2023年学前班下学期班主任工作计划.docx

2023年学前班下学期班主任工作计划_学前班下学期工作计划 转瞬间我所带的学前班已经进展其次学期，孩子们已经开头向小学生活迈进。在这个学期五个月左右的时间里，我作为学前班班主任将连续抓好学生的德育工作，努力提高学生的思想品德，以下是我学前班班主任工作规划： 一、班级其本状况 本班共有学前儿童xx人，其中男生xx人、女生xx人、到达学前儿童年里的有xx人，有xx人尚未年满5周岁。 二、指导思想 仔细贯彻党和国家教育方针，以学校德育工作规划和少先队工作规划为指针，亲密协作学校各项工作的开展，从学校工作和学生思想实际动身，抓好班级治理工作，提到学生道德素养，努力建立良好的班风和学风。 三、班主任工作其本要点 1、安排班级活动。依据学校德育工作规划的安排，引导少年儿童开展各项实践活动，活动之间要制定好规划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和知道学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。 2、营造安康向上的班级气氛。 (1)依据学生的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。 (2)制定班级公约，形成良好班风。 (3)布置适合学前儿童年龄特点的教室环境。 3、指导培育小干部。班级小干部是班主任的左右手，要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部，第一、帮忙小干部树立威信;其次、鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法;第三、严格要求小干部在学问，力量上取得更大进步。在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用;第四、培育干部团结协作的精神。 4、通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教育。 通过观看、与学生谈心、听取各方意见，力争和任科教师及家长对学生有全都的要求和态度，并时常同他们交换意见，特殊要充分调动家长的积极性，取的共识，协作学校教育好孩子。 四、工作措施 1、教师仔细制定好适合本学前班工作规划，并仔细组织实施。 2、备好各学生根本状况花名册，仔细细致填写充实。 3、细致了解学前班学生起居状况和在家生状况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯; 4、常常联系学生家长，亲密结合社会、家庭对学校进展三结合教育; 5、注意学生儿童在校文化教育，亲密各科任教授的关系，形成良好的教育体系。 关于学前班下学期班主任工作规划 转瞬间我所带的学前班已经进展其次学期，学生们已经开头向小学生活迈进，学前班班主任工作规划。在这学期五个月左右的时间里，我作为学前班班主任将连续抓好学生的德育工作，努力提高学生的思想品德。以下是我学前班班主任工作规划： 一、班级根本状况 本班共有学前班儿童xx人，其中男生xx人，女生xx人。到达学前班儿童年龄的有xx人，有6人尚未年满5周岁。本班学生中，大局部来自xx村，路程较远的有xx组、xx组的学生;其中有寄宿生xx人。在学校搭早、中两餐的有xx人，其余的学生全部在学校统一就中餐。 二、指导思想 仔细贯彻党和国家的教育方针，以学校德育工作规划与少先队工作规划为指针，亲密协作学校各项工作的开展，从学校工作和学生思想实际动身，抓好班级治理工作，提高学生道德素养，努力建立良好的班风和学风。 三、班主任工作根本要点 1.安排班级活动。依据学校德育工作规划的安排，引导少年儿童开展各项实践活动。活动之前要制定好规划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。 2.营造安康向上的班级气氛。依据学生的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。 (1)制定班级公约、形成良好班风。 (2)布置适合学前班儿童特点的教室环境。 (3)让学生参加班级治理工作，培育学生的组织力量和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，表达学生的主体地位，开掘创新精神。 3.指导培育小干部。班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，帮忙小干部树立威信;其次，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法;第三，严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用;第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。 4.通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教育。 通过观看、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特别学生的心理安康状况和思想行为动向。力争和任科教师及家长对学生有全都的要求和态度，并时常同他们交换意见。特殊要充分调动家长的积极性，取得共识，协作学校教育好孩子。 四、工作措施 1、教师仔细制订好适合本学前班的班级工作规划，并仔细组织实施; 2、备好各学生根本状况花名册，仔细细致填写充实; 3、细致了解学前班学生起居状况和在家生活状况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯; 4、常常联系学生家庭，亲密结合社会、家庭对学校进展三结合教育; 5、注意学生儿童在校文化教育，亲密各科任教师的关系，形成良好的教育体系 2023年学前班下学期班主任工作规划 转瞬间我所带的学前班已经进展其次学期，孩子们已经开头向小学生活迈进。在这个学期五个月左右的时间里，我作为学前班班主任将连续抓好学生的德育工作，努力提高学生的思想品德，以下是我学前班班主任工作规划： 一、班级其本状况 本班共有学前儿童xx人，其中男生xx人、女生xx人、到达学前儿童年里的有xx人，有xx人尚未年满5周岁。 二、指导思想 仔细贯彻党和国家教育方针，以学校德育工作规划和少先队工作规划为指针，亲密协作学校各项工作的开展，从学校工作和学生思想实际动身，抓好班级治理工作，提到学生道德素养，努力建立良好的班风和学风。 三、班主任工作其本要点 1、安排班级活动。依据学校德育工作规划的安排，引导少年儿童开展各项实践活动，活动之间要制定好规划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和知道学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。 2、营造安康向上的班级气氛。 (1)依据学生的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。 (2)制定班级公约，形成良好班风。 (3)布置适合学前儿童年龄特点的教室环境。 3、指导培育小干部。班级小干部是班主任的左右手，要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部，第一、帮忙小干部树立威信;其次、鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法;第三、严格要求小干部在学问，力量上取得更大进步。在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用;第四、培育干部团结协作的精神。 4、通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教育。 通过观看、与学生谈心、听取各方意见，力争和任科教师及家长对学生有全都的要求和态度，并时常同他们交换意见，特殊要充分调动家长的积极性，取的共识，协作学校教育好孩子。 四、工作措施 1、教师仔细制定好适合本学前班工作规划，并仔细组织实施。 2、备好各学生根本状况花名册，仔细细致填写充实。 3、细致了解学前班学生起居状况和在家生状况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯; 4、常常联系学生家长，亲密结合社会、家庭对学校进展“三结合”教育; 5、注意学生儿童在校文化教育，亲密各科任教授的关系，形成良好的教育体系。 2023学前班下学期班主任工作规划范文 转瞬间我所带的学前班已经进展其次学期，孩子们已经开头向小学生活迈进。在这个学期五个月左右的时间里，我作为学前班班主任将连续抓好学生的德育工作，努力提高学生的思想品德，以下是我学前班班主任工作规划： 一、班级其本状况 本班共有学前儿童xx人，其中男生xx人、女生xx人、到达学前儿童年里的有xx人，有xx人尚未年满5周岁。 二、指导思想 仔细贯彻党和国家教育方针，以学校德育工作规划和少先队工作规划为指针，亲密协作学校各项工作的开展，从学校工作和学生思想实际动身，抓好班级治理工作，提到学生道德素养，努力建立良好的班风和学风。 三、班主任工作其本要点 1、安排班级活动。依据学校德育工作规划的安排，引导少年儿童开展各项实践活动，活动之间要制定好规划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和知道学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。 2、营造安康向上的班级气氛。 (1)依据学生的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。 (2)制定班级公约，形成良好班风。 (3)布置适合学前儿童年龄特点的教室环境。 3、指导培育小干部。班级小干部是班主任的左右手，要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部，第一、帮忙小干部树立威信;其次、鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法;第三、严格要求小干部在学问，力量上取得更大进步。在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用;第四、培育干部团结协作的精神。 4、通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教育。 通过观看、与学生谈心、听取各方意见，力争和任科教师及家长对学生有全都的要求和态度，并时常同他们交换意见，特殊要充分调动家长的积极性，取的共识，协作学校教育好孩子。 四、工作措施 1、教师仔细制定好适合本学前班工作规划，并仔细组织实施。 2、备好各学生根本状况花名册，仔细细致填写充实。 3、细致了解学前班学生起居状况和在家生状况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯; 4、常常联系学生家长，亲密结合社会、家庭对学校进展三结合教育; 5、注意学生儿童在校文化教育，亲密各科任教授的关系，形成良好的教育体系。 关于学前班下学期班主任工作规划范文 转瞬间我所带的学前班已经进展其次学期，学生们已经开头向小学生活迈进，学前班班主任工作规划。在这学期五个月左右的时间里，我作为学前班班主任将连续抓好学生的德育工作，努力提高学生的思想品德。以下是我学前班班主任工作规划： 一、班级根本状况 本班共有学前班儿童xx人，其中男生xx人，女生xx人。到达学前班儿童年龄的有xx人，有6人尚未年满5周岁。本班学生中，大局部来自xx村，路程较远的有xx组、xx组的学生;其中有寄宿生xx人。在学校搭早、中两餐的有xx人，其余的学生全部在学校统一就中餐。 二、指导思想 仔细贯彻党和国家的教育方针，以学校德育工作规划与少先队工作规划为指针，亲密协作学校各项工作的开展，从学校工作和学生思想实际动身，抓好班级治理工作，提高学生道德素养，努力建立良好的班风和学风。 三、班主任工作根本要点 1.安排班级活动。依据学校德育工作规划的安排，引导少年儿童开展各项实践活动。活动之前要制定好规划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。 2.营造安康向上的班级气氛。依据学生的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。 (1)制定班级公约、形成良好班风。 (2)布置适合学前班儿童特点的教室环境。 (3)让学生参加班级治理工作，培育学生的组织力量和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，表达学生的主体地位，开掘创新精神。 3.指导培育小干部。班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，帮忙小干部树立威信;其次，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法;第三，严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用;第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。 4.通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教育。 通过观看、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特别学生的心理安康状况和思想行为动向。力争和任科教师及家长对学生有全都的要求和态度，并时常同他们交换意见。特殊要充分调动家长的积极性，取得共识，协作学校教育好孩子。 四、工作措施 1、教师仔细制订好适合本学前班的班级工作规划，并仔细组织实施; 2、备好各学生根本状况花名册，仔细细致填写充实; 3、细致了解学前班学生起居状况和在家生活状况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯; 4、常常联系学生家庭，亲密结合社会、家庭对学校进展三结合教育; 5、注意学生儿童在校文化教育，亲密各科任教师的关系，形成良好的教育体系 2023学前班下学期工作规划 转瞬间，新的一学期降临了，学前班如何制定工作规划呢？下面是小编收集整理的学前班下学期工作规划，欢送阅读。 学前班下学期工作规划篇一 新学期的开头意味着另一个新的开头，我们为了让孩子能更好的成长而制定一个更加完善的学期规划。我深信和孩子们在一起的每一点一滴都将是我人生中的一笔财宝。本学期我将总结以往的缺乏和结合自己的优势来制定本学期的规划。 一、班级状况分析。 本学期我班共有xxxx名幼儿，只有二名新生，所以对于孩子各方面的力量都了解的比拟清晰。只是怎样让孩子能在原有的根底上获得更多的东西才是最重要的事情。本班有局部幼儿不擅长主动与别人沟通，上课很少主动举手发言，盼望通过本学期的一系列活动能让孩子有所进步。 二、教育教学。 1、学科教育活动： 本课程通过五大领域的教学来提高幼儿的全面进展的目标。语言通过本事域培育幼儿能自由阅读儿歌;熟悉儿歌中的重点字;进展幼儿的语言表达力量。科学培育幼儿爱惜植物，关怀四周环境，亲近大自然珍惜自然资源，有初步的环保意识;对四周的事物感兴趣，有奇怪心和求知欲。社会培育幼儿爱父母长辈、教师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国;愿意与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心。安康培育幼儿知道必要的安全保健常识，学习爱护自己;生活、卫生习惯良好，有根本的生活自理力量。艺术(美工、音乐、手工)培育幼儿的审美观，能通过绘画和手工的形式表现处对四周事物的熟悉;让幼儿感受音乐的美;提高幼儿的节奏感。 2、拼音： 本学期要学习全部的声母韵母，要求幼儿会正确的区分单韵母、复韵母、声母，会声母韵母的连拼以及学习三连拼;幼儿能够正确的在四线三格上书写拼音字母并且能正确的发音;通过学习相关的拼音熟悉和书写生字;能够默写23个声母和6个单韵母;熟悉整体认读音节。 3、数学： 本学期主要通过操作的方法学习20以内的加减法和体力推理;学习简洁的应用题;让幼儿通过不同的形式学会解决数学问题;学习20以内的连加连减和混合加减;初步学习二位数和进位加减列竖式计算。 4、礼仪教育： 培育幼儿能主动向熟悉的人打招呼。让幼儿理解并遵守日常生活中根本的社会行为规章。培育幼儿良好的生活习惯。 三、家长工作。 1、早晚利用家长接送的时间与家长沟通孩子的状况，针对坐车孩子的家长常常通过电访沟通沟通。 2、每月通过月刊及周规划让家长了解教学内容。 3、开一次家长会。 4、每学期进展一次家长开放日让家长了解幼儿在园的表现。 四、安全、卫生工作。 1、仔细做好每天的卫生工作，并培育幼儿的劳动力量。 2、户外活动时告知幼儿活动规章，并通过相互监视的方式来订正幼儿的不良行为。 3、做好幼儿每天的晨检工作。 4、教育孩子根本的安全常识。 学前班下学期工作规划篇二 时间过得飞速，转瞬间孩子们在幼儿园的时间就剩下这最终的一个学期了。在这最终的学期里，我将结合本班幼儿的实际状况，制定教育目标，规划好各科目的教学。为了使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能快速、自如地适应小学生活和学习，本学期班级工作主要从以下几方面开展： (一)、班级治理 孩子们这学期是在幼儿园生活中的最终阶段，学前班是一个很关键的阶段。为了让幼儿顺当地进入且适应小学的生活，必需培育幼儿的各方面习惯以及力量是特别重要的。让幼儿学会自理力量，自主学习力量做为主要培育。 1、第一周没有正式上课，特地训练养成习惯与常规。 2、课余时间多让孩子阅读各类书籍(比方：饭后，阅读活动课等)，让孩子养成读书的好习惯。 下一页更多精彩学前班下学期工作规划 3、课间时间多与孩子沟通，了解孩子的想法、增加师生间的感情。 4、一周安排两次看故事片或动画片，培育幼儿的倾听力量与榜样故事中有感情的朗读。 5、训练幼儿礼貌用语，做个文明礼貌的好孩子。 6、对行队列的训练及健身操的加强。 7、午休时间的作息要严格遵守，养成午睡的良好习惯。 (二)、卫生保育治理 1、做好消毒工作，确保教室及宿舍的通风对流，让幼儿在舒适的环境下安康地成长。 2、做好每天的晨检检查，做好预防工作。 3、随时留意幼儿的玩具用品，检查看有无携带担心全物品或有无玩具用品损坏导致担心全的状况。 4、培育幼儿的卫生习惯：能自己穿衣服、穿鞋子、叠被子。能当教师的小帮手做一些简洁的劳动，比方：擦桌子，洗毛巾及扫地。要求幼儿每周回去帮家人做自己力所能及的事，周一向教师汇报。 5、用餐能够宁静且保持桌面及地板洁净。 6、让幼儿学会自我爱护的意识，比方：不乱玩火、不触摸电、不搞危急动作等。 7、体育活动多让孩子熬炼身体或漫步晒晒太阳。 (三)、教学目标与要求 数学： 1、数与计算这节加以稳固复习十以内的加减法，外扩长新学问。如：二十以内的连加连减，二十以内的竖式加法等。 2、熟悉立体图形熟悉长方体、正方体、圆柱体、球体及空间位置。复习长方形、正方形、圆形、三角形、梯形加于稳固。 3、熟悉几时半在熟悉正点钟的根底上加强增进新的学问点。 4、趣题与孩子们一起共享趣味题的乐趣。 科学常识： 1、熟悉海洋世界，自己动手描画出一幅海洋世界图画，了解一些在海洋生存的动物。 2、进入动物世界了解它们的特征与生活。 3、了解人体一些器官的用途与特点。 4、学习简洁的电路，让孩子们熟悉与了解一些简洁的线路。 美工操作： 1、让幼儿利用平常对人物的影响，自己动手对人物、动物、景物的动静态进展绘画。 2、让幼儿动手玩玩、画画折动物、植物手工。 社会情感： 以幼儿身边的事进展教学活动，参加现实中的事让孩子们在这科目中学习及联系现实生活中的事进展实践活动。 (四)、家园沟通工作 随着社会的进步，少生优生的观念也越来越强。独生子女居多，娇生惯养。其实家庭的教育很重要，可现在的孩子父母都特殊溺爱，饭来张口衣来伸手的，舍不的严也舍不得打。这对幼儿的成长无形之中让的养成一些很不良的习惯与行为，使之父母盼望把这重任交于教师，那么教师必需要做好家园沟通的工作，多与家长沟通了解孩子在家的状况。 1、家园沟通是双向的，电话与面聊常常沟通，结合每个孩子的不同与需要与家长沟通，让家长了解幼儿在幼儿园的表现及教师需了解幼儿在家的状况进展双方面结合教育。 2、让家长了解我们的教学目标及教育工作。 3、父母是孩子最好的典范，应以身作则，让孩子有样学样。 学前班下学期工作规划篇三 学前班是介于大班和小学之间的过渡班级，家长选择就读学前班的目的主要是希看幼儿在进进小学之前能够养成良好的生活和学习习惯、自觉的意识和肯定的规章性，同时家长也希看幼儿在进进小学之前能够承受一些深入的扎实的学习，以便于幼儿能够在小学顺当的学习和生活。为了保质保量的做好学前班的各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的安康进展，依据幼儿园园务工作规划，结合本班的实际状况制订了本学期学前班的教学工作规划。 一、班级现有状况分析： 我班现有幼儿13名，其中男生3名，女生10名，其中有一名女学生自理力量较差。我班在认知方面：幼儿对四周事物布满奇怪，喜爱听故事读童谣。但有较多幼儿语言表达力量欠缺，不情愿大胆的进展表达，答复题目时也不能用完整的话语表述;局部幼儿不熟悉10以内的加减法;原来在我园上过大班的幼儿有局部英语根底薄弱，发音不正确，另外我班还有局部新生没有英语根底，必需从头学起。 在生活方面：大多数幼儿能注意个人卫生并会整理自己的碗勺。局部幼儿进食的速度比拟慢，中午不能很好地午休，昼寝后被子和床展整理的比拟乱。有个别幼儿对自己的学习用品及课桌椅不能很好的爱护，桌面较脏。 在社会进展方面：当然我们是一个新组合的班级，但是大局部幼儿能与同伴友好相处，懂得一些合作的根本原则，相互都很热忱，也有个别幼儿由于性格比拟内向，因此喜爱独处，融入集体的意识比拟弱。 二、工作目标： 依据本班实际状况，我班制定出以下教育目标： 1.促进幼儿身心安康进展，培育良好的生活学习习惯; 2.形成良好的认知构造，进展认知力量; 3.促进幼儿语言表达力量的进展; 4.培育良好的道德品质与根本行为标准，进展人际交往力量。 5.培育幼儿的独立性和独立解决题目的力量。 三、具体措施： 1.做好晨检记录和保健工作，依据天气变化准时提示幼儿增减衣服，定期洗被子、枕套，保持内务整齐; 2.充分利用户内外体育活动时间，开展各种体育活动，加强体育熬炼，增加体质，做好各项安全、保健工作; 3.积极组织教学活动，激发幼儿的活动爱好和求知欲，引导幼儿主动地认感知、探究事物，让幼儿在观看及语言表达力量方面都得到良好的进展;形成良好的学习习惯。 4.通过讲解等多种方式，鼓舞、催促幼儿养成良好的生活常规; 5.带着值日生做好教室、卧房、洗手间的清洁工作，培育幼儿爱劳动的品质; 6.杜尽一切担心全的隐患(如洗洁精、消毒水、刀和别的锋利物品肯定放在幼儿够不着的地方)。 四、家长工作：通过电话、联络本和家校的形式准时的和家长沟通幼儿在园的生活和学习状况，将幼儿的进步和缺乏的地方反应给家长，对于幼儿缺乏的地方请家长赐予协作改正。每个月通过上门家访，了解幼儿在家的状况，以便于更好的对幼儿进展治理。总之，只有通过家园的双向合作，才可以更好的开展工作。 五、具体工作和活动内容： 9月份：1.幼儿常规的培育和教育：包括上课的坐姿和举手发言的姿态、握笔的姿态、午餐昼寝纪律遵守等方面的教育。 2.结合教师节，对幼儿进展尊师的教育。 3.进展主题传统美德的教学活动。 十月份：1.结合国庆节，进展爱国主义和民族精神教育。 2.结合中秋节，让幼儿了解中秋的来历和传统。 3.进展幼小连接的第一项活动：进小学听英文教学。 4.进展上门家访，以便更好的了解幼儿在家学习和生活的状况。 5.进展主题祖国多美妙的教学活动。 十一月份：1.对幼儿进展学期中的语言、数学、英语的考评。 2.进展其次次上门家访。 3.进展主题爱护环境的教学活动。 十二月份：1.进展幼小连接的其次项活动：生活自理力量大比拼(包括整理课桌、书包、铅笔盒;穿叠衣物;整理床展;排课桌等)。 2.进展第三次上门家访。 3.结合圣诞节，排练节目。 4.进展主题身边的标志的教学活动。 5.对幼儿的安全和安康教育。 一月份： 1.进展幼小连接的第三项活动：家长观摩课的活动。 2.进展第四次上门家访。 3.进展主题过新年的教学活动。 4.进展学期末的教学温习和考评。 5.对幼儿的安全和安康教育。 盼望通过这一学期的努力，让学前班的每一位幼儿有一个质的奔腾！ 学前班下学期工作规划2023 20xx学前班下学期工作规划篇一 一、状况分析 经过半年的学前班的生活，本班幼儿养成良好的卫生习惯和独立生活力量，懂礼貌、友爱、诚恳、大方等文明行为;具备明辨是非力量和集体观念，肯学好问，思维活泼，口语表达力量强;能流利地朗读儿歌，生动地复述故事，喜爱唱歌、舞蹈、绘画、仿照力量强;多数幼儿的各种力量，都有不同程度的提高。 二、工作任务 新学期，我们将随着幼儿的实际状况，实行新的教学措施，除连续抓紧抓好课程的安排外，要着重对教学中的薄弱环节作适当的调整。依据幼儿在学前班学习的状况，增加一些粗浅的小学入学学问，围绕学校下达的中心任务，仔细完成各科教学内容。教学中将敏捷把握难易，增加难度适当，使幼儿各方面都能得到全面进展，为进入小学打下良好的根底。 1、接待工作 做好晨间幼儿来校的活动安排，热忱接待家长和幼儿来校，与家长沟通谈心，对幼儿的学习方面着重进展了解，与家长保持常常的正常联系。 2、抓好薄弱环节及措施 (1)进展幼儿思维力、想象力、制造力以及口语表达力量。促进幼儿学习动脑，坐姿端正、书写正确，发言主动、积极，仔细完成课内外作业。 (2)在教育教学中，充分调动幼儿学习的积极性，激发幼儿学习的兴趣，大胆尝试新的教学方法，转变呆板的教育模式，从课堂型向嬉戏型进展，从学问型向智能型进展，把教学内容贯穿于幼儿的一日生活中，让幼儿在轻松开心的环境中把握学问。 3、开展各科复习课及嬉戏的活动 激发幼儿对各科嬉戏感兴趣，增加一些户外活动，做到动静结合，使幼儿既能学到学问又能轻松度过一天的生活。按每周课程表的安排增加复习课及课堂、课外的书写练习，分组活动在室内外进展，适当调整、敏捷把握，把握好时间的安排，做到有目的、有规划的开展各项活动，使幼儿身心安康成长。 4、做好新学期的早操及节日活动 为适合学前幼儿的年龄特点，连续做好新操的预备工作，做好配乐、编排动作等。同时预备好节日的活动内容，通过参与节日活动，组织幼儿开展争论，让幼儿人人动脑，个个开口，讲出自己的感受，增加自信念和表达获得胜利后的喜悦心情。 5、离校工作 幼儿一天的学习、活动完毕，整理室内外物品，做好清洁工作，依据季节变化，帮忙幼儿着装，与幼儿交谈，鼓舞幼儿自觉完成作业。 以上规划，本班教师分工协作共同完成。 20xx学前班下学期工作规划篇二 一学期又过去了，在上学期学前班的工作重点是加强幼儿的规章意识，培育良好的学习习惯和学习态度。回忆上学期的工作中的点点滴滴，收获不少。下学期，进一步深化学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中。 下学期是幼儿在园的最终一个学期，也是入小学前最关键的一学期，我们将一如既往地仔细开展工作，针对上学期工作中消失的缺乏进展调整，使每一位幼儿能够得到进展。 一、常规工作： 本学期,我们将连续依据幼儿的意愿进展主题活动，并准时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动供应依据。主题的展现、活动设计、材料调整要适合学前班 二、教育工作： 安康领域身体安康，在集体生活中心情安定、开心;生活、卫生习惯良好，有根本的生活自理力量;知道必要的安全保健常识，学习爱护自己;喜爱参与体育活动，动作协调、敏捷。 数学领域能从生活和嬉戏中感受失去的数量关系并体验到数学的重要和好玩。 科学领域对四周的事物和现象感兴趣，有奇怪心和求知欲;能运用各种感官，动手动脑，探究问题;能运用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果;爱惜动植物，关怀四周环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。 艺术领域能初步感受并宠爱环境、生活和艺术中的美;喜爱参与艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验;能用自己喜爱的方式进展艺术表现活动。 社会领域能主动地参加各项活动，有自信念;愿意与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心;理解并遵守日常生活中根本的社会行为规章;能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感;爱父母长辈、教师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。 语言领域愿意与人沟通，讲话礼貌;留意倾听对方讲话，能理解日常 用语;能清晰地说出自己想说的事;喜爱听故事、看图书;能听懂和会说一般话。 三、家长工作 开展家长会，教师跟家长积极沟通，解决一切发生的事情，跟家长积极沟通幼儿每天的生活学习状况。 四、每月工作重点 二、三月： 1、搞好班级卫生，迎接幼儿回校; 2、做好新生的心情稳定工作，开展正常的教育教学工作; 3、做好兴趣班的发动招生工作; 4、围绕“生病的时候”开展主题教学活动，帮忙幼儿熟悉自己的身体构造和较常见疾病的预防，有正确对待疾病的态度; 5、庆“三八”主题活动，开展“我是妈妈的好帮手”活动。 四月： 1、以“植物，我们的朋友”开展主题探究活动; 2、走进大自然，学会搜集资料，学做记录; 3、组织幼儿观看植物生长状况; 五月： 1、开展“劳动最荣耀”主题活动，了解成人劳动，珍惜别人劳动成果，激发幼儿劳动兴趣; 2、开展班级“幼儿讲故事”竞赛; 3、预备“六一”演出活动; 六月： 1.开展“我要上小学了”主题活动; 2、组织幼儿观赏小学校园，激发幼儿当小学生的欲望; 3、开展主题教育活动再见了，幼儿园;学前班下学期工作规划 2023学前班下学期工作规划(一) 一学期又过去了，在上学期学前班的工作重点是加强幼儿的规章意识，培育良好的学习习惯和学习态度。回忆上学期的工作中的点点滴滴，收获不少。下学期，进一步深化学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中。 下学期是幼儿在园的最终一个学期，也是入小学前最关键的一学期，我们将一如既往地仔细开展工作，针对上学期工作中消失的缺乏进展调整，使每一位幼儿能够得到进展。 一、常规工作： 本学期,我们将连续依据幼儿的意愿进展主题活动，并准时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动供应依据。主题的展现、活动设计、材料调整要适合学前班 二、教育工作： 安康领域身体安康，在集体生活中心情安定、开心;生活、卫生习惯良好，有根本的生活自理力量;知道必要的安全保健常识，学习爱护自己;喜爱参与体育活动，动作协调、敏捷。 数学领域能从生活和嬉戏中感受失去的数量关系并体验到数学的重要和好玩。 科学领域对四周的事物和现象感兴趣，有奇怪心和求知欲;能运用各种感官，动手动脑，探究问题;能运用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果;爱惜动植物，关怀四周环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。 艺术领域能初步感受并宠爱环境、生活和艺术中的美;喜爱参与艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验;能用自己喜爱的方式进展艺术表现活动。 社会领域能主动地参加各项活动，有自信念;愿意与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心;理解并遵守日常生活中根本的社会行为规章;能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感;爱父母长辈、教师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。 语言领域愿意与人沟通，讲话礼貌;留意倾听对方讲话，能理解日常 用语;能清晰地说出自己想说的事;喜爱听故事、看图书;能听懂和会说一般话。 三、家长工作 开展家长会，教师跟家长积极沟通，解决一切发生的事情，跟家长积极沟通幼儿每天的生活学习状况。 四、每月工作重点 二、三月： 1、搞好班级卫生，迎接幼儿回校; 2、做好新生的心情稳定工作，开展正常的教育教学工作; 3、做好兴趣班的发动招生工作; 4、围绕生病的时候开展主题教学活动，帮忙幼儿熟悉自己的身体构造和较常见疾病的预防，有正确对待疾病的态度; 5、庆三八主题活动，开展我是妈妈的好帮手活动。 四月： 1、以植物，我们的朋友开展主题探究活动; 2、走进大自然，学会搜集资料，学做记录; 3、组织幼儿观看植物生长状况; 五月： 1、开展劳动最荣耀主题活动，了解成人劳动，珍惜别人劳动成果，激发幼儿劳动兴趣; 2、开展班级幼儿讲故事竞赛; 3、预备六一演出活动; 六月： 1.开展我要上小学了主题活动; 2、组织幼儿观赏小学校园，激发幼儿当小学生的欲望; 3、开展主题教育活动再见了，幼儿园; 4、做好各方面的总结工作; 5、进展物品登记和整理工作。 2023学前班下学期工作规划(二) 一学期又过去了，在上学期学前班的工作重点是加强幼儿的规章意识，培育良好的学习习惯和学习态度。回忆上学期的工作中的点点滴滴，收获不少。下学期，进一步深化学习