2023年冀教版三年级科学下册知识点.docx

冀教版三年级科学下册学问点汇总一、身边材料1. 咱们将具备确定功能和用途成品成为物品。咱们身边物品都是由材料制成，有物品由一种材料制成，有 物品由几种材料制成。不同材料有不同特性和不同用途。2. 材料分类原则不同，分类成果就不同。材料可分为自然材料和人造材料。3. 从大自然中直接猎取材料叫自然材料，如土、沙子、石头、木头、棉花、蚕丝、亚麻、竹子、煤、石油都是自然材料。4. 有材料不是从大自然中直接得到，而是由自然材料加工或合成得到材料叫人造材料。如塑料石油、尼龙石油和煤、玻璃沙、陶瓷黏土、棉布棉花、丝绸蚕丝、金属金属矿石、合 金、人造纤维、石灰、砖瓦等都是人造材料。5. 人造材料都是以自然材料材料为原料制成。没有自然材料就没有人造材料。6.自然纤维材料：棉、麻、丝等。 人造纤维材料：尼龙、涤纶、腈纶棉等。7.咱们穿衣服中，有一某些是由化学纤维制成，化学纤维是人造材料。8.玻璃是如何加工成？玻璃是用含石英沙子、石灰石、纯碱等混合后，在高温炉中熔化，通过工人师傅成型，冷却后制成。9观测是一种有目、有筹划、比较长期地感知客观事物行为。在观测事物前，要清楚 观测什么，如何观测。10. 比较是查找各种事物之间相像和差异思维过程。11. 分析是在头脑中把客观事物分解成各个某些，并找出各个某些关系思维过程。12. 陶瓷是陶器和瓷器统称。二、塑料1. 废旧塑料制品废弃于自然界中，长期不能腐烂，就形成“白色污染”。如何削减白色污染？ 削减使用塑料袋削减使用一次性饭盒12. 塑料制品回收再运用 .使用型可降解塑料3.42. 塑料特长：防水轻松又透亮，简洁加工有弹性。 保温廉价不生锈，颜色明媚不导电。塑料缺陷：易老化，遇热易变形，不易降解，导致环境污染白色污染。3. 塑料与棉花相比较，塑料不具备透水性和透气性。4. 随着科学技术进展，人们会制造出更多材料。5. 你结识哪些材料？合金、复合玻璃、合成纤维、纳米材料、防弹材料、变色材料等。6. 随着社会进展，自然材料已远远不能满足人类需要，因而人们运用某些技术设计制造出很多人造材料 ， 涉及某些材料。7. 几种金属或金属与非金属熔合而成合金，具备良好性能，如：铝合金，钛合金等应用与寻常生活和航天领域。8. 田间塑料大棚重要是人们运用了塑料保温性。9. 汽车轮胎和皮鞋鞋底都是由橡胶做，夏天拖鞋大某些是塑料做。10. 通惯用塑料做电线外皮，这说明塑料不能导电。11. 光碟和树脂眼镜镜片是用塑料制成。12. 近来科学家研制出一种晶粒微小，强度却很高纳米材料。13. 用纳米材料制造小机器人只有一粒尘埃那么大，可以在人体血管里游泳，清扫血管，治疗疾病。14. 塑料可以代替钢铁作建筑材料，但是不能完全代替钢铁。15. 纳米是一种长度单位，1 纳米等于 1 米十亿分之一，一米等于 10 亿纳米。二、列举题：请依照所用材料不同，给家中物品分类。每类至少写三个金属：钥匙、铁柜子、铁窗塑料：尺子、 、饭盒木头：筷子、桌子、椅子纸：书、报纸、日历陶瓷：瓷碗、瓷花瓶、瓷杯子三、问答题1.塑料使用对咱们生活有哪些影响？（1） 正面影响：带来好处与以便。（2） 负面影响：导致环境污染，使资源贫乏。2.试验题玻璃和塑料相比较，各自优缺陷分别是什么？（1） 玻璃特长：透亮度高、耐腐蚀、不导电。缺陷：易裂开。（2） 塑料特长：塑料具备加工简洁、不怕水、不易变形、不生锈等特长。塑料缺陷：不易降解，简洁导致环境污染。3. 电线电缆内部和外层为什么分别使用金属和塑料等材料制成？由于电线电缆是金属可以导电；塑料是绝缘材料，可以防止漏电更安全。4. 什么叫人造材料？人造材料可以完全取代自然材料吗？为什么？（1） 像玻璃、陶瓷、塑料这种由自然材料加工而成材料叫做人造材料。（2） 人造材料不能取代自然材料，（3） 由于人造材料都是以自然材料为原料制成。5. 试验题塑料和木头相比，塑料有哪些特长和缺陷。塑料具备轻松、透亮、防水等等性质，用塑料代替木头可以节约木材，削减森林破坏。但塑料不易降解，简洁导致环境污染。6.试验题比较塑料手套和棉布手套不同。塑料手套：透气性能差，防水性好。棉布手套：透气性能好，防水性差。7.试验题一只手戴塑料手套，另一只手戴棉布手套，两只手感觉同样吗？1不同样2塑料手套不透气，手掌潮湿；棉布手套透气，手掌枯燥。8. 小朋友玩具大某些是用什么做？用这种材料有什么好处？（1） 大某些是用塑料做.（2） 好处：防水轻松又透亮，易塑导致型。保温耐腐有弹性，颜色明媚不导电。9. 白色污染危害：塑料是高分子聚合物，不易降解，需数百年才能分解。因而，会导致环境污染。破坏 市容环境。危害人体安康。影响农作物生长。危及动物安全。10. 写一写削减白色污染建议：1自觉少用或不用塑料袋2运用高科技，使制造出可降解塑料，使塑 料既能保存原来特长，又能降解腐烂3“变废为宝”，让塑料制品重复运用4回收各种废弃塑料 11.塑料杯遇到热水会如何？是不是全部塑料均有这种现象？答：塑料制品遇热有会变软，有无明显变化，有不发生变化。依照塑料受热后性质不同，可以分为热塑性 塑料和热固性塑料两大类。12. 建筑上塑料完全能代替钢铁吗？为什么？答：1不能2虽然型塑料也能有很大硬度可以代替一某些钢铁用，但它硬度比钢铁还差得多， 尚有塑料好多性能和钢铁不同。13. 不同材料其性质不同。当前给你粗细相像一根钢筋、一根塑料棒，你准 备用什么方法来比较它们硬度？设计试验方案并自己动手试一试。方法一：用相互划方法。方法二：用弯曲方法试验结论：钢筋硬度大，塑料硬度小。三、倾听声音1.声音是人耳膜能感觉到空气振动，也就是物体振动引起空气压张变化。2.试验题鼓锤敲鼓，鼓面振动，鼓面上豆子振动。豆粒跳动越高，鼓声越大。物体出声时共同现象：物体发声时都在振动。得出结论：声音是由物体振动产生。3.试验题物体停顿发声时共同现象：振动也停顿。得出结论：声音是由振动产生，没有振动就没有声音4. 各种物体发声时，都在来回运动，这种往复运动可以用 “振动”来表达。只要有声音就确定有物体在振动。5. 使物体停顿发生方法是：停顿振动。6.试验题演奏者如何使锣鼓停顿发声呢？答：用手按在乐器上使它停顿振动。7. 钢琴弹完一区，停顿演奏后还能听到琴声，为什么？答：钢琴虽然不弹了，但琴弦仍在振动，声音是由振动产生，因此琴声还能持续一会儿。8. 风声是空气振动产生。9. 人说话时，声带在振动。10. 不同物体发出声音不同。11. 咱们周边声音不是单调，而是各种各样。四、物体传声1. 声音传播都需要 介质，也叫媒体、媒介 。木头、水、空气等都是声音传播介质，声音可以透过 固体、液体、气体传到咱们耳朵里。2. 固体传声效果最快最正确，气体传声效果最慢最差。钢铁中：5000ms； 水中：1440 ms； 空气中：340 ms3. 声音是以声波方式向四周八方传播。水波是向水平方向传播。4. 游泳时头在水下能听到声音吗？答：能，水能传播声音。5. 在月球上声音能传播吗？为什么？在月球上宇航员如何通话？答：不能，由于月球上没有空气，声音无法传播。用无线 相互通信。6. 为什么地球上可以听到声音，声音可以通过什么传播到咱们耳朵里？ 答：地球上有空气，声音可以通过空气传播到耳朵里。7. 为什么在古代，人趴到地上听一会儿就懂得远方有人来了没有？答：由于土地可以传声，并且比空气传播声音要快，远处脚步声通过土地传过来，使咱们听到声音。8. 当你走到小河边，水面小鱼便准时游开，这是怎么回事？答：由于声音能在固体和液体中传播，脚步声通过大地和水传给小鱼，小鱼听到脚步声便游开了。9. 试验题把书卷成筒，对着筒喊话，为什么声音传得远？答：这是由于它能使声波集中向前方，不让它向四周分散，因而传得远。10. 把闹钟放在玻璃罩里，抽去空气，听不到铃声，为什么？答：是由于玻璃罩里没有空气，声音无法传播。因此只能观看铃锤在敲铃，听不到铃声。11. 医生通过听诊器能听到心脏跳动声音，是通过固体听诊器传声到医生耳朵里。12. 把耳朵贴在铁轨上，就可以断定与否有火车要来，这说明火车声音是 通过固体铁轨传声，并且固体比气体传声效果好并且快。13.试验题一种同窗把耳朵贴在桌面上，另一种同窗在桌面上另一端轻轻挠桌面，能听到挠桌面声音 吗？为什么站在旁边同窗听不见，离得远同窗反而能听见？这个试验告知咱们什么？答： 1能2这是由于声音能在固体里传播，且比在空气中传播本领强，因此离得远同窗反而能听见。 3这个试验告知咱们：声音能在固体里传播。14.试验题往水槽中参与多半槽水，在水中摩擦砂纸，把耳朵紧贴水槽，你能听到摩擦砂纸声音吗？这 个试验告知咱们什么呢？答：1能听到2这个试验告知咱们：声音能在水液体里传播。15.将要上钩鱼会被岸上说话声吓跑，这一现象说明什么？答：水液体可以传声。16.试验题制作一种土 。制作原理：固体可以传声制作环节：选两个纸杯分别将其底部扎一种小孔，将线穿过，系上一根火柴，两个杯子拉紧就能远距离说话了。五、自制小乐器1. 乐器是运用声学原理制成。2. 合用于制作小乐器试题乐器能以不同方式发出声音，例如：击、拉、拨、吹等。声音大小与物体振动强弱关于，声音凹凸与物体振动快慢关于。 声音凹凸称为音调。3. 物体振动越强，声音越大。物体振动越快，音调越高。4.试验题有三根长度不同钢条分别固定在木板上。弹拨钢条，发出声音相像吗？为什么？答：发出声音不同，钢条越长发出声音越低，钢长越短发出声音越高，这说明声音凹凸与钢条长短关于。5.试验题拨动橡皮筋,当橡皮筋绷得紧时,声音高。当橡皮筋绷得松时,声音低。由于物体振动越快音调 越高，振动越慢音调越低。6.试验题几只相像杯子装不同量水，敲击杯子，杯子里 水越多，声音越浑厚，杯子里水越少，声音越清亮，空杯子声音最脆亮。7. 古筝弦长短不一，弦越短，音调越高，越脆。8. 敲击拉紧钢丝，粗钢丝声音浑厚，细钢丝声音动听。9. 自制一件乐器，说说自制乐器中，看到了什么？听到了什么？说明白什么？ 答：我自制了一种小腰鼓，圆形口容器做鼓身，有弹性材料做鼓面。看到发音某些在振动，听到了发出声音，阐 明声音是由物体振动产生。10. 不同鼓发出声音会不同样，是由于：1敲击鼓面强度不同样2鼓面材料、大小也不同样。11. 物体每秒振动次数叫做频率，用赫兹HZ表达。12.试验题敲击不同材料鼓面发出声音同样吗？哪种材料更适合做鼓面？1不同样2牛皮纸更适合做鼓面，由于用牛皮纸发出声音接近鼓声。13.打击乐器：大鼓、小鼓、排鼓、铜鼓、吊锣、大锣、小锣、架子鼓、音叉、响板、铃鼓等。 吹奏乐器：长笛、箫、葫芦丝、黑管、萨克斯、小号、大号等。弹拨乐器：琵琶、古筝、七弦琴古琴、冬不拉、钢琴、吉她、竖琴等。拉弦乐器：二胡、板胡、马头琴、小提琴、京胡、中胡、高胡等。14.试验题如何让自己制作小乐器发出声音？如何才能发出凹凸大小不同声音？答： 1依照不同乐器，承受弹拨、敲击、摇摆、吹吸等可以使自己制作小乐器发出声音。 2声音大小与物体振动强弱关于，用力弹奏乐器声音就大，轻轻弹奏乐器声音就小 声音凹凸与物体振动快慢关于，物体振动得越快，声音就越高，物体振动得越慢，声音就越低。六、声音与生活1. 声音与咱们生活有着格外亲热关系，它给咱们传来诸多信息，帮助咱们结识周边世界。2. 声音有什么用处：1.医生运用听诊器看病。 2.运用声呐发出超声波可以找到沉船。3. 使咱们心情愉快声音是乐声或乐音。人们爱听音乐是由于音乐使人心情愉快。4. 使咱们烦躁声音是噪音或噪声。噪音是当代社会一大公害，人们在削减噪音方面想了很多方法。5. 噪声危害：失眠症、精力不集中、损伤听力，致人耳聋。6. 削减噪音方法如何设计无声书房： (1)各种树，浓密树叶有很强吸音力气。(2)安消声器。(3)安装双层玻璃，褶皱窗帘。(4)制止鸣笛(5)关上门窗7. 人们种植花草树木，不只是为了绿化环境，还可以减弱噪音。质地松软，外表凹凸不平或有褶皱材料简洁吸音，如：地毯、海绵、棉布等； 质地较硬，外表光滑材料简洁反射声音，如：金属、塑料、玻璃等。8.10 米宽树带能使噪音减弱 30%，20 米宽树带可使噪音减弱 40%。9.分贝用 dB 表达，鸟类鸣叫声或许在 20 分贝dB，10. 人听觉区域在 0 分贝dB以上，人痛觉区域在 130 分贝dB以上。11. 人们在耳机里垫上厚厚垫子是为了削减振动，削减音量。12. 音乐可以使人心情愉快，因此咱们可以用喇叭大声播放音乐，使人们心情愉快。这种观点对吗？为什么？答：1不对2由于音乐在音量大小适度时，才能使人心情愉快。音量过大持续播放音乐，会使音乐 变成噪声。13. 为了削减噪声污染导致危害，咱们在家可以承受最正确方法是 制止鸣喇叭承受隔音玻璃戴上耳套14. 试验题说一说以下试验目。1） 用金属棒敲击悬挂不同型号管状风铃。如图： 试验目：物体长短对声音凹凸变化影响 2） 弹拨六弦琴试验目：物体粗细对声音凹凸影响3） 在正在播放喇叭上放细沙，观测沙粒跳动： 试验目：.物体振动能发声4） 土 通话。试验目：固体能传声七 光传播1. 能发光物体叫做光源。光源就是发光物体。2. 在同一介质中，光是沿着直线传播，因而一般称为光线。3. 没有光源咱们就看不到周边世界物体。4. 光源可以分为两大类：一类是自然光源，一类是人造光源。5. 太阳、星星、闪电、萤火虫、水母和发光鱼等为自然光源。6. 电灯、手电、蜡烛、手机、电视、电脑等为人造光源。7. 月亮不是光源，月光是月亮反射太阳光。8. 光源还可以分为两类：一类是冷光源，一类是热光源。9. 热光源可以发热，如太阳，蜡烛等，星星也是发热光源，由于离咱们太遥远因此感觉不到；10. 冷光源不发热，如萤火虫、水母和发光鱼体内具有荧光物质不产生热，属于冷光源。萤火虫腹部会发萤光。11. 光导纤维由直径 0.01 毫米玻璃丝制成，光信号可以通过光导纤维传播到很远地方。11.试验题一证明光是沿直线传播。试验材料：手电筒、三块 当三块纸板上孔在一条直线上时，光能穿过孔照耀在墙上。这个试验结论证明白：光是沿着直线传播。12.试验题二 用一种塑料软管，通过直筒塑料管和把塑料管弯折再看蜡烛光，这两次与否都能观看蜡烛光？直筒塑料管可以看到蜡烛光，弯折塑料管不能看到蜡烛光，由于光沿着直线传播。13. 物体背光一面会消灭影子。假设光不是沿着直线传播而是弯曲，就不会有影子。14. 证明光沿着直线传播例子：影子森林中阳光直射下来光束日食、月食形成放映机直射光手电筒光激光等。15.试验题小孔成像试验蜡烛是如何成像？与什么关于？ 答：1蜡烛像是倒立。2与光沿直线传播关于。16.咱们能看到物体是由于物体发出光或反射光线进入了咱们眼睛。八、透亮与不透亮1. 同一介质中，光是沿着直线传播，一般称为光线。光可以在真空、空气、水、透亮玻璃等中传播。2. 透亮与不透亮物体区分是看：与否能让光线通过。3. 物体依照透光限度可分为三类：透亮物体、半透亮物体、不透亮物体。4. 让绝大某些光通过物体称为：透亮物体。有：透亮玻璃、塑料纸、水等。5. 让某些光通过物体称为：半透亮物体。有：毛玻璃、白纸。6. 几乎不能让光透过物体称为：不透亮物体。有：木头、砖、黑纸。7. 光照在不透亮物体上会消灭影子。8. 光从一种透亮物体进入到此外一种透亮物体会发生 折射，也就是说光在不同介质中传播会消灭光折射现象。9. 透亮材料可以制作 光学仪器；半透亮物体可以制作 太阳镜、毛玻璃、花玻璃、塑料板、百叶窗、窗帘等，把握进入光线；需要遮挡光线时，使用不透亮材料，如洗相片暗室、木板、报纸、黑布、金属板、学习用台灯灯罩通惯用不透亮材料，这样可以聚光。10. 毛玻璃也能让光通过，咱们可以说它是透亮吗？1不能2毛玻璃可以让一某些光通过，因此咱们说它是半透亮物体。11. 影子是如何形成？影子是光线照到不透亮物体上时，在物体反面形成。12.试验题影子大小与什么关于？答： 1与光源与物体距离关于或与离光源远近关于 。2 与物体与光屏距离关于。13.门缝里射进来光可以使黑屋子亮起来，可见光是弯曲路线传播对吗？不对，黑屋子里可以观看东西是由于射进来光屡次反射后成果，并非光沿曲线传播。14、试验题光在传播过程中遇到不同物体会有不同现象：光在传播过程中遇到透亮物体会全部通过， 遇到半透亮物体光会某些通过，遇到不透亮物体光不能通过。15、物体反射光力气与物体光滑限度和所用材料关于。16、试验题通过试验验证影子是如何形成？影子大小与什么关于？ 器材：蜡烛、不透亮玩偶、纸板环节：1将点燃蜡烛、玩偶、硬纸板依次放在桌面上。在纸板上便可消灭玩偶影子。 2分别将蜡烛先后、左右、上下移动;光屏先后移动时观测影子变化。结论：影子是光照耀到不透亮物体上时，在物体反面形成。影子大小与光源与物体距离及物体与光屏距离关于。17. 人站在湖边，安静水能映出你像。请说一说，你像是什么样子。答：自己像与自己大小相等，但与自己左右相反。18. 湖边风景如画，水中产生倒影。说说倒影与周边风光关系。答：倒影与周边风光同样，只是倒影在水中。九、镜子1 当光照到物体上时，有一某些光线被物体外表反射回去，这就是光反射。被反射后光仍沿直线传播。2. 不同物体反光力气不同。咱们之因此看到周边事物，是由于每同样东西都能 反射某一光源光到咱们眼睛里。3. 镜子是反射光力气很强物体。镜子可以变化光传播路线，变化后仍沿着直线传播。4. 外表是平镜子，叫平面镜。平面镜成像是由于光反射形成，成像特点：大小相等，左右相反。 早在春秋时代，国内就已经开头使用铜镜。5. 没有光，平面镜不能成像。6. 两面平面镜可以制作一种潜望镜。运用潜望镜可以从水下观测到水上状况。7.试验题潜望镜是弯曲，光照旧能通过去，可见光是沿曲线传播对吗？不对潜望镜是用两面平面镜制成，通过光两次反射成像进入人眼睛。8. 物体反光力气与物体材料和物体光滑度关于。9. 物体颜色越浅反光力气越好。10. 物体外表越光滑，反光力气越强。11. 按反光力气从强到弱排序：镜子>铝片>玻璃>塑料12.1969 年美国宇航员登上月球，运用镜子反射激光，测算出地球到月球准确距离为 384403 千米。13. 用两面镜子最多可以看到几种小熊像？两面镜子形成角度不同，看到小熊个数就不同，是由于光屡次反射，夹角越小，看到像越多。14. 运用镜子反光性质做些什么事情？耳镜、扮装镜、潜望镜、汽车后视镜等。15. 汽车反光镜、哈哈镜和放大镜都是凹凸镜。16. 在平面镜内看到一只钟面上指针，位置如以下图，此时时间是多少？17. 小明做测定声音在铁轨中传播试验，在距她 730 米处有人用铁锤敲击铁轨，小明用耳朵贴近铁轨时，听到两个声音，她听到第一声是什么声音？其次声是什么声音？答：她听到第一声是通过铁轨传来敲击声； 其次声是通过空气传来敲击声。十、七色光1. 光通过透亮物体时，有时候会发生光色散现象。英国科学家牛顿觉察，阳光通过三棱镜会呈现出七种颜色光谱，这是光色散现象。带有棱角水晶或金刚石 在阳光下也会消灭色散现象。2. 太阳光色散现象说明太阳 白光 是由七种颜色光混合而成。七色光分别是： 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。3. 雨过天晴，天空中会消灭彩虹是由于空气中悬浮小水滴会像 三棱镜同样，将阳光散射成七色光，这是光色散现象。彩虹消灭地方应当有充分阳光和水，一般出当前雨后、瀑布前面和喷水池上面。4. 瀑布前和喷水池上面有诸多布满小水滴，被阳光一照简洁形成彩虹。5. 拿着装水喷雾器背向阳光喷射会看到小彩虹消灭。由于空中悬浮小水滴可以让阳光发生色散现象。6. 阳光下咱们吹出五颜六色泡泡是光色散现象。7.试验题光色混现象：红、绿、蓝三种颜色光混合在一起，会消灭白光。红光与绿光混合消灭黄光，红光与蓝光混合消灭紫红色光也叫品红色光。蓝光与绿光混合消灭青色光。8. 为了保护眼睛，咱们既不要在强光下看书，也不要在弱光下看书。强光下，拉上窗帘或带上墨镜可保护好咱们眼睛。9. 激光是人造光源，是由激光器产生。1960 年美国研制出世界上第一台激光器。10. 激光特点：颜色单一、方向性好，亮度很高等特点。11. 激光技术应用于：电信通讯、视听设备、距离测量、排版印刷以及军事、医学等领域得到广泛应用。12. 彩虹一般不会在空中消灭很长时间，通过一段时间就渐渐消逝了。这是怎么回事？答：下雨后，在天上小水滴对阳光进展了散射，像三棱镜同样把阳光白色分散成七色光，就形成了彩虹。当小水滴渐渐蒸发后，彩虹就消逝了。十一、电在我家中1. 电器需要电才能工作，有需要直流电DC，有需要沟通电(AC)。2. 大多数家用电器用沟通电，来自电厂，电压为 220V，读作二百二十伏特，如：冰箱、电视、洗衣机、电灯、烤箱等。3. 大多数袖珍电器用是 直流电 ，一般来自电池 或滞留发电机，如手电筒、手机、照相机、随身听、助听器、遥控器、激光笔、音乐盒等。4. 直流电方向不变化。5. 电变化了咱们生活方式。电是人类贵重能源，咱们要节约用电。6. 或许在 18 世纪末 19 世纪初，人类才对电有了比较清楚结识。7. 电是发电厂水力发电、火力发电、核能发电、风力发电等 发电后，通过高压输电、变电站变化电压，长途输送，再通过变压器变为用电电压，最终成为咱们家中电源。8. 为什么要节约用电？工业、农业、生活用电量很大，电来之不易，因此咱们应当节约用电。9. 咱们应当如何节约用电？使用节能电灯不用电灯要关掉空调温度别太低电脑不用要关掉10. 最早觉察静电是近年前古希腊科学家泰利斯，觉察琥珀通过摩擦有吸引皮屑等轻小物体功能。11.1752 年美国科学家富兰克林冒着生命危急做放风筝试验，科学家才初步结识电。12. 电器广泛使用则是在 19 世纪后期事。13. 世界上第一种电池是 200 近年前，意大利科学家亚历山德罗·伏打制造。14.1878 年，爱迪生用碳丝制造了第一种白炽灯。15. 电功率是用瓦特表达。16. 在寻常生活中，接通电源，电器就可以工作了。十二、让灯亮起来1. 任何电器运营，都需要一种完整电流通路，这个电流通路被称为电路。例如：电流从电池一端流出，通过一种灯泡，然后返回电池另一端，形成一种完整回路，灯泡才能工作。2. 一种简朴电路由电池、小灯泡、导线构成，只有电流通过灯丝时小灯泡才能发光。3. 电池有两极：正极和负极。电池铜帽一端为正极，用“+”表达，锌壳一端为负极，用“-”表达。4. 一节干电池电压是 1.5V，读作一点五伏特。惯用干电池1 号、2 号、5 号、7 号。5. 电池可以把化学能转化为电能。假设把电池连接到电路中，形成一种完整回路，灯泡就会亮。6. 以电池为电源电器有：手电筒、手机、照相机、随身听，助听器，遥控器，激光笔、玩具车、音乐盒等。7. 电路中，电源作用是给电路一种持续电流。8. 废旧电池会污染环境，危害人类，不能任凭丢弃。9. 开关可以用来连接或断开电路，是把握电路通断部件。开关连入电路时，可以把握小灯泡亮灭。10. 开关种类有哪些？遥控开关、拉线开关、活动开关、按键开关、触摸开关、闸式开关。11.试验题1.用导线连接以下电器成一种简朴电路。2.画出灯泡各个某些。12.什么是电池短路？短路时会消灭什么现象？1. 答：电池两端直接用导线连接在一起就会发生短路。2. 答：短路时，电池和导线就会在一瞬间变热，不但小灯泡不会发光，电池也不久被损坏。13.试验题电路试验会消灭什么问题？灯泡损坏、电池没电、导线两端没露出金属丝、灯座接触不良等。14.试验题在一种电路中，串联多节电池比只用一节电池时灯泡亮。15.试验题串联电路：在电路中，电流只沿着一种线路流淌，在任何一点断开，整个电路就不工作了。16. 由两个以上分支线路构成，电流可以沿着几种线路流淌。在并联电路中，每个灯泡直接从电源上获得能量。17. 白炽灯灯泡内灯丝是用金属钨做，这种金属是耐高温。18. 人造卫星上用是太阳能电池，汽车、摩托车上用是蓄电池。19. 常用电池有哪些？干电池、银锌电池俗称纽扣电池、充电电池、积层电池等。20. 电是如何来到咱们家中？电是电厂发电后，通过高压输电、变电站变化电压、长途输运，最终才成为咱们家中电源。21. 电是人类贵重能源，说说节约用电方法。1养成顺手关灯良好习惯2家用电器不用时要把电源插头拔掉3使用节能灯具4家中电源线 要常常检查，防止漏电5电视音量恰当调小22. 在构成简朴电路中，各元件作用分别是什么？ 电池作用是一种持续电流;导线作用是连接各个某些; 小灯泡作用是发光;开关作用是把握电路通断23. 在试验中假设小灯泡不亮因素或许有：1小灯泡损坏 2电路不通3电池没电4开关没有闭合十三、导体和绝缘体1. 简洁导电使电通过物体叫做导体。大多数金属是导体；不简洁导电使电通过物体叫绝缘体，大多数非金属是绝缘体。2. 你懂得导体有哪些？大头针、曲别针、金属丝铁丝、铜丝等、铅笔芯、人体、大地和不纯洁水等都是可以导电，都是导体。3. 你懂得绝缘体有哪些？干木头、橡皮、塑料、橡胶、陶瓷等。4. 湿了绝缘体也会变成导体。例如干毛巾、干木条是绝缘体，当它们受潮具有水分时就变成了导体。5. 纯洁水不是导体，人是导体。但是往水中参与盐或者其她杂质，水就能导电，这就是为什么雷雨天气游泳和划船简洁消灭危急因素，由于湖水不是纯洁水，可以导电，闪电击中湖一岸或大地，也或许损害另一岸或湖上人。6. 当有强大电流从人体通过时，会把人电伤或电死，因此咱们应当留意安全用电。7. 安全用电常识？1. 不用东西捅插座 2. 不要用力拉电线 3. 检查电器时，要关闭或切断电源 4.不用湿手摸电器 5. 有人触电先断电源 6.户外活动远离变压器，远离高压电线8. 钳子、试电笔、电线等，外面塑料橡胶皮实为了绝缘和防止漏电。9. 高压线下是确定制止放风筝。10. 使用洗衣机等电器时，必要接好地线，目是为了防止触电。11. 为什么不能在电线上晾衣服？由于万一电线有破损，电流会通过湿衣服流入人体，使人触电死亡。12. 觉察家里电线有外皮破损要准时更换电线，或将破损处用绝缘体如：塑料布，橡胶皮包扎好。13. 发既有人触了电，应马上切断电源。14. 发生触电事故一般有哪几种方面因素？答： 电器质量不好、漏电 缺少安全用电学问 麻痹大意，违反安全用电规定。15. 当有人触电时，另一种人用手去拉她，成果也触了电。请你说说她为什么触电？答：这是由于人体也是导体，电流从触电人身体通过，传到了拉她人身上，因此拉她人也会触电。16. 电线电缆内部和外层为什么分别使用金属和塑料等材料制成？答：由于金属可以导电，因此电线电缆内部用金属制造，以利于导电；塑料是绝缘材料，使用后可以防止漏电，增加安全性。十四、磁铁力气1. 磁铁让咱们懂得了一种惊奇力磁力。2. 磁铁有各种各样外形，如： 条形、蹄形、环形磁铁、球形磁铁、方块形磁铁、圆饼形磁铁和槽形磁铁等。各种各样外形，是为了各种各样用途。3. 磁铁具备某些特别性质，被广泛地应用在很多方面，如：磁铁文具盒，门、柜、包磁吸，打靶玩具中磁铁飞镖。4. 磁铁能吸引铁一类材料做物体，这种性质叫磁性。咱们可以运用磁性来识别物体是不是铁质材料制作。5. 磁铁两端磁力最强，称为磁极，任何磁铁均有两个磁极。磁铁磁力分布区域称为磁场。6.试验题磁力大小与被吸物体与磁铁之间距离关于，距离越近，吸引力越强，反之则越弱。例如：磁 铁吸引铁钉多少和距离关于，距离远，磁力小，吸少。距离近，磁力大，吸多。7. 磁铁能指南北方向：一种可以自由转动磁铁，静止时一种磁极指向 南方，叫南极，用“S”表达，另一种磁极指向北方，叫北极，用“N”表达。8. 指南针是国内古代四大制造之一，世界上最早指南针是司南，运用磁铁能批示南北方向性质制成批示方向仪器。9. 磁铁隔着某些物体也能吸铁。10. 地球磁场磁力线由南极动身指向北极。11. 地球磁极位置与地球南北极位置相反。12. 人类居住地球是一种巨大磁体，地球北极是磁体南极，地球南极是磁体北极。13. 地球南北极天空中产生极光与地磁有亲热关系。14.试验题小明奶奶不留神把缝衣针掉进水杯里面了，在不沾水状况下如何取出曲别针？答： 把磁铁紧贴在杯子外面，吸上缝衣针，然后把磁铁沿杯子外壁渐渐上移，就可以把针吸出水面。15. 一种磁铁假设没有受到敲击、高温或强磁场等影响，磁力大小一般是不会变化。16. 两个或各种磁铁放在一起，磁力大小会变化，假设连续增长磁铁数量，磁力还会连续变化，但不是成倍变化。17.试验题一种磁铁提成两段后，每块磁铁照旧具备南北两极，如何拟定它们磁极？（1） 悬挂法：悬挂磁铁使之能自由转动，静止后，指南一端为南极，指北一端为北极。（2） 磁铁摸索法：用南北极磁铁试，依照同极相互排斥，异极相互吸引推断磁铁南北极。（3） 漂移法：把磁铁放在硬纸片上，使其漂移在水上并自由转动，静止后，指南一端为南极，指北一端为北极。18. 把小钢珠放在磁铁中间，它也会很简洁滚到两端去，由于两端是磁极，磁力最强。19. 曲别针为什么能在空中跳舞？答：这是由于磁铁能吸引曲别针，磁铁尚有隔着物体吸引铁性质，曲别针是被磁铁吸引而在空中跳舞。20. 磁铁能吸引哪些物体？哪些物体不能被磁铁吸引？答： 1磁铁可以吸引铁钉、大头针、小刀、剪刀等。2不能吸引纸、橡皮、铝、木头、橡胶、塑料等。21.试验题看小面磁铁答复以下问题。ABCDE（1） 磁铁什么点吸引回形针最多？什么地方磁性最强？ 答：A 点和E 点吸引回形针最多，磁铁两端磁性最强。22. 试验题铁屑与沙子混在一起，你如何把它们分别开？答：（2） 假设在条形磁铁 D 处放一颗小钢珠，小钢珠会不会滚动?往哪里滚？假设小钢珠放在 A 点，会滚动吗？放在正中间 C 点呢？答：在 D 点放一颗小钢珠，小钢珠会向 E 处滚，放 A 点不会滚动，放在中间 C 点，也不会滚动。用磁铁把铁屑吸走，剩余便是沙子。23.试验题有两根外形完全相像铁棒，一根有磁性，一根不愿定有磁性，如何来区分她们？把你方法写下来。环节：磁铁两端磁性最强，中部磁性最弱。运用这一特性，将其中一根铁棒一端接触另一根铁棒中部。结论：假设有吸力，说明第一根有磁性另一根无磁性。假设无吸力，说明第一根无磁性另一根有磁性。十五、制作小磁针1. 咱们把两个相像磁极叫同极，不相像磁极叫异极。磁铁同极相互排斥，异极相互吸引。它们之间作用是相互。简朴一点：同极相斥、异极相吸2. 磁悬浮列车就是运用相像磁极相互排斥同极相斥性质悬浮起来。3. 使铁片、钢针变成磁铁过程叫磁化。4.试验题钢针变指南针方法与过程：（1） 握住磁铁一极在钢针上 沿一种方向摩擦，重复做 2030次，能使钢针磁化，变成指南针。（2） 检测磁性，标出磁针南北极；3安装小磁针。5. 如何鉴别摩擦后钢针是磁针了呢?用磁针去接近铁质小物体，假设吸引就说明是磁针了。6. 生活中要防止磁化现象：手表不能放在电视上，否则会走不准。7. 为什么长时间与磁铁放在一起铁钉、曲别针等铁制品，可以吸起其他小铁制品？ 铁制品长期和磁铁放在一起会被磁铁磁化，具备磁性。8. 指南针磁铁为什么能指南北？由于地球自身是个大磁体。9. 地球是一种巨大磁场，它也有两个磁极。地球磁极 N 极北极在地球南极四周，地球磁极 S 极南极在地球北极。依照磁铁“同极相斥，异极相吸”原理，磁铁能指南北。11.人们在觉察地磁现象此前已经商定了磁铁指 北一极为北极 N，指南一极为南极 S。依照磁铁“同极相斥、异极相吸”规律，在地球北极四周磁极就是南极S,南极四周磁极就是北极N了。 10.用磁石摩擦，钢针比铁钉、铁片具备磁性强。11. 存储磁铁时应将两个磁铁南、北极叠加起来。这样有助于保护磁铁磁性。12. 探究题：把两个条形磁铁分别放在两个玩具小车上，屡次变换磁极相对方向，看看发生了什么现象？得出结论：当两个磁极接近时同极相斥、异极相吸 。13. 磁力大小试验：下面是一块条形磁铁：ABC（1） 磁铁具备两个磁极，其中N 表达北，指向北方。（2） 在磁铁上取了 A、B、C如图三点，分别去吸回形针，吸得成果分别是 15 个、15 个、0 个。你觉得能吸 15 个回形针有或许在A点和C点；0 个最有或许在B点。16. 把条形磁铁悬挂起来，静止后，蓝色一端指向南极