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2023年六一活动方案（16篇） 2023年六一活动方案（精选16篇） 2023年六一活动方案 篇1 一、活动目的 六一是少年儿童自己的节日，通过活动，使幼儿人人自主地参加游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中猎取学问；在游园中培育学生的力量，从而全面地推动素养教育的实施。 二、活动时间安排 5月31日上午10：00-12：00 1、10：00前各班级及活动点做好预备，幼儿、家长及负责教师到位。 2、10：10全园幼儿及教师集合，做活动的重要安排。 3、10：30幼儿开头游园。 4、12：00活动完毕。 三、活动地点 1、运动场 2、在教学楼的走廊及前面的小广场。 四、活动的预备与安排 各班充分预备好节目，利用空闲时间布置好场地及做好各项预备，在嬉戏活动点前张贴一张有关本班级活动嬉戏的名称、规章等。 五、活动的形式 1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参加、幼儿感兴趣，比方可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，但凡参加嬉戏活动的幼儿都可以获得奖品、礼物。 2、参加的幼儿在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参加的公正性及广泛性，原则上要求每个节目只准参加一次。 3、各班级必需细心布置好自己的活动场地与预备好本班级的节目，每个节目必需有负责人。 4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本嬉戏节目的进展、队员参与嬉戏次序的安排以及嬉戏奖品的发放。 六、活动要求 1、活动前嬉戏节目的负责教师要向幼儿宣讲活动规章，并留意安全教育。活动完毕后，各班级要搞好卫生工作。 2、参与活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追赶打闹等）。 3、先在本班参与活动，再到本年部的其他班参与活动，每种活动只准参与一次。 七、组织领导及详细分工 组长： 副组长： 成员：各班教师 2023年六一活动方案 篇2 为了更好地展现我乡中小学校艺术和素养教育成果及学生艺术天才、优秀作品和安康向上的精神风貌，经中心学校讨论打算5月23日在溪小学进行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。为使庆祝活动顺当进展,特制定本方案如下： 一、活动目的 通过开展“庆六一、展风采”活动,使儿童在积极的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福,难忘的“六一”儿童节。使教师、家长在参加gw9080儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展现学生的风采活动，进一步塑造全乡学校的良好形象。 二、活动内容 1，学生作品展现; 各校在xx小学教室展现学生作品。每校单独设立一个展现台，此项工作必需在庆祝会前一天完成。中心学校将派人到实地催促。 2，文艺节目汇演。 三、组织机构 组长： 副组长： 成员： 领导小组下设办公室，红兼任办公室主任，详细负责此项活开工作。 四、活动安排 时间：20xx年5月23日。 地点;xx小学. 主办单位：中心学校 场所布置：会标，宣传标语 出席人员：县局领导、乡党政领导、全乡中小学校校长。 活动程序： 1、8;00-8;30;庆祝仪式.升国旗.领导讲话.溪小学学生表演校园集体舞. 2、8;40-12;30;上级领导参观学生作品展现及观看文艺节目. 3、8：30-9：00;评委观看各校学生作品，并给作品评分。 4、9;00-12;50;文娱汇演，评委观看文艺节目且给节目评分. 4、.12;00-12;30;公布评比结果、颁奖.; 五、活动要求; (1)、5月22日，各校携带本校学生作品到溪小学布置展厅.教室安排;溪小学教学楼一楼教室自西往东，第一个教室xx小学、xx小学，二个教室溪小学，三个教室xx中学，第四个教室xx小学、xx小学。 (2)、5月23日上午，.各(第一供应)校选派20名学生代表(包括演员)及领队和辅导教师参与，xx小学、x中学全体师生参与。各校要求有校旗、队旗，参与活动的学生要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好. (3)、各校代表必需在5月23日上午7;30之前赶到活动地点. (4)、活动布置安排由中心学校负责，xx小学协作完成. (5)、各校推举一名教师作为庆祝活动的评委，组成庆祝活动评审小组.评分方法：去最高分和最低分,取其平均分为该工程得分. 六、活动评比 1.评比工程;(1)学生作品、(2)文娱节目、(3)学校总评 2.奖项设置; (1)学生作品;一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个; (2)文娱节目;一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个; (3)学校总评;一等奖1个;二等奖2个;三等奖2个; 3、奖金设置 (1)、学生作品奖：一等奖30元、二等奖20元、三等奖10元。 (2)、文娱节目奖：一等奖50元、二等奖30元、三等奖10元。 (3)、学校总评：一等奖300元、二等奖200元、三等奖100元。 2023年六一活动方案 篇3 一、实施背景： 一年一度的六一儿童节是全国少先队员最盛大的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参加中体验集体合作的欢乐，表达一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生喜爱生活、喜爱学习、喜爱校园的情感，欢庆一个有意义、能回味的“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺当进展，特制定此方案。 二、时间安排：20xx年5月31日 三、活动主题：“欢庆六一，师生同乐”庆“六一”活动 四、预期目标： 一年一度的“六一”国际儿童节马上到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、欢乐祥和的节日，给队员们一次表现自我的时机，同时，也为了展现我校素养教育取得的丰硕成果，到达孩子、父母和教师同乐的境地，我校将进行盛大的“欢庆六一，师生同乐”庆“六一”文艺汇演。 五、组织分工： （一）入队仪式 1、入队仪式总指导：周 2、9：009：30全校集中开会：（李强） a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。 b、领导讲话致欢送词。（潘） c、新队员入队。（大队长） d、表彰优秀少先队员。（李x） 3、印发奖状：教育处。（丁） 4、发放礼物：办公室。（王x） 5、活动地点：教学楼前内操场 （二）庆祝“六一”儿童节文艺汇演 1、总体规划负责人：（周） 2、舞台设计布置：（陈、刘x） 3、摄像：（王x） 4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份（刘x、陈、各音乐教师、各中队辅导员、各中队长） 5、评委：学校领导及个别非班主任； 6、分数统计（负责人：黄、陈x） 7、活动时间： （1）5月初，各中队开头为此次活动做预备工作；（包括选演员，选节目） （2）5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间； （3）5月26日，抽签打算表演挨次。 （4）20xx年6月1日文艺汇演： 8：409：00各班依据体艺组长安排，对比座位安排方案，仔细排好座位，帮助做好班级学生纪律；（负责人：各班班主任） 9：009：20新队员入队仪式。 9：209：30表彰十佳少先队员。 9：3012：30文艺表演。 8、活动步骤： a、介绍出席的嘉宾以及评委。 b、校长讲话。 c、节目表演。 d、颁奖。 （三）活动前预备： 1、各中队做好六一“优秀少先队员”表彰前的推举工作，每班1人，于5月26前上交申请表格资料。 2、各中队预备好一质量较高的文艺节目，于5月26日前上交一份节目串联词，请把串词交给周xx教师。（即司仪在节目演出前的讲话内容，2030字以内，内容要与节目相照顾。） 3、做好新生入队的各项预备工作。（一年级中队辅导员、大队辅导员） 4、班主任做好“优秀少先队员家长的邀请工作，欢送他们来观看节目。 5、背景幕布、主持人、主持词预备。 6、5月28日内各中队出好一期庆六一黑板报。 7、请各中队于5月26日前上交音乐到刘琛教师处。 （四）留意事项： 1、安全：听从负责教师的安排，按要求活动。（负责人：班主任加强教育） 2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动完毕后，清扫洁净活动场所，卫生处将组织检查。 4、纪律：教师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要洁净），遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任） 5、班主任加强责任心确保无事故。（班主任全程参与活动） 温馨提示：天热，请通知学生留意防晒，戴好太阳帽。 5、活动经费：由学校德育处统筹（李x） （五）评分标准：（100分为总分值，保存两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。） （1）歌曲、舞蹈（100分） 1.服装统一，颜色搭配效果好。（10分） 2.动作伸展，形象化。（30分） 3.方位明显，队形多样。（20分） 4.表情丰富，有感染力。（10分） 5.节奏感强，整个节目流畅。（20分） 6.节目形式多样，主题鲜亮。（10分） （2）相声、小品、课本剧（100分） 1.表情丰富，台风大方，服装干净。（15分） 2.一般话标准，吐字清晰。（15分） 3.表演要求生动流畅，有创意，要脱稿。（30分） 4.要求有感情，富有感染力。（15分） 5.故事完整，情节突出。（15分） 6.内容安康向上，主题鲜亮。（10分） （六）评比方法： 设一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名。 评委：学校领导 奖金：一二三等奖分别嘉奖50、40、30元。 （七）非班主任工作人员安排：非班主任负责帮助所在班的班主任工作 2023年六一活动方案 篇4 活动时间：5月30日(上午8：3010：30) 活动预备：新衣服109套 六一活动奖品：糖果5斤 活动要求：家长带着孩子参与游园活动、献计献策，方可领礼品。及欢送观赏庆“六一”幼儿画展。观看幼儿园自编韵律操表演。 活动安排：庆“六一”游园活动嬉戏内容如下： 活动一：小猴摘挑 地点：小班教室 组织者：香华 预备：小猴头饰、桃子 玩法：家长把幼儿背在背上，从起跑线开头跑到桃树下，幼儿伸手摘一个桃子，跑回到起跑线。 奖品：糖 活动二： 赶小猪 地点：活动室 组织人：金红 预备：棍子、皮球 玩法：幼儿用棍子把一个球从一起点赶到另一方，然后赶回者为胜。 奖品：糖 活动三：捞汤圆 地点：中班教室 组织人：俏勤 预备：渔网、乒乓球、盆 玩法：幼儿拿网，在2分钟之内，捞汤圆(乒乓球)多者为胜。 奖品：糖 活动四：大脚小脚齐步走 地点：礼堂 组织者：勤美 预备： 玩法：幼儿与家长面对面，幼儿将脚放在家长的脚上，不得落地，跑到终点。 奖品：糖 活动五：大头娃娃帽敲锣、鼓 地点：走廊 组织者：美清 预备：大头娃娃帽、锣、鼓 玩法：幼儿戴上大头娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓锤走到锣、鼓前敲响为赢。 奖品：糖 活动留意事项 1. 指挥家长和幼儿在活动场合中有秩序、守纪律。 2、在嬉戏过程中留意家长和孩子的安全。 3、 留意保持活动场所的卫生清洁。 2023年六一活动方案 篇5 一、设计意图 漂亮宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、欢乐、自由的儿童节，我们小班级部打算举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以嬉戏的方式来进展，从中不仅可以呈现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的才智来进展竞赛交友，拉近和父母的关系，培育相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向胜利的方向，度过一个欢乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。 二、活动主题:大手牵小手、大家齐欢游 三、活动时间:5月26日早上9:00准时开头 四、活动目标 1。丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动; 2。培育孩子们的竞争意识、合作意识，参加意识，让孩子们的各种技能技巧得到熬炼; 3。让孩子们过了一个开心又有意义的儿童节。 五、活动预备:事先定好各班场地、小型舞台、各种好玩的嬉戏、音乐、音响、亲子节目、礼品、奖品的发放形式。 六、活动过程 1。播放开场音乐，教师带着各班幼儿到指定位置坐好，参与亲子操的幼儿和家长跟着带队教师站在指定的场地候场。 2。全体幼儿坐好后，主持人出场宣读主持词。 3。亲子操表演-大手牵小手。 4。主持人宣布下个环节游园活动马上开头，并讲解活动内容和要求。 5。各班教师引导幼儿退出场地、收椅子到指定地点。 6.游园活动的开展。 七、嬉戏内容 (一)生活区-我的小手真能干 地点:一号楼梯前操场 负责人:胡小红吕芳群韦运莎 嬉戏内容:给衣服扣扣子、拉拉链、扣暗扣。 嬉戏玩法:嬉戏三人为一组，看谁用时最少完成任务为胜者。 嬉戏规章:竞赛过程中，幼儿需自己完成任务，家长可在一旁提示，但不能动手帮助。 预备:桌子若干、衣饰架 (二)游园区-智勇大冲关 地点:教学楼2号楼梯和3号楼梯之间的操场 负责人:银星尧刘莉韦玲 嬉戏内容:投球、套圈、叠叠乐 嬉戏玩法:套圈(5个呼啦圈叠放摆好，幼儿把圈依次从头部开头套入自己的身体，最快套完5个圈者为胜);投篮(幼儿站在离篮子一米处的位置把5个球依次投到篮子里，投进多者为胜);叠叠乐(幼儿用5个易拉罐进展垒高，垒得又快又稳者为胜) 预备:工作毯3张、呼啦圈15个、球若干个、篮子3个、易拉罐若干个 (三)表演区-我型我秀 地点:教学楼中间的操场 负责人:李可娟覃川珊周倩倩 嬉戏内容:舞台表演 嬉戏玩法:请幼儿预备好自己要表演的内容在等候区预备，当教师叫到时即可上台表演。(表演内容:平常所学的歌曲、儿歌、古诗、舞蹈、走秀等;鼓舞亲子同台表演，能与幼儿同台演出的家庭，我们将有大奖品作为鼓舞，请大家积极参加。盼望家长们平常有意识的培育孩子这方面的力量，让幼儿勇于表现自己 预备:儿歌音像碟、舞蹈班音乐碟、音响、话筒、布置小舞台 (四)亲子合作区-大手牵小手 地点:大树操场 负责人:朱常枝饶垚卓玉娥 嬉戏内容:袋鼠跳跳跳、送你一枝花 嬉戏玩法:袋鼠跳跳跳(玩法:幼儿手拿袋子站在起点处预备，家长站在终点处等待，当教师发出开头的指令后，幼儿快速跑到家长面前把袋子交给家长，家长再把双脚套进袋子里，然后双脚跳到起点处，四队为一组，最快者为胜。规章:家长在跳的过程中，必需双脚跳，不能走或跑，否则算犯规。);送你一枝花(玩法:家长背幼儿在起点处预备，听到“开头”的指令后，家长背幼儿快速跑到终点处，让幼儿从瓶中取出一枝花，并拿在手中，然后返回起点处，最快到达起点的一组为胜。规章:幼儿必需亲自把花取出拿在手中，家长帮助算犯规。) 预备:麻袋4个、鲜花若干朵、花瓶、跑道布置 2023年六一活动方案 篇6 活动目的： 1、在自己的节日里，充分调动学生积极性，自主设计，参加嬉戏，培育仆人翁精神，强集体荣誉感。 2、在活动猎取学问，体验成败，总结阅历，共享欢乐。 3、通过“小鬼当师”的活动，引导孩子们学会相互关爱，建立真诚的友情，欢乐过六一。 活动地点： 1、主题仪式：世界广场。 2、低段嬉戏区：足球场观众席。 3、高段嬉戏区：学教学楼四、五栋楼下。 活动时间：20xx年6月1日下午2：30分 活动工程： 一、集体嬉戏大赛（5.29、5.31） 1、“你追我赶”跳大绳（高段） 2、“心心相印”（低段） 二、“小鬼当师”（5月31日晚） 晚自习时间（19：3020：00），高年级每班选派46名学生到低年级学生的教室开展“今日我当师”活动。如：帮忙小同学开展嬉戏、折纸、画画、处理冲突等。详细内容和形式由各班设计，评比“活动组织奖”。 三、“我们的乐园”主题仪式。6月1日下午14：30分15：00。 1、升国旗，出队旗。 2、学校领导致辞。 3、表彰“年级之星”。 4、“年级之星”代表讲话。 5、集体嬉戏颁奖 6、游园活动开头，放礼花。 四、“嬉戏你最红欢乐我做主”游园活动 1、活动的预备与安排 （1）高年级各班在5月15日5月21日充分发动学生征集游园活动嬉戏方案，并将优秀的嬉戏方案报大队部，争论协调后，确定嬉戏工程。（队长、大队干部） （2）低年级由级组长负责组织本组任课教师设计预备嬉戏。（见安排表） （3）各班落实嬉戏负责人员并预备嬉戏材料，及嬉戏海报（简介、规章） （4）各班布置场地。（低段：足球场观众席；高段：学教学楼四、五楼楼下架空层） （5）高段嬉戏宣传展。各班将确定好的嬉戏设计各自具有特色的宣传资料，于5月26前上交大队部。（要求：A4嬉戏名称班级嬉戏规章） 2、活动要求： （1）以队为单位学生自行设计嬉戏，内容要符合儿童实际、人人参加、学生感兴趣，易操作。 （2）参加的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参加的公正性及广泛性，要求每个节目只准参加一次。 （3）各班根据划定区域组织活动，组织者要细心布置好本活动场地的要求和规章、道具等。 （4）每个节目的负责人（2-4）要求维持好主管节目的开展和参加学生的秩序。（负责人也可以不是设计者，可实行自愿报名的志愿者） 3、活动留意事项： （1）参与活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追赶打闹等） （2）奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要。 （3）嬉戏要有新意，能吸引人，学校将对参加率的嬉戏评奖。 五、节日晚餐（17：00） 要求食堂有简洁的布置，有节日气氛，适合学生（由生活部详细负责） 六、放送优秀影片（19：00） 由校园电视台放送影片。分13年级、四六年级。 七、活动反应及延长 1、以年段为单位主办“六一”专刊。（内容可综合，活动照片、学生活动的心得体会等） 2、活动总结，公布校园网。（x教师） 八、其它 1、预备横幅（大队部） （1）两栋教学楼：“孩子们节日欢乐！” （2）主会场：“嬉戏你最红欢乐我做主”、“你行、我行、大家行”。 （3）主题仪式：“我们的乐园” 2、游园活动嬉戏票和奖票印制。（大队部） 3、主会场设计布置。（学生处、艺术组） 4、教学楼布置（年级组） 5、召开大队、高段队长会议，设计嬉戏安排。（大队部） 6、召开高段队长、班长会议，进展活动讲解和场地安排。（大队部详细时间另通知） 7、高段嬉戏宣传。（大队部29日31日） 8、奖品购置和分发。（年级生活部） 9、嬉戏材料预备。（各年级组、各班） 10、摄影（电视台） 11、海报宣传（大队部） 2023年六一活动方案 篇7 幼儿园庆祝六一儿童节，不肯定要“兴师动众”的开展文艺汇演节目，举办亲子游园活动也是非常不错的。既能让亲子共度六一，增进亲子感情;还能促进家园沟通，有利于家园共育。以下为您整理了一份“幼儿园六一亲子游园活动方案”，盼望对您有帮忙! 一、活动目标：共度欢乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。 二、活动组织：筹划： 成员： 后勤： 摄影新闻： 三、活动时间：20xx年 6月1日(星期五)上午8：3010：50 四、活动预备： 1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴共性化的嬉戏单。 2、每班预备两个嬉戏，正副班各负责一个。 3、每位幼儿一份六一礼物，嬉戏小奖品若干。 4、每位家长一张嬉戏卡，优胜奖券若干。 五、活动流程： 1、8：309：00 家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领嬉戏卡，班主任对孩子进展节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动详细安排和嬉戏玩法。 2、9：0010：30 家长带孩子随便参与同年龄班级组织的嬉戏，每玩一个嬉戏后由组织嬉戏的教师盖小印章，不得重复玩一个嬉戏，优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭嬉戏卡(必需六个嬉戏全部玩过)换小礼物。 3、10：3010：50 家长带孩子回班级，领取六一礼物。家长离园，原则上不带孩子。 六、活动工程： (一)小班组 嬉戏一：袋鼠跳(地点：芽芽班外场地 组织者：) 预备：场地上画有起点与终点的标志。 玩法：分4组进展嬉戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳动至终点，先到者为胜。 规章：必需双脚并拢跳动至终点，否则视为犯规，不计成绩。 嬉戏二：夹弹珠(地点：芽芽班 组织者：) 预备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。 玩法：分4组进展嬉戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。 规章：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。 嬉戏三：亲子二人行(地点：苗苗班 组织者：) 预备：场地上画好四个走道。 玩法：一位家长和一位幼儿参与活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，预备动身，嬉戏开头，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。 规章：幼儿的脚不许离开家长的脚。 嬉戏四：喂饼干(地点：苗苗班 组织者：) 预备：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。 玩法：一位幼儿和一位家长为一组，四组为一轮嬉戏。嬉戏时家长和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。 规章：投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑。 嬉戏五：两人三足走(地点：果果班外场地 组织者：) 预备：场地一块，绳子四根。 玩法：八人为一组，幼儿和家长并肩站着，家长左脚宝宝右脚搂绑住，听信号开头，谁先到终点获胜。 规章：嬉戏过程中，家长不能抱幼儿如有返回原地，重新嬉戏。 嬉戏六：抛球接球(地点：果果班外场地 组织者：) 预备：海洋球、框子若干。 玩法：四家庭为一组，四组同时进展竞赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。嬉戏开头，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。 规章：掉在地上不能捡起来。 (二)中班组 嬉戏一：听音乐抢椅子(地点：朵朵班 组织者：) 预备：三张大椅子 玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停顿以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最终一张椅子的为胜! 规章：要求音乐停顿后才能抢椅子坐下! 嬉戏二：树袋熊(地点：塑胶跑道南端 组织者：) 预备：障碍物 玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住家长，家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点，中途家长不得用手去抱住孩子，谁最快为胜! 规章：宝宝若不当心滑下来掉地，嬉戏终止。 嬉戏三：投沙包 (地点：星星班 组织者：) 预备：场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙包若干个。 玩法：四个家庭为一组，家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内，最终以数字总和大的为胜。 规章：在规定的范围内家长和孩子投沙包，沙包定要在格子内才有效。 嬉戏四：推小车 (地点：塑胶跑道北端 组织者：) 预备：场地上画好四个走道。 玩法：四个家庭为一组，孩子用手撑住地面，家长用手握住孩子的两只脚提起来，孩子和家长一起向前进，先到达终点的一组为胜。 规章：起点和终点必要在规定的范围中。 嬉戏五：鸿运当头(地点：点点班 组织者：) 预备：1-10的纸牌 玩法：同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌，把选择的两张纸牌的数字加起来，数字和最大的一组家庭为优胜。假如加起来数字一样，由孩子重新翻抓一张，直接打算大小即可。 嬉戏六：垒垒乐(地点：点点班 组织者：) 预备：麻将牌若干 玩法：家长手拿10只麻将牌，孩子拿8只麻将牌，共同垒高，垒高的时机只有一次，中途倒塌，嬉戏就完毕，最终四组家庭中产生一组垒的最高的为优胜。 (三)大班组 嬉戏一：夹弹珠 (地点：甜甜班 组织者：) 预备：弹珠、筷子、碗各四双份。 玩法：一亲子为一组，四组同时进展夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。 嬉戏二：投海洋球 (地点：甜甜班 组织者：) 预备：海洋球若干、篮子四个 玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进展投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜。 嬉戏三：螃蟹夹球(地点：美美班 组织者：) 预备：皮球8个，椅子4把。 玩法：家长与孩子面对面，手拉手，两人用身体夹球，身体快速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返还，最先到达终点的为成功。 规章：在运球的过程中假如掉下来要重新从起点开头。 嬉戏四：俩人三足(地点：美美班 组织者：) 预备：四条绳子。 玩法：由孩子和自己的家长将其中的一只脚捆绑在一起，并由四对进展同时竞赛，先到终点的一对即为获胜。 规章：起点和终点必要要在规定的范围中 嬉戏五：运球走(地点：乐乐班 组织者：) 预备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖 玩法：一家庭为一组，四组同时进展竞赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。嬉戏开头，家长手持乒乓球板，托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，时间为一分钟，运球数多为胜。 规章：家长和宝宝不得用手扶乒乓球，掉了捡起来连续嬉戏。 嬉戏六：巧叠火柴棒(地点：乐乐班 组织者：) 预备：火柴棒若干、矿泉水空瓶4个(去掉盖子) 玩法：一家庭为一组，四组家庭同时嬉戏，每组一个空瓶，在瓶口上叠放火柴棒，时间为30秒，家长与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。 规章：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，马上终止嬉戏。 2023年六一活动方案 篇8 一、活动目的 1、通过开展庆祝“六一”文艺活动，在积极的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。 二、活动预备 1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(5月29前各班创设庆“六一”环境，布置户外演出环境，张贴庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。 2、以班级为单位做好参与活动的预备 1)各班排练2-3个节目 2)各班做好活动前的环境布置 3)各班需提前为幼儿购置好服装。 3、5月上旬每班确定好节目内容，列好节目单，并依据节目内容定好主持稿，由小主持人配好主持词。 4、由幼儿园预备节日礼物。 三、活动内容 1、庆“六一”文艺表演。 2、幼儿园发送节日礼物。 四、活动方案 (一)活动内容 1、活动时间安排：20xx年5月30日前分别进展两次节目彩排;5月31日下午进行庆“六一”活动(初定) 2、活动对象：本园每位教职工、幼儿及家长 3、活动地点：本园大操场 4、活动内容形式：舞蹈、独唱、歌表演、时装表演等 (二)活动主要流程 1、小主持人开场致词 2、园长主持讲话 3、文艺表演活动开头 4、给各位幼儿分发小礼物 (三)留意事项 1、活动当天，各班教师需提前做好幼儿更换服装及化装预备。活动开头后需做好提前两个节目之前的预备工作。 2、活动中安排现场负责人负责现场秩序，照看好家长的车辆以及幼儿的安全。 提示家长： (1)请家长自觉坐在事先安排好的座位观看演出。 (2)请家长如需摄影或拍照，不要超越本园所规定的安全线，以免影响后面的观众。 (3)请家长维护好现场秩序，不要大声喧哗，并照看好自己的孩子。 (4)在接走幼儿后，需与带班教师打招呼。 (5)请家长、幼儿留意路上安全。 2023年六一活动方案 篇9 “六一”儿童节将至，为了培育学生安康的审美情趣，营造安康向上的校园文化环境，表达向真、向善、向美、向上的校园文化特质，庆祝少先队员自己的节日，今年我校将开展系列庆祝活动。为使庆祝活动能够顺当开展，特制定此活动方案。 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，充分呈现少年儿童喜爱祖国、努力学习、立志成才、敢于创新的精神风貌，构建和谐校园；对一学年以来优秀少先队员进展表彰；开展文艺展演和系列竞赛活动，使学生度过一个开心而有意义的“六一”。 二、活动主题：“阳光下成长” 三、活动安排 1、各班做好“六一”表彰前的评比工作 2、活动详细流程分为：整理睬尝升旗仪式、表彰、活动展现、有序散会。 四、活动时间：6月1日 五、活动地点：xx小学 六、活动对象：全校师生。 七、留意事项： 1、留意校园环境、个人卫生，不乱扔废弃物。 2、各班主任组织好各班学生，留意各方面安全。 3、着装干净，佩戴好红领巾，遵守学校各项规定。 2023年六一活动方案 篇10 一、活动目的 1、通过开展庆祝“六一”文艺活动，在积极的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。 二、活动预备 1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(5月29前各班创设庆“六一”环境，布置户外演出环境，张贴庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。 2、以班级为单位做好参与活动的预备 1)各班排练2-3个节目 2)各班做好活动前的环境布置 3)各班需提前为幼儿购置好服装。 3、 5月上旬每班确定好节目内容，列好节目单，并依据节目内容定好主持稿，由小主持人配好主持词。 4、由幼儿园预备节日礼物。 三、活动内容 1、庆“六一”文艺表演。 2、幼儿园发送节日礼物。 四、活动方案 (一)活动内容 1、活动时间安排：20xx年5月30日前分别进展两次节目彩排;5月31日下午进行庆“六一”活动(初定) 2、活动对象：本园每位教职工、幼儿及家长 3、活动地点：本园大操场 4、活动内容形式：舞蹈、独唱、歌表演、时装表演等 (二)活动主要流程 1、小主持人开场致词 2、园长主持讲话 3、文艺表演活动开头 4、给各位幼儿分发小礼物 (三)留意事项 1、活动当天，各班教师需提前做好幼儿更换服装及化装预备。活动开头后需做好提前两个节目之前的预备工作。 2、活动中安排现场负责人负责现场秩序，照看好家长的车辆以及幼儿的安全。 提示家长： (1)请家长自觉坐在事先安排好的座位观看演出。 (2)请家长如需摄影或拍照，不要超越本园所规定的安全线，以免影响后面的观众。 (3)请家长维护好现场秩序，不要大声喧哗，并照看好自己的孩子。 (4)在接走幼儿后，需与带班教师打招呼。 (5)请家长、幼儿留意路上安全。 2023年六一活动方案 篇11 系列活动一:珍宝才艺秀(5.28-5.30) 为了使传统的才艺竞赛更具趣味性，让幼儿的