小学防溺水安全工作预案5篇集锦.docx

小学防溺水安全工作预案为了更好贯彻执行上级有关文件指示精神，切实做好我 校防溺水工作，结合我校实际，特制定本预案。一、防溺水工作指导思想我校防溺水工作，按照统一指挥、分级负责的原则，本 着以防为主、救助为辅的防溺水工作原则，确保全校师生的 生命及财产安全。二、组织领导机构组 长：副组长：成员：三、准备工作1、加强对师生的防溺水安全教育。结合各种案例，针 对各种可能发生的情况，通过班会课、板报、宣传栏等多种 渠道对师生开展防溺水安全警示教育，提高师生防溺水的自 觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。加强对学生的防溺水安全管理。假期充分发挥安全小组 的自治管理作用；河边、池塘等聚水区域要加强巡逻检查。加强与家长的沟通合作。通过各种途径加强与家长的沟 通，使家长切实负起监护人的责任；在学生防溺水的管理上, 学校与家庭必须做好时空上的衔接，杜绝管理上的空白点;扑灭在初始阶段；协调配合到达现场的公安消防队开展各项 行动。(3)配合协助各级主管机构做好事故调查等善后工作。(4)指挥中心在校传达室设立火警值班室，坚持每天24 小时值班接警。(5)根据预赛实施过程中出现的变化和问题，及时对预 案提出调整、修订和补充意见。三、报警和接警1.报警报警早、损失小。发生安全事故时，在场人员应及时通 过有线电话或无线电话向119火警，110报警，120急救和 校值班室报警，报警时要做到：(1)沉着镇定，不要打错电话，延误时间。(2)讲清单位的名称地址。(3)讲清灾情的具体情况，以及报警人的姓名、单位和 电话号码，以便及时联系。(4)报警后，应立即派人在学校门口或各入口等候，引 导接应人员。(5)报警时，应组织在场人员立即救护和疏散人员、物 资。2.接警(1)指挥部和各组人员必须闻警而动，立即赶赴现场， 按照本预案的任务和要求，分工负责、密切配合、履行职责、 迅速开展工作。(2)值班人员必须坚守岗位，保证通讯联络畅通，并做 好记录。四、抢救人员和疏散物资(1)发生灾情时，要立即组织力量抢救，应坚持救人第 一，救人重于救物的原则，救人是首要任务。(2)火场寻人方法，主要有大声呼唤和深入内部寻找两 种。进入火场救人，要选择最近、最安全的通道。爬行前进， 并采取呼喊、查看、细听、触摸等方法寻找被困人员。深入 火场寻人，要注意在出入口通道、走廊、门窗边、床上床下、 墙角、橱柜、桌下等容易掩蔽的地方发现人员。救人时应注 意安全。进入火场要带手电和绳子。火场烟雾弥漫，没有防 毒面具，可用湿毛巾捂嘴，防止中毒。可用棉被、毯子浸水 后盖在身上，防止灼伤。(3)人员、物质疏散后应在指定地点集中清点，并查明 有关情况，及时向指挥中心报告。五、事故应急措施发生突发事件后，学校主要领导及其他责任人要在第一 时间赶到现场进行先期处置，与此同时，要立即向当地指挥 部办公室办公室及相关职能部门报告(1)发生重大盗窃、人身伤害事故时，发现人要立即拨 打no报警，拨打120对受伤人员进行急救，及时拨打联系 电话，并妥善保存现场重要痕迹、物证等。(2)发生活动课、实验课重大事故时，发现人要及时拨 打120急救电话，化学危险品事故还要做好事故区域警戒和 人员的疏散，防止事故扩大。通知卫生部门根据化学危险品 的种类采取有效措施抢救伤员，防止危害蔓延。(3)发生急性中毒事故时，发现人要及时拨打120急救 电话，根据中毒的症状及特点，迅速组织急救人员开展抢救 工作。同时保护好事故区域现场，采取有效措施防止危害扩 大。(4)发生火灾和民用爆炸物品等事故时，发现人要及时 拨打119火警，110报警，120急救。学校灾情指挥中心应 根据不同类型的灾情，正确选择应急方案，防止事态扩大。 组织人员从安全通道疏散师生和贵重物资。有爆炸和有毒气 体泄漏的场所，应及时疏散周边人员，做好伤员救助、现场 保卫、交通疏导等工作，确保抢险救灾工作顺利进行。(5)发生工程建设、校舍安全，燃气事故时，发现人要 及时拨打120急救，H0报警电话以及校内联系电话并立即 组织人员开展抢险工作。做好事故区域警戒和人员的疏散, 防止事故扩大。校舍坍塌事故还要及时调集抢险队伍和施工 机械，搜寻遇难和幸存人员。协助医疗救护人员做好受伤人 员的抢救工作。发生交通事故时，发现人要及时拨打122交通肇事电话和120急救电话，同时对伤员进行抢救。(7)发生群体事件：一旦发现有群体事件的苗头，学校 要立即组织有关责任部门，区别不同情况，采取说服教育、 思想引导和解决实际问题相结合的方法，及时把问题解决在 萌芽状态，把矛盾化解在校园内；严密掌握控制现场动态， 注意做好调查取证工作；疏散围观群众，防止别有用心的人 趁机煽动闹事；动员群众派代表到指定地点反映问题，理解 的发生原因、诉求；建立公开透明的信息渠道，研究、制定 宣传口径，运用广播、通告等形式，宣传国家有关法律、法 规、政策，指出聚集闹事、扰乱社会治安秩序是严重的违法 行为；做好思想政治教育和法制教育工作，教育聚集人员通 过合法的途径、正当的渠道反映情况，解决问题；安排学校 有关党政领导和责任部门领导出面接待聚集人员，做好教育 劝阻工作；在教育疏导、反复劝散无效或发生聚集闹事等情 况时，要及时报告指挥部办公室，由其通知有关责任部门迅 速采取必要的措施平定事态，坚决果断处置，防止蔓延。校园欺凌事件应急处置预案为应对校园欺凌事件，提高学校处置校园欺凌事件的能 力，有效预防、及时控制和妥善处理各类校园欺凌事件，确 保师生员工生命财产安全，维护学校正常教育教学生活秩序, 维护社会稳定，特制定本预案。一、工作机构学校成立校园欺凌事件应急工作机构，明细人员分工、 职责要求。（一）校园欺凌事件应急处置领导小组组长：XX副组长：XX成员：全体领导干部职 责：负责制定校园欺凌事件应急预案，决定本预案 的启动与终止；健全应急管理制度，落实各项工作措施；在 校园欺凌事件处置工作中统一指挥、科学决策，协调各方力 量进行应急救援；控制事态发展，把事件造成的损失降到最 低，尽快恢复正常的教育教学秩序。（二）校园欺凌事件应急处置小组办公室校园欺凌事件应急小组办公室设在副校长室主任：XX副主任：政教处、教导处、总务处负责人主要职责：负责所有校园欺凌事件的各项调度，接到校 园欺凌事件报告后向相关领导报告并进行分类交办、紧急通 知发布。（三）校园欺凌事件应急处置小组组长：XX牵头处室：政教处、教导处协助处室：办公室、总务处等主要职责：政教处：负责落实校园欺凌事件中的相关学生，并联系 家长。教导处：负责校园欺凌事件的应急处置并上报，协助应 急处置。办公室：负责车辆安排、人员调度。负责所有校园欺凌 事件的对外信息发布，新闻媒体接待，负责突发信息安全事 件的应急处置，上报。总务处：负责应急处置过程的经费保障。四、防范措施1 .成立校长负责，教师、家长代表、社区工作者等组成 的学生欺凌治理委员会，负责学生欺凌防范、事件认定及调 查处理等工作。设置防治学生欺凌举报、求助电话与信箱, 及时处理反馈相关情况。2 .开展防治学生欺凌专题教育，通过召开主题班会、邀 请法制副校长进校讲座等多种形式，提高对欺凌行为危害性 的认识，增强自我保护意识和能力。统筹核心价值观教育、 法治教育、心理健康教育等，培养学生的文明行为习惯。3 .加强家校沟通，定期向家长宣传防欺凌知识，交流学 生在校在家情况，引导家长增强法治意识，重视并做好家庭教育，形成家校合力。4 .实施校园安防“雪亮工程”，学校重点部位安装高清 摄像头，实行全天候全覆盖监控；安排值日领导和教师在重 点时段对重点部位进行巡查。5 .加强对管制刀具、手机及其它危险品的排查管制，严 禁进入校园。6 .将防治学生欺凌列入校规校纪，加强执纪监督，用纪律规定对学生言行进行规范、警戒和约束；纳入对领导干部 和教师个人业务考核，通过严格考核，压实工作责任，增强 工作主动性。7 .强化校园及周边治安防控体系，经常性地开展校园周边矛盾纠纷和重点人员的排查整治，协调公安交警部门加强 校园周边学生上下学重点路段的巡逻执勤，整治重点场所, 优化校园周边环境。五、处置程序1 .预先处置。 如果是教师发现欺凌者正要对学生施暴，此教师应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报 告安全领导小组长。如果是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴,此学生应立即报告与他最近的教师,然后再报告安全领导小组组长。组长接到通知后，迅速赶赴现场，控制局面，采取有力 措施保障人员安全，尽力维护现场秩序。情况危急且不受控 制的情况下根据实际需求拨打110, 120等应急电话，与此 同时，迅速召集最近的教师（最好是男教师）赶赴现场，阻 止欺凌者施暴。2 .及时报告。在事件发生后学校立即启动学校校园欺 凌事件应急预案，学校欺凌事件应急处置领导小组15分钟 内上报市。信息上报采用手机短信报告的形式，主要内容包 括事件发生的时间、地点、人物、简要经过及当前结果等。 学校小组办公室接到报告后，要及时向市报告，并由办公室 及时做好舆情引导工作。3 .强化调度。校长是学校现场处置责任人，负责学校 内部人员、经费、车辆的安排、调配。当上级应急处置人员 到达现场后，服从上级部门的指挥调度，落实应急处置措施。 在处理校园欺凌事件的紧急情况下，校园欺凌事件应急处置 小组组长有临时处置权。4 .控制事态。校园欺凌事件发生后，第一时间与当地 公安、司法等职能部门联系，及时向当地汇报。学校欺凌事 件应急处置小组办公室负责与上级职能部门联系。要配合有 关部门控制现场，保护学校及师生生命财产安全，避免造成 更大损失。5 .引导舆情。事件发生后，要迅速拟好新闻通报，由 办公室把关、校园欺凌事件分类应急处置小组组长审定以后, 对外发布。6 .稳妥善后。在校园欺凌事件应急处理基本得到控制 后，要做好家长、学生等当事人的善后工作，对受到心理影 响的师生，要安排人员做好心理疏导；对在校园欺凌事件中 受到伤害的人员，要按照有关规定和实际情况，做好理赔和 家属安抚工作。同时，要迅速恢复事发学校的正常教育教学 秩序。六、应急保障1 .信息保障。建立健全并落实校园欺凌事件的信息收 集、传递、报送、处理等各环节运动机制，完善信息传输渠 道，保持通讯方便快捷，确保报送信息报送渠道的安全畅通。2 .人员保障。建立应急救援队伍，并定期进行专业培 训。建立预防校园欺凌事件的应急预案，建立专职或兼职救 援队。3 .经费保障。校园欺凌保障经费应列入年度应急经费 预算。在校园欺凌事件处理过程中，总务处要保障经费按时、 足额到位，突发事件处置小组组长对应急经费处置有支配权。七、责任追究校园欺凌事件发生，因领导人员或有关责任人员工作的 失职、渎职、不履行或不正确履行职责，或迟报、缓报、误 报的，依据造成的损失或影响的大小，由相关职能部门依法 依规查处。八、附则1 .本预案启动实施由学校校园欺凌事件应急处置小组 办公室主任或校园欺凌事件处置小组组长决定。所有领导小 组成员和相关负责人要认真贯彻执行本预案。2 .本预案由学校校园欺凌事件应急处置小组办公室制 定并负责解释。3 .本预案自发布之日起实施。学校防溺水安全应急预案为预防学生突发溺水事故，确保学校各项应急工作高效 有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，稳定社 会秩序和校园秩序，根据教育主管部门有关文件精神，结合 本校工作实际，特制定本应急预案。一、指导思想和要求实行防溺水责任学校领导负责制，快速、及时、有效地 处置学校防溺水工作中出现的各类突发性灾害事故。采取有 效措施，立足学校，坚持自保、自救，防大灾、保安全，确 保不出安全事故。二、防溺水安全教育领导小组工作领导小组组长：副组长：组员：假期前要给家长发一封公开信，提醒放假期间的防溺水安全 注意事项，通过各种宣传工具，运用各种宣传形式，大力宣 传防溺水知识，教育广大师生，充分认识防溺水的重要意义。 坚决克服*侥幸心理。2、建立防溺水检查责任制，明确职责任务，做好前期 安全检查，对检查中发现的问题、存在的隐患要登记造册、 提出处理意见，限期进行整改。要高度重视防溺水工作，加 强安全值班和安全检查，落实各项防险措施，保证通讯畅通, 并建立监督机制。3、要加强对各类防险工作检查，发现问题及时限期整 改，高度重视前期学校安全工作，认真排查一切安全隐患, 确保师生生命财产安全。4、根据可能发生的险情抢险要求，事先准备好抢险物 资和器材，以备急用。加强对重点防险部位的检查监督，在 前期必须要有足够的排险抢修力量，有效的预防突发事件。四、防溺水应急反应处置办法1、发动学生检举揭发下河洗澡的学生，将其上报学校， 由学校和家长配合进行批评教育。2、一旦学生发生溺水现象，立即报告学校防溺水工作 领导小组，领导小组在上报上级教育主管部门的同时组织抢险救 援队以最快速度赶往事发现场，采取措施当场急救，情况严领导小组职责1 .加强对学生预防溺水事故的安全教育，增强师生的自 我防范意识。2 .利用班会、板报、橱窗等对学生进行防溺水安全的教 育。3 .每年初夏时节，发放“关于加强学生安全教育致家长 的一封信”，明确责任。4 .当发生学生溺水时，领导小组要立即赶赴现场进行抢 救并报告上级，请求110、120救助。5 .协助有关部门调查处理和事故善后处理工作。全面负 责指挥协调应急演练工作，根据实际情况，及时发布命令, 启动预案。三、预防方法、安全教育1.水中自救与救生一般在水中所发生之意外事件，通常由于两个原因：(1)惊恐慌张：人于身历险境时，会因紧张而导致肌 肉收缩、身体僵硬，而致活动力降低。(2)体力耗竭：不断之挣扎，将体力耗尽，减少生存 之机会。自救方法：发生溺水事故时，必须镇定冷静，了解自己 所处环境，并利用本身浮力或身边物来自救求生。水中自救之基本原则为：保持体力，以在水中维持最长 时间。为达此要求，必须缓和呼吸频率，放松肌肉，并减缓 动作。水中求生之基本原则为：利用身上或身旁任何可增加浮 力的物体，使身体浮在水上，以待救援。2.防溺水知识(1)不要私自在海边河边、湖边、江边、水库边、水 沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中。(2)严禁学生私自下水游泳。(3)严禁学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水 边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年 累月被水浸泡还长了一层苔葬，一踩上去就滑入水中，即使 不滑入水中都有被摔伤的危险。(4)教育学生暴风雨天气不在路上行走，河水暴涨时 不强渡强涉。(5)发动学生检举揭发下河洗澡的学生，将其上报学 校，由学校和家长配合进行批评教育。(6)在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静， 听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。(7)如果出现有人溺水，更不要冒然下水营救。(8)遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要 坐船，也不要在船上玩。(9)如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声 的呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树 枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有 大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带 并把它们接起来抛向落水的人。(10)如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放 松、让救助的人托住腰部。(11)当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去 捞，而应找大人来帮忙。四、日常管理1 .学校要建立健全预防学生溺水事故的安全防范制度。 把任务落实到部门、班级，实行各负其责的防范工作机制。2 .学校应当在校内水池等易发生溺水的地方设置警示 标志、加装防护设施。3 .学校组织学生参加的集体劳动或者社会实践等活动 时，活动地点或途中有河流、湖泊的，要落实预防学生溺水 事故的相关措施。4 .每年暑假前，学校要印发防溺水安全教育致家长的 一封信，通过家庭访问、家长会等形式，加强学校与家长 的联系，增强家长防止孩子溺水的安全意识和监护人的责任 意识。五、溺水事故发生时的应急措施1 .如果学生因游泳而发生溺水事故，第一个发现者应立 即呼救并设法营救，但应当注意保护自己，同时要报告学校。2 .学校接到学生溺水的报告后，应立即赶往事故现场, 组织救援，并立即向教育主管部门报告，必要时拨打110. 120 求救。3 .动用一切器材对溺水者进行营救，给溺水者做人工呼 吸，尽快救醒溺水者，减少伤亡程度。4 .第一时间通知溺水者家长。5 .尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗。6 .如果发现溺水者死亡，必须马上如实地向校长报告, 校长向上级主管部门报告死亡情况，并协助有关部门做好事 故后的处理工作。六、事故处理1 .报告程序发生特大安全事故，应立即将事故概况快速报告教育主 管部门和公安。2 .时间要求发生特大安全事故，应尽最快的速度报告事故。在1小 时内要向教育主管部门报告。3 .报告内容报告内容要简洁明了，报告内容应包括事故发生时间、 地点、事故类别、初步判断事故原因、人员伤亡及经济损失 等情况。4 .学校发生学生溺水事故时，学校应当按照学生伤害 事故处理办法和规定的原则和程序等，及时实施救助，并 进行妥善处理。重应立即送往医院抢救，尽最大可能弥补损失。3、防溺水工作领导小组联系家长做好善后事情处置。4、对因工作不负责任或失误造成安全事故的，要严肃 追纠当事人的责任。小学校园欺凌应急预案一、指导思想为了有效防范校园内发生暴力事件，切实保障广大师生 人身和国家财产的安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件,维护学校的稳定,特制定学校防范暴力事件的应急预案。二、组织机构1 .学校成立暴力防控应急处理领导小组组 长: 副组长: 组 员：及其他班子成员和班主任三、预警预防2 .分析可能引发事件的原因由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因 严重利益冲突而报复、精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯 罪等情形是引发学校暴力事件的主要原因。3 .采取针对性的预防措施加强对师生进行法制和安全教育，增强师生的法制 意识和自我保护意识。(2)严格门卫登记、管理制度，控制外来人员进入学校。 发现可疑人员或不法分子非法侵入校园应及时报告或报警。(3)对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记, 耐心接待，尽力做好化解工作。(4)经常性地与派出所沟通联系，及时掌握学校周边地 区存在的不稳定的因素(人或事)，采取有效对策。四、处置流程一旦发生学校暴力事件，一般应按下列程序处理：1 .校内一旦出现非法侵害现象，在场教职工应尽力予以 制止并及时通知学校领导。无力制止的，可调集力量，同时 拨打报警电话。2 .启动应急处置预案，各工作小组按照职责开展工作， 如发生劫持人质事件，应变俣护组的人员要在公安赶到之前, 尽力与歹徒周旋，规劝其终止犯罪；同时学校要全力保护好 在现场或附近的其他学生，根据具体情况，决定是否要对学 生进行疏散。如需要的话，通过校园广播，发出紧急集合信 号。各班主任到班级指挥学生有序疏散。各任课教师到各自 岗位及时开展工作。3 .如有人员伤亡，人员救护组要提供及时有效的救护, 有可能的以最快的速度把伤员就近送往医院抢救，并通知家长或家属。4 .协助警方阻止暴力行为的最后实施。五、善后处理1 .保护现场，配合警方调查取证。2 .在警方的指导下维持秩序和善后处理。小学校园欺凌暴力事件预防与处理应急预 案一、指导思想为了有效防范校园内发生欺凌暴力事件，切实保障广大 师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害师生安全的恶性 事件，维护学校的稳定，特制定学校欺凌事件的预防与处理 应急预案。二、适用范围适用于发生在我校校园欺凌暴力伤害事件。三、组织机构学校成立校园欺凌暴力防控应急处理领导小组。组长：副组长： 组员: 校园欺凌暴力防控应急处理领导小组下设四个小组:（一）指挥协调小组（）职责：学校遇灾遇险时，快速赶到现场指挥协调，组织 抢险救灾，信息上传下达，书面汇报。（二）疏散、救护善后组（）职责：负责疏散引导学生到安全场所；负责转移伤病员, 联系医务人员进行救治，控制疫情等工作；负责做好家长及 学生的稳定及善后处理工作。（三）现场保护、调查组（）职责：负责对现场保护、联系有关部门对灾情过程调查, 对渎职、失职人员和责任人查清事实经过，并提出初步处理 意见，提交学校领导班子研究；负责协调公安打击扰乱校园 治安不法行为，保护学校财产和师生生命财产安全。（四）物质保障、生活安置组（）职责：负责及时采购、调拨救灾物质，及时供应生活必 需品和其他救灾所需物质，协调学校转移安置受灾师生，解 决衣食住问题，做好灾后救济工作；负责做好校舍、教育设 施、生活设施安全事故的处理调查和灾害损失评估工作。四、预警预防1 .分析可能引发事件的原因由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因 严重利益冲突而报复、精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯 罪、学生之间的矛盾等情形是引发学校欺凌、暴力事件的主 要原因，2 .采取针对性的预防措施(1)各年级、班级要加强对师生进行思想品德、心理 健康、法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意 识。(2)牢记校园欺凌报警电话，相关人员第一时间向学 校报告。(3)心理咨询室要结合学校班级实际，开展学生、老 师心理健康咨询和疏导工作。(4)严格门卫登记、管理制度，控制外来人员进入学 校。发现可疑人员或不法分子非法侵入校园应及时报告或报 警。(5)对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登 记，耐心接待，尽力做好化解工作。(6)经常性地与派出所、联防队沟通联系，及时掌握 校园周边地区存在的不稳定的因素(人或事)，及时采取有 效对策。五、处置流程一旦发生学校欺凌暴力事件，一般应按下列程序处理:1 .校内一旦出现非法侵害现象，在场教职工应尽力予以 制止并及时通知学校领导。无力制止的，可调集力量，同时 拨打报警电话HOo2 .启动应急处置预案。各工作小组按照职责开展工作, 如发生劫持人质事件，应变保护组的人员要在公安赶到之前, 尽力与歹徒周旋，规劝其终止犯罪；同时学校要全力保护好 在现场或附近的其他学生，根据具体情况，决定是否要对学 生进行疏散。若有需要，则通过校园广播，发出紧急集合信 号。各班班主任、任课教师到班级指挥学生有序疏散。3 .如有人员伤亡，人员救护组要提供及时有效的救护，有可能的以最快的速度把伤员就近送往医院抢救，并通知家 长或家属。4 .协助警方阻止欺凌暴力行为的最后实施。六、善后处理1 .保护现场，配合警方调查取证。2 .在警方的指导下维持秩序和善后处理。3 .及时向师生及家长通报事件经过，稳定情绪。学校安全事故应急处理预案为有效防范重大安全事故的发生，及时消除各类事故隐 患，尽量减少事故发生后人员伤亡及财产损失，在第一时间 充分调动各方面力量投入抢险救助工作，根据有关法律法规, 结合学校的实际情况，特制定本预案。一、组织机构(1)领导小组组长：、副组长：成员：(2)应急救援指挥中心学校成立应急救援疏散指挥中心，校长XX任，副校长 XX任副，成员由党政办公室主任XX、安保处主任、学生发 展处主任XX担任。(3)安全事故处理联络员学校安全工作联络员由副校长担任，学校内安全事故发 生时要及时与XX副校长联系。相关责任部门如下：党政办公室：李主任安保处：林主任学生发展处：宋主任后勤保障处：王主任高一级部：王主任高二级部：赵主任高三级部：邹主任新疆部：何主任实验学部：张主任二、应急救援指挥部办公室职责(1)平时指导全校安全宣传教育，灭火、抗震和应急疏 散的培训演练。(2)指挥协调各职能小组开展工作，迅速果断地将灾情