一年级报告书评语8篇[001].docx

一年级报告书评语集锦8篇 1.全部教师都认为你是位头脑敏捷的学生，然而你不是把你的聪慧用在好的地方;全部的教师都知道你的性格很顽强，但你不是用在对待困难上;全部的教师包括班里的同学知道你想成为好学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用行动来说明决心。仔细努力吧！ 2.你和你的文章一样透着灵气，每每创作、投稿你都饱含热忱挑灯夜战。本学期，你着实感到了学业的紧迫，比以往更会合理安排、有效利用时间，成绩较以往有了进步。然而，连你自己都说“这样的进步还不够”。你的聪明是公认的，但临场应变力量尚欠缺。你马虎的“老朋友”还时时让你伤神。正所谓“千里之堤溃于蚁穴”，盼望你今后能英勇与它决裂，努力在各方面多多磨砺自己，培育大将风度，镇静应变。送你一句话：微笑比文章更动人。 3.你已经是一个小大人了，代表学校参与市篮球赛获得团体冠军，元旦联欢以一首大话江湖博得全班同学的喝彩，盼望你今后要严格要求自己，在学习上下点功夫，肯定会取得更大的进步。 4.你的学习比拟踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你经常忍让。你发觉没有，只要努力一下，你的字就可以写得美丽，多看一点书，你的视野就会更宽阔，让脑子多思索一下问题，你就可以得出令人满足的答案，努力吧，我等待你更大的进步！ 5.一如以往，你还是那么的仔细和刻苦，学习成绩始终优秀;热心班级工作，积极参加班级治理，为班级做出了巨大的奉献，参与冬季三项赛为班级取得年级第一和全校第一做出了努力。盼望你连续努力，争取更加优异的成绩！ 6.王子衿，不知不觉我们已经相处了一年半了。在这一年半的时间里，你长大了，懂事了，变得更加聪慧了。你已经能熟记作业，而且总是能干净、工整、标准地完成，课堂上照旧少不了你积极的发言和灵敏的思索。还记得你的假设写绘，盼望爸爸给你买许多书，信任此时此刻你肯定又在书海里漫游吧！教师期盼着你取得更大的进步！ 7.小京京，一学期来，你的作业总是那样的美观大方，你的写绘总是那样的细腻有神，上课也总是那样的全神贯注。我不得不说，你长大了很多，成熟了很多，懂事了很多。还记得那次朗读竞赛吗？你当林园园这个角色当得太像了，博得同学们的全都欣赏，看来你还是善解人意、洞察人心理活动的专家呢。接下来你将会有哪些精彩再现呢？我们期盼着 8.你是一位聪慧而又性格内向的学生，本学期成绩有进步，但你上课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次熬炼的时机，你才能获得学习上的丰收。假如在平常学习中能统筹兼顾，扎扎实实搞好文科科目根底学习，成绩会更上一层楼。 9.你是我们班的运动健将，在每次的运动会竞赛中，我们班都获得了好成绩，这里有你的一分功绩，而且这学期你学习也有所进步，真令教师快乐，但教师还好盼望能在学习上也像你的体育成绩那样优秀，盼望更严格要求自己，仔细学习，你的成绩会更上一层楼的。 10.你能严格遵守班级纪律，喜爱集体，关爱同学。学习上你有肯定的自觉性，不过努力程度唯恐还不够，盼望你今后能用心听讲，大胆发问，不断提高自己的学问水平。愿你把美妙的抱负转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能到达光芒的顶点！ 一年级报告书评语2 1. 头脑清楚，思维缜密，有工作力量，有主见，作为班长能在活动中调动同学的积极性，仔细完成学校和班级的大型活动的组织工作和筹划工作。文才飞扬，潇洒自我，没有人能说服你，真正推动你前进的原动力是你自身的内驱力。你具备良好的品行，但要成就你的将来之路更需要优良的习惯和顽强的意志，盼望你在学业上不断精进，不躲避任何挑战，不断向顶峰迈进! 2. 在工作中你的组织力量很强，在班级学校的大型活动中到处有你的身影。课上仔细听讲，课下与同学们融洽相处，在班上有很好的同学缘由于不只是有直率，热忱的性格，更由于行事条理清楚的作风。教师和同学们很观赏你的坚韧力。学习很努力，还要多向别人学习，积存好的方法。连续提高的空间很大，加油! 3. 你在教师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。用心听讲，仔细完成作业而且关怀集体。在教师的鼓舞下，你也能英勇地举手发言了。教师盼望你能连续努力，大胆提问，那你会有更大进步的。努力吧! 4. 你的珍贵之处在于沉稳;沉稳令你宠辱不惊，沉稳使你淡薄名利，沉稳让你宽厚待人;绝不随声附和，决不人云亦云，同龄人中难得的质疑精神，在你的身上得以呈现;高品质的智商，敏锐的洞察力，极强的领悟力，令你的学习轻松而有效。谨记：天外有天，山外有山。望早日振翅高飞上云霄。 5. 你在教师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。用心听讲，仔细完成作业且喜爱公物。在教师的鼓舞下，你的发言也积极了。但最近，你染上了个坏习惯，那就是马虎。教师盼望你把它扔掉，你能做到吗?做一个让教师更喜爱的学生，努力吧! 6. 你是共性格极其内向的孩子。你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信，你已失掉了不少胜利的时机。教师盼望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗? 7. 该生仔细遵守学校的规章制度，严于律己。集体荣誉感强。敬重师长，团结同学。有抱负，有理想。学习仔细刻苦，勤学好问，成绩不断上升。积极参与体育熬炼，生活简朴，为人诚恳。是位德、智、体全面进展的好学生。 8. 英语成绩优异，对待同学友好、和蔼，努力参加班级活动。盼望今后能够增加自律意识，严格要求自己，争取更大的进步。 9. 你是一个聪慧机智的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成绩不抱负，教师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信念。贪玩占用了你许多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。盼望你在学习上多下点功夫。我信任你定能取得好成绩，你说对吗? 10. 上课回答下列问题，你总是那么精彩，讲得滔滔不绝，常会答出其他同学所不知的疑难问题。你也是个精彩的班干部，是教师的好帮手，教师对你有更高的期盼，盼望你今后加倍努力，力求更大的进步。 11. 知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，教师都为你感到快乐。每次教师表扬时，总有你的名字。你的美丽的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的答复，都让教师深切地体会到你在越变越好!连续加油，你将会时最精彩的! 12. 该生严于律己，仔细遵守校纪班规。集体观念强，劳动积极。积极协作班团干部完成各种社会实践活动。敬重师长，乐于助人。擅长思索问题，勤奋好问，成绩优良，各科进展全面，根底扎实，是个综合素养高的优秀学生。 13. 该生能遵守学校纪律，积极参与社会实践和体育活动，敬重师长，团结同学，学习刻苦。为人诚恳。集体观念强，积极协作班团干开展各项活动，劳动积极，三操仔细。是个全面进展的学生。 14. 为人正直、真诚，敬重师长，团结同学，行为举止文明。担当校学生会文体部部长和班级体委，在运动会上以身作则，发扬拼搏精神，奋勇争先的身影，先后获得奖牌数枚，集体荣誉感强。在班会和校艺术节上，精彩的表演，悦耳的歌声，成为班的傲慢。学习仔细，有充分的自信念，成绩大幅度提升。 15. 该生有较强的纪律观念，爱惜同学，主动帮忙有困难的同学，关怀集体，任小组长，有责任心，学习欲望较强，勤学好问，有创新精神，敢于提出问题，学习成绩优秀，擅长朗读和唱歌。是一位具有较大进展潜力的合格高中毕业生。 一年级报告书评语3 1.你是一共性格内向的女孩，在班里，不观察你和别人交谈，上课能用心听讲，作业能按时完成，学习上能尽主观努力，但思维反响较慢，学习成绩并不抱负。希今后发扬笨鸟先飞的精神，多看课外书，提高自己的阅读力量和写作水平。 2.你是一个懂事、聪慧能干的孩子。平常学习仔细，成绩优良。作业字迹清晰端正，课间爱活动，擅长和同学交朋友，真讨人熹欢，但自控力量差，上课任凭讲话，希你今后正视自身的缺点，争做诸方面全面进展的好学生。 3.你是一共性格内向、缄默寡言的孩子，胆子较小，遇到一点困难和挫折就会掉眼泪。平常教师布置的作业不能按时完成，学习成绩不够抱负，执笔姿态不正确。希你今后养成良好的学习习惯，做作业的速度就会大幅度提高。 4.你是一个活泼得意的男孩，真讨人喜爱。平常学习较仔细，成绩较好，发言热列，劳动积极。但教师布置的做业不能完成，时常拖拉。希你今后按时完成作业，争做好学生。 5.你平常能团结同学，关怀集体，积极参与学校组织的各项活动，劳动积极，脏活、累活抢着干，但学习上较马虎，错别字太多。在这里，教师要送你一句话：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。” 6.你是一个爱学习，很懂事的孩子，平常能主动帮忙学习上有困难的同学，班级工作仔细负责，是教师的小助手，是同学学习的楷模，希你再接再厉，记住“人外有人，天外有天”的名言。 7.你是一个爱学习，懂礼貌的女孩子，每天等主动帮忙学习上有困难的同学，平常穿戴干净，关怀集体，与同学和谐相处，学习仔细，成绩优良，你的一颗心“像”闪光的金子，各项活动能积极参与，希你再接再厉，乘胜前进。 8.你是一个活泼好动的女孩子，很讨人喜爱，平常穿戴干净，待人有礼貌，同学之间和谐相处，学习没有多大的进步，作业常拖拉，不能按时完成，希今后加快做作业的速度，仔细写好字。 9.你是一个聪慧活泼的女孩，一般话说得流利，平常能团结同学，积极参与学校的各项活动，思维灵敏，时常做小动作，自控力量较差，希今后取己之长，补其之短，努力提高学习成绩。 10.你是一个忠厚、狡猾的男孩。平常能和同学友好相处，气量大，胆识较小，但上课不用心，爱开小差，教师布置的作业不能按时完成，学习成绩特殊差。希今后改掉坏习惯，争取更大的进步。 11.你是一个文雅、懂事的女孩。平常能严格要求自己，是教师的好助手。学习仔细，成绩优良，作业字迹端正、清晰，是同学们学习的楷模。希今后再接再厉，学习更上一层楼。 12.你是一个喜爱劳动的孩子，平常，团结同学，但上课不够用心，教师布置的作业不能准时地完成。思维反响较慢，记忆力特殊差，各门功课成绩也差，希今后加倍努力提高各科成绩。 13.你是一个聪慧伶俐、活泼得意的女孩。学习仔细，成绩优良，能主动帮忙学习上有困难的同学，班级工作仔细负责，是教师的好助手，同学们学习的楷模。希你戒骄戒躁，力争上游。 14.你是一共性格内向、聪慧伶俐的男孩。平常能按时完成教师布置的作业，学习仔细，成绩优良，做事仔细。但可后不太喜爱活动。希今后上课大胆发言，多看课外书，努力提高写作水平。 15.你是一个活泼得意的女孩，真讨人喜爱，做事能干，是教师的得力助手。平常能歌善舞，同学们都很艳羡你。班级工作仔细负责，真了不起，但由于年龄小，自控力量差。希你发扬成绩，弥补缺乏。 16.你虽是女孩，却有男孩般的性格，同学的学习用品你爱看、爱弄。学习较仔细，课后能主动帮忙学习上有困难的同学，平常爱管闲事。希你仔细写好字，争做一个讲卫生的好孩子。 17.你是一个活泼的男孩。平常很顽皮，同学之间团结友爱，能按时完成教师布置的作业，学习较仔细，成绩较好，但上课留意力不集中，爱开小差，有时还要惹是生非。希你发扬成绩，改掉坏习惯，努力提高自己的语言表达力量。 18.你见到教师总是礼貌相待，平常能做好教师的小助手，每天还能帮忙差生补习功课。教师发觉你做作业比以前细心，盼望你坚持下去。希你再接再厉，乘胜前进。 19.你是一共性格内向，做事慎重的孩子，在校能遵守纪律，团结同学，乐于助人，自尊自重，渴求学问，学习刻苦、踏实，但学习过程中不讲究学习方法，学过的学问不能敏捷运用。希你发扬笨鸟先飞的精神，将会到达抱负的此岸。 20.你是一个思维灵敏，乐于助人的学生。课上能积极发言，遇到疑难有钻研精神，但学习中缺乏恒心，时好时坏，假如你平常能严格要求自己，改掉马虎的毛病，你将会是同学学习中的典范。 一年级报告书评语4 1. 性格内向不是什么缺点，但过于内向就不好了，肯定要转变过来。你要勇于参与各项集体活动，在集体活动中和大家融洽相处，不要把自己和大家隔离开了。只要你这样去做教师信任到时你会有很大的变化:和同学关系好了，学习成绩也会好的。 2. 小筱，全部教师都认为你是位头脑敏捷的学生，然而你不是把你的聪慧用在好的地方;全部的教师都知道你的性格很顽强，但你不是用在对待困难上;全部的教师包括班里的同学知道你现在要变成一位好学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用自己的行动来说明你的决心。仔细努力吧! 3. 课堂上的你不留意听课，时常做小动作。作业没能仔细对待，简洁的字都写错，学习上怕吃苦，懒动脑，所以没能进步。同时你听不进别人的劝说，性格过于固执。课间你常和同学打闹多危急啊!多么盼望你今后能自觉遵守纪律，团结同学努力学习。 4. 经过一个学期的学习、生活，你的思想日臻成熟，在你的身上我看到了盼望。你成绩稳定，但还有很大的.提高空间。喜爱读你的周记，平凡的语言中散发不平凡的魅力。全方位施展自己的聪慧才智，我想这对你今后的人生大有裨益。要记住“山外有山“的道理，胜不骄，败不馁，永久不放弃追求。 5. 你是一个有共性的小女孩，有一双很机智的大眼睛和甜蜜的笑容，你敬重教师，经常帮教师做事情，在这个学期，你的学习有所进步，课堂纪律方面也比以前好，能够不影响他人，和同学相处也好多了，开头有了自己的朋友，学校的生活多姿多彩，教师盼望你尽快地适应，有一个美妙的小学生活! 6. 你是一个很讨人喜爱的孩子，敬重教师，能够帮助教师治理班级，工作仔细负责，是教师信得过的得力助手，团结同学，乐于助人，能吃苦耐劳，顽强英勇，拾金不昧，环保意识强，能爱惜花草树木，保持环境卫生，独立力量强，学习主动自觉，上课状况良好，积极思索，大胆发言，独立完成课堂练习，聪慧机灵，学习成绩优秀，教师盼望你连续努力，在书写方面再下功夫，争取更好的成绩。 7. 你生性好动，聪慧活泼。上课的状态不太好。作业的书写不够干净。学习投入的有效时间还不够。乐于承受教师交给的任务。把不懂的问题准时解决。盼望你常常参与体育活动，熬炼好身体。 8. 祥：敬重教师，讲礼貌，喜爱劳动，做事仔细是你留给教师的最深印象。在学习上你用心听课，作业按时完成。但觉得你总有点胆小怕事，作业书写不够端正，假如你在学习上再下苦功，不懂就问，那你成绩肯定会有进步。 9. 祺：这一年里，最难忘的是你那工整的书写和绢秀的字迹，不是吗?在艺术节中你获得了书法竞赛一等奖。你性格文雅稳重，尊师守纪，做事仔细，学习自觉主动，成绩优秀。但你在工作上欠缺大胆主动，有时候对自己要求不够严格。盼望下一年你能成为教师的得力助手。 10. 婷：尊师守纪，团结同学的你，上课从来不搞小动作，回答下列问题时声音很洪亮，学习上经过自己的努力，有进步。可是你不爱动脑筋，为求快，书写不如以前工整。盼望你以后仔细按时完成作业，按时上学，争当一名优秀的少先队员。 11. 一班全部同学中，最聪慧的是你，最淘气的也是你，最懒散的还是你;教师最观赏的是你，最反感的还是你最让教师得意的是你，最让教师难过的又是你-下学期，教师盼望你能;力争上游，成为人人喜爱的好孩子。 12. 你很懂事，可能有时做错事，但你都准时改正了，知错就改还是个好孩子。你很重视学习，还写了一手美丽的字，真了不起，但你在上课时很少举手发言，其实你答复得确定比别人好，信任自己。新的学期里，教师盼望你能变得英勇一些，做一个大胆的男孩子。 13. 敏：你尊师守纪，做值日生仔细负责，团结同学。学习上，经过自己的努力，成绩进步很大，还参加了少先队。你仔细的时候，写得一手好字，说明只要你专心去做，你能行。祝福你下一年有更好的成绩。 14. 培：你是一名尊师守纪，爱劳动的小男孩，学习较自觉，成绩良好，假如你上课用心听讲，仔细做练习，那么你的进步会更大，努力啊! 15. 彬：一个人光有聪慧的头脑而不用功，他就会像“小鸭子“一样什么本事也学不会。你思维活泼，爱动脑筋，可是常不完成作业，又说谎，所以成绩不稳定。盼望敬重教师、喜爱劳动的你在剧烈的集体荣誉感的驱使下，改正缺点，用心听课，把字写好，为自己争一口气，也为班集体争光。 16. 陈：你是一个思维活泼的小男孩，你爱表现自己，课外学问丰富，学习上后半学期经过你自己的努力，进步很大。假如你能正视自己的缺乏，虚心向教师同学学习，戒骄戒躁，那么你将是一名人见人爱的好学生。 17. 婷：活泼好动，思维活泼是你最大优点。始终以来，你讲文明讲礼貌，学习上较自觉主动，这个学期成绩进步很大。惋惜的是你的作业书写太马虎了，盼望下一年你能改正这个缺点，做一名人见人爱的少先队员。 18. 峰：你就如你的名字，有聪慧才智，勇攀学习上的顶峰，剧烈的上进心是你的动力，你爱动脑筋，对问题有自己独特的见解。假如你上课能集中精神，你的成绩会有更大的进步。盼望你发扬优点，改正缺点，多参与体育、劳动熬炼自己的力量，使自己成为真正的男子汉。 19. 你是位聪慧的学生，懂事、爱劳动、讲卫生，课后，你总是悄悄不语，埋头读书，做作业，同学们都非常欣赏你，在“全面进展好少年“的评比中，同学们第一个想到的就是你，你也荣耀地成了我们班的“全面进展好少年“。但愿你在下学期的课堂上，能高举你的手，大胆地往前走。 20. 你聪慧活泼，上课用心听讲，仔细完成作业;敬重教师，团结同学，关怀班集体，是同学的好伙伴，教师的好学生!但是，要成为一名全面进展的好学生，要在德、智、体、美、劳各方面做到同步进展特殊是劳动方面，要争取进步。 一年级报告书评语5 1. 当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个得意的女孩，你平常观看事物很认真，上课时能仔细听讲，作业能按时完成，写得字特别美丽，每天你都能把我们班的毛巾洗得干洁净净，教师要对你说声感谢，现在你真的比以前懂事了，教师盼望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。 2. 教师真的很佩服你小不点的你竟然那么的乖巧听话守纪懂事，学习自觉，作业仔细，还能和别人一样做好卫生值日工作，这需要多大的毅力呀!在同龄孩子中陷阵是佼佼者!细巧得意的小精灵，连续加油吧，教师会为你成长道路上每一点进步大声喝彩! 3. 你的天真单纯让人喜爱，你的懒散好动又让人心烦。要好起来，作业工整，发言积极，但只是短暂的断续的，为什么不能用心一点长久一点呢?要知道“胜利是从来不和懒汉交朋友的“，刻苦学习吧，信任聪慧的你肯定不会辜负大家的盼望! 4. 就如你的名字一样，你显得那么文雅内向，平常低声细语，不爱发言，却一贯尊师守纪，学习勤奋，成绩比拟稳定，一笔一画的字迹，温文尔雅的神情，说明你是个上进心强的孩子。连续努力，大胆熬炼自己，争做德智体全面进展的三好学生。 5. 知道吗?开学初你的顽皮好动着实让教师头疼。欣慰的是现在你变了，那么听话守纪，仔细专注，那坚持分钟的端坐身姿和以前简直判若两人，真让大家刮目相看!可是，要想取得好成绩，除了要好外，还得会动脑筋，讲究方法，望你新的一年里多和“细心“交朋友，进一步提高学习成绩。 6. 你是一个文雅、懂事的女孩，平常爱清洁，讲卫生，学习仔细，还能写出一手美丽的字，教师为有你这样的学习而感到快乐，教师盼望你上课大胆发言。 7. 你性格内向，平常喜爱劳动，关怀集体，积极参与学校开展的各项活动，但作为一名学生，应把学习放在第一位，在学习上你缺乏自觉性，作业不能按时完成，盼望你改正缺点，正视自己的优点，争取再创佳绩。 8. 每次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每当你见到教师时，总是礼貌相待，每次值日时，你干得是那么起劲，每堂上，我总能听到你满足的答复，你真的在进步了，作业比以前仔细，不过，这次考试你没有仔细对待，失分太多了，教师盼望你在作业时，更加细心点。 9. 你是一个文雅、乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和谐相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎、马虎，字迹也不端正。平常要积极参与课外活动，成为全面进展的好学生。 10. 你是一个机智、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大，你对人有礼貌，劳动能积极参与。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度，不要惹事生非，做一个人人宠爱的好学生。 11. 你是一个聪慧活泼的小姑娘，爱劳动，有礼貌，乐助人，有时你很善解人意，话都说到人心坎上去了。学许专心，表演大方，可“马虎马虎“却成了你前进路上的“拦路虎“，努力赶走它好吗?期盼你胜利后绚烂的笑容。 12. 你是一个待人恳切，心地和善的孩子，劳动积极，喜爱集体，喜爱帮忙同学。假如你今后上课时更仔细一些，做作业再仔细一点，学习上更自觉一点，教师信任，在不久的将来，教师肯定能看到一个进步很大的你。在新的学期里。教师期盼着你的进步! 13. 你是个喜爱学习、积极向上的学生，喜爱动脑筋，喜爱钻研，理解力量强。教师总惊异于你做作业时那种神速的动作，可是，你发觉没有，在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎马虎是那么明显。教师盼望你能改正这个小小的缺点，大踏步前进，加油吧! 14. 你是个聪慧，伶俐的女孩。你学习仔细，作业字迹工整。关怀集体，乐于助人，小组长工作负责，学习成绩稳中有进，希连续努力，争取更大的进步。 15. 你是个诚恳，和善的孩子，由于你的努力，在学习上终于有了一点起色，希今后连续努力，争取和别人同行。 一年级报告书评语6 1.你性格内向，平常缄默寡言，不爱说话。期盼着有一天，你能意识到自己的责任和义务，树立起积极的人生目标，并朝此目标奋起直追，教师将为你感到快乐。只要追求，就永久不会圆满。 2.你为人正直恳切，敬重教师，团结同学，关怀班集体，待人有礼，能仔细听从教师的教育，自觉遵守学校的各项规章制度。盼望你今后在学习上能充分发挥自己的聪慧才智，努力把自己塑造成德智体全面进展的好学生。 3.当你第一次走进我们班教室时，我就喜爱上了虎头虎脑的你，但慢慢的教师发觉了你身上有着懒散、马虎的坏毛病，他们已经严峻阻碍了你的进步，甚至后退。盼望你早些赶走他们，使自己变得聪慧起来。 4.你肯定很艳羡那些成绩优秀的同学，你肯定认为他们很聪慧，学得很轻松，其实不然，真正聪慧的人，学习的时候比一般人更要用劲，由于他们深知，积存学问在于勤，学问渊博在于恒，盼望你能像啄木鸟医生“那样，捉掉身上白“小懒虫。“ 5.你很遵守纪律，但课堂上却总是缄默不语，莫非是信奉“缄默是金“吗？没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个时机。 6.踏实细致的你对待学习态度特殊仔细，对问题有自己的观点，擅长思索是良好的学习习惯。教师建议你在努力学习的同时，要学会擅长进展自我的心理调整，保持良好的心态，拥有充分的自信是胜利的前提。在今后的学习生活中，期盼看到你胜利的笑容！ 7.你是一个很有修养的学生，对待同学总是虚心友好，对学习也毫不怠慢，是一个上进心强，聪慧而且心地和善的好学生。尊师守纪，团结同学，每次大扫除时总能见到你劳碌的身影，出众的学习成绩让全班同学特别佩服你！望你记住：克制自身的弱点，争取更上新台阶。盼望你能发扬刻苦学习精神，保持优秀成绩。 8.你是一个活泼、开朗、好动的女孩。课堂上你那悦耳动听的答复声给我留下了深刻印象。在思想觉悟上，你能积极向团组织靠拢;关怀班级，乐于助人，这一切都是你的珍贵之处。但在学习上，望能你勤奋刻苦，信任凭你的聪慧、灵气，加上你的努力，你肯定会是一名全面进展的好学生。 9.你是一个布满活力的男孩，绚烂的笑容总是洒满你的脸庞。课堂上，你反响快，理解力强，但课下，却由于缺少仔细和刻苦的劲头而没有取得好成绩。因此，假如你能将热忱投入学习，信任你会取得同样绚烂的成绩。生活上，教师盼望你能改掉懒散的习气，作同学们的好典范。 10.你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋勉图强的求学原则，全部这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够抱负，但你有坚决的信念。我信任，胜利的花朵在汗水的浇灌中会更加艳丽。 11.你是一个聪慧、文雅的女孩，平常总是缄默寡言，但是在课上教师却能发觉你专注的神情，感受到你对学问的渴望。你文雅有余而活动缺乏。愿你多一些活泼，多一些微笑。盼望你能再接再厉，百尺竿头更进一步。 12.你是教师眼里的好学生，同学的好朋友。尽管有时也耍点小孩的脾气。假如你能少懒散个一些，再倍加努力一些，肯定会前途不行限量的。盼望工作上更加大胆，想更多的方法，带动班级中其他的同学，共同进步。 13.你关怀集体，毋庸置疑，敢作敢当，也有目共睹。你的表现可圈可点，盼望你在今后更注意根底学问的学习与训练，加强力量的培育，做一个全面进展的好学生！连续努力吧！我深深地为你祝愿！ 14.你平常能积极参与体育熬炼和有益的文娱活动。但对待生活，对待学习，对自己都不够严格要求，因此造成了你的学习成绩总是居于中下水平记住，做事情不能抱着应付了事的态度，不管学什么，都要脚踏实地去把握。 15.我想你应当是个很懂事，也想进步的同学。但是光想是没有用的贪玩和得过且过只是软弱的表现。你想让别人刮目相看吗？那么你情愿从现在开头有所转变吗？只要你严格要求自己，总有一天会幻想成真的！ 16.学习如驾车登山，不进则退，聪慧的你之所以在学习上不象我们盼望的那样，是由于你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热忱，并且脚踏实地，不断积存，才能不至于埋没自己的良好天资。 17.你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你总是还缺乏明辨是非的力量，经常让教师有些绝望。愿你把美妙的抱负转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能到达光芒的顶点！ 18.在美国社会中流转着一句名言：假如连你自己都不信任你自已，谁还会信任你呢？教师想把这句话送给你，盼望能对你有所启发，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信念，大胆展现自己，不断地熬炼自己。 19.你有良好的学习愿望，总是缺乏信念，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，一份收获。克制学习上的困难，不断向前进。 20.你很得意，品学兼优，工作仔细负责大胆，是教师的好帮手，同学的好朋友。尽管有时也耍点小孩的脾气，但你对自己要求照旧严格，且有肯定的钻研精神，对学习、生活中有困难的同学也总是乐于前往帮助。你，善解人意，总是急躁地同那些性格有缺点的同学谈论为人处世的道理。信任你，在将来的明天肯定能成为一个对社会有用的栋梁之才。 21.你有丰富的想象力，课堂上能用流畅而较精确的语言表达发言内容。课下你能按时完成作业，成绩有了明显的提高，但时好时差，是你沒有恒心的原因。这些都说明你是有潜力的，但前提是要努力。假如一个人安于现状，没有远大的志向，就会退步，盼望你今后多读书、勤思索，把你的聪慧才智发挥出来，让父母为你骄傲！ 22.本学期，教师找了你不少的“麻烦”，由于教师不忍心看着一个好苗子被“懒散”毁了。正所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。学习是一项没有捷径的工程，只有勤勉的人才能胜出。以你现在的状态根本无法应对初三的学习生活。要充分做好预备，克制惰性，在最终的冲刺阶段，全力以赴，无愧于自己的青春年华。 23.你的头脑比拟敏捷，课堂上，你总是用心致志，从你的眼神中，教师看到了你的自信。你的学习成绩有肯定的进步，但如能进一步端正学习态度，你的学习成绩将会更好。愿你在平常更注意根底学问的学习与训练，加强力量的培育，做一个全面进展的好学生，制造一个更辉煌的明天！ 24.你是一个聪慧但不懂事的男生，你团结同学，关怀集体，但学习上，不够仔细，对待生活，对待学习，对自己都不够严格要求，因此造成了你的学习成绩总是居于中等水平，知道吗？这是你最大缺点，记住，做事情不能抱着应付了事的态度，不管学什么，都要脚踏实地去把握，平常练习就要仔细，不能只求皮毛要养成良好的习惯，才是胜利的根底。 25.小瑞婷，这学期你担当了一天的班长，感觉很好是吗？你有板有眼地组织晨读，你洪亮清亮的领读，仔细细致地清扫楼道，教师看在眼里，喜在心里。你的写绘日记这学期也上了一个新台阶，一幕幕颜色斑斓、布满诗情画意的作品层出不穷地呈现在大家面前，教师真为你快乐。瑞婷，加油吧，你最棒！ 26.你是一个内秀的女孩，因此，拥有丰富的内心世界。当你与他人有冲突时，你经常退让。虽然礼让是美德，但现代的少年应当学会主动与他人沟通，到时你会发觉，其实你的四周布满朋友。学习上，教师盼望你能刻苦一点，勤奋一点，取得精彩的成绩。 27.你知道吗？每当你上课时用心听讲，用一双布满求知欲的眼睛看着我时，每当你认仔细真、工工整整地完成作业时，教师是多么快乐，可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢？特殊是教师不在你身边时？ 28.你听话懂事，宽容大度，能和同学融洽相处，你上进心强，急迫盼望自己早日成为让教师与家长都满足的好学生，但你缺乏坚韧的意志，因此你常立志，你缺乏长期的目标，因此你简单满意，你缺乏正确的学习方法，把完成教师的学习任务作为唯一目标，很少在意学习的质量与拓宽，因此你当然付出不少，但进步缓慢，让教师欣慰的是你已经熟悉到自己的缺乏，信任新的学期你肯定会有更积极的行动。 29.勤奋努力，积极向上是你胜利资本，你以你的聪慧和才智赢得了教师和同学们的宠爱。但不知为何，这学期你的成绩总不见起色？气氛气氛把握时机，扬长避短，珍惜马上从你身边溜走的每一个时机，每一分钟，你会发觉原来自己也可以做得更好！ 30.你心地和善，脾气温顺，活泼得意，为人坦诚，接物待人春风扑面。看到课堂上，你那专注的神情，仔细的学习态度，教师也感到欣慰。刻苦踏实的学习精神也很让我喜爱。假如平常你能多思、多问、多说，那你的进步会很大的！ 一年级报告书评语7 1.你知错能改，上进心强是教师最为观赏的地方。你活泼得意、尊师守纪，学习上自觉刻苦，成绩优良。作业书写经过你的努力有了很大的进步。望你发扬成绩，戒骄戒躁，连续努力。 2.舒丽你是一个内向的孩子，班内的各项活动你都能积极参与。在学习上你只要下苦功，肯定会取得好成绩的。暑假里要多读一些课外书，来提高自己的写作水平。 3.陈一帆：你是一个聪慧、文雅、大方、爱清洁、爱学习的男孩，教师盼望你作业时还要细心一点，你的成绩将会更优秀。 4.你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听教师讲课，也能按时仔细完成作业，虽然你的成绩还不太抱负，但教师发觉你始终在进步，不懂的问题现在也能英勇地提问，实在让教师欣喜。连续努力，你会胜利的! 5.你是一个布满活力的男孩，绚烂的笑容总是洒满你的脸庞。课堂上，你反响快，理解力强，但课下，却由于缺少仔细和刻苦的劲头而没有取得好成绩。因此，假如你能将热忱投入学习，信任你会取得同样绚烂的成绩。生活上，盼望你能改掉懒散的习气，作同学们的好典范，妈妈信任你行的! 6.你是个懂礼貌、明事理的孩子，你能严格遵守班级和宿舍纪律，喜爱集体，对待学习态度端正，上课能够用心听讲，课下能够仔细完成作业。你的学习方法有待改良，把握学问也不够坚固，思维力量要进一步培育和提高。你能做好值日工作，劳动仔细负责。只要有恒心，有毅力，教师信任你会在各方面取得长足进步。今后上课若能积极发言，多开动脑筋，你肯定会进步得更快。 7.陈海鹏在教师心目中，你是个聪慧的男孩。学习上有余力，但上进心不是很强。教师盼望你刻苦钻研，急躁加上细心，信任你的成绩肯定会更加精彩!多看点书，写作文的态度可好好端正一下。 8.该同学是个和善、聪慧的孩子，敬重长辈，爱惜幼小，特别富有怜悯心。学习比拟马虎，不是很勤奋，书写潦草，但作业能按时完成，在家里能帮父母干一些力所能及的事。 9.该学生平常遵守记律，学习态度比拟仔细刻苦，在平常的学习过程中渐渐养成了比拟好的学习习惯，值得坚持，敬重师长，团结同学，为人友善，是一名合格的共青团员。在班级中担当化学课代表的职务，能准时收发作业，工作态度仔细，积极，教师和同学们对其表现都比拟满足，盼望在以后的学习过程中能更加努力，取得更好的成绩! 10.你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听教师讲课，也能按时仔细完成作业，虽然你的成绩还不太抱负，但教师发觉你始终在进步，不懂的问题现在也能英勇地提问，实在让教师欣喜。连续努力，你会胜利的! 11.欣怡，全班位同学中，你总是像一棵静静绽放的含羞草，不惹人留意;有一天，你也能大胆地举手流利地答复教师的提问了，知道教师心里多么欣慰吗!自信一些吧，仔细的你其实很优秀，教师更期盼着有一天你如同一朵绚丽多姿的玫瑰花，在集体的花园里仰头怒放。教师对你有信念! 12.在教师的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学习，懂事的好孩子，你平常大胆，喜爱跟同学交朋友，语言表达力量较强，希你今后更加严格要求自己，戒骄戒躁，你会更优秀。 13.有些任性，做事拖拉，学习拈轻怕重，要懂得一份耕耘，一份收获。 14. 敬重教师，讲礼貌，喜爱劳动，做事仔细是你留给教师的最深印象。在学习上你用心听课，作业按时完成。但觉得你总有点胆小怕事，作业书写不够端正，假如你在学习上再下苦功，不懂就问，那你成绩肯定会有进步。朗你是一个尊师守纪，爱劳动的好孩子，学习上欠自觉，不够刻苦，成绩一般，假如你在学习上多下苦功，你将更上一层楼。 15.子薇：你热忱开朗，当别人遇到困难，你总是情愿伸出救济之手。可对待学习就有些马虎了，上课爱开小差。每次教育你之后，你都似懂非懂地点头，也不知道你是否真正明白，但教师还是对你寄予厚望! 一年级报告书评语8 1.你性格内向，不善多言，学习尚仔细，作业能按时完成，考试时能做到仔细、细心、正确，不过，你的写字姿态可不正确啊，教师很想看到你正确的写字姿态正确了，字也会写得很美丽，你说是吗?不信，你试试看，教师还发觉你说话的声音太低了，要是你的说话声能高一点，那多好啊!再说，你做的纸工还没有同学好，盼望你今后多做力所能及的事，做到自己的事情自己做。 2.你是一个机智活泼的孩子，单纯欢乐，性非常向倔强，动手力量强，喜爱自由空间，喜爱打抱不平，喜爱看书，对学问布满欲望，精力充足，独立力量强，对他人意见有选择性的承受，思维开阔，语言表达力量强，上课能积极发言，回答下列问题声音洪亮悦耳，教师盼望你在学习上也能独立自觉，自己治理自己! 3.每堂早读课上，教师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么仔细，每堂课上，你听得那么用心，发言特别积极，寻常你很会整理学习用品，你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。 4.你是一个活泼得意的女孩，清扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是学习不够仔细。假设你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：仔细学习、仔细听讲，按时完成作业，那么，你肯定会成为一个好学生! 5.你是个