2022年学校元旦活动策划方案3篇.docx

2022年学校元旦活动策划方案3篇学校元旦活动策划方案3篇学生们对元旦有了肯定的了解，那应当以哪种方式庆祝呢？下面是我细心为您整理的学校元旦活动策划方案3篇，仅供参考，希望您喜爱！更多具体内容请接着关注我们哦。学校元旦活动策划方案1为隆重庆祝“元旦”，丰富广阔师生文化生活，让全校广阔少年儿童度过一个快乐、开心的节日，同时，为扩大中国书画传统文化在校内的影响，激发广阔师生酷爱书画酷爱传统文化的热忱，推动我校校内文化的发展，我校确定在12月26日举办“庆元旦、同快乐”书画展活动。画展是小“画家”们献给“元旦”的一簇小花，点缀着节日的花坛，装扮着他们的七色童年、豆蔻年华；画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色，带着节日的祝愿，扮美了夕阳，映红了明天。画展让师生携手，把孩子们如画的童年装扮的更加多彩，把美妙的明天描绘的更加绚烂！一、作品征集要求（一）参展项目：1、美术作品：蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工制作六大类，构思、技巧上提倡创新，作品尺寸规格不限。师生绘画作品内容和题材均不限。2、书法作品：学生（一、二年级）铅笔字，（三、四、五年级）钢笔字，（六、七、八年级）硬笔软笔均可，纸张学校供应，需语文老师到教务处领取。老师书法作品字体和纸张大小均不限。（二）参展组别：分老师组和学生组。（三）参展作品必需是作者独立完成的佳作。（四）选送的书画作品背面右下角，用铅笔写明作品名称、类别，作者姓名、所在班级等。二、报送时间、方法及要求（一）以低、中、高年级组为单位评比出各个奖项。（二）每个班级至少报书法、绘画、手工作品五件。（三）各类作品限于12月24日之前报送到学校，25日统一布展，过期概不接受。三、评比方法（一）学校将组织评审组从举荐作品中选出部分优秀作品参展。（二）评比结果：1、老师组一等奖3人，二等奖7人。2、学生组一等奖6人，二等奖10人，三等奖14人。3、优秀班集体1个。（三）本次活动面广，嘉奖力度大，望广阔师生主动参加。四、展室策划：xx老师总负责，xx老师和xx帮助布展。五、观展时间及详细支配：1、观展时间：xxxx年12月26日30日期间画室全天开放，全校师生可随时观展。2、展室负责人：绘画班同学轮番值班。3、观展要求：宁静有序。班主任老师提前告知学生留意平安，不要拥挤。教化学生参观时不大声喧哗，不乱动展出作品。六、参展地点：xx学校画室学校元旦活动策划方案2一、活动目的：值xxxx年元旦来临之际，为了丰富学生的校内生活，提高学生的活动实力，促进学生的全面发展，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校确定实行“迎新年，庆元旦”展示活动。本次活动要求班班参加，让每一个学生在精彩的活动中快欢乐乐迎接新年，感受浓浓的校内文化氛围，健健康康的成长。二、活动时间：xxxx年12月27日下午2：00-4：00三、活动对象：xx小学全体师生四、活动形式：以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参加面广，学生的主动性高。主题围绕“迎新年，庆元旦”来展示班级的特色活动。五、节目支配1、咖喱咖喱舞蹈表演者：x等六年级学生2、拜年快板词表演者：x等一年级学生3、摇啊摇葫芦丝表演者：xx、x等六年级学生4、我是小小兵舞蹈表演者：x等四年级学生5、校内幽默小品表演者：xx等五年级学生6、追光者合唱表演者：xx等四年级学生7、我会听话合唱表演者：二年级全体学生8、跆拳道表演表演者：xx等等四年级学生9、卢沟谣合唱表演者：一年级全体学生10、中华少年朗诵表演者：xx、x等六年级学生11、虫儿飞舞蹈表演者：x等三年级学生12、四季童趣合唱表演者：三年级全体学生13、刚好遇见你合唱表演者：二年级全体学生14、青春修炼手册舞蹈表演者：xx、xx等五年级学生15、成都弹唱表演者：xx老师16、我是一名老师表演者：xx小学老师六、活动打算：1、班主任刚好宣扬本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。2、对有关节目的打算工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具、音响。3、活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、平安和卫生的教化。4、活动过程中请负责平安的老师班主任负责好学生的个人平安。七、活动过程人员详细支配总负责：x总指挥：x负责现场布置总策划：x负责选拔主持人现场指导：x负责学生的进场、出场及节目间的连接器材调试：x平安保卫：x及1-6年级班主任老师后勤服务：x学校元旦活动策划方案3一、活动目的：值xxxx年元旦来临之际，为了丰富学生的校内生活，提高学生的活动实力，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校确定实行“迎新年，庆元旦，感恩季”班级文化展示活动。本次活动要求人人参加，让每一个学生在精彩的活动中快欢乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的成长。二、活动时间：xxxx年12月30日下午1：40-3：00整三、活动对象：二（2）班全体师生四、活动形式：以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参加面广，学生的主动性高。主题围绕“迎新年，庆元旦，感恩季”来展示班级的特色活动，详细活动形式包括1、小小主持人2、讲故事3、诗歌朗诵4、画展等活动五、活动方法：1、布置好活动场所。并由班主任检查音响电脑等设施2、整个活动，由班主任老师和全体同学一起负责。六、活动打算：1、班主任刚好宣扬本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。2、对有关节目的打算工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具。3、活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、平安和卫生的教化。4、活动过程中请班主任负责好学生的个人平安。七、留意事项：1、班内仔细组织，确保活动有序开展。2、要保持班级卫生的干净整齐，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，值日生负责清理场地。八、详细活动流程1、由xx与xx同学两位小主持人配乐致开场词。2、由班主任讲话，并揭示出以“迎新年，庆元旦，感恩季”为主题。3、看图说话，说说从小到大父母是怎样对待我们的。4、以感恩为主题全体起立宣誓。5、听我讲故事，同学们讲解自己搜集的感恩小故事。老师总结。6、合唱感恩的心7、诗歌朗诵，成员分别有：朗诵父亲，朗诵只有您，朗诵妈妈的爱，朗诵新年，朗诵迎新年。8、看图说话，今后我该怎么做9、爸爸/妈妈/老师等，我想对您说10、老师宣布本次“迎新年，庆元旦，感恩季”活动，圆满结束。第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页