2023年中考化学盐的性质知识点小结.docx

- 让每个人公平地提升自我！2023 年中考化学盐的性质学问点总结：盐与金属反响生成另一种金属和另一种盐；如Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu.盐和酸反响生成另一种盐和另一种酸；如： BaCl2+H2SO4=BaSO4+2HCl.盐和碱反响生成另一种盐和另一种碱；如：CuSO4+2NaOH=CuOH2+Na2SO4.盐和盐反响生成两种盐；如：NaCl+AgNO3=AgCl+NaNO3. 盐的复分解反响定义：两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反响叫复分解反响。如NaOH+HCl=NaCl+H2O.发生的条件：酸、碱、盐之间并不是都能发生反响，只有当两种化合物相互交换成分，有沉淀、水或气体生成时，复分解反响才能发生。考点 25 盐一、选择题1、20*年重庆市，12 题以下各选项中物质的名称或俗名与括号内的化学式全都的是A.高锰酸钾KMnO4B.熟石灰CaO)C.硫酸铁FeSO4D.烧碱Na2CO32、20*年四川泸州，12 题以下几组物质按酸、碱、盐挨次排列的是AKNO3、NaOH、HClBCa(OH)2、HCl、NaCl10第 10 页 共 30 页CH2SO4、Na2CO3、Ba(OH)2DHNO3、KOH、CuSO43、20*年四川绵阳，15 题为除去以下物质中的杂质括号内为杂质，以下操作方法不能到达目的的是选项物质杂质操作方法ACu(Fe)加足量稀硫酸，充分反响后过滤BCO(O2)缓慢通过灼热铜网CNaCl 溶液(Na2CO3)加盐酸至恰好不再产生气泡为止DFeSO4 溶液(CuSO4)参加足量铁屑，充分反响后过滤4、20*年江苏苏州，19 题以下区分两种不同物质的方法合理的是A用蒸馏水区分四氧化三铁与二氧化锰B用酚酞试液区分氯化钠溶液与稀醋酸C用加热的方法区分碳酸氢铵与氯化钠D用石蕊试液区分稀烧碱溶液与石灰水5、20*年江苏苏州，27 题洗涤是化学试验中的根本操作， 以下有关操作合理的是A. 过滤时用蒸馏水洗涤滤纸上的硫酸钡沉淀，以除去其外表的可溶性杂质B. 使用滴瓶滴加试剂后，马上用蒸馏水洗净滴管并放回原瓶C刚加热过高锰酸钾的试管，马上用冷水冲洗 D用洗洁精清洗热水瓶里长期积淀的水垢6、20*年广东广州，4 题、以下物质中属于盐的是A.Na0HB.Na2OC.Na2SO4D.Na7、20*年广东揭阳，14 题以下各组离子在溶液中肯定能大量共存的是DAH+、Cl-、OH-BH+、SO42-、CO32- CBa2+、H+、SO42-DCu2+、Na+、NO3-8、20*年湖南怀化，14 题、以下溶液暴露在空气中，溶液质量削减的是不考虑水的挥发和温度变化A.浓盐酸B.浓硫酸C.浓氢氧化钠溶液D.饱和食盐水9、20*年山东潍坊，14 题分别将以下各组物质同时参加水中，能得到无色透亮溶液的是AKCl、NaOH、CuS04BNa2C03、Ca(OH)2、NaNO3 CNaOH、KNO3、NaClDBa(NO3)2、K2S04、NaCl10、20*年山东潍坊，18 题某同学在自己家厨房中找到一种白色粉末，到学校试验室进展试验，试验过程与现象如下：对此粉末的成分推断正确的选项是 A该粉末肯定是碳酸钠B该粉末肯定是碳酸氢钠对此粉末成分推断正确的选项是 A该粉末肯定是碳酸钠B该粉末肯定是碳酸氢钠C该粉末肯定是氯化钠D该粉末可能是碳酸钠或碳酸氢钠11、20*年江苏盐城，14 题能在水中大量共存的一组离子是ANH4+、Na+、Cl-、SO42-BH+、Na+、NO3-、CO32-CK+、Ba2+、OH-、SO42-DK+、Ag+、NO3-、Cl-12、20*年山东泰安，16 题物质的化学式和相应的名称均正确的是A.O3 氧气B.MgCl2 氯化镁C.O4Fe3 氧化铁 D.Fe(OH)2 氢氧化铁13、20*年湖北宜昌，17 题向肯定量的氢氧化钡溶液中逐滴滴加稀硫酸至过量，以下图像与该反响事实相符合的是ABCD14、20*年四川绵阳，16 题镍氢充电电池有着广泛应用，镍Ni及其化合物能发生以下反响：Ni+2HCl=NiCl2+H2NiO+2HCl=NiCl2+H2ONiO2+4HCl=NiCl2+Cl2+2H2O对上述反响的分析推断错误的选项是A.镍能与氯化铜溶液发生置换反响B.NiCl2 能与NaOH 溶液发生复分解反响C.反响和都是复分解反响D.反响、中Ni 的化合价都发生了变化15、(20*年山西，9 题如右图所示装置，将X 滴加到 Y 中，U 形管中的液面变得左高右低，则X、Y 对应的试剂组可能是16、20*年四川成都，10 题为除去Cu(N03)2 溶液中含有的少量AgN03，某同学给出了两种方法。I参加足量NaCl 溶液，过滤； II参加过量的铜粉，过滤。以下分析不正确的选项是A方法I 中产生的沉淀只有AgCl来源:中.考.资.源.网.ZK5U. B回收方法的不溶物，可直接得到纯洁的银C方法I 过滤后得到的滤液还含有NaN03，所以不行行D两种方法均需用到烧杯、漏斗和玻璃棒17、20*年河北，7 题图 3 中甲、乙、丙、丁表示相邻两物质相互混合过程中溶液酸碱度的变化，其中可能符合图 4 所示变化关系的是A.甲B.乙C.丙D.丁18、20*年甘肃兰州，24 题以下物质的转换，能通过进一步反响实现的是A.CuOCu(OH)2B.KNO3NaNO3C.CuCuCl2D.NaCO3NaCl19、20*年广东肇庆，11 题以下溶液无色，在pH=1 时能大量共存的是ACuSO4NaClKNO3BNaOHNaClNaNO3 CNa2SO4NH4ClZnCl2DK2SO4AgNO3NaCl20、20*年广东，14 题以下曲线正确的选项是C21、20*年湖北荆门，12 题以下各组物质，能在PH=1.5 的溶液中大量共存，且形成无色溶液的是：ANaClBaCl2Na2SO4BNa2CO3NaClNa2SO4 CCuSO4NaClNaNO3DNa2SO4HClKCl22、20*年四川广安，34 题以下各组物质能在pH1 的无色溶液中大量共存的是A、K2SO4Ba(OH)2KClB、Cu(NO3)2NaClKNO3 C、Na2CO3KNO3NH4ClD、MgSO4NaNO3KCl23、20*年四川广安，35 题向肯定量的硫酸溶液中，分别参加足量的水、金属锌、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液，以下图示正确的选项是D24、20*年江苏南京，17 题以下各级离子在水中肯定能大量共存，并形成无色透亮溶液的是：A、Fe2+OH-SO42-B、H+Na+HCO3- C、NH4+H+NO3-D、K+H+MnO42-25、20*年广东湛江，10 题分别将以下各组物质同时加到足量的水中，能得到无色透亮溶液的是A.NaNO3NaClH2SO4B.CaCO3NaOHNa2SO4 C.BaCl2NaNO3CuSO4D.AgNO3Na2SO4NaCl26、20*年广东湛江，13 题以下选用的除杂试剂和试验操作都正确的选项是括号内为杂质选项物质除杂试剂足量操作方法 ACO2HCl氢氧化钠溶液气体通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶BNaClNa2CO3盐酸参加足量盐酸、蒸发、结晶 CMnO2NaCl水参加足量水溶解、过滤、洗涤、枯燥DCuCuO氧气通入足量氧气并加热26、20*年四川乐山，14 题如右图所示，X 溶液与AgNO3、Na2CO3、Na2SO4 三种溶溶液发生反响均生成白色沉淀。则X 可能是以下哪种物质的溶液AHNO3 或KNO3 BHCl 或H2SO4CBaCl2 或 CaCl2DNaOH 或Ca(OH)2二、填空、简答题1、20*年山东济宁，4 题小林的妈妈把家庭久置不用的食盐、纯碱、漂白粉(主要成分是氯化钙和碳酸钙)和生石灰枯燥剂中的一种或几种打包预备扔掉。小林为争论白色粉末的组成，将其带到试验室，设计并进展了以下试验：(1) 将局部粉末放人烧杯中，加适量水充分搅拌后，得到白色浊液，杯壁温度无明显变他得出：粉末中肯定含有，肯定没有，可能含有；(2) 向试验(1)的浊液中滴加酚酞试剂，浊液变红。查阅资料知食盐、氯化钙溶液呈中性他又得出粉末中肯定含有。经反思，小林感觉试验设计还不完善，不能确定粉末中是否含有食盐。(1)漂白粉生石灰纯碱、食盐(2)纯碱说明：(1)、(2)小题答全，书写物质名称和化学式均可得2、20*年安徽，13 题医用氯化钙常用于合成药物。以工业碳酸钙含少量Fe3+等杂质为原料生产二水和氯化钙CaCl2?2H2O的流程如以下图所示。滤液CaCl2?2H2O加盐酸加CaOH2操作a 滤渣（1） 写出第步中碳酸钙与盐酸反响的化学方程式：（2） 第步中是否发生化学变化？填“是”或“否”。（3） 操作a 的名称是，试验室进展该操作时玻璃棒的作用是。（4） 青少年正处于生长发育阶段，需要摄入足够的钙，写出一个合理的补钙方法：。1CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO22是3过滤、引流（4） 多吃富含钙的食物3、20*年四川内江，7 题A、B、C、D 是初中化学中的常见物质，它们之间有如右图AC BD所示的转化关系，请依据有关信息写出相关反响的化学方程式：假设该反响属复分解反响，其中B 是钠盐，C 是BaSO4:假设C 为一种最轻的气体，且D 溶液呈浅绿色：Na2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4+2NaNO3合理答案均可Fe+2HCl=FeCl2+H2合理答案均可3、20*年四川眉山，21 题某同学对酸碱盐的学问进展了以下的梳理。（1） 填写下表空格中的化学式：氯化钾氯化钙氯化钠氯化镁氯化铝氯化锌氯化亚铁氯化铜KClCaCl2NaClMgCl2ZnCl2FeCl2CuCl2反思：依据以上盐中的金属元素的排列，可以得出是依据挨次归纳整理的。（2） 为理解稀盐酸和氢氧化钠两者之间发生反响的微观实质，绘制了以下图。请你在右边的圆圈中填入适当的化学式或离子符号：（3） 此同学通过查阅资料，觉察很多反响都有盐类物质生成如右图。比方用稀硫酸除铁锈；古代记载的湿法冶金技术有“曾青得铁则化为铜”，其中“曾青”是指硫酸铜溶液。请从、中任选一个，写出反响的化学方程式：。1AlCl3 金属的活动性2H2ONa+Cl- (3)Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O或Fe+CuSO4=FeSO4+Cu4、20*年四川省山，22 题在学校的联欢晚会上，教师做了一个奇特的表演，向装有不同固体的试管中滴入适量不同的无色液体，产生了不同的现象。教师让同学们参与互动进展猜测：（1） 假设固体为白色粉末，加液体后产生了能使澄清石灰水变浑浊的气体。则固体可能是任写一种，下同，液体可能是。（2） 假设固体为白色，无气体产生，所得液体温度降低。则固体可能是，液体可能是。（3） 假设固体为黑色粉末，加液体后有气体产生，则黑色粉末可能是。(1)CaCO3HCl(2)NH4NO3H2O(3)MnO25、20*年福建龙岩，15 题甲同学对有关盐的学问进展了以下的整理。（1） 上述盐的排列是依据挨次归纳整理的。（2） 上述盐因组成上相像而具有某些共同的化学性质，如都能与BaCl2 溶液反响生成硫酸钡沉淀，该反响的化学方程式为任选其中一种盐即可。（3） 甲同学通过查阅资料，觉察很多反响都有盐类物质生成。他将这些学问间相互关系整理成右图，请将右图补充完整a，b。（4） 乙同学提出可用右图指导进展物质的制备：请写出 2 个有关硫酸亚铁生成的化学反响方程式。答：；。1金属活动性2K2SO4+BaCl2=2KCl+BaSO4其他合理答案也可3酸碱挨次可调换4Fe+H2SO4=FeSO4+H2FeO+H2SO4=FeSO4+H2O其他合理答案也可6、20*年江苏苏州，31 题在下表栏目空格内，填写正确的名称、化学式、类别和加点元素的化合价。(1)+4(2)He(3)碱(4)氧化铜(5)+57、20*年浙江嘉兴，30 题科学探究是科学争论与学习的一种重要方式。请完成以下有关探究技能的问题。(1) 找证据：收集、分析各种证据是生疏物质的根本方法。如汗液有咸味，因此有同学认汗液中有氯化钠。于是他收集了肯定量的汗液，向其中滴加一种化学试剂，看到有白色沉淀生成。这种化学试剂是。(2) 推理：食盐和工业用盐(主要成分为亚硝酸钠，化学式NaNO2) 都有咸味，但亚硝酸钠对人体是有剧毒的。比较食盐和亚硝酸钠的化学式，可推断亚硝酸钠组成成分中的是有剧毒的。(用化学符号表示)(3) 处理数据：在测定硫酸铜晶体结晶水质量分数的试验中， 得到的数据如表。(坩埚质量为 87 克)则该试验测得硫酸铜晶体中结晶水的质量分数为。(1)硝酸银溶液(2)NO2(3)458、20*年山东聊城，3 题现有四种物质:H2SO4NH4NO3NaOHCuSO4其中:(1)易溶于水,且使溶液温度明显降低的是(填序号,下同) (2)露置在空气中极易变质的是(3) 能制取杀菌剂的是(4) 与其他三种物质都能发生化学反响的是(1)(2)(3)(4)9、20*年江西，23 题为测定氯化钠和碳酸钠固体混合物中氯化钠的质量分数，有以下两个试验方案：（1） 方案 1： 请问：操作的名称是。要计算样品中氯化钠的质量分数，试验中必需测量的数据是：碳酸钡的质量和；假设过滤所得固体未经洗涤即烘干称量，测得样品中氯化钠的质量分数将。填“偏大”、“偏低”或“不变”（2） 方案 2：通过测定样品和足量硫酸溶液反响产生气体的质量来计算样品中氯化钠的质量分数。假设测得各物质的质量g：样品质量为a，所用硫酸溶液质量为b，完全反响后混合溶液质量为c，则生成气体的质量为g。用a、b、c 表示1溶解样品质量偏低2a+bc10、20*安徽芜湖，11 题右图是化肥碳酸氢铵NH4HCO3 标签的局部内容。（1） 纯洁的 NH4HCO3 由种元素组成，其中N 元素的质量分数为， 则上述碳酸氢铵化肥属于填“纯洁物”或“混合物”（2） 依据碳酸氢铵的保存和施用留意事项推想，其物理性质是， 化学性质是各填一条即可1417.7混合物2易溶于水易分解或能与碱性物质反响合理即可11、20*年湖南怀化，27 题A、B、C、D 是初中化学中的常见物质，且四种物质中都含有X 元素，：X 元素是地壳中含量最高的元素A 为单质，B、C、D 为化合物B 是产生温室效应的主要气体C 大量用于建筑业；C 与稀盐酸反响可产生BD 是一种盐，则D 与饱和石灰水反响可生成C 和另一种碱请答复：1X 元素属于元素；选填“金属”或“非金属”2C 的化学式为；（3） 写出A 与铁反响的化学方程式；（4） 写出B 与饱和石灰水反响的化学方程式；（5） 写出D 的一种用途。（1） 非金属（2） CaCO3(3)3Fe+2O2 点燃=Fe3O4（4） Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O（5） Na2CO312、20*年山东潍坊，23 题工业生产纯碱的工艺流程示意图如下：请完成以下填空：（1） 写出流程中一种氧化物的化学式。（2） NH3 溶于水得到氨水，该溶液的PH7填写“大于”“小于”或“等于”（3） 写出以下反响的化学方程式：氯化镁溶液与氢氧化钙溶液反响：。氯化钙溶液与碳酸钠溶液反响：。（4） 工业生产纯碱的流程中，碳酸化时析出碳酸氢钠而没有析出碳酸钠的缘由是（5） 写出高温煅烧碳酸氢钠制纯碱的化学方程式。(1)CO2 或H2O(2)大于3MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2+CaCl2CaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl(4)一样的温度下，NaHCO3 的溶解度小于Na2CO3 的溶解度其他合理答案也得分5 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO213、20*年江苏盐城，18 题4 月 26 日，全省最大的啤酒生产企业重啤集团盐城公司 20 万千升重啤工程正式投料生产。公司花园式的厂区里飘溢着阵阵麦芽香味。能闻到香味说明。A分子很小 B.分子间有间隙C.分子在为断运动D.分子可以分成原子啤酒酿造过程中，酵母是“魔术师”，能将麦芽汁转化为酒精和二氧化碳。该变化属于变化选填“物理”或“化学”，酵母的作用是。啤酒酿造需要大量除去矿物盐的软水。试验室常用试剂区分软水和硬水。啤酒呈微酸性，过期的啤酒可用来浇灌喜酸花卉。测定啤酒的酸碱度可用。啤酒贮存和运输时要防止阳光暴晒，缘由是。去年入秋以来，我市干旱少雨。在农业生产上，用 0.1%的氯化钙溶液以 1：1 浸种 56 小时后播种，可以提高种子在干旱条件下的出芽率。欲配制 20kg0.1%的氯化钙溶液浸种，需要氯化钙kg。以工业碳酸钙含有少量Na+、Al3+、Fe3+等杂质生产氯化钙的主要流程如下：碳酸钙与稀盐酸反响的化学方程式为，向溶液B 中参加稀盐酸的作用是。C；化学；催化剂；肥皂水；PH 试纸；阳光暴晒温度上升，会使啤酒罐内气压上升，可能引起爆炸。2；2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2;中和溶液中的Ca(OH)214、20*年浙江丽水，30 题某溶液可能有稀盐酸、碳酸钠溶液、硫酸钠溶液和氯化铜溶液中的几种混合而成。某同学取5 份此溶液样品，分别进展了如下试验：用PH 试纸测得溶液的PH 小于 7；参加稀盐酸，无明显现象；参加足量BaCl2 溶液，无明显现象；参加AgNO3 溶液，产生白色沉淀，该沉淀不溶于稀硝酸；逐滴参加NaOH 溶液，开头无现象，随后产生蓝色沉淀。（1） 写出试验中白色沉淀的化学式。（2） 该同学最终确定上述溶液由稀盐酸和氯化铜溶液混合而成。请分析，该同学只需要完成上述哪几个试验，即可得出此结论。填试验编号1AgCl2、和15、20*年河北，31 题AG 表示初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如同 14 所示局部生成物已略去，其中A 为金属氧化物，E、F 为金属单质，且F 为紫红色， 化学反响和的根本反响类型一样。请按要求填空：（1） 物质C 的化学式为（2） 写出反响的一个化学方程式（3） 反响的根本反响类型是（4） E、F 和氢由强到弱的金属活动性挨次为(1)H20(2)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(3)置换反响(4)EF16、20*年湖北黄石，40 题现有六种物质：硝酸钾、稀硫酸、硫酸铜、干冰、碳酸钠、石墨， 请选择相应物质的序号填空：1可用于配制杀菌剂波尔多液的是，2可用作制冷剂的是，3可用于除去铁锈的是，4可作为复合肥使用的是，5固态时能导电的是，6可用于玻璃、造纸生产的是。12345617、20*年湖北襄阳，45 题化学就在我们身边，与我们的生活有着亲热的联系。现有氮气，氧气，熟石灰，稀盐酸， 碳酸氢钠等物质，请你选择适当物质的序号按要求填空：（1） 焊接金属时常用于保护气的是。（2） 常用于改进酸性土壤的碱是。（3） 为使馒头、面包等发面食品疏松多孔、松软可口，常参加的物质是。12318、20*年湖南株洲，25 题家用干粉灭火器的灭火原理是利用压缩的二氧化碳吹出碳酸氢钠粉末来灭火。碳酸氢钠受熟分解为碳酸钠、二氧化碳和水，请写出该反响的化学方程式，在灭火时二氧化碳的作用是。2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2隔绝氧气空气18、20*年湖北黄冈，38 题以下图是初中化学常见物质间的转化关系(反响条件和局部产物已略去)，其中A 为钠盐，X、Y 均为黑色粉末，D 为红色金属单质，F 在常温下为液态，试答复以下问题。(1) 假设A 含三种元素，则A 的俗名是； 假设A 含四种元素，则A 的化学式为；(2) 写出BC 的化学方程式；指出C 的一种用途。(3) 假设EF 为中和反响，则E 的化学式是。(4)写出上述物质转化过程中属于分解反响的化学方程式 。纯碱NaHCO3CO2+C2CO 冶炼金属或做燃料NaOH2H2O2H2+O219、20*年广东肇庆，21 题氯化钙是多用途的枯燥剂和建筑防冻剂。试验室里用石灰石和盐酸制备二氧化碳的含酸废液含有MgCl2、FeCl3 等通过以下途径制得无水氯化钙。（1） 操作I 的名称为，操作II 的名称为。滤渣的化学成分有。（2） 石灰乳的作用是，写出其中 1 个反响的化学方程式。（1） 过滤冷却结晶或结晶g(OH)2、Fe(OH)3（2） 中和废液中的酸使废液中的镁、铁充分沉淀的答复挨次调换或的答案写在同一条线上均给分 2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O 或MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2+CaCl2或 2FeCl3+3Ca(OH)2=2Fe(OH)3+3CaCl22 分，有无“”不扣分20、20*年四川乐山，31 题我市五通桥区有丰富的盐卤资源，是我国知名的井盐产地。下面是以井盐水为原料生产食盐及利用食盐生产某些化工产品的流程图示意图。（1） 写出上图中一种单质的化学式；（2） 产品氯化氢中氢元素的化合价为；（3） 从微观角度说明上面流程中“煮”的实质是。1H2或 Cl2213加速水分子的运动21、20*年四川乐山，32 题食盐晶体是由下面三种粒子中的两种构成：其中，B 表示的粒子是；A 与C 形成化合物的化学式为。Cl或氯离子、Na2O或其它碱性氧化物22、20*年四川乐山，34 题盐酸既是盐化工的重要产品，又是生产硅材料的重要原料。右图归纳出了盐酸与其它物质间相互反响的关系图中“” 表示相连的两种物质能发生反响。（1） 假设X 是与其它三种不同类别的化合物，则X 可以是填化学式。（2） 依据右图所示物质间关系，写出反响的化学方程式：；1Fe2O3或 CuO2Na2CO32HCl=NaClH2OCO2 三、试验探究题1、20*年山东烟台，28 题)某兴趣小组觉察一袋腌制松花蛋的泥料，配料表上的成分是氧化钙、纯碱和食盐。他们要探究在腌制松花蛋过程中都有哪些物质对鸭蛋起作用。于是取少量泥料在水中溶 解，充分搅拌后过滤，取滤液探究其成分。【猜测与假设】他们都认为滤液中肯定有NaCl 和NaOH。生成氢氧化钠的化学方程式为。对其他成分他们分别做出了如下猜测：小亮猜测：还可能有Na2CO3小强猜测：还可能有Ca(OH)2 和 Na2CO3你认为谁的猜测是错误的，理由是。你还能做出的猜测是：还可能有。【活动与探究】小亮取肯定量的滤液于试管中，向其中滴加了几滴稀盐酸，振荡，没有气泡，于是他得出结论：没有Na2CO3。请你选择CO2 以外的物质，设计一个试验方案验证你的猜测。试验步骤现象及相应结论【反思】小强认为小亮的结论不严密，理由是。【猜测与假设】Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH 小强Na2CO3 和Ca(OH)2 不能共存Ca(OH)2【活动与探究】取少量滤液于试管中，向其中参加碳酸钠溶液假设产生白色沉淀，则证明滤液中有Ca(OH)2；假设不产生白色沉淀，则证明滤液中没有Ca(OH)2(其他合理答案也可)。【反思】滴加盐酸量很少，在氢氧化钠未反响完之前，不会产生气泡。2、20*年山东滨州，23 题某化学试验小组试验完毕时，将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4 的废液倒在废液缸里，为回收有关金属和盐，同学们设计了如下试验方案：试答复：(1) 步骤中锌粉必需过量的缘由是。(2) 写出步骤中任一反响的化学方程式。(3) 要检验步骤中参加的稀硫酸是否足量的方法是。(4) 假设试验过程中的物质损失可以无视，最终所得硫酸锌的质量填“”、“”或“=”原废液中硫酸锌的质量。要计算该废液中硫酸铜质量，必需要称量的质量。（1） 将废液中的Cu2+和Fe2+全部置换出来（2） Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu或Fe+CuSO4=Cu+FeSO4（3） 取步骤的滤渣于试管中，参加少量稀硫酸，假设有气泡产生，则酸缺乏量或假设无气泡产生，则酸已足量（4） 固体 D或铜3、20*年湖北武汉，33 题某无色溶液可能由盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液中的一种或几种混合而成。为探究其组成，小华同学进展了如下试验：、取适量样品放入试管中，滴加酚酞溶液，溶液变成红色。再向试管中逐滴参加过量的氢氧化钙溶液，观看到有沉淀产生。过滤， 所得滤液为红色。（1） 由试验中的现象可推断出样品中肯定含有的物质是 写化学式，下同，肯定不含有的物质是；为了进一步探究样品中可能含有的物质是否存在，小华连续进展了如下试验：、取适量试验所得的红色滤液放入试管中，滴加过量的稀硝酸，溶液变无色。再向试管中逐滴参加适量的硝酸银溶液至恰好完全反响，观看到有白色沉淀生成。过滤，所得滤液为无色。、从稀硫酸、氢氧化钡溶液、氯化钡溶液、硝酸钾溶液中选择一种试剂，代替试验中的氢氧化钙溶液进展试验，其余的试剂及操作与试验的均一样。通过试验和试验，小华得出结论：样品中可能含有的物质确实存在。（2） 试验所得无色滤液中，除酚酞以外，还含有的溶质为 ；（3） 试验中代替氢氧化钙溶液的试剂是溶液，可观看到的现象为。1Na2CO3HCl2HNO3、NaNO3、CaNO3 23BaCl2有白色沉淀产生，滤液仍旧呈红色4、20*年湖北宜昌，26 题小明和小丽对蓝色的硫酸铜溶液很感兴趣，他们设计如下试验探究其相关性质并对反响后所得物质进展分析和处理。我能写出其中两个不同根本反响类型的化学方程式：；。试验完毕，小明和小丽各自将三个反响所得到的物质混合、过滤，得到甲、乙两种无色溶液。小明取少量甲溶液于试管中，滴加紫色石蕊溶液，试管中溶液呈紫色。则甲溶液中肯定含有的溶质是 (填化学式，下同)，可能含有的溶质是或 。小丽对乙溶液进展了探究，觉察乙溶液中含有氯化钾、硫酸钾和氢氧化钾。她说：我还能设计如下试验，在步骤、每次用一种无色溶液除去乙溶液中一种物质，且每步均有白色沉淀生成，最终得到纯洁的硝酸钾晶体。在步骤中进展的操作是，步骤、所加物质分别是 、(填化学式，下同)，固体E 的成分有。Fe+CuSO4=FeSO4+CuCuSO4+2KOH=Cu(OH)2+K2SO4 或 CuSO4+BaCl2=BaSO4+CuCl2KClK2SO4BaCl2 蒸发AgNO3HNO3Zn(OH)2、BaCO3、Ag2CO35、(20*年浙江绍兴，32 题)某兴趣小组对 4 瓶无色溶液 Na2CO3 溶液、NaOH 溶液、Ca(OH)2 溶液、稀盐酸进展鉴别。甲同学利用紫色石蕊试液进展鉴别试验步骤现象与结论用 4 支试管，分别取少量的不同溶液，各滴加紫色石蕊试液 1 支试管中消灭红色，则原溶液是另用 3 支试管，分别取少量未确定的溶液，各滴加步骤检验出的溶液。1 支试管中有气泡产生，则原溶液是Na2CO3 溶液另用 2 支试管，分别取少量未确定的溶液，1 支试管中有白色沉淀析出，则原溶液是Ca(OH)2 溶液，1 支试管中无现象，则原溶液是NaOH 溶液乙同学不用其他试剂进展鉴别同学试验操作现象结论小敏用 3 支试管分别取少量不同的溶液，各滴加剩余的另一种溶液 1 支试管中有气泡产生，其余 2 支试管中无现象所滴加的溶液是稀盐酸小红 1 支试管中有白色沉淀析出，其余 2 支试管中无现象所滴加的溶液是Na2CO3 溶液小刚乙组同学经过沟通后觉察，依据小红与小敏的试验现象，的结论是错误的。假设小刚所滴加的是NaOH 溶液，则他的试验现象是稀盐酸分别滴加碳酸钠溶液小红 3 支试管中均无现象6、20*年安徽巢湖，15 题在化学课上，甲同学将燃烧的钠快速伸入到盛有CO2 的集气瓶中，钠在其中连续燃烧，反响后冷却， 瓶底附着黑色颗粒，瓶壁上附粘附着白色物质。【提出问题】黑色颗粒和白色物质是什么？【进展猜测】甲认为黑色颗粒是，白色物质可能是Na2O 或； 乙同学还认为白色物质是氢氧化钠。甲同学马上认为乙同学的猜测是错误的，其理由是。【查阅资料】氧化钠为白色粉末，溶于水生成氢氧化钠： Na2O+H2O=2NaOH【试验探究】甲同学对白色物质进展试验探究。试验方案试验操作试验现象结论方案 1 取样品少量于试管中，参加适量水，振荡，样品全部溶于水，向其中参加无色酚酞试液溶液变成红色白色物质为Na2O方案 2取样品少量于试管中，参加适量水，振荡，样品全部溶于水，向其中参加过量的CaCl2 溶液消灭白色沉淀白色物质是静置片刻，取上层清液于试管中，滴加无色酚酞试液无明显现象【反思评价】丙同学认为方案 1 得到的结论不正确，理由是。【得出结论】钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为。通过以上探究，你还能获得哪些结论，请写出两条。答对本小题将嘉奖 4 分，但全卷总分不超过 60 分，。【进展猜测】炭CNa2CO3 或Na2O、Na2CO3 反响物中无氢元素或违反质量守恒定律，答案合理即可【试验探究】Na2CO3【反思评价】Na2CO3 溶液显碱性，也会使酚酞变红【得出结论】4Na+3CO22Na2CO3+C嘉奖：燃烧不肯定要有氧气参与；CO2 在肯定条件下能支持燃烧；金属Na 着火不能用CO2 灭火；金属Na 与CO2 的反响属于置换反响等，合理即可7、20*年江苏无锡，32 题以电解食盐水为根底制取氯气、氢氧化钠等产品的工业称为“氯碱工业”，它是目前化学工业的重要支柱之一。由于粗盐中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4 等杂质，不符合电解要求，因此必需经过精制。以粗盐为原料的“氯碱工业”流程如下：答复以下问题：（1） 氯气、氢氧化钠在工业上有广泛的用途。以下关于氢氧化钠的描述中，错误的选项是。A能去除油污，可做厨房清洁剂B.易溶于水，溶解时放出大量的热C水溶液能使石蕊溶液变红D.可用作某些气体的枯燥剂（2） 操作的名称是，操作的名称是。（3） 操作间除杂质时所加的三种试剂是NaOH 溶液、Na2CO3溶液、BaCl2 溶液均过量，其挨次要求是：Na2CO3 溶液必需在BaCl2 溶液之填“前”或“后”参加。有同学提出用溶液代替BaCl2 溶液可到达同样的目的。（4） 电解饱和 NaCl 溶液的化学方程式是。（5） 该流程中可以循环利用的物质是。1C2过滤蒸发3后Ba(OH)242NaCl+2H2O 通电 2NaOH+H2+Cl2(5)NaCl8、20*年广东肇庆，23 题发酵粉是一种制作风味糕点的常见蓬松剂。某兴趣小组拟对其化学成分进展如下探究。【查阅资料】发酵粉一般含有NH4HCO3、NaHCO3、明矾KAl(SO4)2?12H2O中的 2 种。反响：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2【提出假设】假设 1：有NH4HCO3 和NaHCO3； 假设 2：有NaHCO3 和明矾；假设 3：有和明矾。【方案与流程】【问题与争论】（1） 步骤的操作是在研钵中把发酵粉和熟石灰混合、研磨。（2） 气体A 为。假设生成A，证明假设或假设可能成立；假设不生成A，证明假设成立。（3） 假设生成 A，经过步骤和步骤后，生成气体B，则B 是填化学式，证明假设成立，写出步骤的化学方程式。【提出假设】假设 3：NH4HCO3【问题与争论】（2） 氨气或 NH3 或刺激性气味的气体1本答案与下一空格答案挨次调换同样给分32（3） CO21NH4HCO3NH3+H2O+CO29、20*年四川乐山，38 题水蒸气通过灼热的焦炭后得到的混合气体有哪些成分？某化学兴趣小组在教师的指导下，对此进展了试验探究。【提出猜测】1该混合气体只含有一氧化碳、氢气 2该混合气体含有一氧化碳、二氧化碳、氢气和水蒸气3. 该混合气体只含有二氧化碳、氢气和水蒸气4. 该混合气体只含有一氧化碳、二氧化碳和氢气>【查阅资料】a无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色。b碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物。 c浓硫酸具有猛烈的吸水性，常用作某些气体的枯燥剂【试验过程】同学们在教师的指导下设计了如以下图所示装置，并进展了试验(局部夹持仪器已略去)。（1） 装置A 中无水硫酸铜变蓝，装置B 中澄清石灰水变浑浊，由此得出的结论为混合气体中有。B 中变化的化学方程式为。（2） 装置C 中的药品为。3E 中氧化铜变红、F 中无水硫酸铜变蓝、G 中澄清石灰水变浑浊，说明混合气体中还存在的气体是；E 中的变化说明氧化铜具有性。【试验结论】猜测正确。【试验反思】经过争论，同学们将上图中装置CH 进展了简化，只用以下图所示装置并自选必要试剂就能完成探究。其中，枯燥管中碱石灰的作用为，烧杯上能观看到的现象是。最终一步的试验操作及现象是。（1） 水蒸气和二氧化碳Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O（2） NaOH 溶液除去混合气体中的水蒸气（3） 氢气和