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    2023年大学校长新生开学典礼讲话稿3篇.docx

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    2023年大学校长新生开学典礼讲话稿3篇.docx

    2023年大学校长新生开学典礼讲话稿3篇大学校长新生开学典礼讲话稿1 各位教师,亲爱的同学们: 望着聚拢在台下的这一千多张洋溢着青春活力的新面孔,身为校长的我感动不已,但是,在这令人得意的时刻,我丝毫也不敢忘形,由于我看到的是家长们的信任,同学们的期盼。面对全部的期盼,我感到的是校长肩头沉甸甸的责任,看到的是大学20xx年下半年的辉煌。 大学历史悠久、底蕴丰富、进展快速、特色鲜亮,你们选择大学有三个理由:她有辉煌的过去,有让人骄傲的现在,有令人向往的将来。建校百年多来,学校送走了一批又一批学子,为祖国培育了数以万计的建立人才,渐渐成为一所在县内外享有很高知名度的大学。特殊是迈进新千年以来,学校教育教学质量一年上一个台阶。我们的目标是把大学打造成高标准、高质量、有鲜亮特色的示范大学。成绩属于过去,荣誉归于大家,将来在于制造!作为一名人,在收获艳羡眼光的同时,也注定你必需有更高层次的追求。同学们,你们预备好了吗? 三十年前的今日,我跟你们一样,坐在相像的会场,倾听着师长们的教育,内心却在迷茫:路在何方?今日,我想以一个曾经走过一样岁月的过来者的身份,对和我当年一样辛苦的同学们讲点切身体会。大学四年,将是无望与盼望交错,激情与信念满怀,汗水与泪水浸透的日子。十几年铸一剑,屈指可数的日日夜夜,紧紧急张的分分秒秒,这是转变自己命运的最正确时机,三年如同一张弓,你们就是这弓弦上的箭,要尽一切可能把这张弓拉得最满,这样你们才能被射得更远。 假设我问你们,人生最大的幸福是什么?你们的答案会有许很多多。但我要告知你们我的理解:人生最大的幸福就是为自己的幻想奋斗和拼搏,你们现在正置身于这种幸福中啊。或许你们会觉得,成天面对很多的习题,成堆的错误,熬红的眼睛,家长的不满,教师的催促,这哪里是幸福?!同学们,可千万要记住,人生如一杯茶,不能苦一辈子,但总要苦一阵子,现在就是人生这杯茶最苦的时候,可最苦过后就是最甜。 不管你们根底如何,现在成绩如何,千万不行急功近利,要做到水到渠成。只要努力就有进步,有进步就有盼望,有盼望就要全力以赴。胜利之道就在于不去想能否胜利,且把通向胜利的每一步都走好。每天早晨,迎着晨风,沐浴着朝霞,对自己许下心愿,今日我会在充实与进步中度过;每天夜晚,仰视夜空,应当心满足足,示意自己,我会在一日紧急学习的疲乏中酣畅入眠。信任自己,也信任教师,教师是为了你们的幻想跟你们并肩奋斗的人,是你们迷茫时的指路者,是你们丢失信念时的鼓励者,是让你们保持长久毅力的支撑者,是你们缺乏激情时的点燃者,是你们在这一段黑暗的泥沼中前进的拐杖。 “自古英雄出少年”。十七八岁,你们脚踏大地,头顶青天;二十岁,你们仰视明月,追逐太阳。假设在明天的社会上,全部从丰中走出去的人,都能用自己出色的才能效劳社会,制造财宝,福泽他人,以自己富有魅力的人格和高雅的品尝成为社会修身之范,那将是大学最大的胜利,也是我们将鞠躬尽瘁为之奋斗的目标! 同学们,拿出青春全部的激情和士气,为命运而搏,为前途而战。猎物就在眼前,你们就是那回旋在空中的雄鹰。在此,我预祝你们锁定目标,马到胜利。 大学校长新生开学典礼讲话稿2 亲爱的同学们,教师们: 大家下午好! 欢送20xx级讨论生新同学从天南海北来到马上迎来双甲子校庆的百年学府西南交通大学。这里有博学的大师和鲜活的思想,更有暖和的情怀和无声的大爱,这里将成为你们研学的驿站和永久的精神家园。作为学校的第65任校长,我代表全校师生员工,向成为新一代交大人的同学们,表示诚心庆贺和热闹欢送! 同学们为追梦而来。求学梦、交大梦、*梦经过十余年的探求,今日得以在交大聚合和升腾。对于现已置身学术殿堂并有明确专业方向的讨论生而言,“怎样学”比“学什么”更重要。讨论生阶段的主要任务,是探究普遍学问,讨论高深学问。“研者,磨也;究者,穷尽也”。磨和穷尽,可谓“治学”。 “布衣暖,菜根香,读书味道长”,古人读书有“三味”:“读经味如稻粱,读史味如肴馔,读诸子百家味如醯醢”。宋代李淑在邯郸书目中亦有“诗书味之太羹,史为折俎,子为醯醢,是为三味”的说法,把诗书子史等书籍比作佳肴美味和精神食粮。今日,我也想和同学们谈谈在这个功利急躁的时代,讨论生治学应有的“三味”。 第一,“趣味”兴趣是学习的源动力,它既源于人类先天对未知探究的本能,也源于个人后天阅历的养成。孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”孟德斯鸠也讲:“爱好读书,就能把无聊的时间变成喜悦的时刻”。当真正感受到治学的“趣味”,就会在读书和讨论中全神贯注、沉醉其中,乐此不疲,甚或能剧烈感受骨体肤理的愉逸和灵魂飞升的姿势。 如何激发趣味?奇怪心和想象力至关重要。成年后的童真童趣、本心初心弥足宝贵。人在成长过程中受到习俗、环境、观念、教育、人文、学问、教理等诸多因素的影响,加之生活的重压以及一些思想、学问、道德、规章的桎梏,奇怪心和想象力随之迟钝,甚至麻木。 保持旺盛的奇怪心和想象力,做到能天马行空、奇思妙想、无中生有、刨根问底,生命才有激情,做学问才有味道。一旦失去珍贵的奇怪心,失去独立的想象力,就会失去做人独有的东西和潜力,整个生命也就失去了真正的活力和制造力,就更不用遑论治学的趣味。 趣味的生发需要“去功利”。做学问有三重境地:一是学以致用,二是学以致知,三是为己之学。前两者都是功利性的,都有明确的世俗意义上的效用性和目的“性。为己之学是去功利的或超功利的。“古之学者为己,今之学者为人”这句话见于论语·宪问,旨在说明真正尊崇学问的人,做学问是为自身的修心养性,自我角色的建立提升,而不是取悦于人或追名逐利。 有了超拔和超越之心,去功利后的治学趣味当会妙趣横生。反之,若把读书、做学问当成是升学、出国、找工作、评职称的工具和途径,当成获得“颜如玉、千钟粟、黄金屋”等美女香车利禄的手段,当成沽名钓誉、哗众取宠、炫耀卖弄甚至与组织讨价还价的资本,奔着这些目的和功利而去的治学,其过程本身的趣味便荡然无存,治学难免成为身心俱疲、苦不堪言的劳役。 趣味还要多样。盼望同学们能将治学的“趣味”延长至专业以外,使其趣味更加广泛,“味蕾”更加丰富。你们既要根植、深研、精勤于专业,立志成为某一领域术有专攻的专家,还要避开由于趣味单一、学问面太窄而产生的“隧道效应”,即对专业以外的东西知之甚少,甚至全然不知。 当今科技的进展呈现出两个鲜亮向度:一方面,学科和专业越分越细;另一方面,各学科领域之间的综合集成越来越强,专业间的穿插融合大行其道。因此,在学好学透一门专业的同时,尽可能多了解其它学科尤其是相关学科的学问势在必行。更何况,它山之石,可以攻玉。 再者,做学问若没有肯定的广度、跨度和宽度,很难有相当的厚度、高度和深度,很难成为学问大家。硕者,大也;博者,广也。同学们要在把握系统坚实专业学问的前提下,成为本原意义上“大而广”的“硕士、博士”,而不仅仅是“窄而深”的“渊士”。 其次,“回味”时间是记忆的橡皮擦,它会冲淡阅历主义的习得,义无反顾地带走大脑表层的收获。因此,论语开篇即说,“学而时习之”。在其为政篇中孔子又说,“学而不思则罔”。程子亦云:博学、审问、慎思、明辨、笃行五者,废其一,非学也。荷兰哲学家斯宾诺莎也指出,“反思是熟悉真理的比拟高级的方式”。 这些名言都强调回味、反思的必要性和重要性。一味读书而不思索,会被学问的表象所蒙蔽,会被书本牵着鼻子走,所谓尽信书则不如不读书。爱因斯坦正是由于对传统物理学的“回味”,促成了他对传统学术观点的反思、检讨、追问,写出了论动体的电动力学,狭义相对论由此产生。 治学的“回味”,恰如围棋对弈后的“复盘”。复盘是一种长棋力的极好方式,对治学亦然。治学最忌浮光掠影、浅尝辄止,整个吞枣、一知半解。最忌粗枝大叶、博杂不精,人云亦云、不甚了了。通过回味,由表及里,去伪存真;通过回味,温故知新,用宏取精;通过回味,见微知著,举一反三。 通过对学问的切问近思、再咀嚼、再提炼、再加工,玩索其言外之意、弦外之音,对已知现象的正反演,由现象追溯其缘由,由表象探究其本质,不仅把所学所知的外在化、碎片化学问进展融会贯穿,还能不断提高向内反省的才智,体悟学问理性背后的正义性和蔼意性,进展各种知性美德。 “回味”重在批判性思维。或许,问题意识和批判性思维是今日高等教育缺失已久的味道。在新韦氏词典里,批判性思维是指“以审慎分析推断为特点,并在最严格意义上隐含着客观推断的尝试而定褒贬优劣”。既有的学问系统和学术体系,不管制造它们的先贤圣哲、大师方家多么睿智,其中的片面、寡陋、扭曲、非理性、高傲、甚至偏见都在所难免。批判性思维驱动下的深度学习,是治学的一剂良方。 同学们正处在学术制造力竞相迸发的黄金时期和学术习惯养成的关键阶段,要敢于解构颠覆,革故鼎新;擅长质疑故知,反思自知,制造新知;惯于换位思索和逆向思索。如今身处创新驱动的新时代,盼望你们秉持独立之思想,自由之精神,注意塑造自身的创新人格、创新气质和问题意识,在反思中创新,在创新中超越。 “回味”需要静气。学术讨论是循序渐进的过程,研学之路也绝非坦途,不行能一蹴而就,毕一功于一役。“成大事者,必有静气”。静制动,静致远,万物静观皆得意。缺少静气,就会心烦意乱,神不守舍,焦急上火,哪有心思回味?更不用说回味质量的凹凸了。 面对外界的诸多诱惑和纷繁简单的乱象,要有足够的急躁和定力,耐得住孤独,守得住清贫,抱德炀和,保持*和,设法让自己静下来。唯有静,才能谦卑、虔诚、敬畏;才能客观理性、淡定沉着。唯有静,方能深谋远虑,厚积薄发,鉴天地之精微,察万物之规律;方能保持糊涂头脑,识别各色玄妙理论和新潮观点的真伪高低。急躁心态下,很难有真知灼见。 第三,“无味”无味即本味。治学的“无味”,不是真的寡然无味,而是一种返璞归真的味道。如老子所说:“淡乎其无味”,无味无所不味,有味有所难味,淡是最浓的味道。治学的无味,是指回归问题的本真、本色和本原,复原学术的原来面目,追求“大巧若拙”,“大雪无痕”,变晦涩、繁复的浅显,为简洁、直白、朴实的深刻。无味是治学“大道至简”的崇高境地。 进言之,治学的“无味”,是通过透彻讨论学问及其演化流变、陈述阐发、分析范式和价值表达,化繁为简、以简驭繁,一针见血、一语中的,把握科学问题的本质规律和内在机理;通过直觉、悟性、洞察力、潜意识乃至第六感,见心明性,领会学问的本然魅力,使之臻于“究天人之际,通古今之变”的出神化境,实现从必定王国向自由王国的飞跃。 大学校长新生开学典礼讲话稿3 亲爱的同学们: 金秋九月,你们带着对将来的美妙向往,走进了风景如画的卫津路校园,成为了新的“天大人”。在此,我代表全校师生员工和遍布世界各地的校友向你们表示热闹的欢送!向辛勤培育你们的父母和中学教师们表达敬意,同时感谢大家对天津大学的选择与信任! 就在2个多月前,教育部审议通过了天津大学章程。章程以“大学宪法”的形式进一步明确了“天津大学的前身北洋大学是我国近代高等教育史上建校最早的高等学府”,突显了“兴学强国”的办学宗旨,进一步确立了“培育具有家国情怀、全球视野、创新精神和实践力量的卓越人才”的人才培育理念。这是天大的办学治校理念,也是师长们对你们的期望。 同学们,今年是甲午年。120年前发生的一切转变了我国近代史,黄海上的隆隆炮声震醒了中华民族。而你们身处的这所大学,正是诞生于中华民族危险存亡之际,为“兴学强国”而创办,并开创了*近代高等教育之先河。正如北洋大学的创始人盛宣怀所说:“自强首在储才,储才必先兴学”。创作于1935年的天津大学校歌歌词中写道:“悠长称历史,建立为同胞,不从纸上逞空谈,要实地把中华改造。”正是秉承和发扬了这种荣耀传统,一代代天大人以国家、民族为重,踏实敬业、勤勉务实,在*的各个历史时期奉献自己的力气,为国家的现代化进程做出了很多不行磨灭的奉献,从这座校园里走出了众多转变了*历史轨迹的出色人物。*第一台飞机发动机、第一个水工试验所、第一台盘旋加速器等,都出自天大学子之手。革命先驱张太雷,闻名诗人徐志摩,“两弹一星”功臣吴自良等,都曾在这里秉烛夜读;闻名法学家赵天麟、桥梁专家茅以升、化工专家侯德榜等知名学者都曾在此执鞭任教。 119年来,饱含家国情怀的天大人秉承“实事求是”的校训开创了*一项又一项第一。如今,你们作为最年轻的天大人将开头细细体会,并将“实事求是”“严谨治学”“爱国奉献”的传统融入基因。从现在起,你们将要开头学习怎样成为一名真正的“天大人”。 我们天大人,都有着振兴中华的抱负。正如李曙森老校长曾寄语天大学子:“把国家和人民的命运放在头等的位置上,做一个有志气、有理想的青年。”或许有些同学会想,我上大学就是将来找个好工作,过上好生活。但是历史告知我们,个人的前途取决于国家的前途,个人的幸福寓于国家的富强和人民的幸福之中。你们是当代青年的佼佼者,也最年轻的天大人,盼望你们参加到百年天大历久弥新的事业中,跻身于国家民族精英的行列,去寻找师长学长们的脚印,去成就属于你们自己、也属于这个民族和时代的幻想与卓越! 我们天大人,都有着脚踏实地的品行。中学时代,你们可能会把大学向往为美轮美奂的“象牙塔”。但是真正的大学生活开头后,你们会发觉很多生活中的不如意,加上学习的困难,竞争的压力,你们可能会苦不堪言,有些同学可能试图去查找捷径。但是请大家仔细想一想,我们都是为一所好大学而来,什么是好大学?好大学就意味着更高的标准、更严的要求、更艰难的学习、更严酷的考验。抗日战斗时期,我们的学长们在陕西七星寺极度艰难的条件下依旧灯火长明、刻苦学习,留下了“七星灯火”的美谈。今日,我们生在这样一个宏大的时代,更应当脚踏实地的奋斗,并在这个过程中制造和实现自己的人生价值,享受生活的乐趣和胜利的幸福。 我们天大人,都有着开放包涵的胸怀。在现代社会,电影里那种孤胆英雄挽救世界的奇迹是很难发生的。许多同学是第一次离开家乡,远离父母开头人生经受中第一次集体生活,你们要从与四周同学的简洁协作开头,学会并擅长与人合作,“学贵得师,亦贵得友”。当你毕业的时候,再次回想大学生活,你肯定会发觉,对于许多功课难点的消化理解不是在课堂上完成的,而是在宿舍或者在食堂里与同学们的争论中实现的。当你毕业5年、XX年甚至更长的时间,再次回忆起大学时间,最美妙的记忆或是班级组织的某次活动,或是同宿舍的一次卧谈甚至是为了一个试验、一篇论文面红耳赤的争吵。在将来的几年里,你将会发觉,你越开放包涵,合作越顺当、见识越广、朋友越多,你会愈发地在各方面如鱼得水,这将是你将来胜利的重要根底! 同学们,我们的国家正处在大进展、大变革的时代。当前京津冀一体化战略已上升为国家战略,天津大学新校区建立也正在如火如荼地进展。明年,你们将和很多同学、教师一起入驻北洋园校区,在漂亮的新校区学习生活;将来几年,你们也将和学校、和将来*进展最快的区域一同成长。作为最年轻、最具活力的天大人,请时刻牢记“兴学强国”这一使命,珍惜大学时间的每天、每时、每分,勤奋刻苦、成才报国;请时刻牢记“家国情怀”这一*传统学问分子“修身、齐家、治国、*天下”的理想、胸怀与责任,从新的起点动身开头新的人生征程,勇于担当、全面进展,成为不负国家和时代期望的优秀天大人! 再过三天,就是中秋佳节,我在此祝愿全体天大人和你们的家人节日欢乐!感谢大家! 大学校长新生开学典礼讲话稿3篇扩展阅读 大学校长新生开学典礼讲话稿3篇(扩展1) 大学校长新生开学典礼上的讲话稿3篇 大学校长新生开学典礼上的讲话稿1 各位教师,各位同学: 大家上午好! 今日是*大学进行XX级本科生和讨论生开学典礼的日子,我们的教师要赐予学生最大而至诚的祝愿。 各位同学,你们如约而至,齐聚在军都山下。因而,我们有理由在这里举办一个盛大而简朴的仪式,欢送大家加盟法大。作为校长,我首先想要表达的是,热闹欢送你们! 说实话,面对你们这样一个年轻、有活力、渴望上进、血气方刚的群体,我很感动。你们是我担当法大校长一职后迎来的第一批新生,而且我们又相识在XX年这个特别的年份。今年是建国60周年,也是我们法大恢复招生30周年,我自然有很多话要对大家说。不过,近来媒体非常关注今年秋季大学的开学典礼,有这样两则新闻不知道大家看了没有,一则是不要让开学典礼“走过场”,抨击了大学校长一成不变的讲话模式,另一则是大学第一课,倾听校长“哲言”,评述了今年一些大学校长打破开学典礼的传统讲话样式,畅谈90后青年人能够承受的哲理。面对媒体对大学校长的“拷问”,尽管我不得不慎重,但我还是盼望和我们的新生共同探讨一下什么是大学,什么又是*大学,以及如何做法大人。 说到什么是大学,不同的人有不同的答复。从我国传统文化的角度看,“大学”一词是与讨论文字、训诂、音韵的学问“小学”相对而言的。我国有一部儒家经典叫大学,即“四书”之一,其开篇就是那广为传诵的佳句:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”可见,在*古代,大学是为人之学,是修身之学,是立业之学,是治国安邦之学,是大的学问。现代意义上的大学源于西方,西方大学制度引入*后,*的教育家对现代大学也有自己的解读。比方,蔡元培先生在就任北京大学校长的演讲中曾说:“大学者,讨论高深学问者也。”清华大学老校长梅贻琦先生则认为:“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”时至今日,人们对大学的熟悉已经有了深刻的变化。今日之大学,不仅要培育人才,而且要创新学问、效劳社会,甚至还要引领文化。但我们要记住,大学最根本、最核心的是要培育德智体美群全面进展的人。 那什么又是*大学呢?我曾见到一句令我感动,而且被社会广泛认可的表述,那就是“从诞生的那一刻起,她就与新*民主与法治建立同兴衰,共命运,历经半个多世纪的岁月雕琢,依旧豪情满怀。年轻却已历经沧桑,稳健却又布满活力,这就是*大学。”不管这是溢美之辞也好,真实写照也罢,我不想让其影响你们自己的推断。从你们入学那天起,你们事实上已开头了一个对你们自己求学的学校的了解、熟识、认知与推断的过程。我信任你们对自己的大学有客观的熟悉。作为校长,能给你们的承诺是,学校会尽力让大家享受到优质的教育,培育你们健全的人格、自由的精神、创新的力量、拓展的责任。 我要提示大家的是,你们既然选择了法大,在某种程度上你们也选择了“艰辛”, 我们常说自己“立马军都”,那意味着我们的校园远离城市中心的繁华与喧嚣,说的直接一点叫“偏僻”;虽然我们的校园“小而精,小而美”,但由于小一切变得拥挤,仅仅“学习占座”这一现象,历经法大人数年的艰辛实践和演绎,已经让听者叹惜,闻者扼腕。或许这正与孟子的“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”的观点不谋而合吧。幸运的事,在将来的日子里,你们将领会到江*、陈光中、张晋藩、李德顺、应松年等一大批大家的学术风采、人格魅力和道德风范。作为校长,我将不遗余力地为法大争取更多的办学资源,力争把现有的法大校区建立成为一个精巧而有文化内涵的学府。 至于如何成为一个真正的法大人,这需要时间,需要历练,需要法大文化的耳濡目染。我这里提以下几点建议,供大家参考。 大家初来法大,首先要尽快适应不同于高中学习生活的法大学习生活,这里更加强调在教师指导下的.自主、自觉、自律和自学。其次,要留意与他人和谐相处。法大是一个全国性大学,其国际性也在不断加强,同学和教师们来自五湖四海,都有不同的文化习性,大家唯有以诚待人,以信交人,以宽容人,以仁惠人,才能在法大和谐共生。切记“己所不欲,勿施于人”。第三,要进一步学会学习。大家在大学当然要学好专业学问,但更重要的是学会学习,特殊是提升在本专业领域的学习力量,以便今后自己一辈子能够在学问方面自我更新。学会学习重在做到“四个结合”,即学勤结合,勤学苦练;学思结合,思学互动;学用结合,学以致用;学乐结合,以学为乐。第四,要始终关注自己的安康。安康不仅是无疾病或者不虚弱,而是身体安康、心理安康和社会适应良好这三维一体的完满状态。没有安康,人生的追求,无论是事业、财宝还是爱情都将化为泡影。所以,大家要通过体育熬炼保持身体安康;要正确熟悉自我、正确熟悉环境以及准时适应环境,保持心理安康;要当好学生,充分发挥自己的学习潜力,让自己的行为与学校规章制度、社会行为标准和国家法律法规相全都,保持良好的适应社会状态。最终,要尽量做到全面进展。人的自由而全面的进展,是人类社会进展的抱负状态。我们盼望大家秉承法大“厚德、明法、格物、致公”的校训精神,在德智体美群诸方面全面进展,不求成为完人,但求成为全人,就是成为完完全全的人,健安康康的人,正正经常的人,全面进展的人,今后能为国家和社会做出更大奉献的人。 各位同学,你们来到法大就意味着你们已经站在了新的人生起点上,在你们今后的人生航程中既有风*浪静、蓝天白云,也有暴风骤雨,波涛滚滚。古人云:“士不行以不弘毅,任重而道远。”扬起你们抱负的风帆,英勇地启航吧! 感谢大家! 大学校长新生开学典礼上的讲话稿2 各位教师,各位同学: 大家上午好! 今日是*大学进行XX级本科生和讨论生开学典礼的日子,我们的教师要赐予学生最大而至诚的祝愿。 各位同学,你们如约而至,齐聚在军都山下。因而,我们有理由在这里举办一个盛大而简朴的仪式,欢送大家加盟法大。作为校长,我首先想要表达的是,热闹欢送你们! 说实话,面对你们这样一个年轻、有活力、渴望上进、血气方刚的群体,我很感动。你们是我担当法大校长一职后迎来的第一批新生,而且我们又相识在XX年这个特别的年份。今年是建国60周年,也是我们法大恢复招生30周年,我自然有很多话要对大家说。不过,近来媒体非常关注今年秋季大学的开学典礼,有这样两则新闻不知道大家看了没有,一则是不要让开学典礼“走过场”,抨击了大学校长一成不变的讲话模式,另一则是大学第一课,倾听校长“哲言”,评述了今年一些大学校长打破开学典礼的传统讲话样式,畅谈90后青年人能够承受的哲理。面对媒体对大学校长的“拷问”,尽管我不得不慎重,但我还是盼望和我们的新生共同探讨一下什么是大学,什么又是*大学,以及如何做法大人。 说到什么是大学,不同的人有不同的答复。从我国传统文化的角度看,“大学”一词是与讨论文字、训诂、音韵的学问“小学”相对而言的。我国有一部儒家经典叫大学,即“四书”之一,其开篇就是那广为传诵的佳句:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”可见,在*古代,大学是为人之学,是修身之学,是立业之学,是治国安邦之学,是大的学问。现代意义上的大学源于西方,西方大学制度引入*后,*的教育家对现代大学也有自己的解读。比方,蔡元培先生在就任北京大学校长的演讲中曾说:“大学者,讨论高深学问者也。”清华大学老校长梅贻琦先生则认为:“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”时至今日,人们对大学的熟悉已经有了深刻的变化。今日之大学,不仅要培育人才,而且要创新学问、效劳社会,甚至还要引领文化。但我们要记住,大学最根本、最核心的是要培育德智体美群全面进展的人。 那什么又是*大学呢?我曾见到一句令我感动,而且被社会广泛认可的表述,那就是“从诞生的那一刻起,她就与新*民主与法治建立同兴衰,共命运,历经半个多世纪的岁月雕琢,依旧豪情满怀。年轻却已历经沧桑,稳健却又布满活力,这就是*大学。”不管这是溢美之辞也好,真实写照也罢,我不想让其影响你们自己的推断。从你们入学那天起,你们事实上已开头了一个对你们自己求学的学校的了解、熟识、认知与推断的过程。我信任你们对自己的大学有客观的熟悉。作为校长,能给你们的承诺是,学校会尽力让大家享受到优质的教育,培育你们健全的人格、自由的精神、创新的力量、拓展的责任。 我要提示大家的是,你们既然选择了法大,在某种程度上你们也选择了“艰辛”,我们常说自己“立马军都”,那意味着我们的校园远离城市中心的繁华与喧嚣,说的直接一点叫“偏僻”;虽然我们的校园“小而精,小而美”,但由于小一切变得拥挤,仅仅“学习占座”这一现象,历经法大人数年的艰辛实践和演绎,已经让听者叹惜,闻者扼腕。或许这正与孟子的“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”的观点不谋而合吧。幸运的事,在将来的日子里,你们将领会到江*、陈光中、张晋藩、李德顺、应松年等一大批大家的学术风采、人格魅力和道德风范。作为校长,我将不遗余力地为法大争取更多的办学资源,力争把现有的法大校区建立成为一个精巧而有文化内涵的学府。 至于如何成为一个真正的法大人,这需要时间,需要历练,需要法大文化的耳濡目染。我这里提以下几点建议,供大家参考。 大家初来法大,首先要尽快适应不同于高中学习生活的法大学习生活,这里更加强调在教师指导下的自主、自觉、自律和自学。其次,要留意与他人和谐相处。法大是一个全国性大学,其国际性也在不断加强,同学和教师们来自五湖四海,都有不同的文化习性,大家唯有以诚待人,以信交人,以宽容人,以仁惠人,才能在法大和谐共生。切记“己所不欲,勿施于人”。第三,要进一步学会学习。大家在大学当然要学好专业学问,但更重要的是学会学习,特殊是提升在本专业领域的学习力量,以便今后自己一辈子能够在学问方面自我更新。学会学习重在做到“四个结合”,即学勤结合,勤学苦练;学思结合,思学互动;学用结合,学以致用;学乐结合,以学为乐。第四,要始终关注自己的安康。安康不仅是无疾病或者不虚弱,而是身体安康、心理安康和社会适应良好这三维一体的完满状态。没有安康,人生的追求,无论是事业、财宝还是爱情都将化为泡影。所以,大家要通过体育熬炼保持身体安康;要正确熟悉自我、正确熟悉环境以及准时适应环境,保持心理安康;要当好学生,充分发挥自己的学习潜力,让自己的行为与学校规章制度、社会行为标准和国家法律法规相全都,保持良好的适应社会状态。最终,要尽量做到全面进展。人的自由而全面的进展,是人类社会进展的抱负状态。我们盼望大家秉承法大“厚德、明法、格物、致公”的校训精神,在德智体美群诸方面全面进展,不求成为完人,但求成为全人,就是成为完完全全的人,健安康康的人,正正经常的人,全面进展的人,今后能为国家和社会做出更大奉献的人。 各位同学,你们来到法大就意味着你们已经站在了新的人生起点上,在你们今后的人生航程中既有风*浪静、蓝天白云,也有暴风骤雨,波涛滚滚。古人云:“士不行以不弘毅,任重而道远。”扬起你们抱负的风帆,英勇地启航吧! 感谢大家! 大学校长新生开学典礼上的讲话稿3 各位敬重的教师、敬重的学生家长、亲爱的新同学们: 大家好! 在这美妙的季节里,我们满怀豪情地迎来了新学年,同时也迎来了又一批朝气蓬勃的青年学子。首先,我代表华侨大学全体师生员工,向全体新同学表示真诚的庆贺和热闹的欢送!对前来出席开学典礼的新生家长及各界朋友致以崇高的敬意和诚心的感谢! 对一所大学而言,每年新生入学的日子都是具有永久纪念意义的一天,华侨大学也是如此。由于就在这一天,我们迎来了来自全球28个国家和地区的6280名本科生和1033名硕士、博士讨论生。正是你们的到来,给华侨大学注入了新的生命和活力!华侨大学欢送你们,感谢你们! 人的一生中,真正具有永久纪念意义的时刻并不多。但我敢确定,对在座的每一位新同学来说,今日是你们这种为数不多的具有永久纪念意义的时刻之一,由于它是你们人生具有里程碑意义的时刻。从今日起,你们将是大学的一份子,由此开头人生一个崭新的起点,踏上人生旅途新的征程。 在这个特别的时刻,当你踏入华侨大学的校园,站在人生一个崭新的起点上,你可曾想过这意味着什么?我想,你应当首先要明白“什么是大学”以及“大学的意义”,也就是要明白“大学之道”。 “大学”的产生与进展是人类历史近一千年中最宏大的创举、最宏大的事业之一。它制造了一个连续整个世界文明的场所,培育了大量全面了解世界、把握世界和改造世界的智者。博洛尼亚大学、巴黎大学以及牛津大学成为引领文艺复兴运动的奇葩;柏林大学帮忙德意志在战斗的废墟上直立起一个自信的民族;约翰霍普金斯大学在宗教纷争的文化环境中开拓出一片科学的沃土;西南联合大学在*战火纷飞的年月“内树学术自由之规模,外获民主堡垒之称号,违千夫之诺诺,作一士之谔谔”,成为*培育学界精英和民主斗士的殿堂;北京大学以科学、民主、自由为旗帜,成为“五四”运动的发源地,推动着*的思想*和民族大业的.复兴。 由此可见,大学是人类才智的发源地,是助推世界进展的原动力,是酝酿、培育现代文明的摇篮,是科学、民主、自由的学术殿堂,是播撒才智、传承文明、塑造人格、陶冶灵魂的育人圣地。总之,大学引领人的成长与进展;大学引领社会的前进方向。 当我们明白了“什么是大学”以及“大学的意义”之后,我想,我们也应当明白了“读大学的意义”,明白了“大学之道”。*古人有云:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”这就告知我们,作为大学生就应当秉承大学之道,志存高远,锤炼品行,普度群众,追求卓越。 大学时期是人生中最美妙的时间。同学们进入大学,意味着新的人生的开头,站在新的起跑线上,只有志向远大,富有抱负,全面进展,锲而不舍,才能抓住机遇,乘风扬帆,实现人生崭新的蜕变和无尽的升华。 大学时期要完*生的蜕变和升华,就需要有科学而符合个人实际的人生规划。“凡事预则立,不预则废。”你们在大学里需要通过各种途径学会规划人生,知道自己需要什么,知道自己能做什么,同时还要知道自己为了实现既定的目标可以忍受什么,可以承受什么。不能忍受孤独,不能忍受没有网游的日子,不能忍受课本的枯燥,不能承受哪怕是一点点儿的委屈和批判,不能承受任何挫折或困难等等,那都将是你人生失败的开头。要培育自己的意志力和执行力。有了好的人生规划和目标,只有将执行变成一种意志和习惯,你才有可能实现自己的生涯规划和目标。假如你没有任何规划和目标,没有丝毫的意志力和执行力,只是一天一天地嬉戏人生,那么,人生将会嬉戏你一辈子,最终你将一生不得欢乐,一生将无任何成就和收获。 朱熹有言:“大学为大人之学。”所谓“大人之学”指的就是大人修身之学,是使人成为道德完善之人的学问。新同学进入大学就意味着自己已经*。尽管你们没有像古人那样行“*礼”,但是实际上进入大学已经说明你们已经*,通过大学的学习和锤炼应当成为道德完善之人,也就是应当成为能够独立担当社会道德与法律责任的“大人”,能够为自己的行为独立负责。因此,我盼望各位“大人”在大学学习阶段肯定要致力于提高自身修养,树立正确的人生观、世界观,培育健全的人格、安康的心理、积极向上的人生态度和遵纪守法的思想意识,严于律己,诚信待人,学人之长,补己之短,从小事做起,从自身做起,从今日做起。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。在学校教师的指导与帮忙下,在一点一滴中积存,在一言一行中培育,标准自身的行为,努力使自己成为品行高尚、志向远大、胸怀宽广的新一代大学生。 大学担负着引导社会文明和社会进步的责任。大学曾经是精英教育,但大学教育的群众化是世界大学教育进展的必定趋势。然而,无论是精英教育还是群众教育,大学都是培育才智而卓越的人,而不是培育*庸无能之辈。所以,我盼望你们在大学学习深造时期要有一种剧烈的意识和愿望,那就是肯定要仰视星空,追求先进,追求完善,追求卓越。为了实现这一目的,你们不仅要仰视星空,更需要脚踏实地,从点点滴滴做起。 大学是对真理的探究,需要对真理探究的执着和牺牲,需要坚持真理的超越和创新。亚里士多德曾说:“吾爱吾师,吾更爱真理。”我盼望广阔同学在大学学习期间要崇尚学术,敬重教师,敬重学术,但肯定要学会独立思索,勇于探究,敢于批判,大胆质疑,努力创新,追求真理,坚持真理。学校鼓舞同学们质疑教材,质疑教师,甚至质疑权威、质疑校长! 假如没有与时俱进、分秒必争的学习精神,假如没有孜孜不倦、坚忍不拔的学习态度,假如没有敢于质疑、勇于批判的学术胆略,假如没有坚实的专业根底、渊博的文化学问和娴熟的专业技能,你注定要与真理擦肩而过。大学是学问和才智的殿堂,但是大学不行能为同学们供应终其一生的学问,而是为同学们供应一种终其一生的学习方法和思维方式。和中学相比,大学的学习方法、学习内容、学习环境有了很大的不同。同学们要尽快调整好自己,以适应新的学习和生活环境,把主要精力投入到学习专业理论学问、提高综合素养和专业力量、增长社会实践才能上来。盼望大家学会自主地、自律地、制造性地欢乐学习,为将来的人生事业进展打下坚实的根底。 历经五十多年风雨的华侨大学,形成了“会通中外,并育德才”的办学理念和“为侨效劳,传播中华文化”的办学宗旨,它孕育着一代又一代的华大人,使得这片神圣的土地上和空气中都充满着才智,一草一木都富有灵气。我盼望广阔新同学们在“一元主导,多元交融”的校园文化气氛里,继承和发扬华大优秀传统,弘扬中华民族优秀文化,开放包涵,培育国际化视野,提升综合素养,积极参加学校供应的国际沟通*台,使自己成为胸怀世界、有志向有力量驰骋于世界的优秀的世界公民。 生逢盛世,岁在英年。同学们,从今日起,你们就是华侨大学新的仆人。在华侨大学这块宽阔的天地里,你们可以尽情施展自己的才华,追求胜利的喜悦;可以舞动青春的旋律,谱写人生最美的篇章;可以充分发挥自己的潜能,制造更加绚烂美妙的明天。学校将为你们的安康成长、胜利成才,制造良好的条件和环境。盼望你们数年后毕业离开母校的时候,回首华大的短临时光,只有美妙的回味和记忆,只有收获与胜利的喜悦和欢乐,而不会留下的都是圆满和愧悔。 亲爱的同学们,让我们共同携手,为人类的文明与进步,为世界的富强、稳定与进展,为中华民族的兴盛与振兴,为华侨大学明天更美妙,做出我们应有的奉献! 最终,祝福全体新同学学业进步,生活开心,身体安康,心想事成! 感谢大家! 大学校长新生开学典礼讲话稿3篇(扩展2) 大学校长新生开学典礼的精彩讲话稿3篇 大学校长新生开学典礼的精彩讲话稿1 亲爱的同学们: 今日,大学进行盛大的开学典礼,我代表全校2万多师生员工和遍布全世界的20余万校友向新同学们表示诚心的庆贺与欢送! xx年前,清朝的宣统皇帝溥仪宣布退位,连续了两千多年的封建帝制宣告完毕,*的历史翻开了新的篇章。我们学校的名称也由创办时的“xxxx”改为“xxxx”,时任“监视”xxxx成为学校历史上被称为“校长”的第一人。时间荏苒,从前的xx大学已经成为今日的xx大学,xx年前建校之初,学校只招收了30名学生,而今年,我们录用了4027名本科生、229名高职生、3579名硕士生和792名博士生,你们将从今日开头制造xx大学的也是你们自己的将来。 还有8天,中华人民共和国第xx届大*会马上在xx进行,你们所在的这个体育馆也是赛场之一。本届大运会的主题口号是“新里程新跨越新精彩”,我也想把这九个字送给你们xx大学xx年入学的全体新同学。 人的一生有一些重要的转折点,进入大学学习就是人生旅程中的一个重要“里程碑”。这个里程碑意味着你们长达九年根底教育时期的终结,意味着你们

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