学校劳动月活动方案.docx

学校劳动月活动方案5篇学校劳动月活动方案篇1在“五一”国际劳动节降临之际，我校打算开展以“红领巾爱劳动” 为主题的系列活动。一、活动目的让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将 “劳动最荣耀”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，通 过在学校、家庭、社会三个层面参加不同类型的劳动，培育少先队员积极 劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。在劳动的 过程中，留意文明礼仪的养成。二、活动主题爱劳动明礼仪。三、活动时间2023年x月x日2023年x月x日。四、活动内容（一）低年级1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进展一次彻底的大扫除。2、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上 没有一粒剩饭（菜）。3、学会自己整理小书桌。（二）中高年级1、了解3-4个全国劳模的名字和他们的事迹，制作成手抄报。2、清理自己的“小天地''（铺床、叠被子、整理书桌、清扫自己的房 间等）。3、帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、 拖地等。4、在父母的帮助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。5、节假日期间，以志愿者的身份积极参与效劳他人、奉献社会活动。（参加活动学生佩戴红领巾，留好活动照片）五、材料上交要求以上全部实践作业以学段部为单位在x月x日下午收齐送交德育处。学校劳动月活动方案篇2一、指导思想：在“五一劳动节”到来之际，通过“爱劳动，庆五一” 系列活动让幼儿对“五一”劳动节有一个深刻的熟悉，引导幼儿熟悉四周 的劳动人民，教育幼儿从小喜爱劳动，从自己做起，从小事做起，做力所 能及的事情，同时能为他人、为集体效劳，从而萌发幼儿喜爱劳动者、珍 惜劳动成果的情感。二、详细安排：1 .时间：20xx年4月23日28日2 .地点：各班3 .参与对象：全体教师和幼儿4 .活动负责人：各班班主任教师5 .活动内容：小班活动：1、初步了解“五一”劳动节的由来，回忆生活中的阅历，了解自己 爸爸妈妈的工作，知道他们的辛苦。2、回家后帮爸爸妈妈做一件事情，如：整理玩具物品，拿拖鞋，倒 垃圾等。3、结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节特地的谈话活动。中班活动：1、加深理解“五一”劳动节的含义。2、为班级做一件事情，如：整理图书玩具，抹桌椅，浇花等。3、手工制作“漂亮的花”组织幼儿将自制花朵送给幼儿园的劳动者， 并说一声祝愿的话。大班活动：1、幼儿自己能清晰的叙述“五一”劳动节的由来。2、为幼儿园做一件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷 砖、楼梯扶手、门、窗台等（安全的场所）。3、幼儿在教师的帮忙下在幼儿园制作好慰问礼物和心愿卡。介绍各 行各业的劳动人民，了解不同劳动者对社会的不同奉献。父母利用节假日 带孩子外出的时候，帮忙孩子发觉在节日里正在工作的人。三、留意事项：1、各班活动前依据方案要求写出活动设计（五大领域任选一门）并在 周规划中予以详细安排落实。2、活动期间组织有序，留意幼儿的安全。3、节日过后，回到幼儿园大家相互沟通自己的发觉以及自己做了的 事情。4、各班活动完毕后把本次“爱劳动，庆五一”主题活动以教学设计 的形式上交保教处。学校劳动月活动方案篇3为丰富和活泼机关干部职工体育文化生活，本着“友情第一、重在参 加，竞赛其次、活泼生活”的原则，以增加体质，展现基层干部积极向上、 团结合作的精神风貌，由镇团委、妇联、工会联合举办“迎五一”活动, 现将活动方案制定如下：一、活动时间（4月25日5月25日）1、报名时间：3月25日4月30日2、活动开展时间：4月11日4月25日3、颁奖及表演赛时间：5月24日5月25日二、活动主题“弘扬和谐崔木，共树友情之家”三、活动内容书法、乒乓球、象棋、羽毛球四、奖项设置及经费保障1、参赛的四个工程分别设置前三名，根据名次先后予以200元、100 元、50元标准的实物嘉奖。2、经费保障：本次活动支出费用包括：器材购置、奖品设置，合计 1500元。由政府筹资保证活动顺当开展。四、活动组织实施1、报名形式：镇机关干部职工，以个人名义报名。由各组织组负责 参赛。2、组织实施：羽毛球工程由妇联负责组织；书法工程由工会负责组 织；象棋、乒乓球工程由团委负责组织实施。3、活动组织保障：这次活动由田书记总负责，镇团委、妇联、工会 负责人负责报名、场地、裁判、竞赛规章等详细事宜的落实。五、活动要求1、细心组织。3月下旬发通知，开头报名，3月28日开头制定规章 及竞赛程序，4月1日开头竞赛（以业余时间为主）。2、注意协调。团委、妇联、工会要积极主动，团结协作；仔细组织 参赛人员参与竞赛。比照赛时间、地点的合理确定，既不影响日常工作, 又确保竞赛顺当开展；参赛人员要做好充分预备，按要求参与竞赛。3、营造消遣气氛，增进友情。注意“友情第一，竞赛其次”的精神， 做好宣传发动工作，争取广泛参加，做好竞赛阶段、颁奖评比阶段的各项 消遣气氛的营造。学校劳动月活动方案篇4活动目标：1 .知道“五一 ”国际劳动节是劳动者的节日。2 .懂得劳动是最荣耀的。3 .有参加劳动的热忱和兴趣。4 .让幼儿知道节日的时间。5 .知道节日时人们主要的庆祝活动。活动预备：1 .劳开工具或替代物品。2 .教学挂图：劳动最荣耀。3 .歌曲磁带，录音机。活动过程：1 .幼儿观赏歌曲劳动最荣耀。(1)教师：歌曲里有谁？它们在干什么？幼儿看教学挂图，再次观赏音乐。(2)教师：你们想学习歌曲中的谁？为什么？(3)我们一起来学一学它们是怎么样劳动的。幼儿随音乐做仿照喜鹊、蜜蜂等劳动的动作。2 . 了解“五一 ”国际劳动节的含义。(1)教师：人们为了歌颂劳动者，将每年的五月一日定为节日，你们 知道这是什么节日吗？(2)教师：你们知道有哪些人在这一天过节呢？(3)教师：为什么这一天是你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶还有教师的共 同节日呢？3 .嬉戏“我也来劳动(1)教师：小朋友长大以后也会成为一个荣耀的劳动者，那么你想做 什么呢？幼儿自选一样能代表自己抱负的劳开工具或替代物。(2)幼儿随劳动最荣耀的歌曲，手拿劳开工具或替代物，依据自 己对相应职业的想象随音乐做动作。学校劳动月活动方案篇5一、活动目的：通过此次传唱红色经典歌曲竞赛，加强同学们的爱国主义热忱，弘扬 民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习， 为红领巾添光增彩。二、活动时间：4月30日下午三、活动地点：大操场四、参赛对象：16年级五、竞赛要求：1、演唱内容：一首红色歌曲2、演唱时间：不超过5分钟。3、演唱形式多样化：可采纳齐唱、合唱、领唱朗读加演唱等不同的 演唱形式。4、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。5、演唱者表情自然、大方、着装要统一、干净、美观。6、各班可依据歌曲内容自行设计动作和预备道具。7、指挥节奏精确，有表现力和感染力。8、提倡每班全体学生都参与。9、节目单下周二上交教育处。六、评分标准：1、演唱者声音整齐、音色统一：唱歌声音要清楚、和谐。(20分)2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的心情，表现歌曲的 音乐形象。(20)3、能够精确地把握音准节奏、咬字精确、吐字清楚。(20)4、服装统一、干净、美观。(20分)5、指挥节奏精确，有表现力和感染力。（20分）注：评分最终结果以100分制进展计算，去掉一个分和一个最低分, 最终算出该节目的平均分。七、嘉奖方法：按年级评比：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。