11月份小学生国旗下讲话稿(5篇).docx

11月份小学生国旗下讲话稿(5篇)11月份小学生国旗下讲话稿篇一 伴随着雄壮的义勇军进展曲，艳丽的五星红旗冉冉升起。新的一周又开头了! 今日，我很荣幸地代表601班的全体同学在国旗下讲话，这次国旗下讲话的主题是“好习惯成就优秀的你”。 生活中，我们仰慕优秀的人，渴望自己也能成为一个优秀的人，但又好像感觉优秀是那么的遥不行及。同学们，其实，优秀离我们并不遥远，由于优秀就表达在你我的一言一行之中，表达在一件件不起眼的小事之中。 我曾经读过一首名为钉子的小诗，诗人这样写到： 丧失一个钉子，坏了一只铁蹄; 坏了一只铁蹄，折了一匹战马; 折了一匹战马，伤了一位骑士; 伤了一位骑士，输了一场战斗; 输了一场战斗，亡了一个国家。 刚刚读到这首小诗，我感觉一个钉子与一个国家能有什么关联，细细品尝，才发觉诗里蕴含着一个宏大的哲理，那就是：防微杜渐，至关重要。确实，要想胜利，必需从小事做起，从良好习惯的养成做起。 那么，怎样培育自己的好习惯呢?首先需要检查一下自己，反省一下自身的坏毛病。 例如，你是否留意到我们的校园里、楼梯上、桌子下的垃圾?这种现象与新刷的墙壁是多么的不和谐，这里面有你的责任吗?你是否留意过四周同学的言语?那自以为很酷的脏字是不是很刺耳?这里面有你的声音吗?你对教师、长辈礼貌吗?对同学友善吗?你今日按时交作业了吗?你午休起床后整理床铺了吗?你上学的路上遵守交通规章了吗?你今日读书了吗?功课提前预习了吗?见到熟悉或不熟悉的教师向他问好了吗? 千万不要以为这些都是寻常小事，由于正是这些寻常的小事才表达出你的个人素养。学校常常告诫我们“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，这句话我们确实应当牢记在心。你们看，我们的校园每天有多少生活教师在辛勤地整理，教室里有多少少值日生在辛勤地劳动，当你顺手扔下一片纸、一个酸奶瓶的时候，你想到过他们的辛苦吗? 同学们，假如以上种种你都做得很好，你还有责任用自己的优秀行为去感染四周的人。比方，出入教室时，轻轻地带上门;午休了，顺手关上教室的灯;餐厅内，轻声慢步;见到教师，礼貌问候，上下楼梯靠右行等等。这些都应成为外小每一个人的习惯。 同学们，从现在起，让我们习惯性地去独立思索，习惯性地去仔细做每一件事，习惯地对别人友好，习惯性地去观赏别人身上的优点。当你慢慢习惯了这些习惯时，在人们的眼中，你就是优秀的。 信任我，好习惯肯定能成就优秀的你! 感谢大家! 11月份小学生国旗下讲话稿篇二 各位教师、同学： 大家早上好! 今日，我给大家演讲的题目是培育良好习惯，争做合格学生。法国学者培根以前说过：“习惯是人生的主宰，人们就应努力地追求好习惯。”确实，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。纵观历史，大凡获得胜利的人，都是一些良好行为长期坚持，养成习惯。如鲁迅先生，他在小时候就养成不迟到的习惯，要求自己抓紧 时间，时时刻刻嘱咐自己凡事都要早做，这位以“小跑走完一生”的作家，在中国文学史上留下了辉煌的业绩。可见，行为习惯对一个人各方面的素养起了打算性的作用，这对我们小学生来讲，尤为重要。 就拿与我们亲密相关的学习来说吧，有些同学上课不用心听讲，不踊跃发言，有些同学双休日总把是一些作业拖到星期日晚上才去完成等等。其实，这完全是学习习惯和方法的问题。大家都明白，一个好的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得简洁拘束。假如带着不良的学习习惯，不但不能提高学习效率，而且对身心进展也会造成不利的影响。因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯，“好习惯，益终身”。这样一来，就能取得事半功倍的效果。 生活中，我们常常看到有的同学在校园里快速奔驰或高声怪叫;有的同学随地乱扔纸屑，更有同学在教室里看也不看，就把废纸扔向窗外;中饭后，有的同学拿着鸡腿在校园里边走边吃;放学后，有的同学喜爱在校门口的小摊处购置零食，玩具此刻请同学们想一想，这些状况在你的身上发生过吗这些都是有损我们小学生形象的不良行为习惯。 人们常说，“播下一个行动，便会收获一种习惯;播下一种习惯，便会收获一种性格;播下一种性格，便会收获一种命运。”同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们;今日的习惯打算明天的我们。让我们从今刻做起，从这天做起，培育良好的行为习惯，做一个合格的小学生，共同制造辉煌的将来! 我的演讲完毕，感谢大家! 11月份小学生国旗下讲话稿篇三 尊敬的教师、亲爱的同学们： 大家好! 今日，我在国旗下讲话的题目是把微笑献给自我。 以往有一天，一个愁眉苦脸的男孩来到教师面前，伤感地说：“我是一个学习成绩不好，又没有人爱的孩子，活着可真没意思!”教师送给他一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到集市上去卖，但不是真卖。无论别人出多少钱，都不能卖。”其次天，男孩蹲在市场的一个角落，面前摆着那块石头的价钱，果真有人想买那块石头，并且价钱越出越高。回来后，男孩兴奋地向教师报告，教师笑了笑，要他明天拿着石头再到黄金市场上卖。在黄金市场，竟有人喊出比昨日高十倍的价钱要买那块石头。之后男孩又把石头拿到宝石市场上去展现，结果，石头的身价比昨日又涨了十倍。由于男孩怎样也不卖，这块一般的石头竟被人传为”稀世珍宝”。为什么会这样呢?教师说：“一块不起眼的石头，之所以被人说成稀世珍宝，是由于你的珍惜提升了它的价值。生命的价值就像这块石头一样，在不一样的环境下就会有不一样的意义。不管是谁，只要看重自我，自尊自爱，生命就有了意义，就有了价值。”从今，男孩的脸上经常布满绚烂的笑容。 是啊，我们期望得到别人的爱，我们更要学会爱自我，我们常说：将微笑献给别人，此刻我要说：把微笑作为礼物送给自我! 同学们，当每一天太阳升起的时候，当我们把微笑献给身边每一个人的时候，必需也要把自我最自然、最真诚、最漂亮的微笑留给自我。仅有这样，你才会发觉，大家是那么的爱你，自我是那么的得意，生活的每一天是那么的完善!请你收下这份礼物，愿歌声与微笑永久伴随着你! 多谢大家! 11月份小学生国旗下讲话稿篇四 教师们、同学们： 大家早上好! 这天我在国旗下讲话的题目是：让安全与我们同行。 在父母眼里，我们是柔嫩欲放的花朵，在教师的眼里，我们是展翅待飞的雏鹰，在我们身上寄予着父母、教师、祖国的期望，期望我们健壮成长，成为栋梁之才。然而，有的花还没开放就凋谢了，这是为什么呢这是由于有些同学忘了“安全”两字，无视了安全问题，让关怀我们的家长、教师时时担忧着，时时牵挂着。 据中国青少年讨论中心的全国性大型调查发觉，安全事故已经成为青少年儿童的第一杀手。我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每一天有40多人，也就是说每一天有将近一个班的学生在“消逝”。 同学们，在我们日常的学习生活中，我们要留意饮食安全，课间安全，交通安全，用电、用火安全，预防传染性疾病等。制止在校园内追赶嬉闹，制止在楼道楼梯内停留、聚拢、打闹，制止起哄或搞恶作剧。要留意活动安全。严禁攀沿各楼层护栏，不得在各楼层的楼梯或走廊追赶，奔驰，打闹，以防跌倒、摔伤;课间操上下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤，推搡，严防发生踩踏事故。上体育课前要作好预备活动，运动时留意不要猛烈碰撞，以免撞伤或摔伤，操作体育器材时要标准留意，要避开自伤和误伤;课余活动严禁追逐打闹或进入危急区域;劳动时不要用劳开工具玩打，留意劳动安全;在同学间遇到冲突时，必需要冷静理智，不要动手动脚，以免给自己和同学带来不良后果。 同学们，校园是我们的家!为了建立礼貌的校园，为了大家都能安康欢乐地成长，让我们携起手来，从今刻做起，从自我做起，从点滴做起，严格要求自己，改正不良的行为，共同维护好我们的校园环境，为构建和谐校园奉献自已的一份力气! 感谢大家! 11月份小学生国旗下讲话稿篇五 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家早上好!今日我演讲的题目是做一个有责任的小学生。 同学们，你们知道什么是责任心吗?所谓的责任心就是指每个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会担当应有的责任熟悉，情感和信念，以及与之相应的自觉态度。其实责任心也就是一种良好的习惯行为，是一种很重要的素养，要做一个有责任的小学生，就必需做到对自己负责，对他人负责，对社会负责。 同学们，一个有责任心的人，不是把责任心挂在嘴上，而是要表达在详细行动中。一个有责任心的人应当明辨是非，懂得什么该做，什么不该做。 作为学生，我们该如何担当起我们的责任呢?课堂上仔细听讲，努力学习就是对自己学习负责的表现，也是敬重教师劳动的有责任心的表现;我们每天仔细做播送操，就是对自己有个安康体魄负责的表现;犯了错误，能够主动担当自己该负的责任，准时改正，弥补过失，也是对自己负责的表现;课间不大声喧哗，保持宁静，是对自己与同学的安康负责的表现;友爱同学，见到同学有困难主动帮忙，是对同学有责任心的详细表现;平常留意勤俭节省，不乱花钱，孝敬父母，帮忙父母担当一些力所能及的家务活，主动完成父母交给的任务，是对父母、家庭负责的表现;顺手关掉哗哗流淌的水龙头，主动弯腰捡起地上的废纸，放学时主动关好门窗，是对集体、对学校负责的详细表现;爱惜社区公共设施，遵守社会公德，是对社会负责的表现;仔细参与升旗仪式，唱好国歌，是喜爱祖国、对国家负责的表现。 同学们，在我们的生活与学习中，有很多小事都能表达一个人有没有责任心。一个道德情感贫乏、责任心不强的人是得不到别人的关怀，也无法与人真诚合作，更无法适应将来社会的。只有责任心强的人，才简单获得胜利。 同学们，让我们从身边的点滴做起，从每天必需经受的小事做起，培育自己的责任心，养成一种良好的行为习惯，把责任心渗透到我们全身的每一个细胞，成为一种习惯，让剧烈的责任心和良好的行为习惯转变我们的一生，成为当今社会有用的人，一个有责任心的人。我的演讲完毕。感谢大家!