 9 1 9 大 型 客 机 首 架 机 正 式 总 装 下 线 C 9 1 9 的 命 名 颇 具 深 意，“C”是 中 国 商飞 英 文 缩 写“C O M A C”的 第 一 个 字 母，也 代 表“C h i n a”，也 恰 好 与“空 中 客 车（A i r b u s）”和“波 音（B o e i n g）”的 字 头 构 成 顺 序 排 列；第 一 个“9”代 表“长 久”，后 面 的“1 9”则 代 表 最 大 载 客 可 达 1 9 0 座 C 9 1 9 承 载 着中 国 人 的“大 飞 机”梦 想，它 将 在 首 飞 和 通 过 适 航 测 试 之 后，进 入 航 线 运 营，填 补 航 线 上 没 有 中 国 干 线 喷气 客 机 的 空 白 科 研 人 员 除 了 考 虑 大 飞 机 的 先 进 性 和 科 学 性，还 在 努 力 提 升 飞 机 的 经 济 性 和 安 全 性 飞 机 的 耗 油 量与 飞 机 的 升 阻 比（升 力 和 阻 力 的 比 值）有 直 接 的 关 系，升 阻 比 越 高，飞 机 的 气 动 效 率 越 高，耗 油 量 就 越 少 而飞 机 的 升 力 主 要 来 源 于 机 翼 为 了 保 证 飞 机 的 座 级，避 免“油 老 虎”的 出 现，在 飞 机 机 翼 上 动 脑 筋，便 成了 提 高 飞 机 气 动 效 率 的 关 键 C 9 1 9 的 机 翼 设 计 运 用 了 超 临 界 翼 型 相 对 于 古 典 翼 型，超 临 界 翼 型 可 使 巡 航 气 动 效 率 提 高 2 0%以 上，巡 航 速 度 提 高 1 0 0 多 千 米/小 时；如 果 用 同 一 厚 度 的 标 准 来 设 计 古 典 翼 型 和 超 临 界 翼 型，超 临 界 翼 型 的 整 体阻 力 比 古 典 翼 型 要 小 8%左 右，而 这 可 以 减 轻 飞 机 的 结 构 重 量，增 大 结 构 空 间 及 燃 油 容 积 在 C 9 1 9 飞 机 的 设 计 上，超 临 界 机 翼 与 发 动 机、机 身 和 吊 挂 之 间 还 采 用 了 性 能 更 为 优 化 的 局 部 融 合 设计，这 些 设 计 进 一 步 提 高 了 C 9 1 9 飞 机 的 经 济 性 和 安 全 性 在 中 国 武 术 界，有“内 练 一 身 气，外 练 筋 骨 皮”的 说 法 C 9 1 9 大 型 客 机 的 研 发，也 诠 释 了 这 一 思 想 在机 体 主 结 构 上，设 计 人 员 大 量 使 用 了 世 界 先 进 的 第 三 代 铝 锂 合 金 材 料，这 在 国 内 尚 属 首 次 使 用 铝 锂 合 金可 以 实 现 结 构 减 重 并 大 大 提 高 飞 机 寿 命 如 武 学 人 才 内 外 兼 修 一 样，C 9 1 9 也 在“内 功”上 狠 下 功 夫 在 民 用 飞 机 产 业 有 个 形 象 的 说 法：航 电系 统 是“”，飞 控 系 统 就 是“四 肢”，E W I S 系 统 就 是“经 络”就 像 人 一 样，一 架 先 进 的 飞 机 应 该 拥 有聪 敏 的 大 脑、灵 活 的 四 肢、通 畅 的 经 络 C 9 1 9“最 强 大 脑”航 电 系 统 的 核 心 I M A，使 用 的 是 目 前 国 际 先 进 的 高 度 集 成 数 据 处 理 和 网 络 传 输技 术 这 种 网 络 化 数 据 处 理 方 式，较 之 前 一 对 一 的 数 据 传 输 处 理 方 式，是 巨 大 的 变 革，提 高 了 数 据 传 输 的处 理 效 率 比 如 说，飞 行 速 度、高 度 等 数 据，以 前 要 由 大 气 数 据 计 算 机 分 别 建 立 通 路，传 输 给 显 示 系 统、发 动 机、环 境 控 制 等 系 统；现 在，只 需“把 工 作 都 交 给 网 络”这 要 归 功 于 C 9 1 9 使 用 的 目 前 国 际 先 进 的 A R I N C 6 6 4网 络 集 成 技 术 C 9 1 9 在 数 字 化 和 扩 展 潜 力 方 面，达 到 了 民 航 先 进 机 型 的 水 平 C 9 1 9 已 顺 利 下 线，并 将 于 2 0 1 6 年 迎 来 首 飞，这 标 志 着 中 国 成 为 世 界 上 少 数 几 个 有 能 力 研 制 大 型 客 机的 国 家（选 自 知 识 就 是 力 量 2 0 1 6 年 第 1 期，有 删 改）【注】是 一 种 高 性 能 的 跨 音 速 翼 型（1）阅 读 全 文，说 说 C 9 1 9 国 产 大 型 客 机 具 有 哪 些 性 能（2）C 9 1 9 国 产 大 型 客 机 的 研 发 是 怎 样 体 现“内 练 一 身 气，外 练 筋 骨 皮”这 一 思 想 的？（3）第 段 画 线 处 除 用 了 列 数 据 外，还 用 了 什 么 说 明 方 法？请 分 析 这 种 说 明 方 法 的 作 用（4）联 系 上 下 文，说 说 下 列 句 中 加 点 词 语 的 表 达 作 用 航 电 系 统 是”“，飞 控 系 统 就 是”四 肢“，E W I S 系 统 就 是”经 络“C 9 1 9 在 数 字 化 和 扩 展 潜 力 方 面，达 到 了 民 航 先 进 机 型 的 水 平（5）第 段 先 介 绍 了 飞 机 机 体 结 构，再 介 绍 飞 机 的 航 电 系 统 具 体 说 说 这 样 安 排 顺 序 的 好 处【考 点】说 明 文 阅 读 综 合；说 明 方 法；概 括 说 明 内 容【解 答】（1）考 查 对 内 容 的 理 解 和 分 析 能 力 解 答 此 题 需 要 阅 读 全 文，找 到 与 问 题 相 关 的 段 落，抓 住 关 键 句 子 作 答 文 章 的 第 段 的 中 心 句 总 说 了 C 9 1 9 国 产 大 型 客 机 的 性 能“科 研 人 员 除 了 考 虑 大 飞 机 的 先 进 性 和 科 学 性，还 在 努 力 提 升 飞 机 的 经 济 性 和 安 全 性”（2）考 查 对 内 容 的 理 解 和 分 析 能 力 解 答 此 题 需 要 阅 读 全 文，找 到 与 问 题 相 关 的 段 落，抓 住 关 键 句 子 作 答 文 章 第 段 说 明 了 C 9 1 9 国 产 大 型 客 机 的 研 发 是 怎 样 体 现“内 练 一 身 气，外 练 筋 骨 皮”这 一 思 想，抓 住这 些 段 落 的 关 键 句 子 作 答，如“在 机 体 主 结 构 上，设 计 人 员 大 量 使 用 了 世 界 先 进 的 第 三 代 铝 锂 合 金 材 料，这 在 国 内 尚 属 首 次 使 用 铝 锂 合 金 可 以 实 现 结 构 减 重 并 大 大 提 高 飞 机 寿 命”“C 9 1 9“最 强 大 脑”航 电 系 统的 核 心 I M A，使 用 的 是 目 前 国 际 先 进 的 高 度 集 成 数 据 处 理 和 网 络 传 输 技 术 这 种 网 络 化 数 据 处 理 方 式，较 之 前 一 对 一 的 数 据 传 输 处 理 方 式，是 巨 大 的 变 革，提 高 了 数 据 传 输 的 处 理 效 率”（3）考 查 说 明 方 法 及 其 作 用