中学校园及周边突发事件专项应急预案.docx

XXXXX中学校园及周边突发事件专项 应急预案一、编制目的为了迅速、有效地处置学校及周边突发性安全事故，做 好及时有效的抢救工作，制止事态的扩大蔓延，最大限度地 预防和减少突发性事件及其造成的损失，维护学校的安定、 稳定，特制定本方案。二、适用范围：学校校园及校外周边的突发事件：一般 性事件、持刀行凶事件、绑架学生事件、特大治安突发事件。三、学校设立突发性事件应急处置组（一）应急小组组长：XXX副组长：XXX成 员：XXX、各年级组长。（二）职责1、制定完善应急处置预案，并每学期通过演练，完善 预案；2、事故现场处置的指挥、组织、协调、决策等工作， 并协助应急抢险小组救援，保证事故受伤人员能及时得到有 效的处置。3、根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质,报请学校安全工作领导小组迅速依法采取紧急措施；4、根据需要对事件现场采取控制措施，保护好现场， 配合调查取证，留存书面材料5、配合做好善后处理，同时联系保险公司介入事故的 理赔工作6、做好相关师生及家人安抚工作，心理疏导。四、信息上报事故发生后，校长立即将事故情况上报市县教育局和相 关部门，并于事故发生第一时间内启动应急处置流程，6小 时内呈送书面报告。事故报告包括：发生事故的学校及事故发生的时间、地 点；事故的简要经过、伤亡人数、直接经济损失的初步估计； 事故原因、性质的初步判断；事故抢救处理的情况和采取的 措施；需要有关部门协助抢救和处理的有关事宜。五、治安安全紧急事件应急处置校园内一旦发生治安突发事件，首遇人员应先判明事件 发生的性质、意图和使用侵害的工具等情况，迅速向保卫科 报告，并报警110或派出所值班电话。（一）一般性事件。首遇人员应立即报告值日领导或办 公室、传达室，安保人员或相关人员尽快就地解决矛盾纠纷, 不能尽快就地解决的，应报“110”或派出所值班电话，并 做好防护准备工作，防止矛盾激发，危及学生的人身安全。（二）持刀行凶突发事件。歹徒持刀进入校园时，首遇 人员应迅速判明歹徒行凶的意图和对象，启动应急处置方案, 迅速拨打“110”报警或派出所值班电话，并向保安室、办 公室或校领导报告。同时进行先期处置，立即组织教职员工， 将在公共活动区的学生迅速集中到教室。若歹徒强行进入教 室，教职员工应用木椅等工具对其进行打击，确保学生安全。 组织机构人员接报后，应及时赶到现场，组织校卫队及教职 员工用椅子、木柄扫帚等物作为防护和打击工具，对歹徒进 行威慑，尽量拖延时间，等待公安人员到来。（三）绑架学生突发事件。首遇人员一旦发现学生被绑 架时，应先判明歹徒绑架学生的时间、地点、人数、性别、 年龄，逃跑方向和运输工具，立即拨打“110”报警或派出 所值班电话，迅速向保卫科或校领导报告。同时进行先期处 置，迅速组织在场的教职员工对歹徒进行围追堵截。若歹徒 被追到公共场所和公路时，应向在场的群众大声喊叫，说明 情况，向群众求助。指挥人员接到报告后，应迅速向“110” 报警，并组织教职员工做好校内学生的安全防护工作。同时 组织部分教职员工增援先期处置的人员，对绑架学生的歹徒 进行围追堵截，沉着、冷静地对歹徒进行劝导，防止歹徒情 绪恶化危及被绑架学生的人身生命安全。并机智、勇敢地与 歹徒进行周旋，等待公安民警到来。（四）治安特大突发事件。突发事件为爆炸性质，首遇 人员应立即启动应急处置方案，迅速拨打“no”报警或派 出所值班电话，并向办公室、校领导、保安室报告，同时进 行先期处置，组织教职员工冷静、机智对歹徒进行有效劝说, 尽量延长爆炸时间，并及时寻找可用水源作为防护工具。同 时，组织部分教职员工将学生迅速疏散出教室，撤至安全地 带。指挥人员接报后，应及时赶到现场，组织个别人员冷静、 机智、勇敢地对歹徒进行劝导，尽量延迟爆炸时间，等待公 安民警的到来。劝说无效时，学生又未撤离危险地区，指挥 人员和教师员工应将预备的自来水连续不断地泼向歹徒的 炸药包和火种（如打火机、火柴、点燃的香烟），浇湿炸药 和火种，使其失去点燃机会，并与歹徒进行周旋，等待公安 民警到来，确俣学生生命安全。六、注意事项（一）学校建立值日制度，负责全面巡查校园内外环境、 各种设施设备，发现问题及时报告。值班领导为第一责任人, 并实行首遇负责制。（二）教师发现有可疑分子进入校园，应立即报告办公 室或校领导，必要时报警no或派出所值班电话。（三）值日老师发现精神病患者闯入校园，应迅速组织 青年教师和男学生对其进行必要的控制，同时通知办公室或 校领导，并报警110或派出所。（四）严把门卫关，实行来访人员登记制度。校内发生 有绑架者，门卫及值日老师应迅速把门锁上，并立即向校领 导汇报，拨打报警电话“no”或派出所值班电话。若是在 校外发现有绑架者，还要想办法拖住绑架者，延长时间。