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    高考作文人物素材:诸葛亮+课件23张.pptx

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    高考作文人物素材:诸葛亮+课件23张.pptx

    人物素材诸葛亮高考作文专题学学习习目目标标1.走近人物,了解人物所处的时代背景走近人物,了解人物所处的时代背景2.把握人物的基本情况把握人物的基本情况3.深入了解人物的生平经历深入了解人物的生平经历4.总结人物的相关关键词总结人物的相关关键词5.背诵和记忆相关人物素材背诵和记忆相关人物素材人物简介诸葛亮(181年234年),字孔明,号卧龙,琅琊阳都(今山东省临沂市沂南县)人,三国时期蜀汉丞相,中国古代杰出的政治家、军事家、发明家、文学家。诸葛亮散文代表作有出师表诫子书等。曾发明木牛流马、孔明灯等,并改造连弩,叫作诸葛连弩,可一弩十矢俱发。诸葛亮一生“鞠躬尽瘁,死而后已”,是中国传统文化中“忠臣”与“智者”的代表人物。生平经历 诸葛亮早年随叔父诸葛玄到荆州,诸葛玄死后,诸葛亮就在隆中隐居。刘备依附荆州刘表时三顾茅庐,诸葛亮向刘备提出占据荆州、益州,联合孙权共同对抗曹操的隆中对,刘备根据诸葛亮的策略,成功占领荆州、益州之地,与孙权、曹操形成三足鼎立之势。章武元年,刘备称帝,任命诸葛亮为丞相。刘备伐吴于夷陵之战失败后,刘备于永安托孤于诸葛亮。刘禅继位后,封诸葛亮为武乡侯,领益州牧。诸葛亮勤勉谨慎,大小政事必亲自处理,赏罚严明;与东吴联盟,改善和西南各族的关系;实行屯田政策,加强战备。前后五次北伐中原,但未能实现兴复汉室的目标。终因积劳成疾,于建兴十二年,病逝于五丈原,享年五十四岁。后主刘禅追谥为“忠武侯”,后世常以“武侯”尊称。东晋桓温追封为“武兴王”。人物成就身为丞相,诸葛亮深知:“屋漏在下,止之在上,上漏不止,下不可居也。”他不仅带头廉政,树起一面旗帜,同时还把廉政作为一项重要的政治、法律建设来抓,对蜀汉政治、经济、军事、文化的方方面面,都产生了重大影响。诸葛亮时期的廉政建设,首先表现在对蜀汉宫城规模和惠陵规模的严格控制上。诸葛亮在蜀汉上层创造了一个廉政奉公的政治氛围,蜀国官员以诸葛亮为榜样,为官节俭,力戒奢华,造就了整整一个廉政时代。人物成就诸葛亮作为军事家在历代兵家也得到了较高的认可。司马懿在诸葛亮死后,看到诸葛亮的营垒,称赞其为“天下奇才”。唐太宗与李靖在唐太宗李卫公问对中多次提到诸葛亮的治军之法与八阵图,给予了极高的评价,并且表明陈寿在三国志中对诸葛亮的评价是“史官鲜克知兵,不能纪其实迹焉”。唐朝时亦将诸葛亮评选为武庙十哲之一,与张良、韩信、白起等九位历代兵家享同等地位。诸葛亮亦作诸多军事著述,如南征北伐北出等,对中国军事界有一定的贡献。诸葛亮在技术发明上亦有灵巧的表现,如改良连弩。诸葛亮亦推演了兵法,作八阵图,直至唐代将领李靖仍然十分推崇。人物成就诸葛亮所处的时代,正是中国书法艺术趋向成熟的时代。诸葛亮喜爱书法,在青少年时代就进行过刻苦的训练,能写多种字体,篆书、八分、草书都写得很出色。诸葛亮精通音律,喜欢操琴吟唱。诸葛亮在音乐方面有着很全面的修养和很高的艺术成就。他既长于声乐会吟唱;又长于器乐善操琴;同时他还进行乐曲和歌词的创作,而且还会制作乐器制七弦琴和石琴。不仅如此,他还写有一部音乐理论专著琴经。人物成就经典名句刑罚知其所加,则邪恶知其所畏。刑罚知其所加,则邪恶知其所畏。势利之交,难以经远。势利之交,难以经远。大事起于难,小事起于易。大事起于难,小事起于易。苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。非学无以广才,非志无以成学。非学无以广才,非志无以成学。鞠躬尽瘁,死而后已。鞠躬尽瘁,死而后已。志当存高远。志当存高远。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。从诸葛亮的人生经历来看,我们能够捕捉到哪些关键词?1.责任使命2.胸襟气魄3.名垂青史4.自我认知5.淡泊名利6.知人善用7.心胸宽广8.不骄不躁9.徐徐图之10.经世奇才11.忠君报国12.令人惋惜作文素材责任使命诸葛亮不仅是一个政治家,还是一个足智多谋的军事家,他为蜀汉基业“鞠躬尽瘁死而后已”,为天下大计,竟然一夜白头。蜀汉兴建五年,他率师北上伐魏。在出师前还不忘将国家大事对后主嘱咐,激励子孙后背,我们都知道他不放心,但这是他的责任,是他的使命,是他的忠诚。他豪情万丈,大笔一挥,蘸着自己的心血,慷慨激昂的写下了千古表文:出师表,对于蜀汉而言,历史所书写的并不是一个完美的结局,留给后人的是欲语先流泪,连现实主义诗人、“诗圣”杜甫也曾泣不成声地喊叫:“出身未捷身先死,长使英雄泪满襟。”孔明,大丈夫独有的情怀心系天下,怎叫世人所忘怀?作文素材胸襟气魄诸侯并起,天下纷争。号角声中,诸葛亮头戴纶巾,手握羽扇,指点江山。以其卓越的政治军事才华,建蜀国,,兴汉业,励精图治,呕心沥血。然而,“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”。绝世的聪明才学,却为一个庸人刘备呆子刘禅耗尽了,帝国之业失之交臂,令多少豪杰为之扼腕叹息。也许,当刘备三顾茅庐之时,孔明就已将毕生的年华才学乃至生命真心相予了吧!以至当刘备气息奄奄,白帝托孤之时,孔明泣拜于地:“臣不敢不竭股肱之力,尽忠贞之节,继之以死乎!”虽深知刘禅乃昏庸浑恶之徒,然感先帝知遇之恩,明知不可为而为之。明知不可为而为之,所谓“士为知己者死”。诸葛亮以其智,以其情,更以其义,展示了一代蜀相伟大的胸襟气魄,令天下人为之敬仰。作文素材名垂青史丞相祠堂仍在,隆中旧梦已远。为酬三顾,先生在历史舞台闪亮登场。空城观景,胸藏精兵百万;轻摇羽扇,已成天下三分。然出师未捷身达死,孤忠一片,可叹蜀道寒云。江流石转,千古成败付诸笑谈,先生之名如不坠的孔明灯,永照汗青。作文素材自我认知侧身回眸,漫漫历史长河。朱元璋,一代豪杰,粗缯大布开盛世;诸葛亮,一代英才,文韬武略谋划天下。无数人都想像他们一样建功立业,在自己的时代称王称霸,但却逃不过好高骛远、眼高手低,最终事无成。诚然,人的一生应有所追求,但应在正确认识自己的前提下,向着合适自己的目标不断追求。作文素材淡泊名利非淡泊无以明志,非宁静无以致远,诸葛亮在诫子书中用饱含人生哲思的语句告诫世人:须恬淡寡欲方可明确志间,须寂寞清静才能达到亲远境界。正因以此为处世原则,敦颐不甘趋炎附势,拒绝腐败官场,留下了“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的千古佳话;钱钟书淡泊名利,谢绝媒体采访,在寂寞环境中享受写作的乐趣,小说围城的发布轰动国内外。作文素材知人善用诸葛亮与刘备的君臣际遇,是千古传颂的佳话。人们在盛赞诸葛亮的旷世奇才的同时,也盛赞他能报知遇之恩的美德。自隆中出山后,诸葛亮就把“攘除奸凶,兴复汉室作为毕生之任,正如杜甫所写:“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。”在白帝城,刘备托孤于诸葛亮。面对主公的信任,诸葛亮完全坚守自己的信用,最后“鞠躬尽瘁,死而后已”。他对信用的坚守,为每个人做出了榜样。作文素材心胸宽广诸葛亮为蜀汉出谋划策,功勋卓著。他与关羽、张飞存在一些矛盾和不信任。诸葛亮并没有因此心生怨恨,而是以国家大局为重,展现出他的高尚品格。蔺相如为赵国出谋划策,屡立功勋。他曾与廉颇将军产生过矛盾,被廉颇多次公开羞辱,但蔺相如以国家大局为重,处处忍让包容。最终,廉颇负荆请罪,促成了“将相和”的美谈。心胸宽广之人,不会为了个人私利斤斤计较,们目光长远,懂得孰轻孰重,最终也会取得一番成就。作文素材不骄不躁孔明先生在将诫中有言:不傲才以骄人,不以宠而作威。人总是一桶水不响,半桶水晃荡。虚怀若谷不单只是自己的修养,也是对他人的尊重。若是有点小小成绩就到处炫耀,那你的人生之路只会越走越窄。作文素材徐徐图之诸葛亮,不急于出山,而是“躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸候”,慢下来,其实是为了后来走得更远。“三顾茅庐”,不仅考验刘备耐心,而且彰显孔明远见,因为他知道一个没有耐心、不重视人才的人,是不会走得很远的,更不会建立蜀汉王朝。慢下来,是一种智慧,以静坐的姿态等待再一次的升起。作文素材经世奇才诸侯并起,天下争纷。号角声中,诸葛孔明,头戴纶巾,手握羽扇,指点江山。他虽手无缚鸡之力却能运筹帷幄,未出茅庐,已知天下三分。凭借着自己的经世奇才为蜀国竭忠尽智、鞠躬尽瘁。无论是赤壁之战的孙刘联盟火攻,还是草船借箭中的善用东风,又或是空城计这般绝妙计谋,和周瑜发出痛心的感叹“既生瑜何生亮!”都将他有勇有谋展现得淋漓尽致。作文素材忠君报国在刘备气息奄奄、白帝托孤之时,面对“若嗣子可辅,辅之;如其不才,君可自取”的话语,诸葛亮仍忠心耿耿道“臣不敢不竭股肱之力,尽忠贞之节,继之以死乎!”他也确实是做到了,尽力辅佐刘禅治理蜀国,未有半点篡位之意。“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”是他毕生繁忙的明示。他,六出祁山,只为国家早日统一;他,七擒孟获,只为民族和谐共处;中军帐里,实现着一个读书人应有的理想。但正如杜甫所说“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”,在五丈原前结束了一段无愧于生的历程。“鞠躬尽瘁,死而后已”是对诸葛孔明的完美写照。作文素材令人惋惜出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。诸葛亮的北伐虽然没有成功,但以蜀汉地小人寡的有限力量,能够对当时实力最雄厚的曹魏主动发起攻击,而且占据上风这已经很难能可贵了。诸葛亮没有碰上好的天时,老天爷也没有给他更长的寿命,所以他只能以令人惋惜的方式离开历史舞台,而这也是后人对他动心,最为怀念的地方。感谢聆听

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