学校工作计划模板锦集五篇.docx

学校工作计划模板锦集五篇学校工作计划篇1一、指导思想为了认真执行上级主管部门对学校安全工作的指示精神，根 据学校年度工作计划，树立“珍爱生命，热爱生活，学会生存” 的安全意识，坚持“安全第一，预防为主”的方针，加强安全教 育，强化细节管理，狠抓各项科学预防措施的落实。结合本校实 际，特制定本工作计划。二、工作目标积极开展“安全文明校园”、“交通安全学校”的创建工作, 不断提高学校安全管理水平。及时完成各级安全中心工作，做到 无重大火灾、爆炸、重大交通安全、集体急性中毒、踩踏、坍塌等 各类学校安全事故。三、主要工作1、加强安全教育师训，提高师生安全意识和自我防范能力。 与政教线、教学线配合深入开展不同形式的学生安全教育活动。督促班主任要充分利用班会课经常对学生进行全方位的安全教育。2、不断完善学校安全管理规章制度，全面落实安全管理工作 责任制。学校校长全面抓，分管领导具体抓，各班主任重点抓。6、切实发挥家长委员会作用。从不同层次、不同类型的学生 家长中组成家长委员会，包括多种类型家长。定期召开会议，了 解家长中思想动态，对学校办学提出合理化建议，帮助学校进一 步提高办学质量。7、学校重大活动由家长参与，以便家长更广泛地了解学校, 形成合力，促进教育的.发展。8、建立家长学校班主任“二必访”制度（特殊家庭学生家长 及家庭中偶发事件的学生家长）、一年中对所任班级学生全面普访 一次。9、健全教师与学生谈话制度，创设一种平等、民主、相互尊 重、相互学习与探讨的氛围。10、提高家访质量，讲究与家长谈话艺术，要求教师掌握做 家长工作的技巧。学校科教部工作计划第一，改善教学方式方法，提高教学质量。1,改善落后的教学器械设备。定期采购先进教育教学器械设 备，为课堂安装布设，让学生活动较好的教学环境。2,推进课堂实效改革，推进开展学校试验开课，确保学校各 方面教学试验稳步推进，让学生通过试验获得较好知识。3,推进课外辅导工作。积极落实推进课外辅导工作，为每一名学生的发展提供必要的渠道与途径。第二，优化教研工作，提高师资水平。1,定期开展教学研究会议，促进各学科教室教务工作交流。2,满足各学科发展需要，开展校内教务培训。3,开展教学评比工作，推动教室业务技能提高。4,改善教学评比方式，力求较全面地评估教师能力。学校工 作计划篇5作为一名普通的乡镇中学老师，今年非常有幸成为本次师宗 县教育局组织的城乡互派挂职副校长或校长助理中的一员，来到 师宗县职业技术学校这所虽然只有短短三十年办学历史，却取得 众多成果和殊荣的国家级重点职业技术学校学习锻炼，我像一个 刚踏上教育岗位的新老师一样对这所新学校充满期望。以前自己 一直在中小学任教，所接触的也就是中小学的一些日常管理和教 育教学。这次，得知自己将到师宗职业技术学校挂职的第一时刻， 怀着对师宗县职业技术学校的好奇，更怀着对知识的渴求，我将 本次挂职的最大任务定位为学习。我挂职的师宗县职业技术学校 地处位于师宗县小石山水库边，近卅年的办学历程，学校英才辈 出，桃李布满天下，为国家输送数大量的优秀技术人员。目前， 学校现代化设施日臻完善，已经实现了班班多媒体教学，形成了 先进而健全的教育教学管理。这次的校长助理学习给了我一个更广阔的舞台，为更好地完成此次为期一年的挂职学习任务，提升 自己的.教育教学水平和管理能力，促进自身专业的更快成长和本 职工作的更好完成，增强学习的系统性和有效性。积极融入，认 真学习，虚心求教，不断进步！不辜负局领导为我们搭建的发展平 台，不辜负学校领导对我的栽培，促使自己努力学习，快速成长， 现根据师宗县教育局的要求和挂职学校的实际情况及安排的工作, 特制定此计划，具体如下：一、明确挂职意义挂职是一种交流，可以开拓我们的视野；挂职是一种学习，可 以找到解决问题的新方法、新思路;挂职是一种锻炼，可以提高我 们的自身素质；挂职是一种校际交流，有利于校际间的促进和提高。 我一定珍惜这次机会，真学、诚学、实学、勤学，力争让自己前进 一步、提高一步。二、牢记挂职要求学习期间我将做到多观察，多聆听，多访谈，多学习，多思 考，多参与，多记录，慎重发表意见。努力完成教育局提出的的 学习任务，制定挂职计划、做好学科教学、抓好班级管理、深读 管理书籍、开展调查研究、参与实际工作、提出合理建议、写好 调查报告、记录工作日志、进行深度交流、开展专题讲座、完成 挂职总结、做好挂职汇报。三、明确挂职目标我将把握在师宗职业技术学校的一个学年的宝贵学习时间， 采取”全面了解、有所侧重”的办法开展调研、交流、学习，学习 师宗职业技术学校先进的办学理念，办学思想，全面学习师宗职 业技术学校在德育、教育教学和教育科研等方面的工作经验。重 点关注以下几点：学习师宗职业技术学校先进的办学理念，办学思想，学习学 校的各种管理措施和科学的管理方法；学习先进的教育科研管理 方法；走近教师，学习先进的课堂教学思想；走近学生，了解学生的 在校活动，力争把优秀的的教育思想和教育技能技巧学以致用， 做一个优秀的老师。将师宗职业技术学校的优良传统学到手，带 回家，用先进的扎实的管理经验指导今后的教育教学工作，为今 后服务的学校的有序发展出谋划策，尽职尽责，力争做一个成功 的教育者；关注师宗职业技术学校学科规划，学科质量管理，关注学校 教师教学管理备课、教研组活动的开展；了解师宗职业技术学校中层干部队伍建设、特色活动、职业教育班级管理等，关注职业技术教育课题研究工作、综合实践活 动的开展；关注师宗职业技术学校，现代学校教育研究工作的推进。学 习校园文化建设、班队文化建设；抓好所任教班级（煤矿开采二班）的班级管理，完整系统的备 好所任教学科（语文）的ppt教案,详细批改学生的学科作业，重视 学生的思想教育，加强学生的心理辅导；加强现代教育理论学习，提升自我业务能力，撰写教育教学 论文，并积极投稿，力争获奖或发表；总而言之，我一定珍惜这次的挂职机会，努力在"真、诚、实 ”上下功夫，做好自我管理，紧抓发展机遇，尽快成长成熟，向所 在学校交上满意的答卷。发现安全隐患，要及时安排保卫、后勤人员和督促相关人员排除， 定期组织安全排查并写出情况通报。3、注重设施设备的投入，确保安全管理的各项活动和措施落 实到位。在注意教育性投入的同时注意安全设施设备的投入，为 确保学校安全提供物质保障。4、加强校门通道管理，确保师生进出平安。不断增强值周领 导和保安职责，严格控制学生在校时间，分低、高两阶段错时组 织放学，坚决杜绝接送学生的各种车辆乱窜校园。5、深入开展专项整治，切实提高安全管理实效。加强饮食卫 生安全专项整治：一要严把安全关，校园超市要严格执行“持证 上岗” “生熟分开”、“餐具消毒”等食品卫生安全制度，坚持 有秩序购物，杜绝食物中毒、传染病和踩踏的事件的发生。二要 严把质量关，学校领导要高度重视校园超市工作，定期抽样检查。 三要严把价格关，控制进货渠道，利润要严格控制在规定范围之 内。做好甲型hlnl流感防控工作，重点做好发热、咳嗽、腹泻、 皮疹、结膜充血、皮肤黄疸等重点症状的监测和登记。开展收缴 刀具及危险玩具活动，一律杜绝学生带易燃易爆易伤物品进校园， 维护好平安校园的和谐环境。6、强化校内寄宿生管理，分户造册，签订责任书，严控安全事故的发生。四、具体实施九月：、进行开学安全教育，配合保安放学工作。班主任、 保卫处、组织校内外寄宿生登记并与住户签订责任状。保卫处十月：（1、收缴学生刀具及锐器等玩具。班主任、值日生、 校园安全排查并写情况通报。保卫处、后勤处十一月：、对校园超市食品卫生督查。后勤处、保卫处、校 园安全瘾患排查并写通报。保卫处十二月：、进行校园超市食品监督后勤处、保卫处、印发安 全宣讲资料。少先大队部元月：、安全知识进迎新年班会政教处、组织安全排查并写 出通报保卫处二月：、整理安全资料归档。保卫处、撰写全学期安全工作 总结。保卫处注：中途如遇上级安全中心工作及时完成学校工作计划篇2 为了更好地发挥学校的育人功能，深入推进留守儿童心理健 康教育结合我校留守儿童成长状况及实际需求，特制定本计划。一、工作目标通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响留守儿 童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠 抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环 境，同时，要加强领导，形成合力，将目标落到实处。1、分班建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达100%；2、千方百计使留守儿童“进得来、留得住、学得好”；3、真情关爱留守儿童，开展“一对一”帮扶活动。二、主要措施1、成立组织机构学校成立由校长、主任和班主任组成的关爱留守儿童领导小 组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面 认真落实到位。2、建立留守档案各班要认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立留守儿童 的专门档案，有专人负责管理。3、确保“三个优先”(1)学习上优先辅导。班级要从学习方面对留守儿童逐一进行 分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生 的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性 效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结 对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。(2)生活上优先照顾。教师对留守儿童要多看一眼，多问一声, 多帮一把，使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡，有益身体发育。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。要指 导学生学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。(3)活动上优先安排。高度重视并认真组织留守儿童参加集体 活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养 独立生活能力。4、开展帮扶活动学校针对“留守儿童”的学习和生活情况，实行“一对一” 帮助机制，每一位“留守儿童”都有一位老师和一名优秀的学生 来共同帮助；积极开展“留守儿童手牵手”活动，增进学生之间 的相互了解和交流；班主任每期开学的时候制定出本班“留守儿 童”的帮扶计划，平时作好记录、期末写好总结，让他们在老师、 同学群体中成长，让他们受到更多的监督、照顾与关爱。学校设 立留守儿童亲情电话(2561195),让留守儿童定期与在外务工的 父母进行亲情交流。5、建立谈心制度学校要定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人 座谈会。要求班主任每月与“留守儿童”谈心一次，详细填好记 录卡，对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、 涉嫌违法的“留守儿童”要制定个别教育管理方案，着重进行矫 治和帮助，做到有的放矢，因材施教。积极开展人文关爱活动，让留守学生通过教师和集体的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的 消极影响。6、注重心理辅导针对品德行为偏差和的留守儿童，班主任和课任老师要与学 生多谈心，着重进行心理辅导，开展心理矫正活动。定期开展思 想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育，使留守儿童 感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体 验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。据调查，目前福州市的“向导计划”试点者中，受导者大多 为10-14岁的学生；而为避免产生“代沟”，督导也一般是30 岁以下的年轻人，且规避异性。“督导对受导者的帮助主要是非 物质性的.，他们通过短信、电话以及不定期见面的形式保持联系， 对孩子们在人际交往、心理素质等方面进行辅导，但不提倡说教 式帮扶。”除了日常“向导”夕卜，同一地区的“向导计划”参与者还会 在当地社工的组织下定期开展集体活动。“7月份就曾组织过一 次活动，督导和受导者一起前往超市购物，在罗源县凤山小学内， 大家亲手做了一顿丰盛的晚餐。国庆节，我们还将组织一次活动。”许多家长在外经商、创业，平时没有时间教育孩子，尤其是 在暑假期间，孩子更没人管了。为此要对留守儿童和特殊儿童给予特别的关爱。夏令营指导老师陈宇鹏说：“我们不仅仅关注的 是孩子的学习、成绩，更多的是关注他们的社会交往、社会认知、 自力自强、团结协作等多方面能力的提高。”让每个孩子拥有美好的童年服务，为每个孩子拥有幸福的人 生奠基，以实际行动关爱留守儿童，为了留守儿童营造一个健康 成长的良好环境。生活技能培训，座谈、讨论、征文、手抄报、卡片，为父 母做一件有意义的事情等，优秀作品展示。象城东小学现有留守 儿童H9人，为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境, 在上级部门的指导下，借鉴一些单位的成功经验，结合本校的实 际情况，在全校实施了以“关爱留守儿童，构建和谐校园”为主 题，以帮助留守儿童健康成长为宗旨的关爱留守儿童计划，积极 开展留守儿童教育的管理工作，我们以家长学校、留守儿童示范 学校等形式为载体，努力构建学校、家庭、社会三位一体的“留 守儿童”工作网络，为我校留守儿童创造了一个有利于学习和生 活的良好环境，使他们在情感、心理、生活、学习等方面都能健 康地成长。学校工作计划篇3本学期工作计划：1 .快到学期末了，积极配合青协领导做好志愿者网上注册工 作，通知部员注册个人信息。对有的部员不知道怎么注册和有不懂的地方给予相应的帮助!2 .对本学期的工作做一个总结，反省自己哪些地方做得好， 哪些地方有待提高。做到每做一件事都有相应的收获！下学期工作计划：1 .积极准备招新迎新工作，前期写一个招新策划书。2 .新生到来的时参加迎新生活动，带领新生报名和找宿舍， 对他们生活中遇到的困难尽最大努力给予他们帮助！让他们感受 到师大人的'热情！3 .在新生军训期间组织招新工作，看望学弟学妹们，向他们 介绍青协这个大家庭，对青协感兴趣的人，让他们填写报名表！4 .军训完之后选择时间进行面试！5 .对于秘书部的招新，我认为要招更多实干的，招人要精， 不要追求人数的多少。在面试时设想更多的场景，判断他们是否 喜欢这个部门，是否有这方面的爱好！6.招新结束后，组织部员进行学习，让他们更快的了解这个 部门，了解秘书部的工作任务，学会基本技能，更快的参加到秘 书部的工作中！（秘书部：）学校工作计划篇4一、认真办好家长学校，提高家庭教育水平1、每学期分别对各年级家长普遍授课2次，通过各种方式, 如讲座、座谈会、交流发言等。普及家庭教育的科学知识，介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法。指导家 长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子 身心全面发展。2、对不同年级的学生家长安排不同的授课内容。如对一年级 学生家长开学初进行专题讲座，指导家长帮助孩子度过一个转折 期，其次是对毕业班学生家长，在临毕业前进行心理辅导专题讲 座。二、切实加强指导管理，提高办学水1、家长学校领导小组成员要经常开会，研究现状及对策。2、定期组织家长学校的授课教师进行培训，不断提高半学质 量。3、家长学校授课内容要有针对性，不仅宣传科学的家庭教育 知识，还要宣传有关法律、法规。有条件的还要订阅一些家教杂 志作为辅助材料。4、家长学校采用灵活多样的教学方法。如创建学习型家庭的 讲座、教育子女经验交流、每月一个年级家长半日开放活动，针 对一个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等多种方 式。5、建立家长学校的激励机制。如每年一次评选十佳“好家长” 活动、家庭教育专题征文、表彰“五好文明家庭”等。