2023年学期期末自我总结(五篇).docx

2023年学期期末自我总结(五篇)学期期末自我总结篇1 看着期末考试完毕后我考的分数和成绩排名，有些失落，但也有些庆幸，没有到达我抱负的成绩，但也并不是很差，我也是要对这次考试好好的去总结下，并要在以后连续努力的学习，争取下次的考试能发挥得更好。 这次的考试，我预备不是那么的充分，在平常的学习中我还是仔细的去学了，也积极的把作业做好，不懂的问题也是会去问教师或者找同学一起探讨，我也是对考试布满了一个信念，所以在考前的时候，并没有特殊重点的去复习，而是还是根据平常学习的一个节奏去学，这样的一个状态其实对于考试来说，并不是特殊好的，特殊是教师讲过一些会考的重点学问，我也没有特殊在意的去突击学习下，觉得根据我的水平也是能考到一个抱负的分数的。但到了考试的时候发觉，这次考试的题目是比拟难的，而且一些重点的学问由于我没有针对性的去复习，反而自己坐起来比拟的困难。 考完之后我就感觉我这次考试不是特殊的抱负，况且这还是期末的考试，由于我的不够重视，才造成这样的成绩我也是感到懊悔，要是我考前仔细一些多复习，多针对要考的学问去学，那么就能考好一些，我的这种盲目自信是不行取的，以后也是要改正来，不能自大，无论是什么样的考试，或者平常的作业，都是必需要抱着严谨的态度去仔细对待的。 还有就是考试中，我也是觉察一些学问点虽然我平常也是仔细的去学习了，但是到了考试的时候，却成为了薄弱的一个方面，也是我学习没有太过于深究，只流于外表的一个学习，觉得学了就行，而题目略微一难点，我就有些茫然，不知道究竟怎么去做了，只有自己在平常的时候把这些学问彻底的弄懂，那么才可能会在之后考试的时候，即使题目难了也是懂得该如何的去做。 经过这次的期末考试，我也知道在以后的一个学习中，我必需要彻底的把学问点弄懂才行，不能学了就算，而且对于考试也是要重视起来，同时好的一个方面是我还是仔细的学习了，所以考试的成绩也不算差，和之前相比没有退步，但是也是没有什么进步，总的来说想要进步，我就必需再多花些时间，再多一些的努力，让自己不满足于现状，才能把成绩彻底的提高上去。 学期期末自我总结篇2 时间飞逝，斗转星移。转瞬成为班级一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了很多感受。这半年中经受的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这些印记见证我这样一个新生的成长。 在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了许多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的消逝一点一点的成长。而美妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。 我在向往中懂得了来之不易的珍惜;在思考中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜蜜。突然觉得自己好像明白了很多事情，但是认真琢磨后又不尽然原来过去所见所识都是那么的偏见而又浅薄，以前的天真好像在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回称赞现在的渺小我们不得不笑着回首我们所走过的路。 在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个学问的时代，面对学问就是力气，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了学问将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的“资本家“的时代将要过去，以学问为特征的“知本家“的时代马上到来。而高中时代是学习现代科学学问的黄金时代，我应当抓住这个有利的时机，用学问来武装自己的头脑，学问是无价的。 在纪律方面，根本可以做到：敬重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。 以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回忆过去，确定将来的进展目标，我对将来布满信念。自然，这需要教师们的细心培育和同学们的真诚帮忙。 学期期末自我总结篇3 高一前半学期完毕了。我已经根本适应了初中的生活。我这次期中考试成绩不抱负。我对自己失败的缘由做了如下总结：语文：课外阅读题中对文章理解不够透彻，所以丢了分。作文由于太紧急想不清晰扣了7分，这也是我语文成绩落后总分的主要科目。 数学：我不够细心，但不该错的题都错了，我也没认真找，要深刻反思自己。 中文：和数学一样，不够细心。而且我对一个题目的理解不深，所以在这个题目上丢了两分，使得原来应当总分值的英语没有到达我抱负的标准。 政史类学生：上课留意力不够，没有全面复习，导致地理和生物成绩许多。这也是我应当反思的地方。 我应当对中期失败进展深刻反思，所以我对下半学期的学习提出了以下要求 1.语文要增加阅读量，透彻分析文章中段落、句子、单词的意思。我们应当认真查找古诗和现代汉字的区分，并深深记住它们。 2.数学要多做难题，才能开阔思路，养成细心的习惯。并且仿照教师的解题方法和思路。 3.英语应当培育我的语感，多读英语文章，以提高我对英语语法的理解和敏捷运用。 4.政史生：仔细听讲，上课好好预备。这些科目不是所谓的“豆芽”。我要以正确的态度去学习和理解这些学科的神秘。 最终我盼望自己能够在后半期更加努力、勤奋的学习。期中的失利并没有什么大不了的，只要能从中找到自己失利的缘由，我就肯定能在期末考试中大放光荣。 学期期末自我总结篇4 大学生活马上完毕，在毕业之际，对自己大学几年来的学习和生活做一个总结和鉴定。通过大学几年的校园生涯和社会实践，我不断的挑战自我、充实自己，为实现今后人生的价值时刻预备着。 在校期间，在学校的指导、教师的教导、同学的帮忙下，通过不断地学习理论学问和参加社会实践，自觉自己的综合素养在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、学问构造完善、适应力量强、具有团体协作精神的青年。 学习方面，我仔细端正学习目的、学习态度，系统全面地学习了嵌入式技术专业的理论根底学问，对汇编语言、c及c+把握很好，能独立的编写小程序。对单片机技术有肯定的了解，嵌入式linux程序开发及嵌入式c及汇编混合编程较熟识等。在硬件方面，熟识电子电路及各种电路设计软件等。我努力仔细地学好每一门功课，同时把所学的理论学问应用于实践活动中，把所学学问转化为动手力量、应用力量和制造力量，力求理论和实践的统一。在学习和把握本专业理论学问和应用技能的同时，还努力拓宽自己的学问面，培育自己其他方面的力量，比方我会常常的去图书馆看下其它方面的书等。 工作方面，自入校以来，我始终在班上担当的是班长，在此期间，积极主动地为同学效劳，有意识地协调好班上同学之间的关系，能积极的协作辅导员教师的工作，积极的开展班级各种活动，能很好增加了班级的分散力，也增进了同学们间的友情,得到了教师和同学们的全都好评。在系学生会里我担当的是外联部部长，在这期间，我积极的协作系领导各项学生工作，使学生会各部门更好的合作搞好学生工作，也得到系领导的确定。在大学几年里，我年年都获得了“优秀学生干部”的荣誉称号。 此外，我还注意自己力量的培育，积极参与学院组织的各项活动和社会实践，如院校的合唱竞赛等等。在参与活动的过程中使我增加了团队精神和集体荣誉感。在大学放暑假期间，参与社会实践活动，比方在大一暑假我去电子厂做质检等。为今后的工作积存了肯定的阅历，最大程度上提升自己各方面素养。 我把握了科学熬炼身体的根本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参与学院、系组织的各项体育活动，身体安康，体育合格标准达标。在心理方面，熬炼自己顽强的意志品质，塑造安康人格，克制心理障碍，以适应社会进展要求。 现在我拥有年轻和学问,我可以用热忱和活力,自信和学识来克制毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习力量和分析处理问题的协调,治理力量去完成今后的漂亮人生! 学期期末自我总结篇5 经过了一个看似漫长而实际短暂的学期。我顺当地完毕了以前使我恐惊过，使我紧急过，使我彷徨过，仿佛一阵黑云压城城欲摧的暴雨云的期末考试。在考场上连续与风雨拼搏了数小时之后，终于是雨过天晴，彩虹升空。 然而彩虹那成功挺过暴风雨的喜悦总是会消散的。而永久留下的，是那在暴雨浇灌后赫然成熟的累累硕果。辛勤耕耘过的果树，在暴雨过后，得到的是鲜红而饱满的硕果;但是草草植下的果树，在暴雨过后，只留下一地的枯黄的枳。 我的果树，便是那辛勤耕耘过的果树，在暴雨过后，看看我结下的“硕果”吧! 考试一共八门，我在其中化学、地理、政治三项在班级范围中摘得了桂冠，而历史、英语、语文，也取得了前五名的优秀成绩。如此一看，总分前三的宝座已经势在必得，而结局也毫无过失地验证了我的自信。班级榜眼。 至于留下的数学和物理两门科目，由于我的感性思维即形象思维极度兴旺，相对应抽象思维潜力特别薄弱，所以没能及格，不明白这和流行的“挂柯楠”热潮又没有联系呢其次，由于我有自知之明，深刻地熟悉到这两课难以取得抱负的成绩，干脆将这些原来是高投入，低产出的资产转移到能做到低投入、高产出的方面去，这已做法造成了此两课成绩不良的同时，也成就了另外6门课程名列前茅。 我坚信，这是一种智者的行为。迎难而上，当然是勇者;知难而退不被认同。但是，知难而退但暗渡陈仓，才是真英雄。我当然无法赢战某一种敌人，但是，我能够选取一种我能够简洁战胜的敌人着重猛攻，这样做，不但取得了一样的战果，还削减了自己的负担和损失。常言道：强者相争勇者胜，勇者相争智者胜。我成认，班里比我努力的同学不在少数，但我之所以能超越他们，这就说明白敏捷应变比埋头苦干更有用，等到了社会上，我便拥有比这些人更强的竞争力。 最终一个缘由。乃是由于教授这两门科目的教师，愚蠢笨拙，自以为是，放纵恣睢。数学教师只注意学生的学习态度，毫不注意学习方法，一味地强求学生苦学傻学，我着实无法忍耐这种单蠢的教学方法，拒绝向这名教师学习学问，造成数学成绩不佳;物理教师迂腐而专制，在上课时片面强求学生听话，仗着自己是骨干教师，自认为一贯正确，对学生提出来的意见和推举毫不接受，照搬书本，用老旧的学问灌输新生的幼苗。真是官大一级压死人。他的教学方法深深的陷入了旧社会的泥淖之中，完全不适应新世纪的社会。为了不让我纯净的心灵受到这种官僚体制的玷污，我选取了牺牲成绩而成全道义。这是物理成绩不良的缘由。 之后再来说说自己劣于状元的缘由吧。 我和状元之间相差分数大约在17分左右。但是在8科中5科都压制了他，但是难以拉大与他的差距，再加上他留下的历史、数学、物理的分数远高于我，最终导致了我没能成为全班第一。 之所以有这个结果，是由于我投入到学习的时间略低于他。这一局部时间并不是被我玩嬉戏挥霍掉了，而是我专著于另外一项事务文学创作。在这一学期中，我完成了一部名为白银骑士的长篇小说，字数多达二十余万字，并已经在起点中文网上发表。有4-5篇诸如人品论驳论阳刚作文等文章，发表于新浪博客。以及诗集悲催狂想诗发表于新浪博客。 我想，这就应不是任凭什么人都能做到的。在持续如此之高的成绩同时有这多喜人的成果。假如将这些作品核算为分数的话，我早已跃居年级第一的宝座，成为俯视整个高一的王。假如这是在美国，教师们必需会评估这些作品的分值，并表彰我。但是中国不会。由于中国地教育体制是劣质的教育体制，它迂腐，专政，只对听话的教育局的走狗们和颜悦色;对那些做学习以外的事情的民主志士们恶语相向。 这个教育体制便是覆盖在整个学生世界上的挥之不去的黑暗。但是我为什么还要在这个体制中生活呢常言道：小隐隐于山，大隐隐于市。像陶渊明那样一味消极的避世是不能转变什么的。只有真正的融入到这黑暗的体制中去，等待自己羽翼饱满，实力壮大，才能化作一道石破天惊的闪电，撕开这乌云，为人世间带来光明。 总结这一整个学期取得的成就：我获得了抱负的成绩;完结了诸多文;透过学习拳击，把握了一门新的体育技能，强健了体魄。 就这样，我们步入了新的群众文理分班的高二。祝福我们在下学期取得更好的成绩吧!