2023年年个人师风自查报告.docx

2023年年个人师风自查报告百年大计，教育为本。教师肩负着为国家培养后备人材 的神圣职责，教师的教学水平、师德师风，在日常的教学生 活中时刻在迁移默化地影响着学生。但是在目前有些教师不 注重自身修养。为国家培养高水平、高素质、有道德、有修 养、讲诚信、守公德的有用人材，是学校教育的主要任务。 在改革开放的现代化建设中，加强教师的师德师风建设，提 高教师队伍素质是非常重要的。师德师风的好坏往往影响和 决定学校的校风和学风的好坏。作为教师不仅要较好书，更 要育好人，各方面都要为人师表。教师具备了高尚的情操才 能以德治教、以德育人，才能引导学生全面发展。一、收获我利用课余时间积极学习了中小学教师职业道德规 范，我针对自己在思想、工作实际中的所作所为做了深刻 的剖析。我按照局发通知文件精神，结合自己的工作进 行了六查活动。并深刻认识到这次活动的深远意义。1、爱岗敬业。只有热爱祖国的教育事业，才能为教育 事业努力奋斗，才能尽职尽责，教书育人。教育不只是给学 生传授知识，更重要的是要教会他们怎样做人。2、为人师表。教师的一言一行都会对学生产生很大的 影响，因此作为教师时刻注重自己的言行举止，要求学生做 到的，自己首先要做到。3、严谨治学。使我认识到教师都能够认真钻研业务， 不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教学方法，不断 提高自己的教学水平。4、关爱学生。作为教师要平等地对待班级的每一名学 生，当学生有进步时我给予表扬，当学生出现错误时及时指 出并对他进行批评教育。对学生我总是努力做到动之以情、 晓之以理，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生, 不体罚和变相体罚学生。5、廉洁从教。我没有收受任何学生家长的财物。对每 一个学生都应该是公平的，对家长、对学生要一视同仁，教 书育人就是我们的职责。二、不足之处1、我存在对学生出现的错误不是耐心地教育，而是爱 犯急躁心理，对教师、学生管理过严。2、对有的教师要求过于严格、近于苛刻，求全责备， 结果适得其反，此时会使他们产生懈怠的情绪。往往把自己 放在被动的位置，有时会手忙脚乱，事倍而功半。这次自查自纠使我找到了自己的问题和不足，为下一步 的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。三、整改措施：通过深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今 后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以 下几点：1、加强自身建设，提高素质。一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高。二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习， 努力提高自身的业务能力和服务水平，做到理论联系实际， 全面发展。2、强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份 内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的 事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观， 同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。3、开拓创新，提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学 生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。教师的 教学水平、师德师风，在教育教学工作中时刻起到它的作用。经过这段时间的师德师风学习，我深深地体会到爱岗、 敬业、奉献的内在含义，也认识到自己工作中的不足。人无 完人，金无足赤。从职业道德范畴来看，良好的师德师风对 我们每一个教师都是一个永恒的要求，是每一个教师追求的 目标。