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2023年个人帮扶工作计划(8篇) 依据县委、县政府的统一安排与部署，为更好的完成包村帮扶工作任务，帮忙后岗村理清进展思路，解决进展难题，提动身展建议，使后岗村村民早日走上致富的道路，在结合本院工作实际的根底上，对帮扶工作作如下安排和规划： 1、加强组织领导，明确帮扶责任。确立以专职审委会委员周文平为组长，郭世锟为组员的包村工作组开展20xx年包村帮扶工作，明确包村工作责任。 2、注意帮扶实效，加强信息沟通。结合后岗村实际，以稳定增加经济收入为目标，帮忙村里理清进展思路，建立改善生活条件、进展生产力量的长效机制，加强与村干部沟通，加强舆论宣传与信息反应。 3、20xx年将加大帮扶力度，争取资金支持。同时我院将争取连续帮忙村里协调更多水利工程以解决村里的农业浇灌问题。 4、自筹6万元帮扶资金，引导村民大力进展现代农业，进一步提高村经济进展水平。 5、完善村级办公场所。20xx年，我院将帮忙后岗村充实村办公楼内的硬件设施，添置局部办公桌椅、器材等物品以完善会议室、图书室的布置。 6、开展送法下乡活动。结合我院实际，院团委、工青妇、涂埠法庭将在后岗村开展法律宣传、巡回救济等工作，积极开展送法下乡、便民诉讼等活动。在20xx年度，力争开展1-2次送法下乡活动，形式实行发放普法宣传册、承受群众法律询问以及选择适宜案件将巡回法庭开至田间地头，进一步增加当地老百姓的法律意识。 5、针对不同节日，组织好慰问活动。连续定期走访慰问困难村民及老党员，给他们送上暖和，让包村帮扶活动暖和民心。 6、包村帮扶工作组连续坚持每周下点一至两次，单位领导每月到点调研指导一次以上，要在下乡的同时倾听老百姓的心声，了解百姓的需求。 2023年个人帮扶工作规划【篇2】 为了深入贯彻落实党的十九大精神、迎接国家第三方验收、稳固提升整县脱贫成果和全面实施“乡村振兴战略”，建立精准扶贫工作长效机制，加快贫困群众脱贫步伐，依据县委、县政府的精神，结合本村实际状况，特制定如下驻村帮扶工作规划。 一、帮扶村根本状况 全村共有5个村民小组，196户，700人，贫困户48户，其中未脱贫4户已于20xx年底全部脱贫。有劳力420人，常年输出劳力150人左右。享受低保人口31户，共有党员26人。 二、帮扶工作指导思想和目标 今年，我们的帮扶工作将以解决农夫生产、生活为帮扶重点，帮忙该村进展高效农业工程，培育农夫致富带头人，加强农夫有用技术培训，提升村级班子的战斗力。 三、今年帮扶工作主要任务 1、基层组织帮扶规划：一是加强政治理论学习，开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员活动；二是坚持三会一课一会四评制度；三是加强班子队伍建立，积极培育后备干部，完善共青团、妇代会、监视委员会等村级组织；四是加快村卫生室建立；五是建好村级便民效劳站，六是联系并催促帮扶责任人常入户，对贫困户进展结对帮扶，取得成效。 2、根底设施帮扶规划：一是村组贫困户院落及道路硬化；二是争取建立沙沟社1.5公里道路加宽工程。 3、农业产业帮扶规划：一是连续做好核桃树的培育治理；二是扶持种养大户，并对有肯定规模的养殖大户进展政策优先；三是加大劳务人员培训力度，对有学习意向的劳务人员进展免费技能培训，增加外出务工人员的收入。 4、关爱残疾人规划：一是扶持残疾人创业，进展养殖业；二是对特困残疾人进展临时生活困难救济，并帮忙申请和落实最低生活保障。 5、生态文明建立规划：积极推行清洁庭院、清洁水源、清洁村庄，绿化道路，栽花种草，共建漂亮乡村。一是组织公益性岗位人员清扫村组道路，垃圾集中焚、埋；二是鼓舞村民改厨改厕，提升人居环境；三是进展太阳能热水器、节能灶等清洁能源。 6、社会事业帮扶规划：一是关爱留守儿童、失学儿童和在读贫困大学生的上学问题；二是完善新农保、新农合体系，做到参与保险、参与合作医疗人员到达100%；三是加强村民素养和文明教育，积极开展“五好文明家庭”评比活动，树文明家风；四是连续抓好规划生育工作，仔细做好孕检工作，严防规划外生育；五是坚持依法治村，实行村民自治。积极做好森林防火、防盗工作，严峻打击各种非法活动；准时排解各种民事纠纷，切实维护社会秩序的稳定；六是做好节日慰问工作，重点是特困户、老党员、残疾人、五保户家庭。 四、加强驻村帮扶工作队的治理 1、严格遵守驻村帮扶队员的治理规定和工作纪律，仔细执行学习、培训、例会、报告、考勤工作制度。 2、准时报送规划、总结和相关帮扶工作资料，仔细建立好相关台账工作。 3、加强帮扶办公经费治理，确保帮扶资金用在办公生活上，严禁虚报铺张。 4、仔细履行帮扶工作职责。在人力、物力、财力上加大对帮扶工作的投入，充分发挥主观能动性，尽力为帮扶村办2-3件好事、实事，确保群众满足，争取把帮扶村建立成示范村。 5、加强帮扶工作组自身建立。完善健全帮扶工作组学习、工作、廉政建立、考勤等各项制度。同时主动与乡镇分管领导沟通联系，积极开展工作，充分发挥工作组的职能作用。并切实加强自身建立，不增加村里和群众的负担，树立良好形象。 总之，今年是深入贯彻落实党的十九大精神、稳固提升整县脱贫成果和全面实施“乡村振兴战略”的关键之年，我们将会全面贯彻落实县委政府各项部署，坚持精准扶贫精准脱贫根本方略不动摇，更加注意特别困难群众的脱贫攻坚，更加注意精准帮扶稳定脱贫，更加注意产业扶贫，更加注意激发贫困群众内生动力，增加群众获得感，再接再厉，精准发力，做好稳固提升工作的同时，助力乡村振兴，为实现全面小康作出更大奉献！ 2023年个人帮扶工作规划【篇3】 为仔细贯彻全省干部驻村帮扶暨对口定点扶贫工作会议及全市、县干部驻村帮扶工作会议精神，我与镇党委、政府和联合（贫困）村“两委”班子严密联系，结合联合（贫困）村实际状况，深入了解群众，仔细开展调查讨论工作，在此根底上制定了20xx年县镇联合（贫困）村驻村帮扶工作规划，详细内容如下： 一、联合村根本状况 联合村位于镇东北部高山地区，离县城30公里，有四个村民自治小组，现有328户村民，共计1108人，其中外迁入彝族同胞456人，贫困户90户，贫困个人55人。铅矿资源丰富。通过农业相关专家介绍，联合村土地质量好，日照时间长，海波1300米，与清溪相比优越性较强，自20xx年栽种大樱桃150亩6000株；20xx年栽种大樱桃550亩22023株，共计到达700亩；20xx年进展经济果林核桃250亩，核桃高枝换头8430芽；20xx年绿化造林栽种桦木和香樟树共计到达90000株。截止目前最新统计：大樱桃树700亩；核桃树800亩，西瓜500亩；四季豆200亩（反季节蔬菜，在联合村特有的气候条件下才能种植）；当归和“02”号（一种出口日本的中药材）300亩。 二、帮扶规划 本着以强化根底建立，特殊是村委会至二道坪3组通组大路建立（长1.8公里，宽3.5米至4米）；村委会至大平头2组通组大路建立（长2.0公里，宽3.5米至4米）；村委会至普陀山通组大路建立（长7.0公里，宽3.5米至4米），总计长10.8公里。修建和完善一所村级卫生室，“小”病在家看，“大”病在外看原则，解决老百姓就医难；“村两委”建立，村组干部的培训，落实各级党委、政府政策的宣传，特殊是村级网站的建立，一方面让外界准时了解联合（贫困）村的信息，另一方面提高村组干部的技能型、素养和修养；办实事为突破口，多方筹集资金，调动全体村民积极性，全面推动联合（贫困）村经济、精神文明双进展。依据联合（贫困）村的进展实际和新农村建立的要求。 三、详细实施 20xx年驻村帮扶工作规划 1、建立10.8公里通组大路，解除联合村贫困“帽子”。 “要想富，先修路”，联合（贫困）村老百姓勤劳、和善、朴实，通过实际走访调查，制约联合（贫困）村经济进展的重要因素之一就是10.8公里通组大路建立【村委会至二道坪3组通组大路建立（长1.8公里，宽3.5米至4米）；村委会至大平头2组通组大路建立（长2.0公里，宽3.5米至4米）；村委会至普陀山通组大路建立（长7.0公里，宽3.5米至4米），总计长10.8公里】，按国家标准总共需要324万人民币，通过多方筹资金，政府出资270万元，爱心企业出资一局部，老百姓自筹一局部且投工投劳，盼望早日完成这一宏大的民生工程。 2、修建完善一所联合村卫生室，引进一名乡村医生。 修建完善一所村级卫生室，引进一名乡村医生，让联合（贫困）村老百姓“小”病在家看，“大”病在外看原则，切实解决老百姓就医难问题。 3、抓好村“两委”班子建立，推动村级办公网络化。 村“两委”建立，村组干部的培训，落实各级党委、政府政策的宣传，特殊是村级网站的建立，一方面让外界准时了解联合（贫困）村的信息，另一方面提高村组干部的技能型、素养和修养；办实事为突破口，多方筹集资金，调动全体村民积极性，全面推动联合（贫困）村经济、精神文明双进展。 4、搞好农、牧、畜的进展，千方百计增加农夫收入。 依据联合（贫困）村特有的地理、气候环境，鼓舞一局部村民养殖山羊、奶牛、土鸡等农副产品，帮扶他们寻求市场合作，搞好宣传，千方百计增加收入。 5、积极帮助农技等部门开展好联合村老百姓有用技术培训。.03KKk.cOm 加强对联合村农夫的有用技能培训和文化教育培训，使其具备一技之长，帮忙农夫兄弟在专业合作社中就业或开拓其他就业门路，增加收入来源。 6、深入开展普法教育；做好联合村安全维稳工作。 深入开展普法教育，教育和引导农夫学法、知法、懂法、守法，增加法制观念，依法表达诉求和维护自身的合法权益。协作村干部仔细协调妥当解决各种冲突纠纷，加强联合村治安综合治理，落实联合村治安综合治理责任制，构建联合村治安防控体系，开展创立“平安联合村”、“和谐联合村”活动，扫除“黄、赌、毒”等社会丑恶现象，反对封建迷信和非法宗教活动，制造联合村安全祥和、农夫安居乐业的社会环境。做好联合村安全维稳工作，帮助村委会做好护林防火工作；抓好农业生产帮扶工作。 7、稳固文化阵地；增进汉彝团结。 打造一支适合联合村汉彝文化的专业团队，让汉彝村民在农闲时“唱唱歌”、“跳跳舞”，丰富村民的业余文化爱好，特殊是要深挖彝族文化历史，让彝族文化融入到汉族文化中，汉族文化融入到彝族文化中，到达汉彝和谐相处,增进民族团结。 2023年个人帮扶工作规划【篇4】 一、指导思想 为进一步加强我校师资队伍建立，提高教师队伍整体水平，建立有利于教师快速成长的培育机制，依据相关要求，结合我校实际状况，特制定本“帮教帮学”活动规划。 二、帮教帮学活动目标 通过以老带新、帮教帮学的帮教方式，使新教师树立正确的教育观念，具有良好的职业道德，合理的学问构造，胜任本职工作及业务要求的教育教学水平和科研力量，适应新课改的需要。 三、帮教帮学活动对象 帮扶对象： 张菊芳董兴昌张立钰蔡晓晶 潘玉霞 张晓燕李文斌杨树荣陈晓静 谢晓庆 指导教师： 1、高级职称、区级以上骨干、学科带头人对象三个条件之一。2、具有中学一级以上职称的教师自愿参与。 指导教师详细人选由学校经讨论确定，指定结对帮扶对象如下： 四、帮教帮学活动过程 1帮教帮学活动目标： 新教师在指导教师帮忙下，了解新课改对教育教学治理的要求，初步熟识任教学科的教育教学常规，根本能够根据新的理念进展教育教学活动。主要表达： （1） 制定教育及学科教学规划 （2） 钻研教材、备课。 A 课的构造，课型不同，课的构造也不同 B 每节课的重点难点及突破方法 C 板书的设计及教学媒体运用 D 逐步形成自己的课堂教学模式、方法 E、作业量、作业批改、辅导等环节 （3） 课堂教学 A、 教师的主导作用和学生的主体作用及布满人文情怀的课堂气氛 B、 资料、教学用具预备；师生双边、多边活动的过程 C、 现代教育技术的使用；注意学生创新力量的培育 D、 运用并逐步形成自己的课堂教学模式、方法 （4）初步了讲解课、评课 （5）教学教育自我总结、反思和评价 2帮教帮学活动要求 （1）新老教师自结对子后应制定出详细实施规划。 （2）新教师要积极主动地加强学习（既要向帮教教师学，又要向书本学），要擅长动脑，勤于动口，细心观看，不断积存（包括写好听课笔记、听课心得、教学反思），每学期要写好结对子工作总结、心得体会。 （3）每二周向指导教师上一堂实践课（课前须向指导教师阐述本课的 教学构思，听取师傅的意见、建议）并做好记载（新教师帮教教学实践表）。 （4）指导教师要加强示范和指导，要欢送新教师随时到堂听课。听课之后必需相互交换意见，并作出各种记载，每学期，新教师要上好一节教研组内的汇报课。 （5）每学期初、末，指导教师对新教师的教学规划，复习规划、备课笔记、作业批改等状况进展检查，作好记载，并对该教师的教育教学状况作出合理的评价。 （6）新教师每学期听课20节以上，指导教师每学期听课不少于8节。 （7）加强教育教学理论学习，并做好学习笔记，每学期不少于5000字。假如是剪贴，则在每份材料下写300字左右的心得体会。 3帮教帮学活动形式 （1） 定期讨论、听课与不定期讨论、听课相结合。 （2） 活动范围敏捷多样 （3） 教与学，帮与做相结合 （4） 讨论与争论,教育与谈心相结合 （5） 指导，听课、检查相结合 4每学期主要开展“六个一”活动（在帮教教师的指导帮忙下完成） （1）一节教学入门课（在期中考试前、以新课为主） （2）一节教学汇报课（在期未考试前，以复习课为主） （3）一次说课（时间由教研组长确定）及一份说课材料 （4）一个单元的教材分析 （5）三个以上的教学课件制作 （6）一篇教学论文或教学反思 以上材料每学期末一并交教育处。 五、加大治理力度、提升帮教帮学活动效果 加强新教师帮教帮学治理工作，使帮教帮学活动进一步细化。治理中，以人为本，帮教帮学活动过程式要突出新、活、严、实，向治理要效果；学校、教研组、“结对子”对象三位一体构造严密、信息畅通、治理到位、强化帮教帮学效果。定期与不定相结合地进展检查验收。 2023年个人帮扶工作规划【篇5】 一、指导思想 以素养教育为指导，以数学课程标准中“数学教育要面对全体学生，实现人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的进展”为目标，以“不让一个学生落伍，不放弃任何一个学生”为已任，树立“没有教不好的学生，只是没找到能教好学生的方法”的信念。语文新课程标准也指出“语文课程应致力于学生语文素养的形成与进展。语文素养是学生学好其他课程的根底，也是学生全面进展和终身进展的根底。”因此，关注每一个学生的进展，尤其对班级内的学困生要特殊重视，使他们得到逐步提高。 二、工作任务 1、确定学困生名单，并分析学困生形成的缘由。 2、针对各类学困生，实行相应的方法、措施使其提高。 3、仔细做好学困生提高工作的记录，以便日后总结阅历、教训。 三、详细工作和措施 1、依据学生开学初的学习状况，各班确定学困生名单，要求每位教师帮扶一名学困生，准时了解学困生形成的缘由。学困生形成的缘由是多方面的，但主要有以下几方面： （1）受家庭环境影响，没有养成良好的学习习惯和学习态度。 （2）心理缘由，缺乏自信念。 （3）学生根底差。 （4）组织纪律性差。 2、不恰当的家庭教育会产生不抱负的教育后果，家庭环境对学生的成长有直接而重大的影响，针对这类学困生，要培育他们养成良好的学习习惯，树立正确的学习态度，另一方面要积极与家长沟通，两方面共同努力，提高学生的成绩。 3、自信是一个人赖以学习和生活的根本心理素养，有些学生他们在成长过程中，遇到过多的挫折会使他们产生挫败感，这时假如家长和教师赐予漠视、挖苦、挖苦，他们就会丢失自信念，从而严峻影响他们生活学习的主动性和创新性，针对这类学生，教学当中要实行积极措施增加他们的自信念。首先，告知他们你们每个人都很聪慧；其次，多表扬和鼓舞学生，鼓舞孩子喊出“我能行”；最终要观赏他们，帮忙他们逐步恢复自己的自信，从而促进其他方面的提高。 4、对于一些由于各方面缘由造成的根底较差的学生，应当循序善诱，进展个别辅导，并在学生中间成立互助小组，有学习成绩好、学习力量强的学生带动学困生一同学习，实行一帮一，共同进步。 5、把学困生依据学困学科安排给各位任课教师，使教师在授课过程中加强对学困生的辅导和关注。 6、学生与教师和家长共同制定学生的共性成长档案，制定出前进中每一步的详细目标和措施，并由教师监视实施，准时调整前进步伐。 7、依据学困生根底差的特点，细心制定一套相应的辅导内容，每次辅导有具体的辅导记录，总结优缺，尽量做到使每一个学困生都能听懂、学会尽快赶上其他学生。 8、加强与各科任教师的沟通，不断调整帮扶规划。使帮扶学困生工作收到实效。 9、对于各类学困生的提高工作要仔细作好记录，把工作当中的珍贵阅历以及不行取、不适当之处都仔细、细致的记录，以便在以后的工作当中准时总结、改良。 10、学困生帮扶记录要根据学月仔细进展。 没有教不好的学生，只是没找到教好学生的方法，学困生的形成都是有其缘由的，对于他们，教师要用一句话、一个示意，给他们关爱和信任，启发他们才智的潜能，激发他们求知的热忱，让他们布满激情地学习，满怀信念地面对生活，面对将来。 2023年个人帮扶工作规划【篇6】 一、指导思想 本着“没有教不好的学生，确保教好每一个学生”工厂节能降耗“没有差生，仅有差异”的原则，从学困生抓起，课内与课外相结合，实行胜利教育，并长期坚持下去，真正让学生树立起学习的信念和士气，克制自卑的心理。在学生中构成“赶、帮、超“深厚的学习气氛，使每个学生学有所长，学有所用，全面提高学习成绩，全面提高教学质量。 二、学情分析 学校班级人数多，个别学生根底较差。最明显的有学困生有吴玉倩，车东浩，朱淑楠，陈志伟，李静玉等10名同学。 三、方法措施 1、教师观念的进取转化，各科教师的热心协作。在工作过程中，任课教师的观念要进取转化，由以前看分数，注意优生的辅导，对学困生有卑视的心理，“恨铁不成钢”，急功近利的心态转变为能正确对待每一个学生，把每一个学生当成一个人来对待，以培育学生素养的提高为自我工作的重点。在工作过程中能个体分析、群体分析，确立进展目标和措施，找出每个学生的优点、缺点、潜在的优点、缺点，新的生长点。用进展的眼光看自我，分析别人。进取对待学生的每一个闪光点，施以恰如其分的鼓舞性评价，各科任教师能热心协作，使得每一位学生能安心于课堂的学习，把学困生的厌学，逃学心情抑制在一个最低点上。 2、在班级里建立学生的学习档案，依此进展分层，设立不一样层次的学习帮扶小组，确立学习目标，在班级里努力营造一个良好的学习气氛，转变以前个人行风整改措施教师补课，留课的陋俗，把问题交给学生去独立解决，教师起指导作用;其次，依据学生的本领，对各层次的学生分别有不一样的完成目标，由易而难，逐层推动。 3、在加强班级团体建立的过程中，不断制造有利于学生自我教育本领构成的环境。努力把班级团体建立的过程转化为学生自我教育本领构成的过程。如试行“今日我当家”干部轮番制度，让每一个学生中的一些问题放给学生争论，充分发挥学生相互教育，自我教育的作用。 4、实行“低、小、多、快”的教法改革，摸清学生相关预备学问，根底，本领和心理预备的实际，把起点放在学生努力一下就能够到达的水平上，使新旧学问产生联结，构成网络。依据学生实际、确定能到达的实际进度，把教学的步伐放小，把教学资料按由易到难，由简到繁的原则分解成合理的层次、分层推动。在实际教学中，学生活动时间王码电脑公司软件中心般到达三分之一至二分之一，教师一次提高教学质量规划持续性讲课掌握在10分钟以内。快速反应，准时发觉学生存在的问题，准时矫正及至调整教学进度，从而有效地提高课堂教学的效益，避开课后大面积补课。 5、经过内化教育，调动学生的学习进取性，使学困生都能明确自我的学习目的，不是为别总之，在对学困生的教育转化工作中，必需了解把握每个学生的兴趣、爱好和特长，从兴趣爱好动身，采纳敏捷多样的方式，把学生看成自我的子女一样，有爱心，有急躁，激发他们的学习动机，鼓舞他们向上，努力学习，把后进生转化成德、智、体、美、劳全面进展的合格人才。 2023年个人帮扶工作规划【篇7】 依据上学年我校骨干教师帮扶青年教师实际，20xx年2月我校另确定我的新的帮扶对象两名：七年级英语教师于小丽，九年级英语教师张海珍，本学年将在前一段工作的根底上，连续深入开展“帮扶”工作，为更好地工作，现制定规划如下： 一、本年度的工作目标 1、本着“资源共享，优势互补，合作沟通，共同进展”的原则，通过加强学校治理，形成骨干教师帮扶年轻教师的特色。 2、积极主动、制造性地开展帮扶工作，通过作公开课、讲座、沟通谈心等形式，解决年轻教师在新课程改革、教学治理、课堂教学、课题讨论等方面的困惑及存在的问题，初步打造一种深厚的教科研气氛。 二、帮扶对象 七年级教师于小丽九年级教师张海珍 三、本年度重点工作 1、学年初制定帮扶工作规划，召开帮扶工作会，确定师徒对子，制定出切实可行的帮扶措施。 2、本年度我将组织的几项重大活动：如：读书沟通、课堂大赛、集体备课、反思沟通、演讲竞赛等活动。 3、充分发挥自己的带头、辐射和导向作用，组织他们上研讨课、公开课和示范课；年轻教师上汇报课。 4、结合我校国家级及区级课题的讨论,师徒对子结合各自的实际状况开展教育教学的讨论，准时沟通各自的讨论心得，准时推广讨论成果。我要赐予青年教师理论与实践阅历等方面的帮忙，使年轻教师主动地进展课题讨论。 四、详细措施 1、以课堂为主阵地 课堂教学改革始终是学校深入推动素养教育的核心。师资的培育就要把教师工作的兴奋点聚拢到课堂教学中来，主要开展以下一些活动： (1)青年教师根本功训练。 本学期中，每周校本教研时间。和青年教师利用教师例会时间讲自己的教育故事。 (2)做好日常的师徒互听、评课，自己写好帮扶笔记，帮扶对象写好听课反思。(每月交听、评课记录，交帮扶笔记及反思) (3)课堂展现。 本学期，我将每周进展一节课堂教学展现课活动。听评帮扶对象课两节，并利用教研组活动时间，由执教教师向其他教师谈上课设计意图，课堂教学实施状况。 2、狠抓教科研课题讨论。 要求青年教师每月坚持写一篇教育叙事，每期至少写一至二篇教学论文，每月上传一篇与师傅共同完成的教案，并上传至学校主页的教师频道，供教师讨论探讨。 3、与团支部联合组织青年教师开展“爱岗敬业”的演讲赛，鼓励教师在从事教育事业中，树立良好的师德修养。 4、我将努力帮忙帮扶对象提高教学质量，要出点子、教方法、想方法，使年轻教师的教学水平与教学质量得到快速的提高。(帮扶对象在原有根底上教学质量有所上升) 2023年个人帮扶工作规划【篇8】 一、指导思想 为促进青年教师快速、稳定地进展，缩短新教师的探究周期，发挥老教师的传、帮、带作用、促进新老教师之间相互学习，不断提高自身的教学水平和业务素养，我与戎盼娇教师开展了新老教师结对帮扶活动，为使双方进一步明确自己的职责，增加责任感，现制定新老教师结对活动规划。 二、实施目的 规划好培训规划，理论学习心得沟通，展现课教案及教学简介，听课指导与简要评点，自我业务进修提高规划，论文撰写等内容。通过这样的活动，我既可以熬炼自己，把阅历传授给戎盼娇教师，又可以让她从中吸取很多对教学有用的学问，丰富教学阅历和阅历，增加师德修养、理论修养、教学和根本素养。在这过程中，确的确实让她有所收获，沟通心得，相互切磋。 三、实施措施 1、教书育人，为人师表，喜爱学生，喜爱教育事业，树立高尚的师德形象。在师德、工作态度、教学业务等方面为其做出典范。 2、要切实担负起对戎教师的辅导工作。师徒每学期要有至少两次的一对一详细教学指导，在备课、上课、组织考试各环节以及教学讨论方面予悉心指导；平常常常相互听课，并准时点评。 3、每学期至少为戎教师上两堂教学示范课。 4、两人要仔细学习教育教学理论，写好学习笔记,努力提高理论水平，仔细抓好教学过程中的根本环节，每学期至少开设一节汇报课。通过课题讨论、案例分析、公开课教学讨论等活动，使双方都有新的提高。