劳动节节日活动方案8篇.docx

劳动节节日活动方案8篇劳动节节日活动方案篇1“五一”国际劳动节是全世界劳动者的节日，在五一劳动节 来临之际，为了使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会 就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念，培养 学生独立生活的能力，并掌握一些最基本的知识和技能，从而让 学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈，特 制订本活动方案：一、活动时间：五月份二、参加人员：全体师生三、活动内容：1、充分利用宣传栏、小广播、国旗下讲话等舆论工具对学生 进行宣传，让学生了解“五一”国际劳动节的由来、劳动最光荣 及劳动者最美的道理。2、各班级围绕“做最美的劳动者”出一期黑板报。3、举办一场庆五一合唱比赛，各班级利用课余时间进行准备, 学校在四月下旬进行比赛。4、举办“五一知识知多少”的绘画比赛，各班级先自行组织 全班同学热烈鼓掌。主持人：大家报以热烈的掌声，说明小品中的这位同学做法 很正确。我们要向她学习，做个爱劳动的孩子。下面请看舞蹈劳 动最有滋味。学生表演舞蹈。主持人：谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事？学生上台讲故事。主持人：劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造 了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。（投影仪出示名人名言）（齐读）劳动是幸福之文。一一富兰克林我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创 造出来的。高尔基劳动创造世界。一一马克思主持人：接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣 布竞赛规则。组织委员：（1）服从裁判，要求在规定时间内完成项目。以计 时的秒数为序排出前三名。（2）遵守比赛时间。（3）遵守赛场纪律。文体委员：（举起第一个竞赛项目牌）快速穿衣文体委员：各小队选手上台，把外衣、外裤、鞋、袜脱掉。准备。完成时间；2分钟计时员：（吹哨）“嘟（时间到）”（参赛队员紧张地穿衣、裤、袜、鞋）计时员:（吹哨）“嘟一一（时间到）”裁判评定，宣布第一名名单。（接下来按同样的步骤进行“钉钮扣和摆用品”的比赛）主持人：现在给获奖者发奖。（奏颁奖曲）主持人：通过比赛，可以看出获奖同学动作非常熟练，说明 他们平时经常做家务活。他们既帮助了爸爸，妈妈，同时自己又 学会了许多本领。动作不熟练的同学，还需加倍努力。同学们， 原我们把勤巧精神发扬下去，在劳动中接受锻炼，成为生活的小 能手，成为父母的画稿帮手。今天的活动到此结束。退旗仪式1、呼号。（辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！队员: 时刻准备着!）2、退旗。3、宣布活动结束。劳动节节日活动方案篇6一、活动目的劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和 辉煌的惟一途径。“五一”国际劳动节来临之际，我校决定开展 以“爱劳动”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由 来，了解我国不同时代的劳模风采。将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位学生的实际 行动中。周日是母亲节，广泛开展“我的感恩故事一感恩母亲”征文 活动，通过在学校、家庭参与不同类型的劳动，培养学生积极劳 动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。提 倡亲子阅读，注意感恩与孝心、文明与礼仪的养成。二、活动主题迎五一劳动节做环保小卫士三、活动时间20年5月1日20_年5月15日四、活动内容低年级（1、2年级）活动要求：放假期间：1 .在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除；2 .知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的 餐桌上没有一粒剩代（菜）；3 .学会自己穿衣服；4 .母亲节时感谢妈妈。中高年级（5、6年级）年级活动要求：星期五下午举行我爱劳动为主题的绘画比赛。放假期间：1 .知道1-2个全国劳模的名字和他们的事迹；2 .帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、 扫地、拖地等；3 .在父母的协助下，会蒸米坂，学会做一道菜等。4 .母亲节时，“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦；5 .中高年级完成“我的感恩故事一感恩母亲”征文，稿纸书 写，要求字迹认真，语句通顺，各班择优推选。劳动节节日活动方案篇7一、活动目的欢度五一劳动节，登高望远，陶冶情操，感受体育锻炼的魅 力，享受成功的乐趣，体现团队精神，丰富业余生活，创建和谐校园文化。为此，工会将举办全校教工“欢度五劳动节、喜登山活动”。二、活动内容登山。三、组织机构总指挥：工作组成员：一、各工会小组长。四、具体事项（1）时间：20年_月_日下午。（2）地点：山风景区。（3）形式：自由组合，自由活动。（4）考勤：下午前在山顶公园鸣春谷处登记，并领一元活 动费。一（5）要求：希望各位工会会员准时参加，团结合作，互相帮 助，根据自我身体状况和健康条件，确定登山的速度，要量力而 行，并且爱护公物，注意安全，参加活动有始有终。劳动节节日活动方案篇8一、活动时间：20年4月27日二、活动地点：贵阳市乌当王岗布依庖汤第一村三、活动形式：登山比赛四、参加人员：全体职工五、活动流程：1、4月27日上午8： 30分全体职工在旗杆下集中，统一出 发前往贵阳市乌当王岗布依庖汤第一村。六、活动规则1、该比赛采用先到为胜的原则，即工作人员的口令为开始, 统一从山脚点出发，以到达终点的先后次序判定名次。2、此次登山比赛以先到达的为胜。3、此次活动的工作人员由各车间工会主席组成，全体比赛人 员应遵守比赛的规则。七、注意事项1、为方便登山，请参加活动人员尽量穿运动服装。2、登山过程中注意安全，严禁无谓的攀爬行为。3、保持团队安全距离，前后保持联络，体现互帮互助的精神。4、注意环保，勿随手丢弃垃圾、损坏树木。八、奖项设置1、以达到终点的先后次序判定，该奖项共设男生（一等奖1 一名、二等奖二名、三等奖三名）、女生（一、二、三等奖各一名）。2、纪念奖：为体现节日气氛及重在参与的原则，所有完成此 次登山活动的人员都可领取一件纪念品。练习，选出优胜选手参加学校组织的比赛（比赛时间定在五月下旬, 具体时间另行通知）。5、组织师生进行“我的家我打扫”卫生清扫活动，让学生在 劳动中体验劳动的乐趣，感受劳动的艰辛，从而懂得尊重劳动人 民，珍惜劳动果实（具体活动时间为5月4日大课间）。6、结合“洒扫应对”活动方案继续在学生中开展掌握一项劳 动技能的教育，让学生充分利用五一节放假的时间，开展“今天 我当家”活动，要求在父母的指导下，对学到的劳动技能进行实 践的活动。（注意填写好活动记录，收集好图像资料）7、各班级继续组织学生“围绕劳动光荣、浪费可耻”的主题 办一期节日小报，届时学校将组织展评。劳动节节日活动方案篇2一、指导思想国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”， 是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世 界劳动人民共同拥有的节日。以“永远跟党走”为主题，活跃团 的生活，增强团的凝聚力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗 争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益， 是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。 所以，人们才这么注重劳动节。二、活动目的1 .以到紫金山捡垃圾和演讲的方式来增强学生社会责任感， 培养学生自觉性，提高学生的综合素质。2 .通过劳动，来体会劳动最光荣的道理，为我们毕业生将来 服务社会打下良好的基础。3 .增强团的凝聚力。作为共青团优秀分子应该在各项活动中 其带头作用，并引导大家向团组织靠拢，做一个优秀的共青团员。三、活动方式1 .上山捡垃圾。2 .在山顶举行以“劳动最光荣”为主题的演讲比赛。四、活动时间五月一号五、活动对象全体学生六、活动地点风景区七、活动前期准备1 .首先发放调查问卷，了解同学们对此次活动的看法。2 .在网上发起投票活动，引导网友积极献言献策。3 .召开班委会，并指定负责人。4 .与风景区负责人联系并讨论接待问题。劳动节节日活动方案篇3一、指导思想以“我劳动、我快乐”为活动主题，结合劳动节大力营造劳 动氛围、引导学生积极参与到活动中来，以自己的切身感受，体 验劳动带来的乐趣，以劳动促进学生道德品质的提高，通过活动 大力弘扬广大劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质，充分展示当 代青少年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。二、活动主题以“我劳动、我快乐”为主题开展“我们的节日一一劳动节” 系列活动，通过多种文化手段和生动活泼的活动形式，唱响时代 主旋律，展示当代劳模奋发有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创 新的时代风采，激发我校全体师生在积极参与“创文”活动的工 作热情。三、活动目标1、通过活动使广大学生能明白劳动节的来历，了解中华民族 优秀传统文化。2、进一步提高学生的爱劳动意识，知道劳动的艰辛、懂得尊重、爱惜劳动成果。3、通过活动使学生养成爱劳动的良好习惯，能较主动的投入到劳动的队伍中，能体验劳动的快乐，分享自己的劳动成果。四、活动内容1、举办庆“五一”系列活动（4月28日至5月10日），各班 组织一次“我劳动，我快乐”主题班会;刊出一期我劳动，我快乐” 主题黑板报；学校广播站开设“我劳动，我快乐”宣传栏目，热情 歌颂我市各行业劳动者为建设美丽涟源、和涟源所做出的突出贡 献；同时一首歌颂劳模精神和创业精神的歌曲。2、邀请市劳动模范、先进劳动者或先进集体来学校举办先进 事迹报告会。广泛宣传劳模先进事迹，在全校范围内掀起学习先 进人物、先进事迹的热潮。3、组织学生进行一次慰问劳模活动。通过慰问了解他们平时 的工作情况，感受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉献精神。通 过身边的感人故事，学会尊重、关爱身边的普通劳动者，以积极 的心态面对生活。教育学生学会感恩。4、组织“五一”班级排球比赛（4月底至5月初），提高广大 学生的团队协作精神，努力在全校营造一种文明和谐、奋发向上 的氛围。5、开展“文明班级，文明寝室，文明学生”评比活动，进一 步将创建文明城市和文明校园各项活动推向深入。6、积极开展爱国卫生义务劳动，发动广大师生大力整治校园周边环境卫生，清除卫生死角，为师生创造舒适的学习生活环境。7、5月4日组织“没有共产党就没有新中国”爱国歌曲大合唱，加强学生爱国主义教育。8、利用放假时间开展“今天我当家”活动。在家人的指导下, 做一些力所能及的家务活，如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、 买菜购物、整理房间等。希望同学们通过参加家务劳动，体会劳 动的乐趣，感受父母的辛劳，培养感恩之情和独立自主的能力。五、主要措施1、成立领导小组，召开专题会议，启动活动，发出号召，提 高认识，明确活动的重要性。2、充分利用学生会、团委会的阵地作用（广播站、团队会、国 旗下讲话、比赛等），开展富有教育、卓有成效、丰富多彩的活动， 提高活动的实效性和针对性。3、及时总结，表彰先进，充分发挥榜样作用。劳动节节日活动方案篇4一、活动目的：通过此次传唱红色经典歌曲比赛，加强同学们的爱国主义热 情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从 而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。二、活动时间：5月1日下午三、活动地点：大操场四、参赛对象：16年级五、比赛要求：1 .演唱内容：一首红色歌曲2 .演唱时间：不超过5分钟。3 .演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等 不同的演唱形式。4 .参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。5 .演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。6 .各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。7 .指挥节奏准确，有表现力和感染力。8 .提倡每班全体学生都参加。9 .节目单下周二上交教导处。六、评分标准：1 .演唱者声音整齐、音色统一：歌唱声音要清晰、和谐。(20 分)2 .演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(20)3 .能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（20）4 .服装统一、整洁、美观。（20分）5 .指挥节奏准确，有表现力和感染力。（20分）注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和 一个最低分，最后算出该节目的平均分。七、奖励办法：按年级评选：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。劳动节节日活动方案篇5一、活动目的认知目标：使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会 就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。技能目标：培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的 知识和技能。情感目标;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈, 热爱长辈。活动准备：小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。二、活动过程出旗仪式1、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始2、出旗、敬队礼3、齐唱队歌三、活动内容在劳动最光荣乐曲声中，主持人走上讲台。主持人：劳动最光荣主题队会现在开始！请听歌曲好妈 妈。全班同学听录音。主持人：我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家 务活，确实很辛苦。作为子女，我们应该怎样帮助妈妈呢？同学甲：我们应帮妈妈整理房间。同学乙：我们应帮助妈妈抹桌，扫地。同学丙：我们应帮助妈妈洗衣服，做坂。主持人：大家说得都很好。假如今天我们的妈妈也来参加这 次班会，一定很高兴，大家说是吗？全班同学（齐）：是！主持人：那么我们就一定不要让妈妈失望，要说到做到。全班同学（齐）：对，说到做到。主持人：下面我们看个小品，看看小品中的这位同学是怎么 做的。表演小品帮妈妈做饭。