(幼儿园教案)折纸小鸡幼儿教案.docx

折纸小鸡幼儿教案折纸是我国传统文化之一，在我国民间流传很广，深受幼儿宠爱， 折纸富于变化，是开发幼儿智力、开展幼儿手部肌肉灵敏性的有效手段。一起看看折纸小鸡幼儿教案！欢送查阅！折纸小鸡幼儿教案 1 活动目标:1. 会用纸塑剪折小鸡，情愿用剪、折、贴、画等多种方法创作作品。2. 能急躁认真地进展创作，大胆想象和添画。3. 体验成功的欢快，并乐于与同伴共享。活动预备:小鸡玩具和图片，印好的小鸡纸模假设干，剪刀、胶带、彩色水笔、油画棒等工具。活动过程:1. 故事导入：出示纸塑小鸡，引起幼儿兴趣，以故事形式导入。2. 观看争论：(1) 拿出印好的小鸡纸模，和做好的小鸡纸塑放在一块，引导幼儿观看纸模和成型作品的关系。(2) 与幼儿共同争论小鸡外形的剪法以及翅膀的折叠方法。3.分组创作，教师进展巡回辅导：引导幼儿尽量沿着外形轮廓剪齐，剪到简洁的曲线时要急躁细致。折叠小鸡翅膀时，留意要折得好看。将小鸡粘贴在画纸上，粘贴时留意放好位置。鼓舞幼儿发挥想象，在纸塑四周添画内容。4.呈现作品：让幼儿呈现作品，体验成功的欢快。教学设计说明：1. 考虑幼儿初次接触叠层纸塑，本次活动的技术难度以适合幼儿力气为主，因此选用小鸡作为纸塑形象。小鸡的身体作为根本型，为剪影状：小鸡翅膀可以折叠，为叠层状。剪影层比例多、折叠层比例小。2. 所设计的小鸡的外形轮廓为弯曲的外形，制造剪形的难度，以熬炼幼儿的动手力气和动作把握力。3. 为了接近幼儿特点，承受纸塑造型和绘画相结合的.艺术形式让幼儿创作作品，以丰富纸塑活动内容，并充分发挥幼儿想象力和动用综合技法的造型力气。资料链接：什么是叠层纸塑叠层纸塑是笔者开发的纸塑品种。叠层纸塑与其他纸塑形式不同， 塑造的艺术形象为多层相连的构造，创作步骤有：设计根本形，剪切折叠，立体塑造，装饰装框。笔者进展了幼儿叠层纸塑创作教学活动，在此，以抛砖引玉的方式将教学探究呈送大家，期望引起同行对幼儿纸塑教学的关注和探讨。折纸小鸡幼儿教案 2 一、设计意图折纸是我国传统文化之一，在我国民间流传很广，深受幼儿宠爱， 折纸富于变化，是开发幼儿智力、开展幼儿手部肌肉灵敏性的有效手段。让幼儿了解折纸的常用符号，能看懂折纸图列，懂得折纸的规律， 生疏各种根本型的折叠法。二、活动目标1、培育幼儿认真观看、留意倾听的力气。2、训练幼儿手部肌肉的灵敏性。3、使幼儿了解折纸的常用符号，能看懂折纸图列。三、活动预备正方形的彩纸四、活动过程1、指导幼儿生疏折纸的常用符号。2、谈话，引起幼儿兴趣。3、指导幼儿看图列。4、教师边讲解边示范。(要求幼儿认真观看，留意倾听) (1)在方形纸上对角折成三角形再按虚线折，(2) 按箭头向反面下折(3) 拉开压着(4)从下向上折(5)按箭头方向折( 6)上下都向里面嵌折( 7)、上下均向外面翻折(8)按箭头方向折(9) 按移动位上下各向中间折(10) 先把上下的鸟脚拉起再合起折(11)先翻开后压折(12)用梯折，使嘴向内缩(13)以折线再嵌折两次(14)把头部合起来，再按图 8 折法折鸟脚5、要求幼儿认真观看图列，有没有看不懂的地方，教师再演示。6、幼儿折纸，教师个别指导。7、评议作品五、活动延长要求幼儿回到家练习折小鸟。折纸小鸡幼儿教案 3【活动背景】本班幼儿寻常都比较宠爱画画和动手方面的活动,但由于刚刚小班升中班的缘由。并考虑到幼儿平安方面的因素,很少使用剪刀。但幼儿渴望能够亲自制作格外异的物品,利用幼儿奇异的心理,让其发挥大胆的奇思妙想。开展此活动开发幼儿的想象空间。【活动目标】通过此活动让幼儿明白和生疏虚线、折线、翻折、弯曲折线等几种在折纸中消灭的简洁的折纸要求【教学重点与难点】教学重点:制作小马的步骤和所需留意的根本方法。教学难点:让幼儿理解几种线条的折法即线条名称。【活动预备】1、教师事先做好的一匹小马的样品。2、A4 白纸【每人一张】水彩笔【每人一盒】剪刀【每人一把】3、A3 白纸【教师备用】【活动过程】1、教师出示事先做好的样品,吸引幼儿留意力。并引导幼儿说出是什么小动物,【小马】试着让幼儿说出其特点。2、引导幼儿观看制作小马的方法。3、教师用 A3 的大纸演示【在室内来回走动】便于幼儿看得清楚。【1】、教师讲解制作小马的方法和步骤。【2】、鼓舞小朋友说出自己的想法并给幼儿足够的时间自由争论其制作方法。【3】、引导幼儿生疏和运用虚线、折线、翻折、弯曲折线这几种折纸中常消灭折法。4、让承受快的小朋友可以充当小教师的角色,给其他幼儿讲解经验【到底孩子之间有更好的沟通方式】。5、鼓舞幼儿将折好的作品翻开重再折一遍,目的是让幼儿记得更深刻。6、重折好后,让幼儿用自己宠爱的颜色给【小马】画出五官即涂色。并用剪刀剪出马的四条腿。7、最终将自己的作品装进自己的袋子内活动完毕。