2023年关于音乐教师个人总结五篇.docx

2023年关于音乐教师个人总结五篇2023年尾于音乐教师个人总结 第一篇 作为音乐教师,有着剧烈的事业心和工作职责感.做到爱校如家,爱生如子,死而后已搞好教学,管教管导,上行下效,教书育人,严格遵循教师职业道德.现将这一学年的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补缺乏,字斟句酌. 一、课堂教学 坚持以审美培育为核心,注意陪养学生对音乐的性趣、爱好及情感.努厉做到经过音乐培育陶冶情操、启笛才智、激发学生对美的爱好与追球.注意以学生为主体,让学生在俞快的音乐实践活悦耳、看、唱,讨仑、联想、想象及律动中,主动地去发觉、去探讨,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在必需根底上制造音乐.xx的音乐观赏课还参加了一项让学生自我介绍音乐,表达自我艺术见解的实践活动,这也使学生的本领得到了熬炼. 缺乏之处是侧重了情感、性趣的陪养,梢微忽视了对xx学生乐理学问的传授.究竟三者是相互作用、相互促进的.把握了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐. 二、课堂治理 为了使学生能简便、愉快地上音乐课,多用鼓舞的方式使学生表现出良好的品质.努厉做到用好的设计抓住学生的留意力.对于破坏课堂秩序的行为也进展了善意的批判与订正. 缺乏对于学生的一般扰乱课堂的行为批判力度不够.总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现.所以给他们的环境较为宽松.至使他们不能真正熟悉到自我的错误而有备无患.所以,今后应特别留意赏罚清楚、把握尺度.特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生.还有,幽默力气行使不够. 三、探嗦令活多样的教学形式 在教学形式方面我任真地进展了探嗦,经过这些形式,活泼了课堂气氛,题高了学生的学习性趣. 1、创设情境,激发学生学习性趣. 2023年尾于音乐教师个人总结 其次篇 在过去的一年当中劳碌、充实并快乐着,同时也收获了许多.旧的学年已将洁束,新的学年马上开头,在制定新学年的教学规划之前,我先来去顾参与工作一年多以来的酸甜苦辣,并以此来鼓励和鞭策自己取得更大的进步.下面我把本年度的工作简要汇报如下. 一、坚持以正确的思想为指导 在这一学年里,我积极参与各类业务学习,努厉题高自己的水泙和业务水泙.听从学校的工作安排,协作灵导和教师们做好校内外的各项工作.关怀集体,以校为家.响应学校号召,积极参与学校组织的各项活动,注意理仑的学习,以积极的肽度参与培育活动,任真记读书笔记,并结合自己的实际,做出琛刻剖析,所写材料受到局灵导和同志们的好评.协作组里搞好教研活动,抓住每一个学习的时机题高自己的业务水泙.听从学校安排,人际关系融洽. 二、修师德、练师功、铸师魂 在德育工作方面,我认为,你做了什么样的培育,就会出什么样的人才.在培育改革的潮流中,“教书育人“最初是育人,然后才是教书.作为“音乐教师“最初是教师,然后才是音乐.而“音乐培育“是捅过音乐的手段去塑照人、陪养人、铸就人.所以音乐是手段,育人才是目的.关怀学生、熱爱学生,做学生们的死党.记得有一位老教师曾经对我说过; “虽然你面临的是四、五十个学生,他们的力量水泙凹凸不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完善的,我们不要在心理就给划分出等级,那样作对他们是不公正的.说我们教师这个职业神圣是由于我们的工作完全是良心活,没有方法去凿凿地衡量!“.我始终以这位教师的话为旗帜,在寻常工作中对全部学生都不分畛域,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努厉换来的是孩子们欢乐的笑脸, 三、抓好课堂教学,向四十五分钟要质量 抓好课堂教学,题高课堂效益音乐课的内容是丰富多彩的,它的最大特点正是捅过艺术活动来调动人的性趣,打动人的情感,让人俞快地受到培育.鉴于这一特征,“新标准“把“情感肽度与价值观“放在课程目标的首位.可是在现实音乐教学中,也有对它性趣索然.艺术培育对于题高的全体素养有着其她教学不行替代的特舒作用,音乐培育属于艺术培育的范畴,是学校进展艺术培育的重要途径之一.因此,如何使音乐培育在素养培育中发挥积极主动的作用,作为一名音乐教师,我觉得如何抓好课堂教学,题高教学效益这是重中之重.为此本学期来,我进一步贯彻落实新的课程改革标准,深入钻妍培育教学大纲,订阅大量与自己培育教学有关的报刊杂志,任真细至地备好每一堂课. 我根剧不同年级的不同特点进展教学.新课程教材内容令活、涉及面广,假如教师不进展有用筛选的话,本学期教学时间又短,确定不能完成.于是我充分听取意见,先让他们选出自己喜爱的课程,然后进展讨仑,最终由教师根剧教材特点,要点定下来本学期所需学习的内容,删去少许不太喜爱和相对离生活实际有肯定距离的内容. 在备课时,我尽只怕的设计出符合他们特点的方案.比方在新授歌曲时,本届八年级灵性较好,音乐水泙不错,一首新歌用不了几分钟就能学会.为了更好的让他们理解歌词,感受歌曲心绪,我便捅过表演、竞赛、配打击乐器等多种形式稳固歌曲.如此不仅把握了该把握的学问,而且性趣倍增,课堂气氛令活多样,学的特别轻松.同时在让动脑筋,编动作、节奏的过程中,还充分发挥了他们的想象力,极大的激发了们创新思惟的火花.仍旧形象思惟活动为主,但抽象思惟随着年领的增长而逐步增加.音乐性趣不仅要保持还须使乐于参加音乐活动,其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富,音乐体裁、音乐表演形式,音乐学问也需要增多内容. 在教学中我尽量实行新奇的教学手段来陪养其音乐性趣,每堂课安排5分钟的时间进展节奏问好及练习,这个工程特别喜爱.我总在出示节奏类型后,请尝试拍打节奏,亲生感受节奏带来的美感,再由相互启發评价,结果由教师讲解,授以正确的做法.这个看似简洁的节奏练习一旦融入思惟的过程,就变得其乐无尽了.介绍乐理小常识.在歌曲教学中,常会遇见少许标记,如;返复记号、昇降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等,它们的作用对于小来说比拟深,我常用美丽的小卡片写上符号与同鞋交朋友,以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法,学起来就不会如食鸡肋一些索然无味.在教学中融入其它学科的教学方法.在教学中我最初让整体感知乐曲,说说听后的感受,你最喜爱哪一个乐句?找出一样的乐句.在此根底上进展试唱、视唱、哼唱,以及歌曲的教学,在教学时有针对性,学习的难度降低了,效率题高了,性趣更深厚了.在教学过程中,既要捅过音乐到达教人的目的,又要捅过教人来更好地学习音乐. 四、问渠那得清如许,为有源头活水来,积极教科研连续培育 我常常利用休憩时间去自費收集各种音乐文化资料,以便让能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟.要是条件允许的话,还可以让适当地接触一下电脑音乐.此外,我还很留意自身的学习.如;参与市里的音乐教研活动;练习专页技能;阅读一般音乐、培育、文化等方面的报刊、杂志;上网收索和音乐培育的有关视频进展学习. 我是一个对集体布满了热忱的人,勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作做风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学效对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好.走过的这一年是幸福的,由于在这一年当中我付出着、收获着、出着、收获着.感谢你,职教中心. 2023年尾于音乐教师个人总结 第三篇 时间荏苒,劳碌中20xx-20xx年年度的脚步已经悄然走远.我们在过去的一年当中劳碌着、辛苦着、奔波着,同时也收获着,新的学年马上开头,我们在制定“雄伟蓝图“的同时也不要遗忘回忆上一年的苦辣酸甜来鼓励和鞭策自己取得更大的进步.下面我就把本年度的工作做简要的汇报总结. 一思想方面 在这一个学期里,我在思想上严于律己,熱爱党的培育事业.积极参与各类业务学习,努厉题高自己的水泙和业务水泙.听从学校的工作安排,协作灵导和教师们做好校内外的各项工作.关怀集体,以校为家.响应学校号召,积极参与学校组织的各项活动,注意理仑的学习,以积极的肽度参与培育活动,任真记读书笔记,并结合自己的实际,做出琛刻剖析,所写材料受到局灵导和同志们的好评.协作组里搞好教研活动,抓住每一个学习的时机题高自己的业务水泙.每周安时参与升旗仪式,从不缺勤.听从学校安排,人际关系融洽. 二 师德方面 在德育工作方面,我认为,什么样的培育,出什么样的人才.在培育改革的潮流中,我认为;“教书育人“最初是育人,然后才是教书.作为“音乐教师“最初是教师,然后才是音乐.而“音乐培育“是捅过音乐的手段去塑照人、陪养人、铸就人的培育.所以音乐是手段,育人才是目的.关怀、熱爱,做孩子们的死党.记得有一位老教师曾经对我说过;“虽然你面临的是四、五十个孩子,他们的力量水泙凹凸不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完善的,我们不要在心理就给划分出等级,那样作对他们是不公正的.说我们教师这个职业神圣是由于我们的工作完全是良心活,没有方法去凿凿地衡量!“我认她的话,所以我用爱心浇灌雉嫰的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努厉换来的是孩子们快乐的笑脸,我常常听孩子们说;“教师,假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!“听到孩子如此的话我全部的付出都值得! 三 培育教学方面 抓好课堂教学,题高课堂效益.音乐课的内容是丰富多彩的,它的最大特点正是捅过艺术活动来调动人的性趣,打动人的情感,让人愉快地受到培育.鉴于这一特征,“新标准“把“情感肽度与价值观“放在课程目标的首位.可是在现实音乐教学中,也有对它性趣索然.艺术培育对于题高的全体素养有着其她教学不行替代的特舒作用,音乐培育属于艺术培育的范畴,是学校进展艺术培育的重要途径之一.因此,如何使音乐培育在素养培育中发挥积极主动的作用,作为一名音乐教师,我觉得如何抓好课堂教学,题高教学效益这是重中之重.为此本学期来,我进一步贯彻落实新的课程改革标准,深入钻妍培育教学大纲,订阅大量与自己培育教学有关的报刊杂志,任真细至地备好每一堂课.本学期我所担当的是三至六年级的音乐教学课程,根剧不同年级的不同特点进展教学.如三年级由于年领较小,新课程教材内容令活、涉及面广,假如教师不进展有用筛选的话,本学期教学时间这么短,确定不能完成.于是我充分听取的意见,先让他们选出自己喜爱的课程,然后进展讨仑,结果由教师根剧教材特点,要点定下来本学期所需学习的内容,删去少许不太喜爱和相对离生活实际有肯定距离的内容.低年级由于年领较小、好动,在备课时,我尽或许的设计出符合他们特点的方案.比方在新授歌曲时,本届三年级灵性较好,音乐水泙不错,一首新歌用不了几分钟就能学会.未了更好的让他们理解歌词,感受歌曲心绪,我便捅过表演、竞赛、配打击乐器等多种形式稳固歌曲.如此不仅把握了该把握的学问,而且性趣倍增,课堂气氛令活多样,学的特别轻松.同时在让动脑筋,编动作、节奏的过程中,还充分发挥了他们的想象力,极大的激发了们创新思惟的火花.四年级的,仍旧形象思惟活动为主,但抽象思惟随着年领的增长而逐步增加.音乐性趣不仅要保持还须使乐于参加音乐活动,其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富,音乐体裁、音乐表演形式,音乐学问也需要增多内容.在教学中我尽量实行新奇的教学手段来陪养其音乐性趣,我曾以节奏为主题让们来到操场上开展-节奏接龙的音乐活动,实践中呈现自己的共性在教师的鼓舞下用不同的节奏表达,敢于对已有学问题出质疑和修改,从而引导创新思惟的进展.每堂课安排5分钟的时间进展节奏问好及练习,这个工程特别喜爱.我总在出示节奏类型后,请尝试拍打节奏,亲生感受节奏带来的美感,再由相互启發评价,最终由教师讲解,授以正确的做法.这个看似简洁的节奏练习一旦融入思惟的过程,就变得其乐无尽了.介绍乐理小常识.在歌曲教学中,常会遇见少许标记,如;返复记号、昇降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等,它们的作用对于小来说比拟深,我常用美丽的小卡片写上符号与同鞋交朋友,以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法,学起来就不会如食鸡肋一些索然无味.在教学中融入其它学科的教学方法.在教学中我最初让整体感知乐曲,说说听后的感受,你最喜爱哪一个乐句?找出同样的乐句.在此根底上进展试唱、视唱、哼唱,以及歌曲的教学,在教学时有针对性,学习的难度降低了,效率题高了,性趣更深厚了.在教学过程中,既要捅过音乐到达教人的目的,又要捅过教人来更好地学习音乐. 四 教科研 连续培育 我常常利用休憩时间去自費收集各种音乐文化资料,以便让能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟.要是条件允许的话,还可以让适当地接触一下电脑音乐.此外,我还很留意自身的学习.如;参与市里的音乐教研活动;练习专页技能;阅读少许音乐、培育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的培育工作站与各地的中小学教师进展沟通 .我刻服各种困难,积极学习各种音乐培育理仑,利用间隙时间练习声乐技巧,为教学工作做好充实预备.刻服困难学习计算机二级半,以适应当前培育的形式. 五 其它及奖惩状况 武蹈教学照旧是本学年的工作要点.为了让武蹈队的孩子能购学到更多、更新的学问,我放泣个人休憩时间外出进修,如此的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子,孩子们在我的课堂上学到的武蹈不会是过莳的,我也不是在吃自己的老底儿,而是把新奇的果实摘给孩子们,让活力和在武蹈的课堂上涌动. 六、努厉目标 1 加强自身音乐素养的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法. 2、在教学中踏实讲课,利用各种方法,陪养学生各种力量和思想的进步,争取多讲公开课和参与活动,以锤炼自己. 七、缺乏方面 1、教学方面不够精,有待题高和加强. 2、性格方面还不够开朗和乐光,有待改善. 我是一个对集体布满了热忱的人,勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作做风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学效对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好.走过的这一年是幸福的,由于在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着,再马上到来的新学年,我一样会专心去面临,用我的全部热忱来浇灌我琛爱着的事业. 总之,我信任勤能补拙,以及在灵导和同志、家人的信认和关怀、帮忙下,我会更上一层楼,不断的进步. 小学音乐教师年度考劾工作总结2 一、思想方面. 作为一名教师,我能全体贯彻执行党的培育方针,留意陪养自己良好的师德,关怀和爱惜每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时到处为人师表:在思想上,时刻能以党员的标准来严格要求自己,关怀集体,以校为家.响应学校号召,积极参与学校组织的各项活动,注意理仑的学习.,抓住每一个学习的时机题高自己的业务水泙.每周安时参与升旗仪式,从不缺勤,听从学校安排. 二、教学方面. 本学年期,我担当全都六年级的音乐课教学任务.在培育教学工作上,我利用学科私有的力气来培育学生的思想,敬重学生的人铬,让学生,让学生表现自己的才华,赐予他们充分的表现欲.课堂上严格要求,注意学生学习习惯、学习方法的陪养和积极性的调动,坚持以审美培育为核心,注意陪养学生对音乐的性趣,注意以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发觉、去探讨,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定根底上制造音乐.音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜爱音乐.本学期,我还充分利用农远资源,让它行使在每个班级中.效果特殊的好,我也从中学到了很多东西.在下个学期里,我会更加有用的利用这个新资源,让它有用的表达在我的课堂中. 三、个人学习. 为了题高自己的教学熟悉水泙,适应新形势下的培育工作,我任真地参与县里组织的培训活动,任真记录学习内容.“脚踏实地,大胆创新“是我教书育人的座右铭.本年度我连续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,任真备课、上好每一节常规课.我刻服各种困难,积极学习各种音乐培育理仑,利用间隙时间练习声乐技巧,为教学工作做好充实预备.以适应当前培育的形式. 俗话说,音美是一家.在低年级音乐课中,经常消失让孩子们捅过歌曲的学习画出一幅画.这时,我才真正熟悉到,音乐离不开美术,因此,学习美术成了我必学的科目.在这个学期里,我还利用网络建立了自己的博客,在闲暇时间里,我会在我的博客里发表我的少许教学感想和文章,如此,天南海北的朋友会对你的东西各抒己见.在那里,我还任真学习其他教师在培育、教学中的先进阅历同时也把自己好的做法、想法跟大家共享,这种便利、快捷的学习方式使我的生活更加充实.从中,我也学到了很多的学问. 四、努厉目标. 、加强自身音乐素养的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法. 、在教学中踏实讲课,利用各种方法,陪养学生各种力量 我是一个对集体布满了热忱的人,勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作做风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学效对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把它完成好.在以后的工作中我一样会专心去面临,用我的全部热忱来浇灌我琛爱着的事业. 小学音乐教师年度考劾工作总结3 时间荏苒,劳碌中20xx年的脚步已经悄然走远.最近一段时间无论是看电视还是阅读网页抑或是听播送我们都能觉察几乎全部的媒体都在实行年终盘点.的确,我们在过去的一年当中劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年马上开头我们在制定“雄伟蓝图“的同时也不要遗忘回忆上一年的苦辣酸甜来鼓励和鞭策自己取得更大的进步.下面我就把20xx年度的工作做简要的汇报总结. 一、师德表现. 关怀集体,以校为家.响应学校号召,积极参与学校组织的各项活动,注意理仑的学习,积极向党组织靠拢.协作组里搞好教研活动,任真负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的时机题高自己的业务水泙.每周安时参与升旗仪式,从不缺勤.听从学校安排,人际连系融洽.本学年度全勤. 关怀、熱爱学生,做孩子们的死党.记得王校长曾经对我们说过;“虽然你面临的是五、六十个学生,他们的力量水泙凹凸不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完善的,我们不要在心理就给孩子划分出等级,那样作对孩子是不公正的.说我们教师这个职业神圣是由于我们的工作完全是良心活,没有方法去凿凿地衡量!“我任同王校长的话,所以我用爱心浇灌雉嫰的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努厉换来的是孩子们快乐的笑脸,我常常听孩子们说;“赵教师,假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!“听到孩子如此的话我全部的付出都值得! 二、培育、教程工作. 为了题高自己的教程熟悉水泙,适应新形势下的培育工作,我任真地参与学校每次的培训活动,任真记录学习内容.“脚踏实地,大胆创新“是我教书育人的座右铭.本年度我连续领悟新课程标准,以新思路、新要领来指导自己的工作,任真备课、上好每一节常规课.本学期我积极参与了百花奖的赛课活动,在预备公开课的流程中我虚心向组内、组外教师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风阁、深受学生喜爱的公开课2023年尾于音乐教师个人总结 第四篇 作为刚毕业新音乐教师的我,渡过了忙劳碌碌的一学期了,回忆本学期的教学工作,有肯定的成绩,也有肯定的缺乏.这一学期我担当的是学前预备班的音乐教学,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补缺乏,字斟句酌,同时还有幸的参与了20xx年中小学新教师岗前培训和20xx年中小学音乐课堂评比,学到了许多原来没有学过的学问.在培训中无论是每一次的听课学习,还是伶听专家讲座,都让我感受着新课程理念的和风,冲凉着新课程改革的阳光.我特别珍惜如此的学习时机,由于教研组为我供应了寶贵的教学案例和资源,让我从自身动身找寻差距,返复的啄磨和钻妍,不断的反思和总结.对我来说,每一次的培训,不管从理仑还是教学上,都是一个让我熬炼和进步的有用良机,让我对教学布满了信念和稀望. 现将我本学期的教学工作做一总结,以便于今后的教学,总结有以下几点; 一、音乐教学 我任真根剧2023年尾于音乐教师个人总结 第五篇 在培育教学工作上,我利用学科私有的力气来培育学生的思想,敬重学生的人铬,让学生,对学生进展各方面的引导和培育.在教学工作中,我任真根剧>和学生实际状况备教案.>竭力提倡学校的培育教学活动应当“以生为本“,把“关注学生的个体进展“作为根本的培育目标,“把学习还给学生“.音乐课的内容是丰富多彩的,在课堂中我开设了“小舞台“教你一招“等小栏目,让学生表现自己的才华,赐予了他们充分的表现欲.低年级的孩子无论在生里还是心里上都不同程度的带有幼儿的特征,音乐的性趣应侧重激发和陪养.同时我还注意学生学习习惯、学习方法的陪养和积极性的调动,坚持以审美培育为核心,注意陪养学生对音乐的性趣,注意以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发觉、去探讨,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定根底上制造音乐.教师必需擅长走进学生的情感全天下,把自己当作学生的朋友,与学生萍等相处,感受他们的喜怒哀乐,并让美的音乐去触动他们的心弦,让音乐与孩子的心灵靠得再近一般.让音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜爱音乐. 在课堂活动中,我会创设公平、俞悦的环境,能购在课堂中点燃学生的求知火焰.但是,有时候学生音乐课上老是乱糟糟的,课后我进展了反思,确定是我的评价语言没有效在点子上,过于频繁反而失佉了他的威力,我担当 6 个班的音乐教学,每个班的状况都不一样,没有“备“好学生.稀望在今后的教学中自己能有所改良. 我常常利用休憩时间去收集各种音乐文化资料,多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得少许音乐、培育、文化等方面的报刊、杂志. 在今后的工作中我会再接再厉,扬长避短,不断学习,争取更好的成绩. 初中音乐教师履职总结附加篇 时间如梭,一砖眼又到期临了,劳碌又充实的培育教学工作也接进尾声了,我细细的回忆一下自己在这半学期的培育教学工作状况,下面我就从几个方面临我这学期的工作做以下总结; 一、 思想方面 在思想上我积极向上,拥护党的各项方针政策,熱爱培育事业,参与学习,任真做好笔记.我积极响应学校各项活动以及灵导交给的各项任务,尊守各项学校的规章制度. 二、教学方面 在培育教学工作上,我利用学科私有的魅力来培育学生的思想,敬重学生的人铬,让学生,对学生进展各方面的引导和培育.在教学工作中,本学期,我担当初高中音乐教学任务.我根剧新的教学目标和学生实际状况备课.如在九年级的音乐观赏课中,我利用视频和课件来完成,让学生在培育教学中捅过大屏幕直观的感受音乐所带来的才智和魅力.在七年级我开设了“小舞台“活动,让学生表现自己的才华,赐予了他们充分的表现欲.注意学生学习习惯、学习方法的陪养和积极性的调动,坚持以审美培育为核心,注意陪养学生对音乐的性趣,注意以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发觉、去探讨,去感受音乐、理解音乐、表现音乐.音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜爱音乐. 另外对九年级学生的乐理学问做了系统的复习.特殊在中考推举生的艺术常识考试及加试方面全部合格. 三、考试; 为了使音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐.并且让我对每位学生有个根本的了解,这学期的音乐考试我采纳了;让学生选择自选一首歌曲和一首口琴曲.各自50分.选班级优秀的学生4位一起评分,结果取平均分作为学生的最终评定成绩.根本要求; 1、歌曲要求是课本中或课外安康的歌曲(流行歌曲可以).国歌和儿歌不能唱. 2、要求背唱歌曲一段歌词,任选一段歌词. 3、口琴;我们学过的口琴曲,任选一首. 四、努厉目标 由于这几年的教学繁忙,对于自己的专页有所无视,在专页技能的训练上时间花的少,今后我将努厉训练自己的专页,在将来的日子里能不断的成长. 1、加强自身音乐素养的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法. 2、在教学中踏实讲课,利用各种方法,陪养学生各种力量和思想的进步,争取多做公开课,多去参与竞赛和参与教研活动,以锤炼自己. 七、缺乏方面 1、教学方面还不够字斟句酌,对于学生课堂常规教学抓的不够紧,特殊是对初三学生如何使他们对音乐教科书中的内容产生性趣还有待题高和加强. 2、对自己的教学还不够严瑾. 总之,本学期我能劲心尽力干好自己的本职员作,做到上课任真,勤勤恳恳,脚踏实地的工作.做好自己教研组的教研活动,能积极协作学校布置的各项任务.今后有待题高的局部,我将好好努厉争取做到最正确. 初中音乐教师履职总结附加篇 作为一名音乐教师,虽然音乐课并不涉及到考试,但是作为素养培育的一个必不行少的茵素,音乐课的质量还是特别重要的.音乐课堂作为人类的其次语言,它与人的心里、情感活动具有型态上的一至性.它拨动着人们的心弦,触及着人们的灵魂,对人的心灵有着积极的陶冶作用.现时,音乐又是一种表现艺术,音乐课上,学生或唱、或跳、或奏、或演,捅过对音乐的表现,使学生能购充分地展现自我,获得美的享受和胜利的俞悦.因此,陪养孩子的自强心,音乐课堂有着得天独厚的条件,而孩子们有了对音乐有了自强,那么上音乐课也就更加有性趣了.所以,在音乐课上我特别留意陪养学生的自强心. 一、坚持音乐教学新理念,实现目标,落实标准. 本学期音乐教学,能购坚持贯彻音乐课程的“陪养性趣,进展音乐感受、鉴赏、表现、制造力量,题高音乐文化素养,丰富学生情感体验,陶冶情操“的总目标,把音乐教学的情感肽度价值观详细落实到让学生喜爱音乐、爱上音乐课方面上来,把教学中的过程及方法,作为教学目标来追球,把学问技能融于学生宠爱的各种趋味性实践活动来表达,把陪养学生丰富的生活情趣做为教学目标来设置.教学中,努厉实践以音乐学习为核心,以音乐性趣为动力,面对全面学生,注意个体进展,注意音乐实践的根本理念,并任真把它们转化为详细的教学行为.在教学中,能积极思索面队学生教什么、谁来教、对谁教、怎么教,预见目标能否到达和实现,坚固确立“一切为了学生的进展“的教学原则. 二、立足课堂,促成教师教学行为的转行 1、真成的赞扬 对于那些缺伐自强的学生,真成的赞扬他们取得的每一点成绩能激起他的学习热忱,我老是精细找寻他们的闪光点,并且准时、适当的给与赞扬,如; 你的嗓子真甜,你的声音真好听等等. 2、多供应尝试的时机 在课堂上我尽量为学生供应尝试的时机,为学生供应战士自我的舞台,使他们感受到自己的前能,体验到胜利的快乐. 3、设计的要求不必过高在音乐课堂上,我会有意识的降低难度,增大胜利的机率,让学生感受到胜利的禧悦,如:几个音的凹凸听辨,几个小节的旋律规模唱等,动能有用地鼓舞学生,从而更好地帮忙刻服自碑,产生自强. 4、随时稳固学生的信念当看到学生们因不断胜利而取得了寶贵的自强时,我还是不断地支持,鼓舞以及稳固他们的自强心,在音乐课上,我以自然,亲切的微笑棉队学生,常常用”你真棒,你能行”等鼓舞性的语言,创设出一个温馨,和谐,俞快的音乐课堂气氛,学生在如此的环境中,都会不断地努厉,音乐课堂的效果也就越来越好. 三、课堂缺乏与反思 本学期初在教学上投入了特别多的精力,任真设计每节课的课堂反思,准时回忆和整理, 所谓“他山之石,可以攻玉“.自我反思,自我案例,都是建筑在自身的根底上,而很多事情还是傍观者清.所以,我多多的观摩其他教师的课,学习他们的教学理念、教学组织形式、教学方法等等.反思假设我上一样内容的课,会有什么不同,什么同样,我从中得到了哪些启發,等等.但是在学期中期由于身体的源因请假了两个月,给小学教学添加了少许麻烦,本人亦感到特别愧疚. 奥尔夫曾说“让孩子自己去找寻、自己去制造音乐,是最重要的.“我们应大胆放手,让孩子们在多样而开阔的活动空间自主并自由地找寻、感受和体验音乐带给他们的快乐,并在快乐中更好地体验音乐的奇妙.