五子棋比赛策划书（8篇）.docx

五子棋比赛策划书五子棋比赛策划书（通用8篇）时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又将迎来新 的任务和目标，我们要好好制定今后的工作方法，写一份策划书了。 现在你是否对策划书一筹莫展呢？以下是小编为大家收集的五子棋比 赛策划书（通用8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 五子棋比赛策划书1一、活动简介：五子棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目，有 助于学生智力开发，逻辑思维和想象能力的培养，分析能力和记忆力 的促进，思维的敏捷性和严密性得以提高。本次活动以十五号楼全体 成员为基础，共计10天时间进行一对一的五子棋项目的比赛，最终决 出冠军，亚军，季军。在竞争激烈的比赛中，选手们将更好的诠释激 情与活力，将当代大学生的风采更充分的展现，也体现了我们楼的良 好风貌。二、活动主题：1、棋乐无穷2、步步惊心3、棋局如人生三、活动宗旨：友谊第一，比赛第二 四、活动目的：1、培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机制灵活、大局观等优秀的 目志品质。2、增强学习生活中的计划性和灵气性，增进友谊，陶冶高尚情操。3、帮助学生克服急躁和优柔寡断的不良性情，培养学生积极进取、 争强好胜的拼搏精神。五、活动意义：首先，活动的开展促进了大学生之间的互动，丰富了大学生活，裁判: 八.活动项目申请：（附表1） 申请项目：（附表2）九、其它：1、工作人员须佩戴好工作证2、参赛选手、裁判及其他工作人员应提前10分钟到达比赛场地 作比赛准备；选手对局结束后不得喧哗和影响他人比赛。3、选手应注意文明礼貌，尊重对手、裁判和工作人员，自觉遵守 本次比赛的相关规定。4、比赛中途有任何疑问，可向裁判提出。策划书：总策划人：联系方式：策划书审核：总负责人：联系方式：主办：五子棋比赛策划书6一、活动背景：为了丰富和活跃校园文化生活，提高我院学生的综合素质，增强 学生之间的友谊和竞争意识，营造健康向上的氛围。二、活动意义：1、丰富我院师生业余生活。2、调动我院学生参与活动的积极性。3、为了丰富和活跃校园生活，增加学生之间的友谊，提高我院学 生身心素质，推进我院社会主义精神文明建设，增强同学的竞争意识。活动时间：!1!五、六、活动地点：活动开展形式：大众五子棋比赛活动内容：选手进行五子棋比赛。七、活动开展：1、活动报名要注明姓名，电话，性别，基本信息，确保信息通知到位2、比赛前要通知到位，要求同学带上学生卡，以防代赛，通知准 确时间、地点、规则3、开始一轮比赛4、开始二轮比赛5、开始季军争夺，冠军争夺6、为获奖者颁奖7、所有获奖者和集体将公布全院。七、具体安排（比赛规则）：1、比赛时间每人十分钟，从对方落子开始计时，自己落子及时结 束，以快棋形式一局决胜负2、比赛分为8组，小组内进行循环赛，赢3分，平1分，输不 得分，得分最高者进入第二轮8人抽签分4组，同时抽签决定自己的棋色，一对一 PK ,赢的 进入下一轮4人按同样抽签分2组，赢的进入冠军争夺，输的进入季军争夺3、比赛中不得悔棋，如悔棋员选手直接取消比赛资格，并判另一 方获胜4、大赛期间，不得在比赛场地大声喧哗、肆意打闹影响比赛正常 进行，情节严重者将给予警告并扣除其所在专业部分得分。若出现辱 骂、打架等严重影响比赛正常进行行为或者违反体育竞赛道德的棋手, 将被取消个人参赛资格八、活动宣传：1、由院学生会宣传部以海报方式告示全院。2、由广播站以广播方式告示全院。3、打印策划传单并发至各班。4、各专业班长、文体委员在本班宣传，协助开展此次活动九、奖品设置:十、经费运算：十一、细节问题：通知要到位，要安排专人通知。裁判要确定人选，维持场地安静。场地要事先借好，五子棋，计时器要准备充分。比赛结束后要打扫场地，保持整洁。五子棋比赛策划书7一、时间、地点时间：20XX年12月17日下午2点地点：二楼宴会厅二、组织构成：总策划：主持人：总评委：小组评委：部门经理及副经理分数统计及赛次安排：照相及物品准备：比赛人员：必须参加：10、11、12月生日员工、第三季度服务标兵与最佳 员工其他参与：部门员工至少两人所需物品：L五子棋15副2、比赛桌子、椅子（以最终确定地址为准）3、照相机一部4、礼品：店标笔记本62本、毛巾等奖项设置：（依据报名人数多少确定最终奖项设置）三、操作流程：1、总办填写采购单并采买生日礼物、奖品、五子棋以及其他物品。2、20XX年12月6日到7日，总办发放给部门报名表，要求每个部门报名人数不得少于2人。（报名人数总和必须为双数）3、20XX年12月8日前总办将五子棋与比赛规则下发到各部门, 由部门自行组织练习4、20XX年12月15日到16日，组织参赛人员进行选手抽签分组，根据报名情况，由总办安排场次，抽签后任何人不得退出比赛。5、20XX年12月17日组织相关部门提前进行会场布置。（暂定）!1!注意事项:1、部门应尽量鼓励员工参加酒店娱乐活动，缓解员工工作压力， 从而丰富员工业余文化生活。2、参加此项比赛的人员必须清楚五子棋玩法，熟悉五子棋规则。3、五子棋属于益智类游戏，简单易学，所以总办不再另行组织学 习五子棋玩法及规则，但是会下发五子棋规则及玩法说明，每部门一 份。4、比赛时禁止大声喧哗，所有参赛选手在进行完自己的比赛后均 不得离开比赛现场。五、比赛规则：1、比赛共分四轮，采取时间制、五轮三胜制、三轮两胜制、三轮 两胜制。（暂定）2、第一轮：两人一组，按照事先抽签进行比赛，比赛时间为10 分钟，10分钟之内胜利次数最多者胜出，进行车轮战，最终决出8名 选手进入第二轮。3、第二轮：胜出者根据进场号大小进行二轮抽签，选择对手，此 局比赛采取五轮三胜制，谁最先取得三胜，即为胜出，此局不采取淘 汰制，被淘汰的4名选手获得三等奖。4、第三轮：胜出者根据进场号大小进行三轮抽签，选择对手，此 局比赛采取三局两胜制，谁最先去的两胜，即为胜出，此局不采取淘 汰制，被淘汰的2名选手或得二等奖。5、第四轮：胜出的两名选手进行终极PK ,此局比赛采取三局两 胜制，谁最先取得两胜，即为胜出，胜方为一等奖，败方纳入二等奖 行列。比赛流程：1、主持人致开场白，介绍到场领导，请常书记或鲁总及寿星代表 讲话。2、介绍比赛规则，宣布进场顺序。3、宣读比赛纪律，介绍评委，对表，敲钟开始。4、进行比赛5、请常书记或鲁总宣布获奖人员名单，领导为一、二、三名颁奖, 发放奖品。6、合影留念，生日礼品的发放。五子棋比赛策划书8活动流程一、活动概况：本场赛事，以挑战的方式进行，共分四区：A区、 B区、C区、D区。选手经重重挑战，由D区向A区进发，争夺最终 的终极擂主名额。D区:众多选手进行对弈，进行初淘汰。二者猜拳定先手，执黑 先行，一局定胜负，胜者顺利进入C区,败者被淘汰出局。C区：共5个小擂台。第一组选手中，二者猜拳定先手，执黑先 行，一局定胜负，胜者留下作为一擂台擂主，接受D区晋级的选手的 挑战。连胜2局者，进入B区。其擂台擂主产生同第一组。在接受挑 战过程中，一局失利，将被淘汰，失去擂主资格，此擂主由其对手继 承，继续接受挑战。B区：共设3个擂台，规则同C区，守擂连守2局即可进入A区。A区：只设1个擂台，即终极擂台。第一组选手，二者猜拳定先 手，执黑先行，一局定胜负，胜者留下作为终极擂台的第一个擂主， 接受由B区晋级来的选手的挑战，一旦败北，失去擂主资格，擂主由 其对手继承，继续接受挑战。如此往复，直至最后一个选手被挑战。二、比赛规则本次比赛采用标准19x19棋盘,一局定胜负，先形成五连的一方 为胜。比赛采用无禁手、一手交换规则。1、假黑方（开盘尚未落子时执黑的一方）的确定：猜拳决定，一 局定胜负，胜者执黑方先行。2、本次比赛采用无禁手规则，连成五连或五连以上为胜3、和棋:a、一方提出和棋后经另一方同意后判和棋。b、"满盘"判和。4、注意事项：(1)若比赛当天有事，不能参加的同学应及时告知比赛负责人员, 否则将视为弃权；(2)若比赛场地有其他用途，会临时变换场地，另行通知；(3)比赛过程中不得悔棋、故意混乱棋局，否则判负；(4)中途无故退场判负；(5)比赛过程中不得通过大声喧哗等扰乱赛场秩序，否则判违例, 两次违例者取消比赛资格及成绩。(6)听从工作人员的安排，请勿随意进入比赛区。三、活动后续安排1、活动结束后，清扫活动场地；2、整理活动所需的工具和道具，及时归还；3、协会成员交流活动感想，分析活动中的不足，做好活动总结交给 活动部；4、整理并保存资料，将图像资料等上传，扩大活动的影响力；5、及时公布获奖成员名单并制作证书、奖状及发放奖品。增加了大学生之间的友谊，培养逻辑思维和想象能力，促进分析能力 和记忆力，提高思维的敏捷性和严密性，从而促进大学生的全面发展。其次，培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机制灵活、大局观等优秀 的意志品质，增强学习生活中的计划性和灵气性，增进友谊，陶冶高 尚情操，丰富学生的文化生活。学生在活动过程中潜移默化的养成遵 守规则的良好习惯，帮助学生克服急躁和优柔寡断的不良性情，培养 学生积极进取、争强好胜的拼搏精神。六、活动时间：七、活动地点：15号公寓楼和三教教室八、活动对象：十五号楼全体成员九、活动主办方：十五号楼党支部十、活动流程安排：1、以班级为单位，进行五子棋比赛，各班级先进行内部比赛决出 第一、二名（比赛场地、道具由楼里出）。2、制作十五号楼五子棋比赛海报，贴于十五号楼门口，宣传五子 棋比赛。3、由楼层长，在夜查房期间，统计各班级第一名，统计具体信息: 姓名、电话号码。4、向协会提交书面申请，借五子棋十副，借期为20xx年x月x 日5、所有班级决出比赛成员于3月16号中午12点15分到比赛地 点集合，随机排列参赛成员名单，进行班级间淘汰赛，选出前八名。 对战双方选手摸牌，共两张牌（红黑各一张），摸到黑牌的一方执黑 棋先行。6、第一轮循环赛采取一局定胜负制，如遇和棋，则执白棋一方晋 级，黑方淘汰。7、第二轮视情况继续进行与第一轮相同的循环赛，人数五人以内时，进行一对一的车轮循环赛，同样一局一胜制，获胜一方的两分， 输的一方得零分，平局双方各得一分。8、循环赛结束之后统计分数，得出前三名，如果成绩一样，且影 响到前三名排列顺序的，则双方再进行一局，决出先后。9、比赛结束，由支部成员为前三名颁发获奖证书以及奖品，集体 拍照留念。十一、活动组织人员：十五号楼党支部及楼层长及各班班长、各室寝室长十二、奖项说明：第一名：五子棋一副及证书第二名：围棋一副及证书第三名：飞行棋一副及证书以后五名各有纪念奖十三、经费预算：五子棋比赛策划书2一、活动背景及目的.纵横交错的棋盘似未来百变的道路，黑白分明的棋子是历经风雨 的人生。为了丰富和活跃校园文化生活，提高我校学生的综合素质， 增强学生之间的友谊和竞争意识，营造健康向上的氛围。我们决定策 划开展电气信息系五子棋大赛，为每一个拥有这方面爱好及特长的同 学提供一个展现自我的平台，在棋类的对弈中，可以帮助每一名同学 锻炼自身的洞察力，培养同学们的大局观和全面思考问题的能力，提 高分析问题的能力等。二、活动组织2）活动策划3）活动安排4）活动地点 5）活动时间 6）参加人员1）活动总负责：XX联合大学师范学院1215教室5月7日-5月18日11级12级13级所有电气信息系同学均可报名参加,每班至少报名2人”艮报5人。三、活动内容1、前期准备：1）4月23日开会安排工作:由沈世玄负责绘制报名表格，然后下发 至各班负责人，做好报名工作后，将报名人员进行统计，沈世玄李媛 媛负责制订总规则。2）4月28日前将报名表统一交到沈世玄或李媛媛处。3）5月3日12:15在1215进行抽签工作。4）5月3日抽调后勤组及其它各组10名左右的裁判进行培训。5）确定分组后，5月4日上午通知比赛人员，5月7日开始正式进 行比赛工作。6）所需物品:810副的五子棋。2、比赛过程：1）负责人和裁判11:45到达比赛场地，进行准备工作，通知所有 比赛人员于11:5512:15到场,比赛于12:05正式开始。遇到上午五 节课情况，延时或调整时间。2）两人一组，预计1530组，分34天完成所有比赛。3）各组采取三局两胜制，按照正规五子棋比赛规则进行，胜方算 通过海选可进行下一轮比赛，负方淘汰出局。、注意事项本次比赛，以友谊第一比赛第二为基本，各裁判员要做到公正公 平，具体安排如下：1）所有比赛人员要尊重对手，尊重裁判，遵守比赛规则，出现违 反上述情况的同学可终止其比赛。2）摄影技术组组长XX负责安排每个比赛日的摄影工作。3）关于本次活动的未尽事宜，各班负责人将另行通知。五子棋比赛策划书3活动前言：楚汉相争，是智能的较量，让中国象棋带入我们进入那没有硝烟 的战争中；谁先连珠，是智力的斗争，让五子棋带引我们走入那获胜的喜悦里。在棋类的对弈中，我们可以明白许多人生的道理，可以帮 助我们锻炼自身的洞察力，学会以全局观念看待问题，提高分析问题 的能力。其实古人一个非常贴切的比喻，讲人生就是一场棋。仔细想 想也是挺有寓意的。很多时候就是在抉择时，会举棋不定。在这竞争 日趋激烈的新生代，在这知识日益重要的新纪元，在这娱乐日益需要 的新时代，我们选择的每一步都是极有可能影响着我们未来的何去何 从。一、活动背景：为了丰富和活跃校园文化生活，提高我院学生的综合素质，增强 学生之间的友谊和竞争意识，营造健康向上的氛围。二、活动目的:1、2、3、4、丰富我院师生业余生活促进师生间的了解。增进师生之间交流。调动我院学生参与活动的积极性。为了丰富和活跃校园生活，增加学生之间的友谊，丰富学校科 技文化艺术节的活动内容提高我院学生身心素质，推进我院社会主义精 神文明建设，增强同学的竞争意识。三、参与对象：我院所有学生。U!、活动时间和比赛地点:11月7 H-H月8日食堂1楼（暂定）五、活动内容及流程1、活动报名者以自愿方式报名为主，也可以以系为报名单位集体 报名，报名者一旦报名，除了代表个人外也代表所在系。2、比赛原则上按报名人数多少进行抽签海选淘汰赛，使人数最终 剩下12人进入复赛。3、十二名选手进入复赛后通过抽签进行分组，分为2组，每组6人 再进行循环赛3轮（一人一天赛6轮）最后小组前3名进入最后决赛阶段 交叉淘汰赛。4、进入决赛阶段比赛者最后进行3轮比赛，决出冠、亚、季军和 优秀者，分别授予证书,并有精美礼品奖励。5、进入复赛、决赛阶段者，分别给所在专业加分，按分高低最终评出本次比赛优秀团体奖（前三名）。6、所有获奖者和集体将公布全院。六、具体安排（比赛规则）：1、比赛时间象棋40分钟,五子棋35分钟,以快棋形式一局决胜 负。2、如出现平局，可适当放宽一定时间至决出胜负（15-20分钟左右）3、比赛中不得悔棋，如悔棋员选手直接取消比赛资格，并判另一方获胜.4、大赛期间，不得在比赛场地大声喧哗、肆意打闹影响比赛正常 进行，情节严重者将给予警告并扣除其所在专业部分得分。若出现辱 骂、打架等严重影响比赛正常进行行为或者违反体育竞赛道德的棋手, 将被取消个人参赛资格，所属队伍也无权获得任何奖项。七、活动宣传：1、由院学生会宣传部以海报方式告示全院。2、由广播站以广播方式告示全院。3、由纵横棋社策划传单并发至各班。4、各赞助商以横幅方式告示全院。5、各专业班长、文体委员在本班宣传，协助开展此次活动。八、活动分工：1、成立"纵横杯大学生象棋、五子棋大赛组委会，主要负责此 次比赛，成员由纵横棋社社长和各部部长担任。2、院学生会团体部纵横棋社主要承担此次活动。3、院学生会团体部其余各社团协助此次活动。九、奖品设置：1、象棋：一等奖1名，精美礼品及荣誉证书；二等奖2名，精美 礼品及荣誉证书；三等奖3名，精美礼品及荣誉证书。2、五子棋：一等奖1名，精美礼品及荣誉证书；二等奖2名， 精美礼品及荣誉证书；三等奖3名，精美礼品及荣誉证书 五子棋比赛策划书4一,比赛的和宗旨:1、弘扬棋类文化，传播棋艺精神。2、提高学生文化涵养，丰富学生的精神生活。3、培养学生的集体意识，和为集体取得荣誉的思想。4、训练和加强学生的思维能力。5、提供展示和表现自我的平台。二、活动方案： （-）活动名称：初中五子棋竞赛（二）活动时间：十二月份（具体时间另行通知）（三）活动地点：学校（具体地点因情而定）（四）举办组织：团委，学生会（五）参赛学生：初中学生（初三同学除外）（六）比赛方式：初二为一组别，初一与预初为一组别进行比赛。 以积分形式决定比赛成绩。并以两班间的比赛为小组赛，再由积分最 低的班级进行淘汰赛，最后与事先晋级的班级进行决赛。（七）活动流程：1 .赛前准备：于十二月三日中午举行各班体育委员会议，说明比 赛事项和要求，动员各班同学积极报名参加比赛。2 .时间安排：第一个比赛日举行每两班间比赛，分数最高的三个班率先晋级。第二个比赛日举行淘汰赛。第三个比赛日举行半绝赛和决赛。于第三比赛日后一星期颁奖。3 .比赛规则和章程：（1）基本原则：友谊第一，比赛第二，赛出风格，赛出水平。（2 ）记分方式：在比赛中五子棋棋手胜一场得3分，平一场得1 分，负一场得0分。（3 ）要按时参加比赛，比赛开始后10分钟赶到赛场记为迟到， 扣去应得分数中的1分，20分钟之后算做自动弃权。若某盘比赛双方 均无选手则均判负，有一方有选手则直接获胜。(4)比赛中严格按比赛规则进行，尊重对手，尊重裁判。禁止出 现喧哗、吵闹、指点提示等现象，裁判有权警告和使参赛者失去比赛资格的判罚。五子棋比赛策划书5一、活动背景： 五子棋在我国有着深厚的群众基础，随着网络的发展，更是得到了大力的推广。特别是，而今棋类运动已成为当代大学生课余生活中 的又一交流学习的平台，它使大学生在对弈中增长智慧、广结棋友， 所以受到了广大大学生的喜爱。为了满足广大同学切磋棋艺的要求、 提高我校棋类竞技水平，同时给棋类爰好者一个相互交流的平台，我 们组织了本次活动。二、活动1、丰富我校学生业余生活。2、增进学生之间交流。3、调动我院学生参与活动的积极性。4、为了丰富和活跃校园生活，提高我院学生身心素质，推进我院 社会主义精神文明建设，增强同学的竞争意识。三、活动介绍：1、活动时间：2、活动地点：3、报名时间：4、报名地点：5、活动共分为2个小项目：男子五子棋、女子五子棋6、每个项 目各选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。共12 名。!1!活动内容及流程:1、活动报名者以自愿方式报名为主。2、比赛原则上按报名人数多少进行抽签海选淘汰赛，使每个项目 的比赛人数最终剩下16人进入复赛。3、十六名选手进入复赛后通过抽签进行分组，分为4组，每组4 人再进行循环赛（一人三局看积分）4、每组的第一名进行前四强决赛，每组的第二名决出总决赛的五 六名，剩下的两名为优秀奖。每个项目决出一、二、三等奖共六名和 两名优秀奖，共三个项目，分别授予证书，并有精美礼品奖励。五、比赛规则：1、比赛采用无禁手规则。2、淘汰复活制：Q）第一轮，抽签，猜先对弈，一局定胜负或三局定胜负（视情况而 定）。一局定胜负制，和棋加赛一局，再和棋再加赛直至分出胜负（亦可 视情况判和，免战）。三局两胜制，先胜两局者为胜，若前两局一胜一 和，则第三局再和亦为胜；若前两局均和，则第三局定胜负；若三局 结束后未分胜负则加赛一局。（2）第一轮结束后，胜者组成一组，再原场地进行第二轮淘汰赛。 负者进入复活赛。（3）第一轮第二轮比赛负者进行复活阶段。胜者进入决赛。（复活人 数视情况而定，原则上不得高于第一轮胜者人数）（4）本次比赛决出前十二强3、比赛中不得悔棋。4、大赛期间，不得在比赛场地大声喧哗、肆意打闹影响比赛正常 进行，否则将取消个人参赛资格。六、活动宣传：1、由宣传部以宣传单方式告示全校。2、拉横幅的形式。3、校园BBS讨论版七、活动分工：总负责人：策划：现场负责人：组织负责人：宣传负责人：