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    2023年城市管理局上半年工作总结范文.docx

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    2023年城市管理局上半年工作总结范文.docx

    2023城市管理局上半年工作总结范文 教师个人述职报告 转瞬间2023年已近尾声,这一年是我十几年来教学工作中可谓最劳碌但也最充实的一年,心理时间特殊短,还没来得及从周一回神过来,却又到了周末,细思一年中的工作,可总结为收获多多,圆满不少,着重扮演好了三个角色: 角色一:亲切无间的教师。作为一名教师,首当其冲要做好自己的本质工作,也就是做好教学工作,要对那一个个求知的面孔负责。本学年我先后担当了四年级和五年级一个班的教学工作。特殊是本学期教了一个全是新转进的组合班。有人说,新组合的班好教,我认同。由于学生都刚来,相互不熟,比拟听话,对教师的那一套方法还很生疏,没有对立心情。但事物都是对立辩证的。有好的,必定有不好的。由于许多是农村来的,还有许多是想转变学习环境来提高学习成绩的。所以这些学生成绩差得太离谱,乘法口诀只能备出一一得一,一二得二者有之,十几分二十几分的太多。想提高他们的成绩,不是一朝一夕就能做到的。由于这样,所以对自己担当的教学工作更是严格要求自己,以身作则,竭尽全力,上好、上活每一堂数学课, 把喜爱学生放在第一位,敬重信任学生、关怀爱惜学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。坚持与学生公平融洽相处,与学生无话不说。我坚信:只有亲其师,才能信其道。同时尽量多关注后进生,树立起他们学习的兴趣,让他们能够在学习的航道里重新起航。总之努力做到对学生负责,做到尽力而为,问心无愧。我想,教育是一项高难度的工作,要做好它,非常不易。但我信任,只要乐岗敬业,定会有所收获。 角色二:勤勤恳恳的教研者。作为教研处副主任一年来的工作体会是: 责任重大。肩负着学校教育目标和教学规划实施、教学质量提高的重任,肩负着提高教师业务素养、科研力量的重担,平常还要承受来自上级教育部门的阶段性工作,只有缜密组织,切实安排才能保证教学活动开展。 事务繁杂。教学工作规划的制定实施,日常教学治理,教学状况分析,教研活动的安排监视检查,各种教学竞赛的组织、考试的统计分析,学生的成绩统计以及上级部门的各种检查。 我的做法是: 1、扎扎实实地进展教育教学工作。学期初制定并组织实施学校教学规划,期中不断进展监视检查实施状况,期末仔细分析总结找出缺乏;我们催促组织各学科教研组开展了学科竞赛活动,如语文写作、古诗词竞赛,数学的数学竞赛等等;细心组织安排学校的公开课、汇报课、优质课、对外观摩课,并做好记录检查工作;在每学期中间进展了教学常规的抽查检查工作,并把检查中消失的各种问题进展了准时反应通报;组织落实各大教研组和备课组活动开展,并进展了不定期的突击检查,对开展状况做好了检查记录;期末进展了学校质量检查的记分、统计、质量分析以及教师业务考核等等,总之不管什么事,我都能做到尽心尽责;事事都身体力行。 2、踏踏实实地开展科研工作。 作为一名教研人员,不仅能催促教研组开展工作,而且能在教研组的合作教学研讨活动中起表率作用。不仅自己能不断地进展学习讨论教学工作,而且能和教师们一共探讨教学工作。我能深入课堂听课,不管是公开课还是汇报课,或者是随堂课,每次听完课,我都会与教师们进展沟通沟通,提出恳切而坦率的意见和建议,一起和教师们学习,一同和教师们提高。 组织开展了各种各样的活动,如每年全市三月份的开放月活动、送教下乡活动、数学优质课选拔赛、语文说课竞赛、教师根本功技能大赛、全市师生“经典诗文诵读”竞赛等等,这些活动能得以挨次开展,都渗透着我们的辛勤汗水。 3、有条不紊地进展课题讨论工作。 数学课题讨论已经进展了一年多,在这一年里,我从撰写课题实施方案,制定每年讨论规划,组织课题讨论会议,布置讨论任务,进展讨论阶段性小结,再到资料的收集整理,最终到课题的中期总结验收评估,不知付出了多少艰辛苦动。可喜的是我们有肯定的成果:撰写了七千多字的中期报告,有2本教学设计反思集和案例集,有多份讨论小结和各种讨论的图文资料等等。 4、积级主动地组织参加各项迎检活动。 本学期在申报语言文字示范校中,竭尽全力,开展了丰富多彩的语言文字活动,完成了几十份迎检资料,常常是加班加点,搭上了很多个休息日,消耗了大量的精力。 在全市教育教学常规大检查和改革开放三十周年展板设计中,我能以仆人翁的责任感, 全身性地投入工作,协作各科室做了大量的工作,自己认为根本完成了各项任务。 角色三:上传下达的效劳者。作为学校中层干部,其实最精确最直接的就是为上级效劳为教师效劳,不断完善自己的效劳水平。 一年来,除了做好学校的各种教育教学的效劳外,还对上级下达的各种通知活动,我能准时传到达教师手里,第一时间让教师着手预备。比方在国家省市级各种竞赛中,我都能准时催促教师上交教案、论文、课件等,然后上交给上级部门,扮好桥梁的角色。此外,身为党员,还能为其次党支部书记做好各种效劳:如组织支部活动、收集党费等等。固然我也能常常热心地为教师们排忧解难,伸出救济之手,可以说是随叫随到,只要自己有时间。 人生是一种体验的过程,当回首往事时全部的体验都是财宝,收获一年的背后,也有很多圆满:对学校领导和教师交给的任务,有时考虑得不够周密,完成得任务不够精彩,效劳得不够满足。可能是由于教研处前面是一个人忙的原因,也可能是个人力量有待提高。但不管怎样,我都要对一年来关怀指导我工作的领导和支持理解我工作的教师们表示最真诚的谢意! 我想人生绝不行能只盼望在别人掌声中前进,只能在别人的挑剔声做更好的自己;表扬让我精神兴奋,批判同样让我进步!

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